2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃書怎么寫

第61頁共61頁2023年幼兒園園務(wù)工作方案書怎么寫2023年幼兒園園務(wù)工作方案書怎么寫。幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)歷和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作方案：一、指導(dǎo)思想：以、為準(zhǔn)繩，以精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)開展的原那么，運(yùn)用開展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。三、主要工作：園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)老師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、班子建立：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“效勞意識(shí)”，形成一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識(shí)構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步。5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、進(jìn)步家長(zhǎng)的滿意度、進(jìn)步社會(huì)的信譽(yù)度。6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)步生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育才能，把全體老師的教育教學(xué)程度提升到一個(gè)新的檔次。2023年幼兒園園務(wù)工作方案書一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的：1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷，開展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式，逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的體智才能，改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長(zhǎng)反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng)，把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下，開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施：(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)、老師、職工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理方法，實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面理解老師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深化班級(jí)分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識(shí)，加大平安管理力度，細(xì)化平安管理環(huán)節(jié)，做好平安管理工作，確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作，為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行，不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而進(jìn)步全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上，創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏，探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式，讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒老師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過實(shí)在有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的開展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集，理解國(guó)內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線，理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先，注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂方案、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年老師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)，實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識(shí)”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒安康成長(zhǎng)。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施，進(jìn)步效勞質(zhì)量，創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長(zhǎng)和社區(qū)工作，進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資，開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資，為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)老師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。2023年幼兒園園務(wù)工作方案例文怎么寫一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的：1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷，開展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式，逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的體智才能，改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長(zhǎng)反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng)，把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下，開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施：(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)、老師、職工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理方法，實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面理解老師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深化班級(jí)分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識(shí)，加大平安管理力度，細(xì)化平安管理環(huán)節(jié)，做好平安管理工作，確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作，為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行，不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而進(jìn)步全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上，創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏，探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式，讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒老師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過實(shí)在有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的開展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集，理解國(guó)內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線，理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先，注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂方案、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年老師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)，實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識(shí)”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒安康成長(zhǎng)。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施，進(jìn)步效勞質(zhì)量，創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長(zhǎng)和社區(qū)工作，進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資，開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資，為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)老師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。2023年幼兒園園務(wù)工作方案怎么寫樣本一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，依法辦園，標(biāo)準(zhǔn)管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；施行一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒開展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園二、工作目的〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為〔三〕全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子開展〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)〔五〕開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)那么》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反應(yīng)。2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開平安工作會(huì)議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位?！捕骋婪▋?yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管局部工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2.標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部施行網(wǎng)上招生。幼兒園施行學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)效勞理念“三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)展問卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最美幼兒老師”?！踩橙媛鋵?shí)指南，促進(jìn)孩子開展1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?！瞂X.5.20—6.20〕，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描繪當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄搜集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深化。2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)程度。3開展豐富多采的各種主題教育理論活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好老師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)老師參加國(guó)培和幼兒老師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流4。成立園名師工作室〔省市保教能手〕。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)?！参濉抽_展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子?；顒?dòng)周期為三年〔XX年——20xx年〕。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈敏多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資，共同進(jìn)步。1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)〔1〕一次綜合指導(dǎo)?！采陎x〕〔2〕一次跟班式學(xué)習(xí)?！矌О嗬蠋煛场?〕一次專題講座。王xx《指南》講座〔4〕一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手〔王xx〕〔5〕一次觀摩學(xué)習(xí)?！灿變簣@區(qū)角游戲活動(dòng)〕〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象1完成XX申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園”2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍〔開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭播送活動(dòng)。做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國(guó)幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào)、黨辦簡(jiǎn)報(bào)辦公室簡(jiǎn)報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。2023年幼兒園園務(wù)工作方案范文怎么寫幼兒園工作是否能順利的開展，那么工作方案是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作方案，20xx年根據(jù)幼兒園歷年來的工作經(jīng)歷和對(duì)幼兒習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，制定出了幼兒園工作方案：一、指導(dǎo)思想：以、為準(zhǔn)繩，以精神為指南，以進(jìn)步保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動(dòng)力，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和理論才能，深化教育改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面施行和推進(jìn)素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育。二、工作目的：在理論新的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，落實(shí)教育行為，本著可持續(xù)開展的原那么，運(yùn)用開展的目光，挖掘自身潛力，強(qiáng)化內(nèi)涵建立。在課程改革、創(chuàng)特色教育、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營(yíng)學(xué)校的新理念，加強(qiáng)校園建立與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園。三、主要工作：園務(wù)管理：科學(xué)管理，進(jìn)步效益1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建立。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒開展、促進(jìn)老師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園開展為工作的出發(fā)點(diǎn)。2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈敏而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的根底上，領(lǐng)導(dǎo)參與理論教育教學(xué)第一線。3、班子建立：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)視，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建立。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“效勞意識(shí)”，形成一支“開通、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速開展。4、師資建立：通過不斷完善競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)老師才能、素質(zhì)、知識(shí)構(gòu)造的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵開展，多途徑促進(jìn)青年老師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同進(jìn)步。5、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合，繼續(xù)做好家教講座、進(jìn)步家長(zhǎng)的滿意度、進(jìn)步社會(huì)的信譽(yù)度。6、工會(huì)與黨團(tuán)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)與黨團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)步生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí)，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。教改科研：立足實(shí)際，大力提升園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目的加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育才能，把全體老師的教育教學(xué)程度提升到一個(gè)新的檔次。思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實(shí)理論根底。老師要根據(jù)新的根底教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地標(biāo)準(zhǔn)自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。理論中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原那么下，老師要進(jìn)步教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任務(wù)意識(shí)。1、教研工作：本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層進(jìn)步，注重兩頭老師的培養(yǎng)進(jìn)步，進(jìn)展更合理更有效的分層管理。園部“成長(zhǎng)組”老師著力課堂集體教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)；“研究組”老師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究理論中培養(yǎng)骨干老師。繼續(xù)進(jìn)展理論引進(jìn)、專題講座，內(nèi)化研討，檢查落實(shí)，個(gè)性化、特色化的老師培養(yǎng)，運(yùn)用表彰、鞭策、鼓勵(lì)機(jī)制推動(dòng)老師成長(zhǎng)，要求青年老師根據(jù)實(shí)際情況自我定位，向著各級(jí)骨干老師的目的奮進(jìn)。2023年幼兒園園務(wù)工作方案怎么寫結(jié)尾一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力進(jìn)步工作成效。二、工作目的：1、穩(wěn)固已有的成果、經(jīng)歷，開展壯大家長(zhǎng)和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。2、精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的形式，逐步由人性化過渡到標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式，將成語接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容，豐富幼兒的戶外活動(dòng)，進(jìn)步幼兒的體智才能，改良五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式，把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語言活動(dòng)的主要內(nèi)容，繼續(xù)抓好指心算教學(xué)。4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)單打一的形式，實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項(xiàng)考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效，繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡，定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng)。5、創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的MV、幼兒個(gè)性化才藝展示、口才秀表演。加強(qiáng)家園合作，繼續(xù)使用幼兒成長(zhǎng)反應(yīng)表。6、提升品牌的內(nèi)涵開展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長(zhǎng)處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。7、提升教職工的素養(yǎng)，把效勞根本功、教學(xué)根本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智形式、創(chuàng)新精神和才能作為主要提升內(nèi)容。8、提升效勞程度。效勞內(nèi)容上通過教職工梳理和建議以及征詢家長(zhǎng)意見，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心效勞;效勞質(zhì)量和程度上認(rèn)真總結(jié)和反思怎樣做到家長(zhǎng)和孩子心里去。9、提升教職工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，限度的調(diào)動(dòng)教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)立品牌的理論中，隨著品牌價(jià)值的不斷提升，從中受益。10、提升產(chǎn)業(yè)開展。在幼教品牌的帶動(dòng)下，開展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。三、詳細(xì)措施：(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，實(shí)在進(jìn)步管理程度。1、加強(qiáng)班子隊(duì)伍的管理。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)歷學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)歷和存在的缺乏，經(jīng)常聽取家長(zhǎng)、老師、職工的意見和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理方法，實(shí)在進(jìn)步管理程度。2、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面理解老師教學(xué)工作情況，及時(shí)推廣老師的先進(jìn)經(jīng)歷，限期整改存在問題。二是認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)展集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深化班級(jí)分析^p保教質(zhì)量。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見;教研組每周開展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題;每周開展一次集體備課活動(dòng)，進(jìn)展集體研究。3、加強(qiáng)后勤、平安管理。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。二是強(qiáng)化平安管理意識(shí)，加大平安管理力度，細(xì)化平安管理環(huán)節(jié)，做好平安管理工作，確保平安工作萬無一失。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合老師做好教育教學(xué)的效勞工作，為幼兒在園安康、平安、愉快生活打好根底。4、深化幼兒園的內(nèi)涵開展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。校園文化是建立學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程施行，不斷進(jìn)步老師責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而進(jìn)步全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建立。(二)、深化教育教學(xué)改革，不斷進(jìn)步保教質(zhì)量。1、積極推進(jìn)課程改革，構(gòu)建園本化課程施行體系。在選擇相關(guān)教材、挑選內(nèi)容、有機(jī)整合的根底上，創(chuàng)造性施行富有園本特質(zhì)的教育課程;在課程施行過程中，要正視突出的問題，尋找解決的對(duì)策，重點(diǎn)把握以下六個(gè)方面的關(guān)系：顯性課程與隱性課程的關(guān)系，預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)的關(guān)系，老師主導(dǎo)與幼兒主體的關(guān)系，主題綜合與領(lǐng)域平衡的關(guān)系，集體教學(xué)與小組游戲的關(guān)系，時(shí)間空間與教育效益的關(guān)系。2、著力深化園本教研。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園老師自培機(jī)制。努力構(gòu)建以課程改革為平臺(tái)，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過理論反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)老師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。要改善傳統(tǒng)教研的缺乏，探究新課程背景下實(shí)在有效的教研活動(dòng)形式，讓教研活動(dòng)實(shí)在、有效地促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)。要改變教研方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“個(gè)體”為“群體”，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，喚醒老師對(duì)自身教學(xué)行為中存在問題的警覺和剖析意識(shí)，形成教學(xué)行為問題化，促進(jìn)教育理念向教育行為的真正內(nèi)化。要構(gòu)建平等、互動(dòng)、合作、分享、反思的教研平臺(tái)，通過實(shí)在有效的園本教研，培育組織智慧，豐富個(gè)體素養(yǎng)。3、加強(qiáng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的開展需要和家長(zhǎng)的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)歷化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心安康、全面、和諧開展的同時(shí)，重點(diǎn)促進(jìn)幼兒責(zé)任感的開展。(三)、重視隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步師資素質(zhì)和專業(yè)程度。1.強(qiáng)化班子隊(duì)伍建立。注重理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步幼教專業(yè)理論程度;注重信息搜集，理解國(guó)內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài);注重深化保教工作第一線，理解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。本年度方案開展班子隊(duì)伍建立系列活動(dòng)。即：專題講座、主題論壇、沙龍研討等。2.強(qiáng)化老師隊(duì)伍建立。首先，注重師德師風(fēng)教育。深化開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步老師的師德素養(yǎng)。其次，加大培養(yǎng)骨干老師的力度。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)老師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年老師的保教程度有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對(duì)象、制訂方案、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席老師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干老師培養(yǎng)梯隊(duì)。再次，做好青年老師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年老師入手進(jìn)展說課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。幫助新上崗老師過好備課說課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)和班級(jí)管理關(guān)，實(shí)在進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。3、加強(qiáng)生教老師、炊事員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論指導(dǎo)。組織后勤人員，開展協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與理論活動(dòng)，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力進(jìn)步幼兒責(zé)任意識(shí)”。4、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生平安檢查工作，嚴(yán)格做好常規(guī)性的衛(wèi)生消毒和防病宣傳工作，保證幼兒安康成長(zhǎng)。(四)、繼續(xù)做好保健和效勞工作。1、繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。2、不斷改良效勞措施，進(jìn)步效勞質(zhì)量，創(chuàng)立效勞品牌。3、保健工作要在原有根底上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。(五)、重視家長(zhǎng)和社區(qū)工作，進(jìn)步家教指導(dǎo)的質(zhì)量。1、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。2、利用社區(qū)資，開展豐富多彩的活動(dòng)。3、繼續(xù)運(yùn)用社區(qū)的人力資，為幼兒園效勞。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與施行工作1、開展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為老師解決后顧之憂。2、以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、老師受益、幼兒園品牌提升三贏。(七)、其他工作1、做好幼兒園的財(cái)產(chǎn)登記和物品保管工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。2、做好幼兒園網(wǎng)站的豐富工作，使網(wǎng)站成為幼兒園的資料室;老師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)討論和互動(dòng)的平臺(tái)，指導(dǎo)老師建立班級(jí)網(wǎng)站、微信群、QQ群。3、做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。4、齊心協(xié)力開展好每月一次的專題活動(dòng)。2023年幼兒園園務(wù)工作方案范本怎么寫一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，依法辦園，標(biāo)準(zhǔn)管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；施行一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒開展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園二、工作目的〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為〔三〕全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子開展〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)〔五〕開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)那么》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反應(yīng)。2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開平安工作會(huì)議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管局部工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2.標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部施行網(wǎng)上招生。幼兒園施行學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)效勞理念“三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)展問卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最美幼兒老師”?！踩橙媛鋵?shí)指南，促進(jìn)孩子開展1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。〔XX.5.20—6.20〕，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描繪當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄搜集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深化。2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)程度。3開展豐富多采的各種主題教育理論活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感?！菜摹臣訌?qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好老師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)老師參加國(guó)培和幼兒老師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流4。成立園名師工作室〔省市保教能手〕。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)?！参濉抽_展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子?；顒?dòng)周期為三年〔XX年——20xx年〕。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈敏多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資，共同進(jìn)步。1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)〔1〕一次綜合指導(dǎo)。〔申xx〕〔2〕一次跟班式學(xué)習(xí)。〔帶班老師〕〔3〕一次專題講座。王xx《指南》講座〔4〕一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手〔王xx〕〔5〕一次觀摩學(xué)習(xí)?！灿變簣@區(qū)角游戲活動(dòng)〕〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象1完成XX申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園”2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍〔開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭播送活動(dòng)。做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國(guó)幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào)、黨辦簡(jiǎn)報(bào)辦公室簡(jiǎn)報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。2023年幼兒園園務(wù)工作方案報(bào)告怎么寫一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指針，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》精神，按照晉江市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶著全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn)、平安為先、狠抓標(biāo)準(zhǔn)、保教合一、內(nèi)涵開展。以“幼兒開展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒安康快樂地成長(zhǎng)。二、工作重點(diǎn)認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以平安第一為主線，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)管理，完善制度，進(jìn)步保教質(zhì)量，探究辦園特色，增強(qiáng)效勞意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。三、主要工作目的(一)樹立正確理念，增強(qiáng)效勞意識(shí)(二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位(三)加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)(四)扎實(shí)后勤管理，注重標(biāo)準(zhǔn)操作(五)進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，平衡幼兒開展(六)做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng)四、詳細(xì)施行措施(一)強(qiáng)化行風(fēng)建立，增強(qiáng)職業(yè)道德以樹立良好的教育形象，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目的，以“幼兒開展為本”教育理念，實(shí)在進(jìn)步老師工作熱情，增強(qiáng)老師效勞意識(shí)，嚴(yán)守師德標(biāo)準(zhǔn)。1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí)，利用老師先進(jìn)事跡和身邊好的典范來感染老師，激發(fā)老師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師。2.實(shí)在進(jìn)步老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持把師德建立放在老師隊(duì)伍建立的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)老師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把老師職業(yè)道德作為考核的重要根據(jù)。3.開展讀書活動(dòng)促師德建立。成立沙龍讀書會(huì)，全校老師共讀一本書——《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建立，增強(qiáng)老師對(duì)職業(yè)的幸福感。4.開展“做家長(zhǎng)滿意的老師”活動(dòng)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。(二)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園質(zhì)量1.成立職能部門，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度，墩促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人文氣氛，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園開展前景的信心;標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念;標(biāo)準(zhǔn)幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。2.完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)那么。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)那么，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)鼓勵(lì)制度，推出優(yōu)秀老師，以點(diǎn)帶面，真正到達(dá)進(jìn)步老師工作積極性的目的。3.加強(qiáng)聘用老師的管理，激發(fā)老師工作積極性，促進(jìn)幼兒園安康開展。4.加強(qiáng)常規(guī)檢查，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。(三)加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化老師隊(duì)伍幼兒園老師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來，新公辦老師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來宏大的沖擊。主要表如今整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏理論的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)歷不能得到較大的進(jìn)步。主要采用以下幾種機(jī)制來強(qiáng)化老師隊(duì)伍：1.鼓勵(lì)老師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)形式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。3.根據(jù)老師的專業(yè)開展需求，為不同類型的老師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，促進(jìn)其專業(yè)得到的開展。4.通過崗位練兵來進(jìn)步新老師的教育教學(xué)程度。5.加強(qiáng)園本教研，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強(qiáng)老師們的聽課評(píng)課才能，促進(jìn)老師互動(dòng)參與、主動(dòng)開展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升老師專業(yè)化程度。(四)扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作。2.制定保育員一日工作細(xì)那么和環(huán)境衛(wèi)生制度。催促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)展一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。3.加強(qiáng)老師保育隊(duì)伍建立定期開展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，進(jìn)步保育質(zhì)量。4.注重學(xué)園平安工作，制定詳細(xì)的平安工作方案，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及平安工作，加大幼兒園平安宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)教育，確保幼兒的身體安康和生命平安。5.加強(qiáng)保安管理制度，嚴(yán)格遵守外來人園登記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。(五)夯實(shí)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度，催促老師備好課，上好課，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.初步探究合適我園的“區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有方案、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過觀摩研討進(jìn)步老師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)才能。3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化老師教育行為。營(yíng)造開放互動(dòng)的教研氣氛，推動(dòng)老師教育觀念實(shí)在轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使老師主動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘老師的潛力，進(jìn)步老師的考慮才能，讓老師們成為教研的主人。4.加大力度開展教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，實(shí)在保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)展研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來進(jìn)展研討，真正地讓幼兒進(jìn)展創(chuàng)造性的表演。5.繼續(xù)加強(qiáng)老師們的教育教學(xué)反思才能。本學(xué)期，每位老師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)展3-4次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。(六)做好家長(zhǎng)工作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校2023年幼兒園園務(wù)工作方案書樣本一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，依法辦園，標(biāo)準(zhǔn)管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；施行一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒開展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園二、工作目的〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為〔三〕全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子開展〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)〔五〕開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)那么》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反應(yīng)。2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開平安工作會(huì)議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管局部工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2.標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部施行網(wǎng)上招生。幼兒園施行學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)效勞理念“三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)展問卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最美幼兒老師”?！踩橙媛鋵?shí)指南，促進(jìn)孩子開展1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?！瞂X.5.20—6.20〕，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描繪當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄搜集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深化。2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)程度。3開展豐富多采的各種主題教育理論活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)1大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好老師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)老師參加國(guó)培和幼兒老師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。2加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流4。成立園名師工作室〔省市保教能手〕。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓(xùn)?！参濉抽_展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和xx區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對(duì)子?；顒?dòng)周期為三年〔XX年——20xx年〕。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈敏多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資，共同進(jìn)步。1.制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。2、完善一套制度。3、建立幫扶檔案。4、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)〔1〕一次綜合指導(dǎo)。〔申xx〕〔2〕一次跟班式學(xué)習(xí)。〔帶班老師〕〔3〕一次專題講座。王xx《指南》講座〔4〕一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手〔王xx〕〔5〕一次觀摩學(xué)習(xí)。〔幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng)〕〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象1完成XX申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色幼兒園”2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦老師公益講座，舉辦老師讀書沙龍〔開展老師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭播送活動(dòng)。做好幼兒園網(wǎng)站、微家園、教育博客、中國(guó)幼兒在線xxxx家園共育網(wǎng)站、電子屏等家園共育宣傳，做好市文明單位簡(jiǎn)報(bào)、黨辦簡(jiǎn)報(bào)辦公室簡(jiǎn)報(bào)、杏花教育信息等通訊報(bào)道。2023年幼兒園園務(wù)工作方案怎么寫以下是工作為大家整理的2023年幼兒園園務(wù)工作方案怎么寫文章，！一、指導(dǎo)思想：以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力進(jìn)步工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建立，提升老師整體素質(zhì)。二、工作目的：〔一〕加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園質(zhì)量?！捕臣哟蠼萄辛Χ?，全方位地開展教研活動(dòng)?！踩臣訌?qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步?！菜摹臣訌?qiáng)教職工隊(duì)伍建立，進(jìn)步師資素質(zhì)?！参濉匙龊帽＝」ぷ?，確保幼兒安康成長(zhǎng)?！擦臣覉@聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展。〔七〕幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基?！舶恕吵浞职l(fā)揮后勤作用，實(shí)在做好保教結(jié)合。三、詳細(xì)工作要求：〔一〕加強(qiáng)內(nèi)部管理，進(jìn)步辦園質(zhì)量。學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)方案，如：園務(wù)方案、教育教學(xué)方案、各班學(xué)期工作方案、周活動(dòng)安排方案等，并在制定方案時(shí)注意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真施行，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄老師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位老師的備課筆記、教育筆記、班級(jí)工作方案的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)展衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的根底上，全面施行老師自評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)老師的考核分，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀根據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)那么，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的根底上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作，通過量化評(píng)估，真正到達(dá)進(jìn)步老師工作積極性為目的。(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動(dòng)。1、組織老師學(xué)習(xí)國(guó)家教委公布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在老師中廣泛地開展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育理論嚴(yán)密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深化，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評(píng)價(jià)來分析^p幼兒的游戲程度。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷進(jìn)步幼兒的游戲程度。3、加強(qiáng)對(duì)老師根本功的培養(yǎng)，在青年老師中開展說課研討活動(dòng)，使老師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，進(jìn)步老師分析^p教材，解決實(shí)際問題的才能。4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資，利用農(nóng)村自然資，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒安康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面開展，到達(dá)身心安康和諧開展的目的?！踩?、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步。1、老師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中表達(dá)安康教育,進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)程度。按照幼兒智力開展需要,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料。進(jìn)步老師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)才能。4、通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深化。利用“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“元旦節(jié)”“圣誕節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。〔四〕加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建立，進(jìn)步師資素質(zhì)。1、繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，實(shí)在加強(qiáng)老師的思想作風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，增強(qiáng)廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、抓好老師業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評(píng)比、根本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為老師提供學(xué)習(xí)和開展的時(shí)機(jī)，進(jìn)步各老師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。4、協(xié)助做好老師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力進(jìn)步教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(五)做好保健工作，確保幼兒安康成長(zhǎng)。1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深化人心。自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度。2、重視進(jìn)步保健人員的理論程度并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健方案。3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真分析^p原因，尋找解決問題的方法。4、做好幼兒保健工作的宣傳。5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)視”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類程度。6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度?！擦臣覉@聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展。1、穩(wěn)固我園為做好家長(zhǎng)效勞工作所制定的假設(shè)干項(xiàng)措施。根據(jù)家長(zhǎng)的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時(shí)增加必要的效勞工程。2、定期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見。3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及平安問題的宣傳教育。4、老師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的開展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助?！财摺秤仔°暯?，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基矗1、平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴效勞的好思想。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊(duì)做到靜、齊、快。做好值日生工作。老實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完好話、普通話、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)?！踩缋L畫、折紙、手工小制作等〕保護(hù)圖書、學(xué)慣用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時(shí)間、游戲時(shí)間逐步減少，作息時(shí)間逐步向小學(xué)部靠攏。通過參觀小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級(jí)老師互相聽課、開座談會(huì)等活動(dòng)共同討論如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長(zhǎng)會(huì)。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。(八)充分發(fā)揮后勤作用，實(shí)在做好保教結(jié)合。1、在保教結(jié)合的原那么根底上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識(shí)。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時(shí)清理垃圾堆物。3、加強(qiáng)平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。四、月份安排：九月份：1、開學(xué)報(bào)名工作2、制訂各類方案十月份：1、舞蹈班公開展示活動(dòng)2、秋游活動(dòng)十一月份：1、蹈班公開展示活動(dòng)十二月份：1、冬季興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)2、論文評(píng)優(yōu)元月份：1、幼兒園教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)22、寫好幼兒開展情況匯報(bào)表3、班級(jí)工作總結(jié)4、幼兒園表彰大會(huì)2023年幼兒園園務(wù)工作方案書開頭語一、指導(dǎo)思想根據(jù)市、區(qū)XX年方案要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南》為核心，依法辦園，標(biāo)準(zhǔn)管理，注重內(nèi)涵，彰顯特色；施行一項(xiàng)師資培訓(xùn)提升工程，落實(shí)一個(gè)《指南》促進(jìn)幼兒開展，啟動(dòng)一個(gè)結(jié)對(duì)幫扶方案，完成學(xué)年六項(xiàng)工作任務(wù)，努力創(chuàng)高質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)+標(biāo)準(zhǔn)+特色的國(guó)際象棋品牌幼兒園二、工作目的〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園〔二〕依法優(yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為〔三〕全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子開展〔四〕加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素質(zhì)〔五〕開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流〔六〕彰顯辦園特色，提升效勞形象三、詳細(xì)措施〔一〕強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)立平安校園1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定XX年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校平安消費(fèi)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)那么》，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反應(yīng)。2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一周平安檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開平安工作會(huì)議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位?！捕骋婪▋?yōu)質(zhì)辦園，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，守規(guī)矩，。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管局部工作的容干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁老師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。2.標(biāo)準(zhǔn)辦園行為。XX年按照市教育局要求系統(tǒng)報(bào)名，全部施行網(wǎng)上招生。幼兒園施行學(xué)期收費(fèi)，每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2%3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)效勞理念“三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴的園所，辦人民滿意的教育?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)展問卷調(diào)查，每學(xué)期家長(zhǎng)評(píng)選“最美幼兒老師”?！踩橙媛鋵?shí)指南，促進(jìn)孩子開展1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)?！瞂X.5.20—6.20〕，特邀師生家長(zhǎng)分享親身經(jīng)歷的，或看到的、聽到的有關(guān)生活小片段，一小段親子對(duì)話等，請(qǐng)描繪當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么？成人和孩子有生么詳細(xì)表現(xiàn)，記錄搜集典型案例。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深化。2開展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)進(jìn)步區(qū)域活動(dòng)程度。3開展豐富多采的各種主題教育理論活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展