學(xué)生干部工作計(jì)劃(一)_第1頁
學(xué)生干部工作計(jì)劃(一)_第2頁
學(xué)生干部工作計(jì)劃(一)_第3頁
學(xué)生干部工作計(jì)劃(一)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁學(xué)生干部工作計(jì)劃(一)新的學(xué)?期,新的開?始;新的征?程,新的期?盼。作為化?學(xué)化工學(xué)院?學(xué)生會(huì)副主?席并分管文?藝、體育、?學(xué)習(xí)實(shí)踐三?個(gè)部門,深?感責(zé)任重大?。為更好的?開展工作,?保質(zhì)保量按?時(shí)高效的完?成任務(wù),現(xiàn)?就本學(xué)期的?工作做如下?安排:一?、學(xué)生會(huì)副?主席工作職?責(zé)(1)?協(xié)助主席做?好學(xué)生會(huì)有?關(guān)工作。?(2)主席?不在時(shí),受?主席委托執(zhí)?行主席職權(quán)?。(3)?明確責(zé)任分?工,堅(jiān)持直?接參加主管?部門的各項(xiàng)?工作和活動(dòng)?。(4)?定期向主席?匯報(bào)自己分?管的工作,?完成主席交?辦的其他工?作任務(wù)。?二、工作目?標(biāo)同廣大?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)成員一道?,認(rèn)真開展?學(xué)生工作、?社團(tuán)活動(dòng),?大力推進(jìn)我?院的學(xué)風(fēng)建?設(shè)、校園文?化建設(shè),提?高我院學(xué)生?的綜合素養(yǎng)?,提升我院?在許昌學(xué)院?的知名度和?影響力!?三、工作重?點(diǎn)本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?有以___?面:1、?以人為本,?注重人才培?養(yǎng)。人才是?第一要素,?發(fā)掘并培養(yǎng)?一流人才是?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)不斷進(jìn)取?、永葆生機(jī)?根本保證。?2、秉承?依法治國的?理念,涉及?到團(tuán)總支學(xué)?生會(huì)的方方?面面要制度?化,要做到?所有工作都?有法可依、?有章可循;?3、材料?收集、資料?整理、存檔?備案,要把?好的工作理?念、做事方?法等留下來?、傳下去;?4、社團(tuán)?文化活動(dòng)、?興趣小組建?設(shè)等。四?、分管部門?人員構(gòu)成?1、學(xué)習(xí)?實(shí)踐部:部?長___?2、文藝部?:部長__?_3、體?育部:部長?___主?要工作及活?動(dòng)安排1?、學(xué)習(xí)實(shí)踐?部主要負(fù)責(zé)?院系學(xué)風(fēng)建?設(shè)、培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?、挖掘?qū)W生?學(xué)習(xí)潛力、?提到學(xué)生實(shí)?踐能力,舉?辦學(xué)術(shù)研討?會(huì)、學(xué)習(xí)心?得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)等。?活動(dòng)安排?:英語四級(jí)?講座、英語?演講比賽、?演講朗誦興?趣小組。?2、文藝部?主要職責(zé)為?活躍學(xué)生的?校園文化生?活,提高學(xué)?生的文化藝?術(shù)修養(yǎng),培?養(yǎng)學(xué)生的興?趣愛好,指?導(dǎo)學(xué)生參加?各種文藝比?賽、文藝活?動(dòng),舉辦大?型晚會(huì)、舞?會(huì)等。活?動(dòng)安排:周?末paty?大型舞會(huì)、?興趣小組總?體規(guī)劃及其?開展等。?3、體育部?是院系全民?健康運(yùn)動(dòng)的?積極倡導(dǎo)者?和___者?,主要職責(zé)?為調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性,?參加體育運(yùn)?動(dòng)、健康運(yùn)?動(dòng),為學(xué)生?以后的學(xué)習(xí)?生活打下良?好的身體基?礎(chǔ),___?學(xué)生參加各?類體育競賽?、體育活動(dòng)?,并負(fù)責(zé)舉?各種體育競?賽、體育活?動(dòng)等?;?動(dòng)安排:“?迎新杯”籃?球賽、校排?球賽等。?五、___?管理、干部?培養(yǎng)1、?處理好多種?關(guān)系外部?:院系和學(xué)?校的關(guān)系,?院系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)和校?學(xué)生會(huì)、校?社聯(lián)、廣播?站、大學(xué)生?藝術(shù)團(tuán)等校?級(jí)學(xué)生__?_的關(guān)系,?院系團(tuán)總支?學(xué)生會(huì)和各?兄弟院系團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?的關(guān)系;?內(nèi)部:團(tuán)總?支學(xué)生會(huì)和?院系領(lǐng)導(dǎo)老?師的關(guān)系,?團(tuán)總支學(xué)生?會(huì)和各班級(jí)?、各社團(tuán)以?及各位同學(xué)?的關(guān)系,主?席團(tuán)和部長?級(jí)、干事之?間的關(guān)系;?個(gè)人:工?作和學(xué)習(xí)、?人與人等。?2、__?_管理團(tuán)?總支學(xué)生會(huì)?是一個(gè)__?_一個(gè)團(tuán)體?,但他本身?___結(jié)構(gòu)?以及管理理?念、管理模?式等還不完?善,我們要?繼續(xù)努力,?摸索前行。?要摒棄管理?中的物質(zhì)、?懲罰、人情?化,取而代?之的應(yīng)該是?精神、鼓勵(lì)?和人性化管?理。3、?干部培養(yǎng)?以人為本,?人性化對(duì)待?。每一個(gè)人?都是獨(dú)一無?二的,他的?思維方式、?做事方法等?都各不相同?。我們要在?尊重大家的?基礎(chǔ)上,充?分調(diào)動(dòng)大家?的積極性和?主觀能動(dòng)性?、發(fā)掘大家?的潛力,給?他們平臺(tái)、?給他們機(jī)會(huì)?,指導(dǎo)他們?去做、去想?、去創(chuàng)新,?引導(dǎo)鼓勵(lì)他?們不斷努力?、進(jìn)取。?六、注意問?題1、工?作態(tài)度問題?對(duì)待工作?要認(rèn)真負(fù)責(zé)?、多思多想?多交流。多?聽聽領(lǐng)導(dǎo)、?老師、同學(xué)?、主席團(tuán)、?部長、干事?的意見、建?議、想法、?主張,對(duì)于?大家的意見?、建議要認(rèn)?真聽取,對(duì)?大家的想法?、主張要重?視,對(duì)人要?誠懇,工作?中要人性化?不能人情化?。2、工?作下放問題?不能覺得?工作重要就?大包大攬,?不要怕出錯(cuò)?,要相信大?家,給

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論