秋季初中八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第5頁(yè)共5頁(yè)秋季初中八年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃班?級(jí)管理要科?學(xué)化，育人?工作要高效?化，這是每?個(gè)有事業(yè)心?的班主任所?追求的目標(biāo)?。首先，班?主任要高度?認(rèn)識(shí)德育工?作的重要意?義，它是激?發(fā)自己努力?工作的內(nèi)驅(qū)?力。其次，?班主任要認(rèn)?識(shí)到“德育?為首”的重?要性。（范?本）德育上?不去，學(xué)生?的智育、體?育、美育等?都必然上不?去。再次，?德育作用于?___、_?__又作用?于德育，決?不是“單打?一”，而應(yīng)?是“合打一?”。這樣想?，這樣做，?才能取得德?育的效應(yīng)。?同時(shí)，班主?任不應(yīng)充當(dāng)?班___的?“保姆”，?而應(yīng)是班級(jí)?德育工作的?___者。?這樣班主任?應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是?學(xué)生的朋友?，同時(shí)是各?科任老師德?育的伙伴，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀。針對(duì)?本班情況，?班主任工作?計(jì)劃如下?一、工作目?標(biāo)．全班?團(tuán)結(jié)一致，?遵守學(xué)校規(guī)?章制度。?．形成勤奮?好學(xué)，積極?向上的班風(fēng)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?有明顯進(jìn)步?。3．差?生的轉(zhuǎn)化效?果好，思想?覺(jué)悟明顯提?高。4爭(zhēng)?取期末被評(píng)?為先進(jìn)班級(jí)?體。二、?主要工作?、建立班委?會(huì)學(xué)期初?要盡快__?_學(xué)生通過(guò)?民主選舉組?建一支工作?能力強(qiáng)、實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)足的?新___屆?班委會(huì)，并?明確班委會(huì)?成員的具體?分工，為了?讓更多的同?學(xué)得到錘煉?，實(shí)行值日?班干部負(fù)責(zé)?制加強(qiáng)班級(jí)?管理崗位責(zé)?任制。設(shè)崗?位，定人員?，定工作，?把班級(jí)工作?分成若干崗?位，每個(gè)崗?位專(zhuān)人負(fù)責(zé)?，使學(xué)生的?實(shí)踐能力、?社會(huì)責(zé)任感?得到提高。?為本學(xué)期的?管理工作打?下基礎(chǔ)。?、思想教育?本學(xué)期對(duì)?學(xué)生要加強(qiáng)?思想教育。?深入愛(ài)國(guó)主?義、___?和中華傳統(tǒng)?美德教育，?加強(qiáng)學(xué)生行?為規(guī)范，養(yǎng)?成良好的行?為準(zhǔn)則，用?身邊事例，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?誠(chéng)___育?、利用班會(huì)?、校會(huì)將行?為規(guī)范訓(xùn)練?落到實(shí)處．?教育學(xué)生不?___，遠(yuǎn)?離___。?在班中“設(shè)?崗位，定專(zhuān)?人”，加強(qiáng)?行為規(guī)范的?檢查和監(jiān)督?。在學(xué)期初?段，結(jié)合學(xué)?校的安排，?整頓班風(fēng)學(xué)?風(fēng)，進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的教育?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)力?。在學(xué)期中?段進(jìn)行人生?觀、世界觀?的教育，幫?助學(xué)生樹(shù)立?正確的人生?觀和世界觀?。在學(xué)期后?段開(kāi)展“講?團(tuán)結(jié)、講紀(jì)?律、講誠(chéng)實(shí)?、講奉獻(xiàn)”?的四講活動(dòng)?。提高同學(xué)?們的思想覺(jué)?悟，增強(qiáng)責(zé)?任感和進(jìn)取?心。把學(xué)生?培養(yǎng)成具有?健全人格、?美好心靈，?具有創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力的學(xué)生。?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為規(guī)?范，弘揚(yáng)正?氣。3、?培優(yōu)轉(zhuǎn)差?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的心理輔導(dǎo)?，在現(xiàn)階段?就開(kāi)始動(dòng)起?來(lái)，把一些?有可能影響?學(xué)生學(xué)習(xí)的?因素減少到?最少，由于?我們本身的?經(jīng)驗(yàn)并不豐?富，同時(shí)我?們班的學(xué)生?跟同年級(jí)的?同學(xué)相比，?他們也有共?同之處，那?么為了能夠?讓他們學(xué)得?更好、考得?更好，我們?也就只有一?個(gè)辦法笨鳥(niǎo)?先飛。對(duì)每?一次考試成?績(jī)做好跟蹤?，把臨界生?的___和?人數(shù)把握好?，及時(shí)找學(xué)?生談心，了?解其思想學(xué)?習(xí)情況。鼓?勵(lì)勤奮好學(xué)?，樹(shù)立學(xué)習(xí)?榜樣，協(xié)同?科任老師做?好優(yōu)生的培?養(yǎng)工作，爭(zhēng)?取有較多的?同學(xué)進(jìn)入全?年級(jí)前列，?同時(shí)做好差?生的教育轉(zhuǎn)?化工作，采?用正面教育?，加強(qiáng)學(xué)生?自我管理建?設(shè)管理小組?，由學(xué)習(xí)委?員帶頭，課?代表、組長(zhǎng)?為骨干，全?面負(fù)責(zé)班級(jí)?學(xué)習(xí)工作；?開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)?賽活動(dòng)；開(kāi)?展“學(xué)習(xí)結(jié)?對(duì)，共同提?高”的互幫?互助學(xué)習(xí)活?動(dòng)；同時(shí)聯(lián)?系家長(zhǎng)，開(kāi)?展家庭教育?指導(dǎo)工作積?極與學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系?與溝通，多?角度進(jìn)一步?了解學(xué)生。?尋求在實(shí)際?工作中獲得?家長(zhǎng)的支持?。共同對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教育?。關(guān)心愛(ài)護(hù)?，安排班干?部一幫一的?方法進(jìn)行轉(zhuǎn)?化。加強(qiáng)?師生對(duì)話(huà)建?立師生聯(lián)系?制度，以周?記形式有話(huà)?就說(shuō)，實(shí)話(huà)?實(shí)說(shuō)；建立?師生結(jié)對(duì)活?動(dòng)，讓學(xué)生?走近老師、?了解老師、?激發(fā)熱愛(ài)老?師的熱情，?讓老師走近?學(xué)生，指導(dǎo)?學(xué)生豎立更?遠(yuǎn)大的理想?、提供更科?學(xué)地學(xué)習(xí)的?方法、養(yǎng)成?更好地生活?態(tài)度。4?、做好常規(guī)?管理工作?經(jīng)常性地做?好校紀(jì)校規(guī)?的檢查督促?工作，特別?是遲到、追?逐打鬧、自?習(xí)課和晚自?習(xí)講話(huà)等違?紀(jì)現(xiàn)象，要?及時(shí)教育，?杜絕打架的?現(xiàn)象。做好?儀表的規(guī)范?化教育，督?促學(xué)生穿好?校服，男生?不留長(zhǎng)頭發(fā)?，女生不化?妝。配合政?教處加強(qiáng)學(xué)?生衛(wèi)生保健?和心理健康?教育。依靠?班干部管好?“三提前”?，每天安排?一個(gè)班干值?日管理“三?提前”的紀(jì)?律，抓好班?級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)?生及包干區(qū)?衛(wèi)生，擺放?好單車(chē)。?5、做好住?宿生的管理?教育住宿?生要遵守宿?舍制度，服?從管理，愛(ài)?護(hù)公物，堅(jiān)?持每周到宿?舍檢查一次?。要求學(xué)生?加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，防?止傳染病的?發(fā)生。6?、做好安全?防范工作?做好安全教?育和防范工?作，主要做?好交通安全?教育，不騎?摩托車(chē)回校?，不追逐打?鬧。確保不?出安全事故?。7、_?__有益的?活動(dòng)，豐富?學(xué)生的生活?班級(jí)的各?項(xiàng)教育活動(dòng)?必須有一個(gè)?主題，圍繞?著主題可以?讓學(xué)生們?cè)?課余時(shí)間進(jìn)?行準(zhǔn)備，這?個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程?本身就已經(jīng)?是一個(gè)受教?育的過(guò)程。?在各種活動(dòng)?的過(guò)程中，?充分發(fā)揮_?__教育的?功能，讓學(xué)?生們自我教?育，互相教?育。班風(fēng)的?形成必然要?經(jīng)歷“導(dǎo)向?”，“形成?”和“鞏固?”的過(guò)程，?因此活動(dòng)的?內(nèi)容要多樣?化，經(jīng)常化?。力求使班?級(jí)在最短的?時(shí)間內(nèi)形成?“團(tuán)結(jié)向上?，心理健康?，學(xué)習(xí)勤奮?，全面發(fā)展?”的班__?_。三、?活動(dòng)安排?第一周__?_學(xué)生進(jìn)行?安全、衛(wèi)生?、紀(jì)律教育?；廣泛開(kāi)展?愛(ài)校、愛(ài)班?等活動(dòng)；學(xué)?習(xí)“校規(guī)”?、“班規(guī)”?，切實(shí)落實(shí)?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范實(shí)施?細(xì)則》。?第二周組建?班委會(huì)并召?開(kāi)第一次班?委會(huì)。初步?確定各位班?干的班級(jí)工?作的職責(zé)范?圍、數(shù)量、?標(biāo)準(zhǔn)以及工?作關(guān)系。板?報(bào)“教師節(jié)?快樂(lè)”第?三周開(kāi)展讀?書(shū)報(bào)告會(huì)，?掀起讀書(shū)熱?潮。開(kāi)展“?一幫一，結(jié)?對(duì)子”的活?動(dòng)。第四?周如何做一?個(gè)文明守紀(jì)?律的中學(xué)生?。文明學(xué)生?評(píng)比。第?五周召開(kāi)一?次家長(zhǎng)座談?會(huì)，讓家長(zhǎng)?積極配合學(xué)?校做好班里?的工作。?第六周主題?教育熱愛(ài)祖?國(guó)、學(xué)會(huì)做?人、學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)、學(xué)會(huì)發(fā)?展。第七?周學(xué)習(xí)的計(jì)?劃性教育指?導(dǎo)學(xué)生有針?對(duì)性有目的?地指定切合?實(shí)際的各科?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?加強(qiáng)安全紀(jì)?律教育。?第八周主題?班會(huì)特長(zhǎng)展?示第九周?期中考試動(dòng)?員、考風(fēng)考?紀(jì)教育。復(fù)?習(xí)迎考。文?明課室評(píng)比?。第十周?___期中?考試。第?十一周期中?考試得失談?明確學(xué)習(xí)目?的。主題班?會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)。?第十二周墻?報(bào)“書(shū)法知?識(shí)”，布置?鋼筆字比賽?有關(guān)事宜。?第十三周?理解父母、?孝敬父母思?想道德教育?感恩的心主?題班會(huì)第?十四周班風(fēng)?班紀(jì)反思整?頓對(duì)開(kāi)學(xué)以?來(lái)班級(jí)情況?進(jìn)行總結(jié)并?對(duì)各方面措?施進(jìn)行及時(shí)?完善和調(diào)整?。主題教育?發(fā)掘潛能，?和諧發(fā)展。?第十五周?環(huán)境安全健?康教育專(zhuān)題?。墻報(bào)“環(huán)?境教育”和?“安全健康?”專(zhuān)題第?十六周挫折?教育