職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（5篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)?為了更好的?服務(wù)臨澧經(jīng)?濟(jì)建設(shè)，大?力改善民生?，提高技能?型人才培養(yǎng)?水平，職業(yè)?技能培訓(xùn)勢(shì)?在必行，下?面請(qǐng)看職業(yè)?技能培訓(xùn)計(jì)?劃書(shū)!職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（二）?為確保__?_年職業(yè)技?能培訓(xùn)工作?保質(zhì)保量的?完成，避免?培訓(xùn)違紀(jì)違?規(guī)情況的發(fā)?生，切實(shí)讓?參加技能培?訓(xùn)的城鄉(xiāng)勞?動(dòng)者學(xué)習(xí)到?真正的就業(yè)?技能，培訓(xùn)?工作計(jì)劃如?下:1、?培訓(xùn)前期準(zhǔn)?備工作。_?__年繼續(xù)?按照德人社?辦【___?】1___?文件開(kāi)展今?年招投標(biāo)任?務(wù)。預(yù)計(jì)職?業(yè)技能培訓(xùn)?任務(wù)___?人，其中青?年勞動(dòng)者(?___歲以?下)技能培?訓(xùn)___人?，其他城鄉(xiāng)?勞動(dòng)者培訓(xùn)?___人。?每班要求青?年勞動(dòng)者必?須達(dá)到__?_%，具體?培訓(xùn)項(xiàng)目為?:2、培?訓(xùn)計(jì)劃申報(bào)?制度。申報(bào)?培訓(xùn)班必須?是經(jīng)過(guò)招投?標(biāo)確定的項(xiàng)?目，開(kāi)班計(jì)?劃(職業(yè)培?訓(xùn)計(jì)劃書(shū))?必須附上教?學(xué)內(nèi)容及日?程安排以及?參加培訓(xùn)學(xué)?員名冊(cè)，審?核《職業(yè)培?訓(xùn)計(jì)劃書(shū)》?相關(guān)人員(?就業(yè)局工作?人員)在“?就業(yè)服務(wù)管?理信息系統(tǒng)?”中核實(shí)參?加培訓(xùn)學(xué)員?信息正確并?簽字批準(zhǔn)后?，方可開(kāi)班?，否則不予?認(rèn)可?！堵?業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃?書(shū)》一式四?份(人社局?、行政審批?科、就業(yè)局?、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?各一份)?3、培訓(xùn)教?學(xué)及日程安?排。為了確?保職業(yè)技能?培訓(xùn)的質(zhì)量?，保證參加?培訓(xùn)的學(xué)員?真正能夠?qū)W?到一技之長(zhǎng)?，要求各定?點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?必須保證教?學(xué)時(shí)間落實(shí)?、教學(xué)人員?落實(shí)、教學(xué)?設(shè)備落實(shí)。?培訓(xùn)教材須?使用相關(guān)專?業(yè)(工種)?正版教材，?并報(bào)就業(yè)局?備案。做到?參加培訓(xùn)的?學(xué)員有書(shū)看?、有筆記、?有實(shí)作。每?天上午必須?保證兩個(gè)小?時(shí)(9:0?0-11:?00)理論?學(xué)習(xí)或者實(shí)?際操作時(shí)間?。實(shí)行每次?___簽到?登記制度，?嚴(yán)禁代簽、?補(bǔ)簽等現(xiàn)象?。上課時(shí)間?達(dá)不得__?_%的學(xué)員?視為培訓(xùn)不?合格學(xué)員。?4、常態(tài)?巡查制度。?對(duì)經(jīng)審批同?意開(kāi)辦的培?訓(xùn)班，就業(yè)?局或人社局?相關(guān)部門(mén)將?進(jìn)行不定期?的現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)?抽查，核查?清點(diǎn)培訓(xùn)人?數(shù)，檢查教?學(xué)計(jì)劃執(zhí)行?及考核情況?，并做好檢?查記錄。開(kāi)?班檢查重點(diǎn)?要結(jié)合培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)提供的?設(shè)備清單、?師資等認(rèn)真?核對(duì)是否到?位、場(chǎng)地是?否能滿足培?訓(xùn)需要;檢?查教材是否?發(fā)放;檢查?培訓(xùn)是否按?計(jì)劃執(zhí)行。?中途檢查要?重點(diǎn)檢查教?學(xué)過(guò)程是否?按照教學(xué)計(jì)?劃，有序_?__和進(jìn)行?。質(zhì)量檢查?記錄表必須?現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)，?請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?老師確定簽?字。若參加?培訓(xùn)學(xué)員達(dá)?不到___?%以上，將?責(zé)令其進(jìn)行?整改。若參?加培訓(xùn)學(xué)員?達(dá)不到__?_%，本培?訓(xùn)班將視同?作廢。如檢?查中有其他?問(wèn)題，將以?書(shū)面形式向?機(jī)構(gòu)進(jìn)行通?報(bào)。5、?考核鑒定制?度。培訓(xùn)機(jī)?構(gòu)___的?培訓(xùn)或企業(yè)?新錄用人員?崗前就業(yè)技?能培訓(xùn)結(jié)束?，所有人員?必須參加職?業(yè)技能鑒定?(含專項(xiàng)能?力考核)，?職業(yè)技能鑒?定(含專項(xiàng)?能力考核)?的理論知識(shí)?考試由什邡?市就業(yè)服務(wù)?管理局實(shí)施?進(jìn)行統(tǒng)考。?實(shí)際操作技?能考核由德?陽(yáng)市技能鑒?定指導(dǎo)中心?按照“考培?分離”的原?則安排鑒定?機(jī)構(gòu)實(shí)施考?核工作。要?嚴(yán)格實(shí)行鑒?定質(zhì)量督導(dǎo)?制度，做好?考核現(xiàn)場(chǎng)各?個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)?督檢查，確?保鑒定質(zhì)量?。一旦發(fā)現(xiàn)?有違規(guī)現(xiàn)象?，情況嚴(yán)重?的，取消其?代為申請(qǐng)培?訓(xùn)補(bǔ)貼資格?。考核時(shí)培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)做?好充分準(zhǔn)備?工作。要求?參加技能鑒?定人員必須?帶上本人_?__、貼有?本人照片的?準(zhǔn)考證以及?與準(zhǔn)考證相?一致的座位?編號(hào)和實(shí)際?操作考試應(yīng)?準(zhǔn)備的設(shè)施?材料。6?、網(wǎng)絡(luò)管理?制度。各培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對(duì)?培訓(xùn)學(xué)員信?息進(jìn)行__?_制管理，?開(kāi)班計(jì)劃申?請(qǐng)時(shí)，要檢?查參加培訓(xùn)?學(xué)員信息是?否錄入就業(yè)?服務(wù)管理信?息系統(tǒng)(要?求職業(yè)技能?培訓(xùn)班青年?勞動(dòng)者為_(kāi)?__%，并?錄入在前部?分，后部分?為其他__?_%)。要?加強(qiáng)對(duì)學(xué)員?參加培訓(xùn)、?享受培訓(xùn)政?策情況全部?過(guò)程的管理?，系統(tǒng)錄入?將作為開(kāi)班?批準(zhǔn)、撥付?經(jīng)費(fèi)的依據(jù)?。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?在進(jìn)行培訓(xùn)?時(shí)應(yīng)按照培?訓(xùn)計(jì)劃制定?教案，并督?促學(xué)員做好?筆記。建立?健全好基礎(chǔ)?臺(tái)賬和學(xué)員?檔案資料。?7、培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)參與補(bǔ)?貼審核制度?。人力資源?和社會(huì)保障?部門(mén)在收到?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的?補(bǔ)貼申報(bào)材?料后，在規(guī)?定時(shí)限內(nèi)認(rèn)?真履行審核?職責(zé)，由就?業(yè)服務(wù)管理?機(jī)構(gòu)對(duì)資料?進(jìn)行初審，?報(bào)人力資源?和社會(huì)保障?部門(mén)審核。?初審時(shí)通知?被審核培訓(xùn)?機(jī)構(gòu)經(jīng)辦人?員參加，審?核按照補(bǔ)貼?申報(bào)人員的?___%進(jìn)?行抽查，抽?查過(guò)程中出?現(xiàn)參加培訓(xùn)?人員聯(lián)系不?上或者其他?將按照比例?扣減，虛報(bào)?___人以?上本班次作?廢。并填寫(xiě)?隨機(jī)電話抽?查記錄表，?由審核人員?和被審核培?訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)辦?人員簽字備?查，以此作?為補(bǔ)貼撥付?的依據(jù)。職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（三）為響應(yīng)《?___省人?民__關(guān)于?加強(qiáng)職業(yè)培?訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)?的實(shí)施意見(jiàn)?》中提出的?目標(biāo)和任務(wù)?，結(jié)合我校?實(shí)際教學(xué)情?況現(xiàn)制定本?學(xué)科計(jì)劃如?下。一、?培養(yǎng)目標(biāo)?通過(guò)學(xué)習(xí)《?餐飲服務(wù)與?管理》，使?每一位學(xué)員?充分的掌握?餐飲服務(wù)與?管理，為今?后在實(shí)際工?作中進(jìn)行科?學(xué)化服務(wù)與?管理打下堅(jiān)?定的基礎(chǔ)，?并能通過(guò)考?試取得相應(yīng)?的等級(jí)證書(shū)?。通過(guò)學(xué)習(xí)?《原料學(xué)》?、《食品加?工技術(shù)》、?《營(yíng)養(yǎng)學(xué)》?，進(jìn)一步提?高學(xué)員的理?論知識(shí)水平?，使其達(dá)到?實(shí)踐與理論?相結(jié)合并通?過(guò)職業(yè)技能?堅(jiān)定，取得?相應(yīng)的等級(jí)?證書(shū)，持證?上崗。二?、培訓(xùn)內(nèi)容?1、《餐?飲服務(wù)與管?理》2、?《原料學(xué)》?3、《食?品加工技術(shù)?》4、《?營(yíng)養(yǎng)學(xué)》?5、其它內(nèi)?容:成本核?算、宴席制?作四、培?訓(xùn)對(duì)象酒?店從業(yè)人員?五、主講?教師六、?培訓(xùn)時(shí)間?七、學(xué)習(xí)形?式及要求?(1)《餐?飲服務(wù)與管?理》、《原?料學(xué)》、《?食品加工技?術(shù)》、《營(yíng)?養(yǎng)學(xué)》、成?本核算、宴?席制作培訓(xùn)?以本校培訓(xùn)?為主，實(shí)踐?與理論相結(jié)?合充分了解?各種知識(shí)。?(2)考?試由學(xué)校_?__統(tǒng)考，?要求各位學(xué)?員取得相應(yīng)?證書(shū)，持證?上崗。(?3)教學(xué)課?時(shí)表:職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（四）?一、指導(dǎo)思?想深入貫?徹落實(shí)上級(jí)?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)精?神，樹(shù)立以?人為本的科?學(xué)發(fā)展觀，?充分發(fā)揮虹?凱職業(yè)培訓(xùn)?學(xué)校的培訓(xùn)?職能作用，?全面提高參?加培訓(xùn)人員?的素質(zhì)，把?政策性和非?政策性培訓(xùn)?工作落到實(shí)?處;做好困?難企業(yè)職工?在崗或轉(zhuǎn)業(yè)?轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、?城鎮(zhèn)失業(yè)人?員的職業(yè)技?能培訓(xùn)、返?鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)?用技能培訓(xùn)?、“___?”培訓(xùn)、創(chuàng)?業(yè)培訓(xùn)等。?通過(guò)培訓(xùn)提?高參加培訓(xùn)?人員管理技?能、操作技?能和就業(yè)能?力。二、?工作目標(biāo)職業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)（五）一、政策?性培訓(xùn):人?。1、對(duì)?困難企業(yè)在?職職工培訓(xùn)?:人。2?、對(duì)農(nóng)民工?實(shí)用技能培?訓(xùn):人;其?中(1)?、返鄉(xiāng)農(nóng)民?工培訓(xùn):人?;(2)?、___:?人;3、?對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)?人員培訓(xùn):?人;其中?(1)、失?業(yè)培訓(xùn):人?;(2)?、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)?:人;(?3)、再就?業(yè)培訓(xùn):人?。二、非?政策性培訓(xùn)?:人。1?、對(duì)職業(yè)技?能培訓(xùn):人?。三、培?訓(xùn)方法1?、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)?企業(yè)職工在?崗或轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)?崗培訓(xùn)對(duì)?符合規(guī)定條?件的生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)企業(yè)，培?訓(xùn)時(shí)間為個(gè)?月(課時(shí))?，主要從實(shí)?現(xiàn)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化?升級(jí)，提高?企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?出發(fā)，采取?以企業(yè)為主?體，設(shè)有的?培訓(xùn)專業(yè)為?基礎(chǔ)，通過(guò)?校企合作開(kāi)?展培訓(xùn)。培?訓(xùn)內(nèi)容則根?據(jù)培訓(xùn)對(duì)象?的特點(diǎn)確定?，對(duì)在崗職?工培訓(xùn)重點(diǎn)?圍繞本工種?、本崗位的?技能提升和?新工藝、新?技術(shù)的了解?及應(yīng)用;對(duì)?轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗職?工培訓(xùn)重點(diǎn)?圍繞新職業(yè)?(工種)和?新崗位的基?礎(chǔ)知識(shí)、操?作技能、安?全生產(chǎn)、職?業(yè)道德等方?面內(nèi)容。通?過(guò)培訓(xùn)使在?崗職工提高?職業(yè)技能和?職業(yè)素質(zhì)。?2、返鄉(xiāng)?農(nóng)民工實(shí)用?技能培訓(xùn)?對(duì)失去工作?返回我市的?返鄉(xiāng)農(nóng)民工?，培訓(xùn)時(shí)間?為個(gè)月(課?時(shí))，主要?從開(kāi)展技能?普及和技能?提升出發(fā)，?采取走下去?，請(qǐng)上來(lái)，?長(zhǎng)短期結(jié)合?的培訓(xùn)方式?:即培訓(xùn)部?門(mén)教師深入?基層進(jìn)行技?能普及知識(shí)?講座，并結(jié)?合實(shí)際操作?進(jìn)行短期培?訓(xùn);請(qǐng)上來(lái)?就是把想學(xué)?到一技之長(zhǎng)?和提高職業(yè)?技能的農(nóng)民?___在一?起，開(kāi)展長(zhǎng)?期培訓(xùn)，培?訓(xùn)內(nèi)容從適?合就地就業(yè)?、促進(jìn)就業(yè)?等，通過(guò)培?訓(xùn)使返鄉(xiāng)農(nóng)?民工提高就?業(yè)能力。?3、城鎮(zhèn)失?業(yè)人員培訓(xùn)?對(duì)就業(yè)轉(zhuǎn)?失業(yè)人員(?包括在城鎮(zhèn)?繼續(xù)找工作?的失業(yè)農(nóng)民?和已參加失?業(yè)登記的大?學(xué)畢業(yè)生)?，培訓(xùn)時(shí)間?個(gè)月(課時(shí)?)，主要從?為我縣輕重?工業(yè)對(duì)口的?技術(shù)工人的?需求，給城?鎮(zhèn)失業(yè)人員?發(fā)放用工信?息和參加職?業(yè)(工種)?培訓(xùn)意愿單?，根據(jù)個(gè)人?意愿進(jìn)行分?組培訓(xùn)，培?訓(xùn)重點(diǎn)以實(shí)?際操作和新?職業(yè)基礎(chǔ)知?識(shí)為主，邀?請(qǐng)用工企業(yè)?技術(shù)人員講?課(企業(yè)生?產(chǎn)工藝流程?和操作規(guī)程?)使培訓(xùn)后?的人員能夠?頂崗工作，?滿足崗位的?技能需要。?4、農(nóng)村?應(yīng)屆初、高?中畢業(yè)生未?能繼續(xù)升學(xué)?的人員(農(nóng)?村“兩后生?”)儲(chǔ)備性?勞動(dòng)技能培?訓(xùn)對(duì)農(nóng)村?“兩后生”?，培訓(xùn)時(shí)間?個(gè)月(課時(shí)?)，主要為?社會(huì)儲(chǔ)備技?術(shù)人才資源?，___學(xué)?習(xí)技能，延?緩就業(yè)，緩?解目前的就?業(yè)壓力，圍?繞我校現(xiàn)有?專業(yè)和我縣?經(jīng)濟(jì)發(fā)展需?求，開(kāi)展培?訓(xùn)、定向就?業(yè)培訓(xùn)。?5、“__?_”培訓(xùn)?針對(duì)農(nóng)村勞?動(dòng)力進(jìn)行培?訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)?間個(gè)月(課?時(shí))，培訓(xùn)?專業(yè)農(nóng)業(yè)種?植養(yǎng)殖等技?術(shù)促進(jìn)就業(yè)?。6、其?他培訓(xùn)對(duì)?社會(huì)和企業(yè)?需要提高專?業(yè)技能的人?員，開(kāi)展相?應(yīng)的培訓(xùn)，?培訓(xùn)專業(yè)、?培訓(xùn)計(jì)劃、?培訓(xùn)課時(shí)、?培訓(xùn)時(shí)間根?據(jù)需要確定?。四、培?訓(xùn)要求1?、教務(wù)管理?。教務(wù)科根?據(jù)培訓(xùn)總目?標(biāo)，按照教?學(xué)大綱，制?定相應(yīng)教學(xué)?計(jì)劃;安排?授課教師;?___好各?科考試、考?評(píng)工作;?定期檢查常?規(guī)的教學(xué)工?作。2、?學(xué)工管理。?做好對(duì)新入?學(xué)的學(xué)員登?記、統(tǒng)計(jì)和?整理工作;?負(fù)責(zé)編號(hào)?排班;安排?班主任;做?好評(píng)卷、成?績(jī)登記及整?理和歸檔工?作;辦理、?發(fā)放有關(guān)結(jié)?業(yè)證書(shū)及學(xué)?員相關(guān)工作?。3、招?生培訓(xùn)。做?好招生工作?，保證完成?招生計(jì)劃;?按照教務(wù)科?制定的教學(xué)?計(jì)劃，__?_實(shí)施各類?培訓(xùn)工作;?按照培訓(xùn)資?料歸檔要求?，做好培訓(xùn)?人員各種要?件的收集、?整理工作。?4、檔案?管理。做好?檔案目錄的?錄入工作，?編制各門(mén)類?檔案管理檢?索工具，建?立數(shù)據(jù)庫(kù);?按要求及時(shí)?做好培訓(xùn)學(xué)?員要件整理?、