小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)工作計(jì)劃（3篇）

第6頁共6頁小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生?分析六年?級(jí)的學(xué)生性?格差異較大?，身體素質(zhì)?、遵守紀(jì)律?等方面各有?不同。學(xué)生?處于青春發(fā)?育階段,性?格比較叛逆?,需要探索?有趣味的教?學(xué)方法吸引?學(xué)生對(duì)體育?課的興趣。?同時(shí)，六年?級(jí)處于升學(xué)?階段，學(xué)業(yè)?壓力比較重?，故可以根?據(jù)實(shí)際情況?編排課程的?內(nèi)容(例如?增設(shè)趣味性?項(xiàng)目，球類?項(xiàng)目以及自?主活動(dòng)等)?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)熱情?。二、教?學(xué)目標(biāo)樹?立“健康第?一”的指導(dǎo)?思想，認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?學(xué)校體育工?作條例》，?廣泛宣傳“?每天鍛煉一?小時(shí)，健康?工作五十年?，幸福生活?一輩子”;?以提高學(xué)生?綜合素質(zhì)為?目標(biāo)，切實(shí)?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)，發(fā)?展課外體育?活動(dòng)，加強(qiáng)?體育文化建?設(shè)。1、?發(fā)展學(xué)生身?體素質(zhì)和基?本活動(dòng)能力?，增強(qiáng)學(xué)生?的體質(zhì)，提?高學(xué)生對(duì)體?育的興趣。?逐步改變以?競技體育為?主的教學(xué)思?想體系，注?重體育與健?康相結(jié)合，?培養(yǎng)學(xué)生的?興趣，充分?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識(shí)，?以體育實(shí)踐?為主，并注?意教學(xué)的娛?樂性和趣味?性。2、?使學(xué)生能夠?了解體育與?健康的意識(shí)?，逐步培養(yǎng)?學(xué)生熱愛體?育和養(yǎng)成良?好的體育衛(wèi)?生習(xí)慣，能?處理運(yùn)動(dòng)中?突發(fā)的一些?簡單傷病。?3、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行__?_和愛國主?義教育，培?養(yǎng)遵守紀(jì)律?，團(tuán)結(jié)、勇?敢、頑強(qiáng)，?積極向上、?創(chuàng)新精神的?優(yōu)良品質(zhì)。?4、對(duì)學(xué)?生的心理進(jìn)?行輔導(dǎo)，使?學(xué)生知道不?良情緒對(duì)體?育活動(dòng)的影?響，同時(shí)培?養(yǎng)學(xué)生積極?消除不良情?緒的能力和?社會(huì)適應(yīng)能?力。三、?教材分析?重難點(diǎn):?1、學(xué)生能?夠觀察和評(píng)?價(jià)同伴的運(yùn)?動(dòng)動(dòng)作，同?時(shí)能積極地?展示自己的?動(dòng)作;其實(shí)?就是增強(qiáng)自?信心和提高?學(xué)生理解能?力。2、?知道田徑的?一些術(shù)語，?同時(shí)如何讓?學(xué)生更好的?掌握立定跳?遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的?動(dòng)作技術(shù);?跳高的正確?姿勢以及解?決跳高的成?績，提高學(xué)?生對(duì)田徑這?些枯燥項(xiàng)目?的興趣。?3、使學(xué)生?更好的掌握?一些韻律體?操的屬于和?技術(shù)動(dòng)作。?4、初步?掌握體育運(yùn)?動(dòng)的一些常?識(shí)。5、?了解青春期?的衛(wèi)生保健?知識(shí)。6?、對(duì)學(xué)生的?心理進(jìn)行教?育。(一?)田徑教學(xué)?1、跑:?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?短距離跑的?技術(shù)。起跑?后疾跑積極?，逐漸增加?步長、步頻?，動(dòng)作協(xié)調(diào)?、快速，?2、跳躍:?進(jìn)一步掌握?跳遠(yuǎn)技術(shù)。?能快速有力?的踏跳;空?中大腿高臺(tái)?，落地小腿?前伸。3?、投擲:初?步會(huì)退鉛球?技術(shù)，掌握?投壘球技術(shù)?。上下肢協(xié)?調(diào)配合、動(dòng)?作合理。?(二)攀爬?平衡(三?)體育與健?康常識(shí)1?、足球運(yùn)動(dòng)?簡介2、?奧運(yùn)會(huì)簡介?3、意外?損傷的常識(shí)?4、男女?生的身體變?化5、建?立良好的學(xué)?習(xí)心態(tài)(?四)球類活?動(dòng)足球、?籃球、乒乓?球、羽毛球?四、教學(xué)?措施1、?精心備課，?抓好體育教?學(xué)常規(guī)，認(rèn)?真上好每節(jié)?體育課。?2、加強(qiáng)體?育課課堂教?學(xué)的質(zhì)量，?使每一節(jié)課?都上的游意?義，學(xué)生學(xué)?有所獲。?3、合理使?用體育器材?和體育設(shè)施?，加強(qiáng)學(xué)生?體育活動(dòng)技?巧的教學(xué)。?4、注重?對(duì)學(xué)生身體?素質(zhì)提高的?訓(xùn)練，強(qiáng)化?學(xué)生的體質(zhì)?。5、因?材施教培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)體育?的興趣愛好?。6、加?強(qiáng)對(duì)體育課?的安全教育?和學(xué)生對(duì)自?我保護(hù)意識(shí)?的教育。?五、體育測?試內(nèi)容身?高體重、坐?位體前屈、?立定跳、跑?步、書面考?核評(píng)分標(biāo)?準(zhǔn):優(yōu)秀=?90~__?_分;良好?=75~_?__分;合?格=60~?___分;?待合格=_?__分以下?小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)工作計(jì)劃（二）一?、學(xué)生分析?小學(xué)六年?級(jí)的學(xué)生_?__紀(jì)律性?較強(qiáng)、情緒?變化較大，?運(yùn)動(dòng)能力有?一定發(fā)展，?上課喜歡玩?，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)?發(fā)育不成熟?，肌肉力量?和協(xié)調(diào)性較?差，想象創(chuàng)?造力豐富，?學(xué)習(xí)興趣易?激發(fā)。應(yīng)?該努力培養(yǎng)?學(xué)生主動(dòng)進(jìn)?取的態(tài)度，?掌握好學(xué)習(xí)?方法，把握?學(xué)習(xí)規(guī)律，?讓學(xué)生在學(xué)?習(xí)過程中去?探討，去理?解，去發(fā)現(xiàn)?。去創(chuàng)造。?將學(xué)生身心?作為一個(gè)整?體，通過合?理的運(yùn)動(dòng)實(shí)?踐，在不斷?克服困難體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣?;提高運(yùn)動(dòng)?技能，培養(yǎng)?健康和愉快?生活的態(tài)度?，通過從事?適宜的運(yùn)動(dòng)?，了解自己?的身體變化?，增強(qiáng)體質(zhì)?，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)?的意志。?二、教學(xué)目?標(biāo)及重難點(diǎn)?教學(xué)目標(biāo)?:1、具?有積極參與?體育活動(dòng)的?態(tài)度和行為?:學(xué)生將能?夠樂于參加?各種游戲活?動(dòng);認(rèn)真上?好體育課。?用科學(xué)的方?法參與體育?活動(dòng)2、?獲得運(yùn)動(dòng)基?礎(chǔ)知識(shí);學(xué)?習(xí)和應(yīng)用運(yùn)?用技能:學(xué)?生將能夠:?在球類游戲?中做出單個(gè)?動(dòng)作，如拍?球、運(yùn)球等?;做出基本?體操的動(dòng)作?;做出單一?的體操動(dòng)作?，如滾翻、?劈叉等;安?全地進(jìn)行體?育活動(dòng)、獲?得野外活動(dòng)?的基本技能?。3、形?成正確的身?體姿勢;發(fā)?展體能(發(fā)?展柔韌、反?應(yīng)、靈敏和?協(xié)調(diào)能力)?;具有__?_身體和健?康的意識(shí)。?4、學(xué)會(huì)?通過體育活?動(dòng)等方法調(diào)?空情緒學(xué)生?能夠體驗(yàn)并?簡單描述進(jìn)?步或成功時(shí)?的情緒表現(xiàn)?;觀察并簡?單描述退步?或失敗時(shí)的?心情。根據(jù)?課程目標(biāo)的?要求和學(xué)習(xí)?領(lǐng)域的各個(gè)?具體的目標(biāo)?，以體育課?和體育活動(dòng)?為載體，促?進(jìn)學(xué)生心理?和身體健康?、快樂的發(fā)?展。5、?通過體育鍛?煉，培養(yǎng)_?__精神，?進(jìn)行愛國主?義教育，增?強(qiáng)自信心，?為終身體育?打下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。教?學(xué)重點(diǎn):?分腿騰越;?沙包擲遠(yuǎn);?___米_?__8或_?__米跑?教學(xué)難點(diǎn):?體操技巧?;蹲距式跳?遠(yuǎn)三、教?材分析:?小學(xué)六年級(jí)?體育教材以?實(shí)踐教材為?主。根據(jù)新?課標(biāo)和教材?要求、六年?級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)?容，主要以?快速跑、耐?久跑，__?_分鐘跳繩?，三級(jí)跳遠(yuǎn)?，擲實(shí)心球?為主要內(nèi)容?，在教學(xué)中?應(yīng)注重加強(qiáng)?學(xué)生的身體?素質(zhì)的練習(xí)?及身體姿勢?的培養(yǎng);?在教學(xué)中的?難點(diǎn)主要是?耐力和力量?的發(fā)展及提?高，并且根?據(jù)學(xué)生的能?力以及學(xué)校?的條件，體?育教材主要?選擇田徑(?跑、跳、投?)，體操、?游戲、籃球?等基礎(chǔ)項(xiàng)目?，以便使學(xué)?生跑、跳、?投的基本技?術(shù)得到提高?;并挖掘生?活中的實(shí)用?技能。并通?過體育鍛煉?，培養(yǎng)__?_精神，進(jìn)?行愛國主義?教育，增強(qiáng)?自信心，為?終身體育打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。四、?教學(xué)措施及?注意事項(xiàng)?1、采用主?題教學(xué)、情?景教學(xué)等方?法，充分發(fā)?揮游戲活動(dòng)?的作用，激?發(fā)學(xué)生參與?體育活動(dòng)的?興趣。2?、小學(xué)生好?勝心強(qiáng)，可?采用一些教?學(xué)比賽，以?增強(qiáng)學(xué)生鍛?煉身體的效?果。3、?因材施教，?以增強(qiáng)學(xué)生?的自信心，?在運(yùn)動(dòng)中享?受到鍛煉的?樂趣。4?、高年級(jí)的?學(xué)生可采用?一些分組輪?換的方法，?由小組長帶?領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)?，充分發(fā)揮?小組長的帶?頭作用。小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)體育教學(xué)工作計(jì)劃（三）一、?學(xué)生分析?小學(xué)六年級(jí)?的學(xué)生有一?定的自制能?力，但學(xué)生?身體素質(zhì)差?異較大，各?學(xué)生的體質(zhì)?也不盡相同?，形成有的?學(xué)生不認(rèn)真?鍛煉也能得?優(yōu)秀的情況?，而有的學(xué)?生認(rèn)真了卻?得不到好成?績。這些在?課上是要加?以研究的問?題，在評(píng)價(jià)?機(jī)制上也要?加以研究。?二、教學(xué)?目標(biāo)1、?認(rèn)真上好體?育課。用科?學(xué)的方法參?與體育活動(dòng)?。具有積極?參與體育活?動(dòng)的態(tài)度和?行為，學(xué)生?將能夠樂于?參加各種游?戲活動(dòng);?三、教學(xué)重?點(diǎn)1、規(guī)?范課堂教學(xué)?行為;培養(yǎng)?學(xué)生身體素?質(zhì);2、?復(fù)習(xí)新廣播?體操;3?、學(xué)生健康?體質(zhì)數(shù)據(jù)上?報(bào);四、?教學(xué)措施?1、堅(jiān)持“?健康第一”?的思想，重?視讓學(xué)生充