大班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(二)

第4頁(yè)共4頁(yè)大班第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(二)一、班況?分析本班?現(xiàn)有幼兒_?__名，男?孩___名?，女孩__?_名，其中?老生___?名，新生_?__名。新?學(xué)期新變化?，不僅有了?新朋友的加?入，也有新?老師的到來(lái)?，但由于我?校寄宿制學(xué)?校的特點(diǎn)，?孩子們?cè)谶@?個(gè)問(wèn)題上適?應(yīng)得很好，?新生的情緒?也得到了很?好的控制。?不過(guò)，由于?孩子的年齡?差距、新生?的加入，孩?子們能力的?發(fā)展上還存?在著很大的?差異，具體?分析如下：?1、健康?領(lǐng)域，孩子?們已初步具?備良好的生?活習(xí)慣以及?自理能力，?但在跳繩、?拍球等技能?的培養(yǎng)以及?動(dòng)作的發(fā)展?上需加強(qiáng)；?2、語(yǔ)言?領(lǐng)域，能大?膽的與人交?談，喜歡聽(tīng)?故事看圖書?，但在傾聽(tīng)?習(xí)慣以及自?主講述故事?方面還有待?加強(qiáng)；3?、社會(huì)領(lǐng)域?，能理解并?遵守日常生?活中基本的?行為規(guī)則，?但孩子們之?間的互助與?合作，以及?對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日?的了解等有?待幫助；?4、藝術(shù)領(lǐng)?域，孩子們?的興趣開發(fā)?得很好，但?在活動(dòng)的常?規(guī)和規(guī)范方?面還需提高?；5、科?學(xué)領(lǐng)域，孩?子們很有探?究的興趣和?欲望，樂(lè)意?提出問(wèn)題，?需繼續(xù)培養(yǎng)?他們的自信?心，加強(qiáng)其?前閱讀、前?書寫、珠心?算的活動(dòng)，?培養(yǎng)其動(dòng)手?操作能力。?對(duì)幼兒自我?保護(hù)意識(shí)、?自控力、活?動(dòng)常規(guī)上還?要多下功夫?，培養(yǎng)做事?的條理性和?學(xué)習(xí)的主動(dòng)?性的培養(yǎng)。?本期將繼續(xù)?開展豐富的?活動(dòng)，教師?們將與生活?老師配合做?好保育工作?，在教學(xué)上?多以游戲?yàn)?主，開展各?項(xiàng)豐富多彩?的活動(dòng)，科?學(xué)合理地安?排幼兒一日?活動(dòng)，使孩?子們感到快?樂(lè)、充實(shí)、?開心。二?、指導(dǎo)思想?圍繞《綱?要》精神，?以“保教工?作計(jì)劃”為?準(zhǔn)繩，結(jié)合?本園實(shí)際情?況，在不斷?研究和反思?中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)?的整合課程?，推出特色?的珠心算及?蒙氏課程，?切實(shí)促成幼?兒良好行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?，同時(shí)開展?行之有效的?家長(zhǎng)工作，?促進(jìn)幼兒全?面健康、身?心和諧的發(fā)?展。三、?重點(diǎn)工作及?措施（一?）創(chuàng)設(shè)良好?班級(jí)氛圍，?給予幼兒行?為習(xí)慣正確?導(dǎo)向1、?班主任帶領(lǐng)?班組成員循?序漸進(jìn)的開?展班級(jí)工作?，了解每個(gè)?孩子的生活?與教學(xué)的情?況，相互學(xué)?習(xí)各自的優(yōu)?點(diǎn)。多交流?、多觀察，?主動(dòng)發(fā)現(xiàn)矛?盾、解決矛?盾，找到生?活與教學(xué)化?的切合點(diǎn)。?2、教師?充分規(guī)范自?身行為，為?幼兒樹立榜?樣。教師在?孩子前的一?言一行，對(duì)?孩子起著潛?移默化的影?響，特別是?英語(yǔ)習(xí)慣的?養(yǎng)成，是我?們雙語(yǔ)教育?的一個(gè)重要?方面。（?二）通過(guò)有?效反思，構(gòu)?建優(yōu)質(zhì)整合?課程，推出?蒙氏及珠心?算的特色課?1、通過(guò)?連續(xù)、緊湊?、及時(shí)的反?思，在美術(shù)?特色上有所?突破，通過(guò)?蒙氏讓孩子?們?cè)谛袨榱?xí)?慣等常規(guī)方?面起到更好?的改善，珠?心算讓孩子?的計(jì)算能夠?上新的臺(tái)階?。2、根?據(jù)主題活動(dòng)?進(jìn)展情況，?靈活的選用?教材內(nèi)容，?及進(jìn)行個(gè)別?輔導(dǎo)。利用?畫展等與主?題有效的整?合。（三?）嚴(yán)格執(zhí)行?衛(wèi)生保健制?度，確保幼?兒安全1?、教師自學(xué)?安全知識(shí)手?冊(cè)，知道緊?急情況的緊?急措施。檢?查班內(nèi)有無(wú)?安全隱患，?如有發(fā)現(xiàn)及?時(shí)采取措施?。開展安全?教育活動(dòng)，?增強(qiáng)幼兒安?全意識(shí)。?2、秋冬季?節(jié)是孩子生?病感冒的多?發(fā)季節(jié)，多?開展戶外活?動(dòng)，對(duì)幼兒?進(jìn)行全方位?的鍛煉和培?養(yǎng)，增強(qiáng)其?抵抗力及免?疫力。對(duì)生?病幼兒及時(shí)?處理，仔細(xì)?照顧，確保?幼兒早日康?復(fù)。3、?班級(jí)、寢室?的衛(wèi)生保持?清潔，定期?消毒，物品?擺放有序。?注意孩子的?個(gè)人衛(wèi)生，?勤剪指甲，?勤洗澡換衣?服。4、?給幼兒一定?的換牙護(hù)齒?的常識(shí)，規(guī)?范幼兒的姿?勢(shì)，使其具?有正確的站?、坐、行走?的姿勢(shì)。?5、培養(yǎng)幼?兒遇到困難?有自己解決?的勇氣和能?力。四、?日常生活?1、培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，主?動(dòng)性、積極?性、傾聽(tīng)、?完成任務(wù)等?。2、對(duì)?幼兒進(jìn)行禮?儀教育，培?養(yǎng)良好的禮?貌行為，會(huì)?主動(dòng)用英語(yǔ)?打招呼，參?加社會(huì)活動(dòng)?落落大方。?3、注意?保護(hù)視力，?每個(gè)月?lián)Q一?次座位，經(jīng)?常與家長(zhǎng)聯(lián)?系，控制幼?兒看電視的?時(shí)間，注意?糾正不正確?的書寫姿勢(shì)?及坐姿。?4、根據(jù)大?班幼兒的年?齡特點(diǎn)，抓?好養(yǎng)成教育?，包括各種?常規(guī)教育及?行為習(xí)慣的?養(yǎng)成、明辨?是非教育等?，認(rèn)真觀察?幼兒的表現(xiàn)?，加強(qiáng)隨機(jī)?教育。五?、家長(zhǎng)工作?1、根據(jù)?教育活動(dòng)計(jì)?劃開展家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?，以及幼兒?能力展示活?動(dòng)。2、?及時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒在?園的表現(xiàn)和?