2009年7月00658新聞評論寫作自考試卷(含答案)_第1頁
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2009年7月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試新聞評論寫作試題課程代碼:00658一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.新聞評論的時效性體現在()A.可以不考慮時機時宜,越快越好B.面對重要問題可以延緩時日C.快速地從業(yè)務角度去分析實際工作中的問題D.根據形勢和評論內容需要及時發(fā)表意見2.“說空話、說大話、說假話的惡習必須杜絕”,講這句話的偉人是()A.毛澤東 B.鄧小平C.劉少奇 D.周恩來3.人們常把“烏紗”比作官位,《焦點訪談》有一期節(jié)目題為《飛去‘烏紗’又飛來》,該標題運用了()A.比喻法 B.借代法C.擬人法 D.回環(huán)法4.從事物發(fā)展的不同歷史階段的聯系和比較,提示它的實質和發(fā)展趨勢,這種比較分析方法屬于()A.橫向比較法 B.縱向比較法C.對比法 D.類比法5.從觀點到材料,先結論后分論的結構方法是評論結構方式中的()A.歸納式結構 B.遞進式結構C.演繹式結構 D.并列式結構6.毛澤東用“陽春白雪”和“下里巴人”說文藝的提高和普及的問題,這是說理中的()A.運用群眾語言的方法 B.巧用詩文典故的方法C.形象化描述的方法 D.有感而發(fā)的方法7.在新聞宣傳的各種方式中,最直接地宣傳黨和政府的路線、方針、政策的重要方式是()A.新聞調查 B.新聞評論C.新聞報道 D.新聞寫作8.評論員文章發(fā)表時()A.必須經同級黨委審閱 B.一般由編輯部自行定稿C.僅僅體現個人的觀點和傾向 D.也具有社論的權威性9.絕大部分短評是以下哪種方式發(fā)表的()A.獨立發(fā)表 B.根據上級指示C.配合大型評論 D.配合新聞報道10.使編者按語這一體裁成為編者用的評論文體的刊物是()A.《中外紀聞》 B.《申報》C.《遐邇貫珍》 D.《東西洋考每月統(tǒng)記傳》11.小言論的特性包括:群言型、微型化、新聞性和()A.親切感 B.新鮮感C.形象感 D.節(jié)奏感12.電視評論標題的主體是()A.文字符號 B.圖像符號C.聲音符號 D.語言符號13.政治性、政策性和指導性很強的社論和評論員文章屬于()A.闡述型評論 B.啟迪型評論C.評介型評論 D.論辯型評論14.寫作經濟漫談力求使選題和立論貼近()A.經濟理論 B.經濟知識C.經濟生活 D.經濟秩序15.按語在廣播、電視中稱為()A.導語 B.導言C.序言 D.編前話16.最早出現的一種口播電視評論形式是()A.以常設欄目播出的口播評論 B.配合重要新聞播出的口播評論C.兼具串聯功能的口播評論 D.電視新聞述評17.錄音評論同其他廣播評論形式相區(qū)別的主要標志是()A.節(jié)目短小精悍 B.運用音響C.思想性更強 D.時效性更強18.新聞述評的目的主要是()A.報道新聞事實 B.分析和評價新聞事實C.開展輿論監(jiān)督 D.報道先進人物事跡19.改革開放以來,最早出現于報端而且影響最為廣泛的小言論專欄是()A.《人民日報·人民論壇》 B.《光明日報·每周論壇》C.《天津晚報·今晚談》 D.《人民日報·今日談》20.“生存的小品文,必須是匕首,是投槍,能和讀者一同殺出一條血路的東西”,說這句話的人是()A.毛澤東 B.瞿秋白C.魯迅 D.張季鸞二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。21.按論述方式和方法分類,社論、評論員文章大體可分為()A.闡述型 B.啟迪型C.評介型 D.論辯型E.禮儀和紀念型22.新聞評論的標題制作應遵循的基本要求是()A.題文一致 B.意向鮮明C.言簡意賅 D.觀點中立E.生動引人23.論壇評論的基本特點是()A.群言型 B.針對性較強C.思想性較強 D.理論性較強E.一事一議,篇幅短小24.為了發(fā)揮多符號相互配合的表現效應,電視評論應遵循的原則是()A.一切服從體現立論的需要 B.各種符號協(xié)調一致C.發(fā)揮現場畫面的主導作用 D.發(fā)揮論述語言的主導作用E.大量采用同期聲25.廣播評論在實踐中,創(chuàng)造出了一些獨具特色的評論形式,包括()A.廣播談話 B.口頭評論C.錄音評論 D.廣播述評E.社論三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題3分,共12分)26.口播評論27.編余28.說明性按語29.觀察家評論四、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分)30.新聞評論如何選取新的立論角度?31.新聞評論的論題來源有哪些?32.說理論證中的“算賬說理法”是什么?具體操作方法有哪幾種?33.闡述型社論的寫作要求有哪些?五、操作分析題(本大題共2小題,第34小題14分,第35小題20分,共34分)34.分析題:分析專欄小言論《千字問鼎諾貝爾》的寫作特點。(字數400左右)(14分)千字問鼎諾貝爾文章長的好還是短的好?這一下子不大好說。但文章越長讀者越少,卻是明明白白的事實。精彩的短文章(包括報告、講話),會給人留下極深的印象,其效果,如同錢學森一個人,就可以頂它五個陸軍師。古代有一首描寫打獵的《彈歌》,只有八個字:“斷竹續(xù)竹,飛土逐肉。”歐陽修《六一詩話》中的序,只有一個復句:“居士退居汝陽而集,以資閑談也。”日本一家打字機公司的廣告,只有5個字:“不打不相識!”美國近代著名科幻小說家弗里蒂克·布朗寫的一篇科幻小說,也只有24個字:“地球上最后一個人獨自坐在房間里,這時忽然響起敲門聲……”文章的價值在其內容,而不在其長短。這些可以算是有力的佐證吧!更能說明問題的是兩篇千字學術論文,竟叩開了諾貝爾獎的大門。1953年,英國的《自然》雜志發(fā)表了題為《關于DNA分子雙螺旋模型》的千字短文,創(chuàng)造性地提出了組建DNA一級雙螺旋的分子結構模型,被公認為生命科學史上的“時代之作”。兩位作者由此而獲得了諾貝爾生物學獎。1965年,美國兩位物理學家在《天體物理月刊》上發(fā)表的題為《在4080兆赫處天線附加溫度》的論文,僅僅600來字,然而卻創(chuàng)造性地提出了宇宙背景輻射的科學論點,對大爆炸宇宙學提供了奠基性的實驗支持。于是這兩位作者分享了1978年度的諾貝爾物理學獎。提倡講短話、寫短文、開短會,已經不是一天兩天、一年兩年了,然而卻總也不見成效,或成效不大,原因何在?根本之處在觀念上。有人對短文抱有偏見,以為那是“小菜”,上不了盛宴;以為那是“雕蟲小技”,算不得大本事;以為那是“輕武器”,打不了大仗;以為那是輕而易舉的事,犯不著花多少力氣,實在是荒乎謬哉!既然科學論文可以“大題小做”,簡明扼要;既然“豆腐干”可以登大雅之堂,千字可以問鼎諾貝爾,我們的文章為什么非要洋洋灑灑,拖泥帶水呢?為什么不替讀者想想,非得無端空耗他人時間(魯迅先生說這無異于謀財害命)呢?不錯,現今的制度是按字計酬,但還是多練練寫短文吧,短文寫好了,照樣能拿諾貝爾獎。全部問題在于,觀念是不是轉變更新,有沒有把文章寫精短的本事。原載《中國青年報》35.操作題:試就以下報道寫一篇短評,題目自擬。(字數500左右)(20分)今天誰愿當勞動委員?據《解放日報》2006年3月21日報道,家長得知自己孩子擔任中隊勞動委員后,竟然跑到學校要求老師撤下孩子的職務。孩子勞動意識日益淡薄現象,引起專家憂慮。日前,市少年兒童研究中心對少先隊員的勞動觀念進行的調查發(fā)現,當列出“學習委員”、“文體委員”、“勞動委員”和“宣傳委員”,讓孩子們選擇最愿意擔任什么職務時,一半以上選擇學習委員,23.6%選擇擔任文體委員,選擇自愿當勞動委員的只有10.1%。多數被調查者對“勞動模范”感到陌生,能舉得出著名勞模姓名的寥寥無幾,甚至有近一成孩子覺得這個稱號過時。關于長大后的理想職業(yè),大多數人表示希望做教師、科學家等“體面”的工作。只有一半的孩子平時幫父母做

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