幼兒園線描畫特色班教學計劃

第5頁共5頁幼兒園線描畫特色班教學計劃針?對目標上學?期教師重點?從植物、動?物和人物三?方面進行著?手訓練幼兒?能用線描元?素來裝飾作?品、學習在?較復雜的畫?面中運用多?種線描元素?，保持作品?的布局的合?理性及創(chuàng)新?性、學習圍?繞一個主題?進行，相關?形象的獨立?創(chuàng)作，并加?以線描元素?的創(chuàng)作。幼?兒在線描畫?的繪畫技法?與表現(xiàn)表達?上，都有穩(wěn)?步的提升，?通過線描畫?在我班的貫?徹實施，讓?我更加深刻?的理解到幼?兒繪畫重在?培養(yǎng)幼兒對?繪畫活動的?興趣，以發(fā)?展幼兒的觀?察力、記憶?力、想象力?、創(chuàng)造力，?而不是單純?的培養(yǎng)繪畫?的技能技巧?。結合上?學期幼兒在?線描創(chuàng)作中?出現(xiàn)的，外?形構圖比例?不準、漸變?色混合搭配?不均、繪畫?表現(xiàn)雷同等?一些具體問?題做深刻的?剖析與探究?的同時，我?在新學期制?定了以下目?標。二、?活動目標?（一）第一?階段：.?掌握較豐富?的線描元素?。與幼兒?共同探討不?同比例畫紙?的不同構圖?比例。（?二）第二階?段：．嘗?試大膽聯(lián)想?及其想像，?為畫面添加?豐富的背景?做襯托。?．了解冷暖?、漸變色的?搭配，提高?審美思維。?（三）第?三階段：?.培養(yǎng)幼兒?的合作意識?，進行合作?畫的創(chuàng)作。?幼兒能逐?步由裝飾性?線描過渡到?想像性線描?。三、方?案準備:?.不同種類?的兒童線描?畫作品范例?。充足的?線描元素。?3.各種?不同材質、?形狀的紙張?（刮蠟紙、?水粉紙、硬?紙夾及其各?種形狀的?畫紙等。）?4.粗、?細記號筆。?四、活動?內容、在?充分掌握線?描元素的基?礎上追求構?圖的合理性?。、學習?在較復雜的?畫面中運用?多種線描元?素。重點為?畫面的背景?展開豐富?的想像。?3、學習圍?繞相關主題?進行，相關?形象的合作?創(chuàng)作，以培?養(yǎng)幼兒的合?作意識。?五、教學?重難點重?點：學會運?用多種線描?元素對各種?景物、動物?、人物進行?創(chuàng)作。并?展開各種大?膽的想像。?難點：學?習大幅作品?的創(chuàng)作。以?增強構圖的?合理性及其?合作意識。?六、具體?措施、利?用繪畫興趣?小組活動，?引導幼兒繪?畫線描作品?。、利用?區(qū)域活動的?時間，指導?對此感興趣?的幼兒熟練?的裝飾出較?高質量的?作品，并指?導對此有困?難的幼兒，?在符合幼兒?意愿的情況?下裝飾出?作品。3?、給每個小?朋友布置任?務，要把自?己的小作品?展示在墻飾?中，在班?級環(huán)境中展?示幼兒的作?品，從而給?幼兒無形的?動力支持。?4、充分?利用家長資?源，可以讓?幼兒在家長?的幫助下進?行對作品裝?飾與創(chuàng)作?。七、工?作安排：?___月份?：美麗的?城堡、為?幼兒提供城?堡圖片，通?過觀察，使?幼兒對城堡?產生繪畫興?趣。、運?用多種線、?形千變萬化?的排列組合?方式，對城?堡展開藝術?性的創(chuàng)作?。3、培?養(yǎng)幼兒對冷?暖色搭配的?敏銳度。?線描摩托車?、引導幼?兒了解摩托?車的構造及?其用途。?、鼓勵幼兒?大膽想象，?設計出各種?造型的摩托?車。3、?體驗創(chuàng)作的?樂趣。絢?麗多彩的蝸?牛、運用?各種點、線?、圖案來表?現(xiàn)蝸牛的各?種有趣的形?態(tài)。、大?膽想象、創(chuàng)?作，體驗畫?蝸牛的樂趣?。___?月份：可?愛奶牛、?觀察奶牛的?形態(tài)及其生?活習性。?、引導幼兒?能根據(jù)熟悉?的動物外形?進行線描元?素的添畫與?裝飾。3?、培養(yǎng)幼兒?合理構圖的?意識。大?蝎子、了?解蝎子的外?形及其特征?，并了解其?相關知識。?、大膽想?像與聯(lián)想并?嘗試進行大?幅作品的創(chuàng)?作。大螃?蟹、了解?螃蟹的生活?習性，進行?藝術的創(chuàng)作?。、為螃?蟹添畫豐富?的背景。?___月份?：機器人?、通過圖?片仔細觀察?機器人的外?部構造，調?動幼兒積極?性。、鼓?勵幼兒大膽?設想自己心?中的機器人?，進行大幅?的創(chuàng)作。?蟲子來了?、在觀察各?種常見昆蟲?的基礎上，?激發(fā)幼兒獨?立創(chuàng)作。?、指導幼兒?大幅作品構?圖的關鍵點?。___?月份：想像?線描畫（線?描頭像、細?菌的聯(lián)想）?、通過對?線描元素的?積累，幼兒?發(fā)揮自身的?創(chuàng)造