07173播音與主持創(chuàng)作基礎2012年04月試卷

浙江省2012年4月高等教育自學考試播音與主持創(chuàng)作基礎試題課程代碼：07173本試卷分A、B卷，使用年版本教材的考生請做A卷，使用2011年版本教材的考生請做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。A卷一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共16分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.我們說的正確的創(chuàng)作道路，是通過播音的特殊性來闡明______和______的關系這個核心的。2.在整體感受中，當然要包括著對______、______兩方面的感受。3.在播音語言上，分寸感表現(xiàn)在基調、______、______方面最為突出。4.播講目的是______與______的結合。5.播音的語氣，必須有兩方面構成：一方面是一定的______，一方面是一定的______。6.對象的設想從量的方面看是有關對象的一般情況，指對象的性別、年齡、______、______等。7.所謂層次，是指稿件的______、______。8.重點的發(fā)布，大體有兩種情況：______或______。二、判斷題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“×”。9.主題的概括要切中題旨，不必套用什么格式或追求言簡意賅。()10.鼓動性，并不要求每篇稿件都能使人淚流滿面，但要求每一句話動能使人聞之而起。()11.形象感受和邏輯感受都是從具體稿件的具體環(huán)節(jié)上產生的，因此，都是具體感受。()12.非重點的地方也可能有重點小層次、重點句子。()13.感受就是感之于心、受之于外的意思。()14.無論什么稿件都設想一種具體對象，如設想為自己的親人，就會是播音親切。()15.設身處地是情景再現(xiàn)的核心。()16.播音創(chuàng)作基礎，把播音作為一個過程來研究。()三、單項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。17.具體態(tài)度，就是不同語句的內在語，它的判斷和評價要以______來表現(xiàn)。()A.情景再現(xiàn) B.對象感C.不同的分寸 D.不同的銜接18.基調，是指稿件______的感情色彩和分量。()A.一個句子 B.一個層次C.一個段落 D.總的19.遵循正確的創(chuàng)作道路，就是從稿件的內容和形式出發(fā)，在______的過程中達到正確理解與準確表達的統(tǒng)一，達到思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一。()A.具體感受——理解稿件——形之于聲——及于受眾B.理解稿件——具體感受——形之于聲——及于受眾C.理解稿件——形之于聲——及于受眾——具體感受D.形之于聲——及于受眾——理解稿件——具體感受20.承前啟后，就是語言層次轉換的內在語，它通過______顯示出來。()A.語氣 B.語句的不同銜接 C.對象感 D.情景再現(xiàn)21.我們可以對播音語言的特點進行概括，分寸感是指()A.真實可信、落落大方 B.情真意摯、愛憎分明C.準確恰當、不瘟不火 D.肯切謙和、息息相通四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)22.內在語23.語氣的感情色彩24.基調25.廣義備稿26.重音五、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)27.簡述情景再現(xiàn)、內在語、對象感三者之間的關系。28.簡述你對播音語言分寸感的理解。29.簡述缺乏對象感的播音是怎么樣的。六、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)30.請舉例論述重音的類型。31.請舉例說明語勢的五種形態(tài)。B卷一、填空題(本大題共9小題，每空1分，共16分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.播音，是以______（包括______）為主干或主線，駕馭節(jié)目行進的創(chuàng)作過程。2.播音與主持的區(qū)別并非文化身份和藝術個性的差異，而是創(chuàng)作路徑的籠統(tǒng)關照：播音大體上是力圖突出新聞價值的______，如聯(lián)播類新聞節(jié)目；主持大體上力求顯化主體認知的______，如綜藝類娛樂節(jié)目。因此可以說：播音是共性基礎上的個性表達；主持是個性言說下的共性訴求。3.播音創(chuàng)作的核心是播音的______。4.思想感情的運動狀態(tài)，是“______”的，是以______為依據(jù)的。5.播音技巧的運用，最應該注意創(chuàng)作主體的______和______。6.語氣的生活化，是以剔除______、摒棄______為前提的。7.詞語感受律，顯示著播音的某些基本特征，我們不直接感受客觀事物，而是直接感受代表著客觀事物的______，間接地感受客觀事物。8.播講目的就是全篇稿件的內在語，它落實在______上，體現(xiàn)在______中。9.話語樣式，是指話語的______和______。二、判斷題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“×”。1.從播音創(chuàng)作的實際和特點去考察，對稿件情理的感受總是在后，不可能先感受，然后再理解。()2.創(chuàng)作準備，最重要的是狹義的準備。()3.整體感受主要是對文本內容的感受。()4.正確的播音創(chuàng)作道路所堅持的核心問題是感受和理解的統(tǒng)一。()5.播音語言的依存性特點，決定創(chuàng)作主體運用語氣要以文本為依據(jù)。()6.從思維反應律上，可以初步感覺到播音創(chuàng)作必須遵循宣傳內容的軌道展開思想感情的運動等最基本的原則。()7.自我調檢律是創(chuàng)作主體在話筒前自我檢驗、自我調節(jié)，調節(jié)后再檢驗的反復推延的規(guī)律。它幾乎貫穿播音活動的始終。()8.對象感必須是抽象的，只有抽象的對象感才會對播音創(chuàng)作發(fā)揮積極的作用。()三、單項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.基調是指()A.聲音的高低 B.聲音的強弱C.一句話的感情色彩和分量 D.稿件總的感情色彩和分量2.播音創(chuàng)作的靈魂是()A.具體感受 B.整體感受C.思想感情的運動狀態(tài) D.思想感情的表達方法3.有聲語言的“標點符號”是()A.停連 B.重音C.語氣 D.節(jié)奏4.情景再現(xiàn)的核心是()A.觸景生情 B.設身處地C.理清頭緒 D.現(xiàn)身說法5.內在語的把握表現(xiàn)在兩方面，一個是語言鏈條的承續(xù)，一個是()A.語言鏈條的中斷 B.語句本質的差異C.整體感受 D.具體感受四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)1.播音2.親切