第8課 幽默智慧的漫畫 -動漫角色造型 課件 嶺美版七年級美術(shù)上冊_第1頁
第8課 幽默智慧的漫畫 -動漫角色造型 課件 嶺美版七年級美術(shù)上冊_第2頁
第8課 幽默智慧的漫畫 -動漫角色造型 課件 嶺美版七年級美術(shù)上冊_第3頁
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文檔簡介

動漫角色造型漫畫與動畫是怎樣區(qū)分的?喜不喜歡看漫畫?喜不喜歡看動畫?漫畫——是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫藝術(shù)。作者從社會生活中取材,通過夸張、比喻、象征、寓意等手法和幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?,具有較強的社會性。動畫——是利用視覺暫留現(xiàn)象,通過連續(xù)展示一系列畫面,造成視覺形象變化的圖畫藝術(shù),集合了繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式大部分人在孩提時代,一定都有快速晃動手上的煙火,觀察前頭光點在夜空中劃出一道光弧的經(jīng)驗,有時會刻意改變它的路徑,感受產(chǎn)生不同效果的驚奇!成年后有時也會為不經(jīng)意劃過黑夜的流星而心中一動。在人類茹毛飲血的年代里,就已經(jīng)有了讓巖壁上的畫動起來的欲望了。人類對于光影和動作的癡迷,一直到了19世紀(jì)末電影的誕生后,才得以真正地變成現(xiàn)實。討論:怎么樣區(qū)分漫畫與動畫?漫畫動畫1:具有較強的兒童傾向;2:寫實與漫畫結(jié)合;3:動態(tài)或靜態(tài)。4:表現(xiàn)形式有平面動畫和三維動畫。1:具有較強的社會性;2:用比喻、象征、寓意等手法進行創(chuàng)作;3:靜態(tài)的。4:表現(xiàn)形式有獨幅漫畫和連環(huán)漫畫,其中以2、3、4格漫畫為多見。動態(tài)軌跡圖人們通常把動畫和漫畫合稱為動漫同一角色不同角度形象特點同一角色不同表情特點我說你猜聽同學(xué)闡述有關(guān)動漫形象的特點,猜猜剛才那位同學(xué)說的是哪個卡通形象,并且說出來。動漫欣賞欣賞動漫畫時,要分析主體的造型特點,比如五官特征,身份、衣著等。。設(shè)計步驟1.勾畫草圖2.團塊勾勒3.線條定性4.搭配色彩

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