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文檔簡介
河北省唐山市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.(
)年全國人民代表大會常務(wù)委員會通過決議,確定每年的
9月
10日為“教師節(jié)”。A、1984
B、1985C、1986D、1987【參考答案】B2.如果讓你規(guī)劃“重走長征路”的活動路線,下列不應(yīng)列入活動路線的地方是(
)。A、江西瑞金
B、湖南岳陽C、貴州遵義D、四川阿壩【參考答案】B3.漢族前身基本上是炎帝、黃帝所遺兩大族構(gòu)成,是稱“華夏”(也有人認為“華夏”即生活在中原的民
"/>族,“夏,大也。有禮儀謂之大;有文章謂之華”)。華夏是漢族的前身。漢族的觀念產(chǎn)生于“五湖十六國”,固定下來更晚,因此書中常用“華夏以代漢族”。“中國”這個詞最早出自周代的“何尊”(六十年代出土于寶雞)的“余其宅茲中國”。對這段文字最后一句中“中國”的理解準(zhǔn)確的是(
)。A.華夏民族生活的中心——中原一帶B.華夏民族的居住地C.現(xiàn)今中國的大部分地區(qū)D.現(xiàn)今中國大陸【參考答案】A4.下列關(guān)于馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的表述不正確的是(
)。A、勞動力成為商品是貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提條件B、貨幣不是商品,是一般等價物C、商品的使用價值和價值兩者相互排斥,不可兼得D、自然經(jīng)濟以使用價值為生產(chǎn)目的,商品經(jīng)濟以交換為目的【參考答案】B5.政府對經(jīng)濟運行進行宏觀調(diào)控有直接調(diào)控和間接調(diào)控兩種方式,直接調(diào)控實質(zhì)上是(
)。A、限制微觀經(jīng)濟主體的自主性和市場機制自發(fā)作用的調(diào)控方式B、承認微觀經(jīng)濟主體自主經(jīng)營和市場機制作用的調(diào)控方式C、運用經(jīng)濟手段和市場參數(shù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行的調(diào)控方式D、運用行政手段對經(jīng)濟進行參數(shù)調(diào)節(jié)的調(diào)控方式【參考答案】A6.對于學(xué)生利用各種機會給教師送禮,教師應(yīng)該()。A、當(dāng)場拒絕,并給予批評B、當(dāng)場收下,給予表揚C、采用適當(dāng)方式婉轉(zhuǎn)拒絕D、請家長來嚴加拒絕【參考答案】C7.兒童最初對世界的認知活動,突出表現(xiàn)在(
)的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動覺和機體覺【參考答案】B8.心理學(xué)家的研究表明,小學(xué)生一般達到了(
)。A、前運算階段B、感知運動階段C、具體運算階段D、形式運算階段【參考答案】C9.地殼中含量最多的三種元素氧、硅、鋁,b表示人體內(nèi)含量最多的三種元素。關(guān)于陰影部分代表的元素,下列說法錯誤的是(
)。A、在冶金工業(yè)中有廣泛用途B、其單質(zhì)可以燃燒C、是堿類物質(zhì)必不可少的元素D、是大氣中的一種重要元素【參考答案】B10.(
)強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和認知結(jié)構(gòu)的重要性,主張教學(xué)的最終目標(biāo)是促進學(xué)生對學(xué)科結(jié)構(gòu)的一般理解。A、斯金納B、布魯納C、苛勒D、加涅【參考答案】B11.資本主義經(jīng)濟危機的實質(zhì)是(
)。A、生產(chǎn)絕對過剩的危機B、生產(chǎn)過剩的危機C、生產(chǎn)不足的危機D、生產(chǎn)相對過剩的危機【參考答案】D12.文秘人員根據(jù)機關(guān)負責(zé)人的意見,明確公文的印發(fā)形式是指公文的(
)。A、草擬B、審核C、注發(fā)D、登記【參考答案】C13.公文的擬辦是指(
)。A、辦公室負責(zé)人或高水平文秘人員,就如何辦理預(yù)先提出建議和初步意見。
B、機關(guān)負責(zé)人對文件提出處臵意見。C、相關(guān)部門或工作人員具體處臵公文所針對的事務(wù)和問題。D、文秘部門督促、檢查、提醒承辦人員及時辦理?!緟⒖即鸢浮緼14.某塑膠企業(yè)在本市晚報上作虛假廣告,聲稱提供質(zhì)優(yōu)價廉的塑鋼門窗。李林看到廣告后,按照晚報上提供的電話,買了一套塑鋼門窗。哪知沒用幾日就出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象。以下對于李林實現(xiàn)自己的權(quán)利的方式說法正確的是()。A、只能找到該塑膠企業(yè)要其承擔(dān)責(zé)任B、不可以要求晚報承擔(dān)賠償責(zé)任C、自認倒霉D、晚報不能提供該塑膠企業(yè)的真實名稱、地址的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任【參考答案】D15.人們在談?wù)摤F(xiàn)在的孩子比過去的聰明,這說明兒童心理特征的(
)。A、延續(xù)性B、多變性C、穩(wěn)定性D、可變性【參考答案】D16.(
)是對垂直分化所產(chǎn)生的各階級、各階層之間關(guān)系的集中概括,指的是各階級、階層對相對稀缺的社會價值物在占有量和獲取機會上存在著差異性。A、階級趨同B、社會化C、社會分化D、社會不平等【參考答案】D17.我國當(dāng)前班級管理的實踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式B、“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式C、權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式D、民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式【參考答案】A18.幼兒典型的思維方式是()。A、直觀動作思維B、抽象邏輯思維C、直觀感知思維D、具體形象思維
【參考答案】D19.馬克思的偉大發(fā)現(xiàn)是唯物史觀和剩余價值學(xué)說。(
)【參考答案】正確20.影響問題解決的主觀因素主要是(
)。A、問題的呈現(xiàn)方式B、問題的具體性C、問題中信息的多少D、知識結(jié)構(gòu)【參考答案】D21.事物的質(zhì)是指(
)。A、構(gòu)成事物內(nèi)在要素的總和B、組成事物基本要素的內(nèi)在聯(lián)系C、一事物區(qū)別與其他事物的內(nèi)在規(guī)定性D、事物的規(guī)模、發(fā)展程度和速度等規(guī)定性【參考答案】C22.提出心理自我調(diào)控理論的是(
)。A、赫爾曼·威特金B(yǎng)、維果斯基C、埃里克森D、斯滕伯格【參考答案】D23.根據(jù)《政府信息公開條例》,下列說法或者做法正確的是(
)。A、某企業(yè)在某縣工商局進行的工商登記信息,不屬于政府信息B、甲向某省司法廳申請公開某乙是否是律師的信息,該省司法廳可以要求甲繳納申請公開費
300元C、沈某向縣地稅局申請公開其本人繳納的個人所得稅的情況,縣地稅局工作人員要求其提供本人身份證予以核實身份D、村委會認為某化工廠排放的廢水污染該村耕地,要求市環(huán)保局公開該廠向該局提交的環(huán)境影響報告書,市環(huán)保局以該報告涉及化工廠的商業(yè)秘密為由直接決定不公開【參考答案】C24.實施行政強制措施應(yīng)由(
)以上行政執(zhí)法人員實施。A、1名
B、2名C、3名D、4名【參考答案】B25.《民法總則》規(guī)定了()的民事權(quán)利能力一律平等。A、公民B、民事主體C、自然人D、公民與法人【參考答案】C26.某啤酒廠在其產(chǎn)品的瓶頸上掛一標(biāo)簽,上印有“獲1990年柏林國際啤酒博覽會金獎”字樣和一個帶外文的徽章。此獎項和徽章均屬子虛烏有。對這一行為應(yīng)當(dāng)如何認定?()A、根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》,該行為構(gòu)成虛假宣傳行為B、根據(jù)《反不正當(dāng)競爭法》,該行為構(gòu)成虛假表示行為C、根據(jù)《民法通則》,該行為構(gòu)成重大誤解的民事行為D、該行為違反商業(yè)道德,但不違反法律【參考答案】A27.國家統(tǒng)計局發(fā)布報告說,現(xiàn)在,我國的經(jīng)濟總量在世界的位次由第六位躍居第四位,人均國民總收入步人了中等收入國家行列。這是一件可喜可賀的事情,但在我們高興鼓舞的同時,還應(yīng)保持冷靜。應(yīng)該看到,我們的經(jīng)濟雖然發(fā)展很快,但和世界先進國家比,和我們自己的遠景目標(biāo)比,還有很大的差距。僅就我國人均國民總收入步入世界中等國家行列而言,我們的這個“步入”有多大的含金量,就需要認真的考察一下。與這段文字中心觀點不一致的一項是(
)。A.我國現(xiàn)在的這個“中等”,還不足以炫耀B.我們雖然步入了中等收入國家行列,但水平仍然較低C.我們自己的遠景目標(biāo)遠高于現(xiàn)在的“中等”水平D.就步入“中等”的各項統(tǒng)計本身,還需要認真考察一下?!緟⒖即鸢浮緽28.精細加工策略是一種()的記憶策略。A、感知性B、理解性
C、計劃性D、調(diào)節(jié)性【參考答案】B29.甲公司用偽造的產(chǎn)權(quán)證明做擔(dān)保,向某商業(yè)銀行借款
3000萬元用于生產(chǎn)經(jīng)營。后因經(jīng)營不善,導(dǎo)致該筆款項無法歸還。甲公司的行為(
)。A、不構(gòu)成犯罪B、構(gòu)成貸款詐騙罪C、構(gòu)成騙取貸款罪D、構(gòu)成合同詐騙罪【參考答案】C30.價值轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)價格說明了(
)。A、價值規(guī)律內(nèi)部發(fā)生了變化B、價值規(guī)律的作用形式發(fā)生了變化C、價值規(guī)律失去了作用D、供求規(guī)律取代了價值規(guī)律發(fā)生作用【參考答案】B31.民眾的不理解和利益相關(guān)方的圍攻,是改革者永遠的深淵。
。所以很多改革者成了悲壯的先驅(qū),他們啟迪了民智,開啟了新局,卻都已是“寂寞身后事”。改革者的遠見與彷徨總是相伴而生,“雖千萬人,吾往矣”,需要巨大的智慧和勇氣。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
)。A.在理想主義日益稀薄的年代,改革者彌足珍貴B.改革都不可能是一帆風(fēng)順的C.偉大的人永遠是孤獨的,不被大多數(shù)人理解D.為了國家的長遠發(fā)展,改革是值得付出代價的【參考答案】C32.公文寫作要正確用詞,其中要掌握一些特定詞語,這將大大提高公文的寫作速度,例如下列詞語中的經(jīng)辦用語是:(
)。A、根據(jù)為了目前B、當(dāng)否隨著為盼C、批轉(zhuǎn)擬請妥否D、現(xiàn)將責(zé)成辦理【參考答案】D33.能夠集中反映人的心理面貌的獨特性的是(
)。A、個性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)B、個性的傾向性C、個性的心理特征D、個性的能動性【參考答案】C34.甲將汽車借給乙使用,乙將該輛汽車以市價賣給不知情的丙。下面選項符合我國法律的是(
)。A、甲有權(quán)要求丙賠償汽車B、甲有權(quán)要求乙和丙共同賠償損失C、甲有權(quán)要求丙返還汽車
D、甲無權(quán)要求丙返還汽車【參考答案】D35.學(xué)習(xí)的主體因素是(),任何教學(xué)都必須通過它起作用。A、教師B、教學(xué)環(huán)境C、學(xué)生D、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】C36.(
)是目前我國家園工作中最常用的一種形式。A、開放日制度B、家長接待日C、家訪D、電話聯(lián)系【參考答案】A37.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是(
)。A、備好課B、上好課C、作業(yè)的檢查與批改
"/>D、課外輔導(dǎo)【參考答案】B38.在工業(yè)社會,生產(chǎn)要素中的核心是(
)。A、勞動B、土地C、資本D、企業(yè)家【參考答案】C39.中華人民共和國(
)領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)一指揮全國武裝力量,設(shè)有國防部,隸屬國務(wù)院。A、中央軍事委員會B、全國人民代表大會C、中共中央政治局D、全國人民代表大會常務(wù)委員會【參考答案】A40.“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)中處于基礎(chǔ)地位的是()。A、生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)B、綜合國力的增強C、人民生活水平提高D、整個社會的發(fā)展【參考答案】A41.語言和言語不同,語言是一種(
)。A、自然現(xiàn)象B、社會現(xiàn)象C、言語過程D、交流活動【參考答案】B42.人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn),其主要交往工具是語言符號系統(tǒng)和(
)。A、暗示影響系統(tǒng)B、非語言符號系統(tǒng)C、文字符號系統(tǒng)D、情感感染【參考答案】B43.法律關(guān)系的構(gòu)成要素為(
)。A、主體、客體和權(quán)利、義務(wù)B、法律規(guī)范C、法律概念D、法律事件【參考答案】A44.少年期指()。A、3歲~6、7歲B、11、12
歲~14、15
歲C、6、7
歲~11、12
歲D、14、15歲~25歲【參考答案】B45.在人的發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系問題上,馬克思主義認為()。A、前者是個人的理想,后者是社會的目標(biāo)B、前者體現(xiàn)了個人價值,后者體現(xiàn)了社會價值C、前者和后者是彼此獨立的歷史發(fā)展過程D、前者和后者互為前提和基礎(chǔ)【參考答案】D46.以下有關(guān)我國水情的表述,錯誤的是(
)。A、我國水力資源豐富,金沙江是我國水力資源最豐富的河流B、我國的基本水情是人多水少,水資源時空分布不均C、我國水土流失嚴重,水生態(tài)環(huán)境脆弱,中部地區(qū)是水土流失最為集中的地區(qū)D、受季風(fēng)影響,我國大部分地區(qū)雨熱同期,暴雨洪水頻【參考答案】C47.在執(zhí)行中或者執(zhí)行完畢后,據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷、變更,或者執(zhí)行錯誤的,應(yīng)當(dāng)恢復(fù)原狀或者退還財物;不能恢復(fù)原狀或者退還財物的,依法給予(
)。A、賠償B、補償C、適當(dāng)賠償D、適當(dāng)補償【參考答案】A48.公民、法人或其他組織認為具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益的,可以自知道該具體行政行為之日起(
)日內(nèi)提出行政復(fù)議申請,但是法律規(guī)定的申請期限超過的除外。A、90B、60C、30D、15【參考答案】B49.在社會主義市場經(jīng)濟體制下,公有制經(jīng)濟的主體地位和國有經(jīng)濟的主導(dǎo)作用的發(fā)揮主要依靠()。A、限制其它經(jīng)濟的發(fā)展B、憑借行政力量的支持C、公有制經(jīng)濟自身在競爭中的優(yōu)越性D、依靠產(chǎn)業(yè)政策扶持【參考答案】C50.行政機關(guān)要根據(jù)法律法規(guī)規(guī)章立、改、廢情況及時調(diào)整、梳理行政執(zhí)法依據(jù),明確(),并向社會公布。A、執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、人員B、執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位、人員和責(zé)任C、執(zhí)法職權(quán)、機構(gòu)、崗位和責(zé)任D、其他【參考答案】B二、多選題51.我國普通中學(xué)教育的任務(wù)是(
)。A、培養(yǎng)專門人才B、為高一級學(xué)校培養(yǎng)合格新生C、培養(yǎng)特殊專長的職能D、為社會輸送勞動后備力量E、培養(yǎng)學(xué)生的人生觀.世界觀和價值觀【參考答案】BD52.小班教學(xué)體現(xiàn)教育公平,保證教學(xué)質(zhì)量,在實施中注意(
)。A、學(xué)生機會均等B、因材施教C、教師包班而不分科任教D、責(zé)任明確E、分層管理【參考答案】AC53.資本主義為社會主義所代替的歷史必然性表現(xiàn)在(
)。A、資本主義的內(nèi)在矛盾決定了資本主義必然被社會主義所代替B、資本積累推動資本主義最終否定資本主義自身C、國家壟斷資本主義為向社會主義過渡準(zhǔn)備了條件D、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整促進了生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABCD54.學(xué)校制度文化的形式大體可分為(
)。A、教育方針政策B、學(xué)校傳統(tǒng)C、學(xué)校儀式D、學(xué)校物質(zhì)硬件E、學(xué)校規(guī)章【參考答案】BCE55.根據(jù)刑法規(guī)定,下列情節(jié)屬于酌定情節(jié)()。A、犯罪的時間地點B、犯罪分子的一貫表現(xiàn)C、犯罪后自首D、又聾又啞的人或者盲人犯罪【參考答案】AB56.根據(jù)使用的主要教學(xué)方法可以把課的類型分為()。A、講授課B、演示課C、練習(xí)課D、實驗課
E、復(fù)習(xí)課【參考答案】ABCDE57.關(guān)于行政處罰的罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項,下列說法正確的是()。A、任何行政機關(guān)或者個人不得以任何形式截留、私分或者變相私分B、財政部門可以根據(jù)情況適當(dāng)返還給作出處罰決定的行政機關(guān)部分罰款、沒收違法所得或沒收非法財物拍賣的款項C、由收繳罰款的銀行上繳作出處罰決定的機關(guān)D、全部上繳國庫【參考答案】AD58.教師是一種從事專門職業(yè)活動的專業(yè)人員,具備其資格的特定要求有(
)。A、要具備相應(yīng)的專業(yè)知識B、要有較好的政治背景C、要達到規(guī)定的學(xué)歷D、要符合與其職業(yè)相稱的其他有關(guān)的規(guī)定
E、專門從事教育教學(xué)工作【參考答案】ACDE59.文化發(fā)展對學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在(
)。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC60.《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》強調(diào)“三公開”,即進人()。
A、招聘公開
B、信息公開
C、過程公開D、結(jié)果公開【參考答案】BCD61.社會意識形式(
)。A、是自覺建立起來的.以特定的形式和較為嚴整的體系表現(xiàn)出來B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學(xué).哲學(xué)等形式
C、是高水平的社會意識D、是對社會存在間接的反映,是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD62.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,民法調(diào)整平等主體的(
)之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系。A、社會團體B、法人C、非法人組織D、自然人【參考答案】BCD63.以下做法屬于外部分組的有(
)。A、按不同學(xué)習(xí)內(nèi)容、不同學(xué)習(xí)目標(biāo)進行分組B、興趣分組C、能力分組D、學(xué)科能力分組E、班內(nèi)分組【參考答案】BCD64.馬克思主義唯物辯證法的總特征是(
)。A、矛盾B、發(fā)展C、聯(lián)系D、科學(xué)【參考答案】BC65.在意識起源問題上,下列論點中(
)是正確的。A、一切生命物質(zhì)都具有意識B、腦的活動是意識產(chǎn)生的根源C、意識是物質(zhì)長期發(fā)展的產(chǎn)物D、意識是社會的產(chǎn)物【參考答案】CD66.德育教育的體諒模式的特征有(
)。A、堅持性善論,尊重兒童發(fā)展需求B、堅持人具有一種天賦的自我實現(xiàn)趨向C、注重個體認知發(fā)展與社會客體的相互作用D、大力倡導(dǎo)民主的德育觀E、強調(diào)按道德認知能力發(fā)展的要求進行學(xué)校道德教育【參考答案】ABD67.下列哪幾項是行政法律關(guān)系的特征(
)。A、行政法律關(guān)系當(dāng)事人必有一方是國家行政機關(guān)B、行政法律關(guān)系具有雙方性C、行政法律關(guān)系具有強制性D、行政法律關(guān)系的程序性【參考答案】ACD68.下列屬于具體行政行為的有:A、行政許可B、行政處罰C、行政確認D、行政指導(dǎo)【參考答案】ABC69.展望二十一世紀,我們的目標(biāo)是()。A、第一個十年實現(xiàn)國民生產(chǎn)總值比2000年翻一番,使人民小康生活更加寬裕B、2010
年形成比較完善的社會主義市場經(jīng)濟體制C、到建黨一百周年時,使國民經(jīng)濟更加發(fā)展,各項制度更加完善D、到21世紀中葉建國一百年時,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強、民主、文明的社會主義國家【參考答案】ABCD70.黨的基本路線中的堅持四項基本原則是指堅持()。A、社會主義道路B、馬列主義毛澤東思想鄧小平理論C、人民民主專政D、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD71.根據(jù)來源,在一個機關(guān)內(nèi)部可將公文分為(
)。A、收文B、發(fā)文C、機密文件D、絕密文件【參考答案】AB72.人文教育的學(xué)科表現(xiàn)形態(tài)有(
)。A、哲學(xué)B、歷史C、政治D、數(shù)學(xué)E、物理【參考答案】ABC73.公文處理工作應(yīng)該堅持的原則是(
)。A、安全保密B、精簡高效C、準(zhǔn)確規(guī)范D、實事求是【參考答案】ABCD74.在我國現(xiàn)階段,關(guān)于股份制的正確說法有(
)。A、股份制是一種集體所有制B、要使股份制成為公有制的主要實現(xiàn)形式C、股份制是一種混合所有制D、股份制是現(xiàn)代企業(yè)的一種資本組織形式【參考答案】BCD75.班主任建立良好集體可以采取的基本手段和方法主要有(
)。A、向?qū)W生提出合理的教育要求B、確立共同的集體教育目標(biāo)
C、建立一支學(xué)生骨干隊伍D、營造健康的集體輿論E、積極開展形式多樣的活動【參考答案】BCDE76.我國社會主義初級階段仍將長期存在民族問題,決定我國民族工作的長期性、復(fù)雜性和重要性的因素有(
)。A、民族斗爭實質(zhì)上是階級斗爭B、各民族經(jīng)濟文化上的差異性和發(fā)展的不平衡C、資產(chǎn)階級民族主義思想影響和歷史遺留下來的民族隔閡的長期存在D、利用民族問題仍然是西方敵對勢力對我國進行“分化”、“西化”和各種顛覆破壞活動的重要手段【參考答案】BCD77.當(dāng)代教育有影響的教育理論有(
)。A、蘇霍姆林斯基的全面和諧教育理論B、布魯納的結(jié)構(gòu)課程理論C、杜威的現(xiàn)代教育理論D、贊可夫的實驗教學(xué)論體系E、布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論【參考答案】ABDE78.社區(qū)教育的主要特點有(
)。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補償性【參考答案】ABE79.在下列事物中,屬于生產(chǎn)關(guān)系范疇的是(
)。A、商品B、國家政權(quán)C、資本D、人與人之間的關(guān)系【參考答案】AC80.測驗和考試是用來檢查教學(xué)的一種手段,應(yīng)把握的原則有(
)。A、計劃性原則B、經(jīng)常性原則C、指導(dǎo)性原則D、客觀性原則E、發(fā)展性原則
【參考答案】ACDE81.馬克思主義創(chuàng)始人在揭示階級對立社會的法的本質(zhì)指出,法是“被奉為法律的統(tǒng)治階級的意志”,這意味著()。A、統(tǒng)治階級意志本身并不是法B、“奉為法律”,就是經(jīng)過國家機關(guān)把統(tǒng)治階級的意志上升為國家意志,并客觀化為法C、統(tǒng)治階級的意志只有表現(xiàn)為國家有權(quán)機關(guān)制定的規(guī)范性文件,才具有法的效力D、“奉為法律”的過程就是統(tǒng)治階級將自己的主觀意志轉(zhuǎn)化為客觀的法律的過程【參考答案】ABCD82.“三中全會以來的路線,就是從中國的實際出發(fā),建設(shè)有中國特色的社會主義”。這句話體現(xiàn)了:()。A、物質(zhì)決定意識,客觀存在決定人們的思想B、矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中C、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)D、實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】AB83.教育目的對教育工作的作用表現(xiàn)在(
)。A、導(dǎo)向B、輔助C、評價D、激勵E、督導(dǎo)【參考答案】ACD84.教學(xué)計劃的基本特征包括()。A、強制性B、普遍性C、基礎(chǔ)性D、科學(xué)性【參考答案】ABC85.關(guān)于我國自然資源分布特點,概括錯誤的是(
)。A、耕地資源——西南多、東北少B、水資源——東南多、西北少C、煤炭資源——南方多、北方少D、森林資源——平原多、山區(qū)少【參考答案】ACD86.推進和諧社會建設(shè)必須遵循的基本原則包括(
)。A、必須堅持以人為本B、必須堅持科學(xué)發(fā)展C、必須堅持改革開放
D、必須堅持民主法治【參考答案】ABCD87.下列屬于辯證思想方式的有(
)A、白馬非馬B、相生相克C、古之天下,乃今之天下D、空即色,色即空【參考答案】BD88.毛澤東思想的科學(xué)涵義具體表現(xiàn)為()。A、是馬克思列寧主義民族化的優(yōu)秀典型B、是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶C、是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展D、是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)【參考答案】BCD89.可以決定一個行政機關(guān)行使有關(guān)行政機關(guān)的行政處罰權(quán)的機關(guān)有(
)。A、國務(wù)院B、經(jīng)國務(wù)院授權(quán)的省、自治區(qū)、直轄市人民政府C、較大的市政府D、經(jīng)濟特區(qū)政府【參考答案】AB90.承辦公文工作的依據(jù)主要是(
)。A、有關(guān)法律、法規(guī)、制度B、一部分群眾的要求C、上級領(lǐng)導(dǎo)做出的批示D、上級領(lǐng)導(dǎo)傳授的意圖【參考答案】ACD91.在經(jīng)濟發(fā)展中,農(nóng)業(yè)所做的貢獻主要有(
)。A、食品貢獻B、市場貢獻C、要素貢獻D、外匯貢獻【參考答案】ABCD92.哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是(
)。A、整體和部分的關(guān)系B、普遍和特殊的關(guān)系
C、共性和個性的關(guān)系D、理論和實踐的關(guān)系【參考答案】BC93.完整的教育目標(biāo)應(yīng)當(dāng)包括(
)。A、思維領(lǐng)域B、身心發(fā)長領(lǐng)域C、認知領(lǐng)域D、情感領(lǐng)域E、動作技能領(lǐng)域【參考答案】CDE94.法學(xué)作為一種社會科學(xué),所進行的研究包括(
)。A、研究法的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律(歷時性研究)B、對各種不同法律制度的性質(zhì)、特點及其相互關(guān)系進行比較研究C、研究法的內(nèi)部聯(lián)系和調(diào)整機制、法與其他社會現(xiàn)象的聯(lián)系和區(qū)別及相互作用D、法律規(guī)范、法律關(guān)系和法律體系以及法的實際效力、效果、作用和價值【參考答案】ABCD95.下列內(nèi)容在我國憲法上有規(guī)定的是()。A、國旗B、國歌C、國徽D、首都【參考答案】ABCD96.按照依法行政的要求,下列說法正確的是()。A、行政執(zhí)法人員必須嚴格按照法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的職權(quán)范圍實施行政執(zhí)法行為B、不得濫用職權(quán)C、不得超越職權(quán)D、不得不履行或拖延履行法定職責(zé)【參考答案】ABCD97.以下各選項中不屬于孔子的教育思想的是(
)。A、有教無類B、學(xué)而優(yōu)則仕C、學(xué)不躐等D、化民成俗,其必由學(xué)E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CD98.趙某系全國知名演員,張某經(jīng)多次整容后外形酷似趙某,此后多次參加營利性模仿秀表演,承接并拍攝了一些商業(yè)廣告。下列哪些選項是不正確的?(
)A、張某故意整容成趙某外形的行為侵害了趙某的肖像權(quán)B、張某整容后參加營利性模仿秀表演侵害了趙某的肖像權(quán)C、張某整容后承接并拍攝商業(yè)廣告的行為侵害了趙某的名譽權(quán)D、張某的行為不構(gòu)成對趙某人格權(quán)的侵害【參考答案】ABC99.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有()。A、動機原則
B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強化原則E、整合原則【參考答案】ABCD100.學(xué)生受教育權(quán)主要有(
)。A、人身權(quán)B、受完法定年限教育權(quán)C、身心健康權(quán)D、學(xué)習(xí)權(quán)E、公正評價權(quán)【參考答案】BDE判斷題101.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)和教育專業(yè)素養(yǎng)。(
)【參考答案】正確102.在“以人為本”教育理念下的教育實踐,自然就是以學(xué)生為本。()【參考答案】正確103.赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進地來學(xué)習(xí)一切,在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。(
)【參考答案】錯誤104.《決定》指出“全面推進素質(zhì)教育,要堅持面向全體學(xué)生”。(
)【參考答案】正確105.教學(xué)永遠具有教育性。(
)【參考答案】正確106.對于法律、法規(guī)未規(guī)定行政復(fù)議為提起行政訴訟必經(jīng)程序,公民、法人或其他組織既提起訴訟又申請復(fù)議的,人民法院不予受理。()
【參考答案】錯誤107.擬辦時如有兩種以上處理方案一并提出時,應(yīng)表明傾向性意見及其理由。(
)【參考答案】正確108.教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng),具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。(
)【參考答案】正確109.課時計劃可以有詳有略,這里主要是指在教學(xué)方法一欄寫得詳或略。(
)【參考答案】錯誤110.行政機關(guān)公開舉行的聽證會,只有當(dāng)事人和利害關(guān)系人可以申請旁聽。()【參考答案】錯誤111.絕對的“公共意志論”抹殺了法的階級性,絕對的“民族精神論”掩蓋了法的人類共同性。()馬克思主義法學(xué)一方面認為法具有階級性,另一方面又承認法具有共同性。()【參考答案】正確112.不滿14周歲的人有違法行為的不屬于不予行政處罰的范圍。()【參考答案】錯誤113.綜合性總結(jié)報告是總結(jié)一個機關(guān)在一定時期內(nèi)的實踐經(jīng)驗。()【參考答案】正確114.到了內(nèi)化階段,穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。(
)
【參考答案】正確115.“一切歷史都是思想史”。(
)【參考答案】錯誤116.公民、法人或者其他組織對與其權(quán)利義務(wù)不產(chǎn)生直接影響的具體行政行為不服的,不能提起行政訴訟。(
)【參考答案】正確117.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(
)【參考答案】錯誤118.按照在特定群體中的相對位置決定成績的好壞,例如,“這個學(xué)生的成績處在中等水平”,“他考了第一名”,此類型的測驗為常模參照性測驗。(
)【參考答案】正確119.對于國家及其工作人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)人來講,守法是絕對的義務(wù)。(
)【參考答案】正確120.中國的國家機關(guān)和組織都是以公法人的身份成為法律關(guān)系的主體的。()【參考答案】正確121.在家訪過程中,接受家長的吃請也是一種溝通方式。(
)【參考答案】錯誤122.人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)撤銷本級人民政府制定的不適當(dāng)?shù)囊?guī)章。()【參考答案】正確123.權(quán)利人可以對作為權(quán)利客體的自己的人身進行任意處置。()【參考答案】正確124.與古代斯巴達教育相比,古代雅典教育注重身心的和諧發(fā)展,教育方法比較靈活,教學(xué)內(nèi)容比較豐富。(
)【參考答案】正確125.診斷性評價只局限于在學(xué)科教學(xué)開始的時候進行。(
)【參考答案】錯誤126.大陸法系的訴訟程序以法官為重心,突出法官的職能,具有糾問程序的特點,英美法系則采取對抗式或抗辯式程序。()【參考答案】正確127.掌握適度原則就是任何時候都不要超過事物的度。(
)【參考答案】錯誤128.行政復(fù)議人員向有關(guān)組織和人員調(diào)查取證時,行政復(fù)議人員可以查閱、復(fù)制有關(guān)文件和資料,但不可以調(diào)閱(
)
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