環(huán)保手工活動方案

環(huán)保手工活動方案環(huán)保手工活動方案1一、活動目的：通過學生動手制作環(huán)保手工作品，不但可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力，也可以讓學生了解日常生活中的很多物品可以再利用，懂得廢物利用的意義，提高學生的環(huán)保意識。二、活動形式：學生自已制作，自已參與?？梢允莻€人制作作品，也可以是小組或團體制作作品。三、活動時間：2021年4月5日至21日四、活動要求：1、各班主任要向學生宣傳本次活動，鼓勵學生以個人或小組的形式制作作品參加比賽。2、 本次活動的參加對象是3—6年級的學生。3、 各參賽的作品要標明班級和姓名。4、 各班參賽作品于2021年4月21日前上交到梁志權老師處。5、 2021年4月21日放學后手工制作組的全體老師對手工作品進行評分。五、獎勵辦法：本次比賽共設一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎四個獎項。各獎項的'數(shù)量根據(jù)參賽作品的數(shù)量再決定。環(huán)保手工活動方案2一、活動目的：激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣，進一步提高學生的動手能力和創(chuàng)造能力；提高隊員的環(huán)境保護意識和可持續(xù)發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環(huán)境建設貢獻一份力量。二、活動主題：以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣息和本地特色。三、參賽對象：二年級全體同學四、活動時間：第十三周星期三下午五、活動安排：1、比賽地點：學校食堂一樓各班吃早餐位置2、比賽當天各賽程安排如下：（1）學生現(xiàn)場制作時間：，制作完成后把作品交到評獎區(qū)。（2）家長評委評比時間：，評選結果交給級長。（3）全級學生、家長自由參觀時間：3、宣布各班獲獎情況。六、具體要求：1、參賽作品應該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術性，制作形式不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、咼不超過80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及100字以內的作品簡介。2、 參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作、現(xiàn)場制作。3、 各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔任評委，其余家長負責攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學生紀律工作。4、制作過程家長可以自由觀看，但不能進行語言指導或者參與制作。5、評比方法：交換班級進行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。環(huán)保手工活動方案3為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好，進一步進步少先隊員的動手能力和創(chuàng)造能力；進一步進步少先隊員的環(huán)境保護意識和可延續(xù)發(fā)展意識，知道用自己的雙手美化生活，美化校園，為學校的環(huán)境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環(huán)保手工小制作比賽。具體實施方案以下：一、參賽對象：二年級全體同學二、比賽時間：初定第七周下午三、比賽地點：學?；@球場四、參賽作品主題要求：（一）作品主題以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時代氣味和本地特點。（二）作品要求參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術性，制作情勢不限；取材應以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長、寬、高不超過80cm；參賽作品不輕易損毀；每件作品要有名稱及50—100字之內的作品簡介。（三）參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設計、團體合作