2023年教導(dǎo)處教學(xué)計劃范文

第43頁共43頁2023年教誨處教學(xué)方案范文一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建立1.幫助老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)老師隊伍，教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步理解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動承受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。2.進一步加強和深化師德師風(fēng)建立教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)《老師法》《中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《老師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，進步老師“依法執(zhí)教”的意識;認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展“老師形象大討論”“講奉獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對老師的人生觀、世界觀的教育。通過加強老師行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、老師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔老師隊伍，強化老師的效勞意識。二、努力進步老師隊伍的專業(yè)素質(zhì)1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進一步加強對老師根本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教誨處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用根本功，即“三筆字”“二畫一話”;教學(xué)根本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會備課，會講課;綜合根本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能純熟進展電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此方案三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開展多媒體課件制作展評，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。2.努力加強教研教改在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”，語文“點拔式教學(xué)法”;小學(xué)語文“堅持三為主原那么，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的根底上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為老師撰寫和發(fā)表論文進展指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。3.大力開展“請進來，走出去”的教學(xué)研討、交流活動為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，到達互相促進，共同開展，方案【以下為贈送相關(guān)文檔】精選工作方案閱讀教誨處方案～——～學(xué)年度第二學(xué)期教誨處工作方案教誨處工作歷來是聯(lián)絡(luò)校長室和全校師生的教育教學(xué)工作的橋梁，是落實學(xué)校工作的執(zhí)行部門，也是傳達學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的信息集中部門。教誨處工作的優(yōu)劣，將直接影響到學(xué)校整體教育質(zhì)量的進步。按照校長室的工作方案和要求，本學(xué)期教誨處的各項工作除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，便是要突出我校在教育教學(xué)上的“與時俱進”的教學(xué)理念。這個“時”就是在全區(qū)教育教學(xué)資大調(diào)整的時期，我校教育教學(xué)工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學(xué)態(tài)勢也處在上升的時期。本學(xué)期的教育教學(xué)工作重點也在于要穩(wěn)固上學(xué)期出現(xiàn)的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動狀況。根據(jù)校情，結(jié)合本教誨處的工作實力，本學(xué)期的教誨處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點：一、重點加強學(xué)校教科研隊伍的建立與管理，努力進步全校師資隊伍的建立的程度。教研組長是教學(xué)研究的基地，是進步老師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是到達理想教育教學(xué)效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學(xué)實效的來在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個方面入手：1．教研組長每學(xué)期的“管理目的及對策”和述職制度的建立?！?〕教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析^p，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法、每位任課老師的教學(xué)特點和缺乏，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動性。〔2〕根據(jù)本組室的教學(xué)實際，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室、本學(xué)科的教學(xué)管理目的?！?〕在分析^p本組室實際困難的同時，詳細要提出解決該問題的方法和科學(xué)的根據(jù)，并努力在今后的教學(xué)理論中加以解決?！?〕教研組長在每學(xué)期完畢時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進展總結(jié)，并向其它組室進展陳述性交流。2．教研活動要進展合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深化到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)視與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。3．教研組長的教學(xué)常規(guī)管理。〔1〕為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教誨處對每個備課組要進展每月一次的教案檢查；各備課組的教案在學(xué)期完畢前要整理成冊，作為全校老師的教學(xué)資共享。〔2〕按照教誨處工作的要求，各教研組長要對組室里的老師進展日常的作業(yè)布置、作業(yè)修改檢查。重點檢查老師在分層遞進教育教學(xué)過程中的落實情況。4．每學(xué)期選送一、二名老師參加校級教學(xué)研討公開課。對教學(xué)研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教誨處書面匯報本課時的教學(xué)目的、需要解決的問題、該老師的教學(xué)特長等等。5．根據(jù)各教研組的學(xué)科特點，教研組每學(xué)期要組織落實一次學(xué)生活動。本學(xué)期的教誨處檢查的重點是英語學(xué)科的學(xué)生活動。二、分層遞進、管理目的。從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析^p，分層遞進教學(xué)的改革思路和方法能根本符合我校的教育教學(xué)實際情況，但在分層遞進的教學(xué)中，有一個打破口的問題我們一直未能實現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進的目的。從今年起，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：1．考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間〔語文學(xué)科不在其列〕。各教研組要針對各學(xué)科的特點，為實現(xiàn)這個目的拿出實在可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目的，最終實現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求。作為學(xué)校的考核，原那么上以2年為一個時間段，各班的控制人數(shù)只能下降，不能超越。2．考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，努力進步班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課老師，教誨處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽和獎勵。3．學(xué)生的作業(yè)要分層。我們認為：進步教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性。本學(xué)期，我們教誨處工作的重點之一，就是進展學(xué)生作業(yè)布置、完成、修改、反響這四個環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位老師在布置作業(yè)時，要真正考慮學(xué)生能否獨立完成，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè)。〔1〕各考試學(xué)科的老師在教學(xué)過程中，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置，要盡可能地分成兩套。學(xué)校鼓勵老師精選作業(yè)題、自己設(shè)計作業(yè)題，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得、學(xué)有所成?！?〕老師布置作業(yè)要盡量合理、科學(xué)，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí)。老師的作業(yè)修改也要做到分層修改，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時調(diào)正修改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。〔3〕為達成以上的分層作業(yè)的要求，教誨處將每二周一次對課任老師的作業(yè)修改良行檢查。檢查的重點是：作業(yè)質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、修改質(zhì)量、學(xué)生完成、訂正情況。4．局部學(xué)生培優(yōu)的問題。〔1〕教誨處要求各課任老師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作。要加強對這局部學(xué)生的課外指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵老師充分利用一切可利用的時間，對班級優(yōu)良學(xué)生進展進步、補習(xí)，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊伍能逐漸擴大，以期到達弘揚班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，帶動更多的學(xué)生主動學(xué)習(xí)之目的?！?〕進步少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè)，怎樣給與作業(yè)？各位老師要注重合理、科學(xué)地安排補習(xí)時間，適當(dāng)進步優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度。三、教誨處的常規(guī)工作。1．加強對教誨處的內(nèi)部管理。教誨處的全體同仁要強化效勞意識，努力進步自己的效勞質(zhì)量，做到內(nèi)部工作既有分工，又有合作。2．加強對“十室”的管理。教誨處要求管理人員要經(jīng)得起常規(guī)的檢查，做到平時與檢查一個樣。3．做好每學(xué)期的教學(xué)內(nèi)務(wù)工作。文明組室的建立必須到達學(xué)校有關(guān)部門的要求。4．繼續(xù)加強對學(xué)校研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。教誨處要重視學(xué)生的素質(zhì)教育，既不能不顧本校的實際情況，全面實行口號式的素質(zhì)教育，也不能完全走應(yīng)試教育的老路。我們要努力探究出一條研究性學(xué)習(xí)有利于提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，使學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)能真正有助于學(xué)生學(xué)習(xí)才能的進步。5．強化教誨處與各部門之間的協(xié)調(diào)工作。本學(xué)期，針對教誨處工作的實際情況，我們要加強和教科研室的協(xié)調(diào)，努力做到教誨處工作的科學(xué)性，促進科研興教、科研興校工作的開展?！爸袑W(xué)教誨處教學(xué)方案”學(xué)校工作方案一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建立1.幫助老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)老師隊伍，教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步理解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動承受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。2.進一步加強和深化師德師風(fēng)建立教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)《老師法》《中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《老師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，進步老師“依法執(zhí)教”的意識；認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展“老師形象大討論”“講奉獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對老師的人生觀、世界觀的教育。通過加強老師行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、老師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔老師隊伍，強化老師的效勞意識。二、努力進步老師隊伍的專業(yè)素質(zhì)1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進一步加強對老師根本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教誨處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用根本功，即“三筆字”“二畫一話”；教學(xué)根本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會備課，會講課；綜合根本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能純熟進展電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此方案三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開展多媒體課件制作展評，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。2.努力加強教研教改在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”，語文“點拔式教學(xué)法”；小學(xué)語文“堅持三為主原那么，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的根底上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為老師撰寫和發(fā)表論文進展指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。3.大力開展“請進來，走出去”的教學(xué)研討、交流活動為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，到達互相促進，共同開展，方案三、四月份繼續(xù)選派局部教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家、老師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)視檢查每位老師的教學(xué)情況，以此催促和鼓勵老師努力進步自己的教育教學(xué)程度。4.加強老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為使老師進一步進步自己的知識儲藏，掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息，以便更好地勝任教學(xué)工作，教誨處將出臺和完善《老師隊伍建立五年規(guī)劃》《學(xué)歷達標(biāo)培訓(xùn)方案》《老師根本功訓(xùn)練及考核方法》，鼓勵老師通過自學(xué)、函授等方式向高學(xué)歷邁進；舉辦微機培訓(xùn)班，要求35歲以下老師必須參加培訓(xùn)，并積極參加省市組織的等級考試。力爭學(xué)期末，每位老師都能較純熟掌握微機操作，能制作簡單的課件；“三字”“兩畫一話”的教學(xué)根本功訓(xùn)練，將在學(xué)期末以競賽的方式進展。三、強化學(xué)生品德修養(yǎng)，進步學(xué)生綜合才能1.加強對學(xué)生的政治思想及品德教育教誨處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建立施行綱要》以及《中小學(xué)生守那么》，圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻”方針，與政教處團隊配合，在全校學(xué)生中開展“講文明，樹新風(fēng)”活動。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒、四月份的清明掃墓、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互幫互助、熱愛勞動、關(guān)心班級、愛國守法、明禮誠信的愛國、集體的精神。以愛國為主線，增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，振興中華的報國意識；以理想前途教育為核心，激發(fā)學(xué)生立志成才，效勞社會的熱情；以根底道德教育為主體，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。同時繼續(xù)通過課堂教育，主題班隊會，國旗下的講話和校園播送站、宣傳欄、黑板報等渠道，發(fā)揮“一個主渠道，三個主陣地”的作用，廣泛深化地開展活動，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格學(xué)生。2、注重培養(yǎng)學(xué)生才能，努力進步學(xué)生綜合素質(zhì)教誨處將結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科特點，圍繞二課活動，在學(xué)生中廣泛開展形式多樣，豐富多彩的活動。如團隊知識競賽，國旗下的演講、二課活動展評、“六一”達標(biāo)運動會，中學(xué)作文競賽、英語會話比賽，職業(yè)班餐飲、客務(wù)、普通話競賽，開展小學(xué)興趣數(shù)學(xué)競賽、手工制作展示等。通過開展這些活動，進一步擴大學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的情趣，培養(yǎng)其動手動腦，團結(jié)協(xié)作，自我生存的才能。3.加強以課堂活動為主的特色教育教誨處本著“人人有特長，班班有特色”的培養(yǎng)目的，積極宣傳發(fā)動更多的學(xué)生參加二課活動及其他特色教育。力爭使活動的內(nèi)容、規(guī)模得到進一步的豐富和擴大。特色班方案在美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、微機、英語、作文輔導(dǎo)等的根底上再增加電影課，手工制作兩個科目，活動人數(shù)由原來的200多人，增加到300人以上，同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施。在二課活動方面，要求各指導(dǎo)老師認真確定活動方案，嚴格按照方案開展活動，既要保證活動的時間、質(zhì)量，又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩。此外學(xué)校還鼓勵老師充分發(fā)揮自身的潛能，毛遂自薦，創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際，有益于學(xué)生各方面才能開展的新的特色活動內(nèi)容和小組，或者就目前學(xué)校的特色教育和二課活動，提出自己的設(shè)計方案。四、強化落實后進生轉(zhuǎn)化工作在學(xué)期初召開全校后進生座談會，幫助每個后進生查找自身缺乏，并進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)自信心和上進心。根據(jù)后進生普遍存在的問題，制定出學(xué)校的后進生轉(zhuǎn)化工作方案及措施，要求各班主任結(jié)合實際，制定出本班后進生轉(zhuǎn)化的方案及措施，各任課老師要充分利用課余時間，加強對后進生的輔導(dǎo)，學(xué)校與之簽訂包保合同，定指標(biāo)、定任務(wù)，確保每位后進生進步成績，同時還要加強學(xué)校和家庭聯(lián)絡(luò)制度，班主任、任課老師與每位后進生家長進展座談、交流、協(xié)商，共同做好后進生的幫教工作，要求班主任與各任課老師本學(xué)期對后進生的家訪不得少于五人次。五、抓好畢業(yè)班的升學(xué)考試工作重點做好初三、六年級畢業(yè)學(xué)生的復(fù)習(xí)安排及學(xué)籍檔案填寫，報名登記等工作。要求各任課老師根據(jù)教學(xué)大綱，制定復(fù)習(xí)方案，搜集、整理、印發(fā)復(fù)習(xí)資料，并做好學(xué)生的考前思想發(fā)動工作，充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，催促其全力以赴，備戰(zhàn)會考，在確保每個學(xué)生都能順利畢業(yè)的前提下，爭取初中升高中600分以上超過4人，技校、中專上線超過4人；小學(xué)升初中230分以上超過6人。六、積極、穩(wěn)妥地推進職業(yè)教育1.繼續(xù)加強對學(xué)生的思想教育教誨處將配合政教處、團隊、學(xué)生管理處等部門，對學(xué)生進展理想、人生觀、世界觀、法制紀(jì)律等方面的宣傳教育。形成教誨主抓教學(xué)，政教處、團隊主抓學(xué)生思想、紀(jì)律、衛(wèi)生、日常行為標(biāo)準(zhǔn)，班主任全面協(xié)助的教育管理形式，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)目的、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，正確對待自己的職業(yè)，增強效勞社會、效勞別人的意識。2.強化技能訓(xùn)練，迎接社會挑戰(zhàn)使學(xué)生順利走上工作崗位，增強社會競爭力，教誨處將加大對學(xué)生的技能訓(xùn)練力度。根據(jù)專業(yè)特點，將定期開展餐飲、客務(wù)、英語會話等方面的技能考核和競賽活動，全面進步學(xué)生的專業(yè)技能，使其真正成為懂技術(shù)、會管理，具有一定社會競爭力的中等專業(yè)人才，同時廣泛搜集人才需求信息，做好信息調(diào)研工作，為學(xué)生的實習(xí)上崗開拓更為廣闊的空間。2023年教誨處教學(xué)工作方案本學(xué)期教誨處繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的根底上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶著廣闊老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建立1.幫助老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)老師隊伍，教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步理解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動承受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。2.進一步加強和深化師德師風(fēng)建立教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)《老師法》《中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《老師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，進步老師“依法執(zhí)教”的意識；認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展“老師形象大討論”“講奉獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對老師的人生觀、世界觀的教育。通過加強老師行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、老師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔老師隊伍，強化老師的效勞意識。二、努力進步老師隊伍的專業(yè)素質(zhì)1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進一步加強對老師根本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教誨處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用根本功，即“三筆字”“二畫一話”；教學(xué)根本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會備課，會講課；綜合根本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能純熟進展電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此方案三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開展多媒體課件制作展評，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。2.努力加強教研教改在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”，語文“點拔式教學(xué)法”；小學(xué)語文“堅持三為主原那么，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的根底上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為老師撰寫和發(fā)表論文進展指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。3.大力開展“請進來，走出去”的教學(xué)研討、交流活動為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，到達互相促進，共同開展，方案三、四月份繼續(xù)選派局部教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家、老師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)視檢查每位老師的教學(xué)情況，以此催促和鼓勵老師努力進步自己的教育教學(xué)程度。2023年學(xué)校教誨處教學(xué)工作方案本學(xué)期教誨處繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的根底上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶著廣闊老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建立1.幫助老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)老師隊伍，教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步理解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動承受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。2.進一步加強和深化師德師風(fēng)建立教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)《老師法》《中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《老師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，進步老師“依法執(zhí)教”的意識；認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展“老師形象大討論”“講奉獻、比奉獻”“感悟愛的真諦”等主題演講、座談活動，加強對老師的人生觀、世界觀的教育。通過加強老師行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、老師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔老師隊伍，強化老師的效勞意識。二、努力進步老師隊伍的專業(yè)素質(zhì)1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進一步加強對老師根本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教誨處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用根本功，即“三筆字”“二畫一話”；教學(xué)根本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會備課，會講課；綜合根本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能純熟進展電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此方案三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開展多媒體課件制作展評，六月份開展“三筆字”競賽及論文發(fā)布會。2.努力加強教研教改在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語“張思中教學(xué)法”，數(shù)學(xué)“分層次教學(xué)法”，語文“點拔式教學(xué)法”；小學(xué)語文“堅持三為主原那么，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能”，小學(xué)數(shù)學(xué)“嘗試教學(xué)法”等幾個教研課題的根底上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為老師撰寫和發(fā)表論文進展指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。3.大力開展“請進來，走出去”的教學(xué)研討、交流活動為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，到達互相促進，共同開展，方案三、四月份繼續(xù)選派局部教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家、老師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)視檢查每位老師的教學(xué)情況，以此催促和鼓勵老師努力進步自己的教育教學(xué)程度。2023年學(xué)校教誨處工作方案一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目的和要求，堅持以全面推進素質(zhì)教育，不斷進步辦學(xué)效益和品位為目的，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大教研力度，進步課堂教學(xué)的實效，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。二、工作目的1、加強教誨處的日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、精細化。2、加強老師學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，不斷提升老師的思想觀念，穩(wěn)步進步老師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度。3、加強教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)視導(dǎo)工作。4、加強教育教學(xué)研究和課題管理工作。5、建立健全老師業(yè)務(wù)檔案。二、詳細措施(一)、加強教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)1、嚴格執(zhí)行課程方案，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，教誨處加強隨堂檢查力度。2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育和養(yǎng)成教育，抓好班主任隊伍建立。上好晨會、班隊、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。3、進一步標(biāo)準(zhǔn)和強化教學(xué)常規(guī)工作①、備課。老師應(yīng)在備課上下功夫，平時授課要有超前1-3課時的教案，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。備課工作要表達對課標(biāo)、教材、教學(xué)目的、教法、學(xué)法、作業(yè)訓(xùn)練等內(nèi)容的研究與反思，真正搞清每堂課的教學(xué)任務(wù)“是什么”和“為什么”，撰寫個性化的教學(xué)設(shè)計。市場上購置的現(xiàn)成教案可以參閱借鑒，但決不能照本宣科地搬進課堂。學(xué)校檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點放在評比備課質(zhì)量上。②、課堂教學(xué)。課堂是整個教學(xué)工作的主戰(zhàn)場，課堂教學(xué)的成敗決定了教學(xué)質(zhì)量的上下。老師在教學(xué)中應(yīng)保持必要的激情，營造平等、和諧的氣氛;貫徹有效教學(xué)的理念，面向全體學(xué)生，因材施教，合理選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段;充分利用各種課程資，全面落實教學(xué)目的;板書標(biāo)準(zhǔn)工整，能提煉、概括知識要點及其邏輯關(guān)系，展示思維的過程;語言明晰準(zhǔn)確、精煉生動，邏輯性強，有較強的吸引力、感染力和啟發(fā)性;優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造，積極開展師生互動和生生互動，將課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成有機地結(jié)合起來，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維才能、創(chuàng)新精神和理論才能，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;要有復(fù)習(xí)導(dǎo)入、新知探究、過渡銜接、小結(jié)穩(wěn)固、課后學(xué)習(xí)任務(wù)布置與指導(dǎo)等根本流程，學(xué)生課堂練習(xí)能及時反響，努力營造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。③、作業(yè)布置及修改。每個學(xué)習(xí)任務(wù)完成后都應(yīng)有為穩(wěn)固學(xué)習(xí)效果而精心設(shè)計的根底性作業(yè)或理論性作業(yè)。這些作業(yè)應(yīng)與課堂教學(xué)目的要求相一致，實在做到實效訓(xùn)練，杜絕重復(fù)低效的題海戰(zhàn)術(shù)。每單元學(xué)習(xí)后應(yīng)研究設(shè)計專題檢測。引導(dǎo)學(xué)生將自己的錯題歸類成集，不時翻閱，使之一錯不再錯。老師批閱的作業(yè)與試卷，均要當(dāng)作學(xué)生學(xué)習(xí)效果的反響材料來研究，特別是半對和錯誤的答案要研究為什么會錯，如何改良教與學(xué)，不能僅以打分了之。學(xué)校檢查作業(yè)要進展質(zhì)量和效果評價，不能只重數(shù)量。④、聽課、評課。教誨處要加強隨堂聽課的力度，對新上崗的老師聽課次數(shù)更要增多，聽課后及時與上課老師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況。4、不斷鼓勵老師在課堂教學(xué)中創(chuàng)造性地使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動多媒體在課堂教學(xué)中的運用。5、重視體育衛(wèi)生工作，認真貫徹體育、衛(wèi)生工作條例，繼續(xù)抓好“兩操一課”。全面開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時。(二)、開展教研活動，進步師資程度1、開展“三學(xué)一研一讀”活動。即：學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法，每位老師每學(xué)期讀一本理論書籍，寫2萬字語言文字標(biāo)準(zhǔn)的讀書筆記。2、各教研片要制訂好活動方案，每次活動的內(nèi)容要充實，有中心，有總結(jié)。聯(lián)片教研活動每期不得少于1-2次。3、各教研組制訂好工作方案，每期確定一到二個研究專題，由教研組長組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)文章，并組織開展沙龍式教學(xué)研討活動。4、各課題組繼續(xù)做好課題研究工作，要按原定方案進展研究、結(jié)題。本期將舉辦課題研究培訓(xùn)會。5、做好新老師的“傳、幫、帶”工作。學(xué)期初，教誨處為新老師安排指導(dǎo)老師，給予全面的指導(dǎo)。6、發(fā)揮好“農(nóng)遠”設(shè)備和教學(xué)資的作用。本期開展鎮(zhèn)級骨干老師和“農(nóng)遠”教學(xué)應(yīng)用新星評選活動。7、積極開展“走出去，請進來”活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。8、繼續(xù)加強第三輪老師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，組織老師認真自學(xué)，教誨處要予以指導(dǎo)，不斷促進老師的專業(yè)成長。中學(xué)教誨處方案范文為了全面貫徹黨的教育方針，落實全縣教育工作會議精神，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，積極施行新課程改革，給學(xué)生的全面開展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，使我校的教育教學(xué)工作更上一個新的臺階。特別制訂本學(xué)期工作方案如下；一、進一步完善常規(guī)管理制度教誨處每周一發(fā)放值周日誌和教學(xué)日誌。值周人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會成員組成。對一周來學(xué)生的出勤、早操、課間操、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生等方面做詳細的量化評比，下一周星期一總結(jié)公布，并把此結(jié)果作為評選先進班集體及優(yōu)秀班主任的根據(jù)。教室日誌由各班班長填寫，主要統(tǒng)計老師的上課輔導(dǎo)情況，把老師的上課及輔導(dǎo)分為好、較好、較差、未上四種情況，最后班主任簽字，下周一交教誨處，并把此結(jié)果作為老師評優(yōu)選先的一個根據(jù)。二、抓教研、促教改、加強教學(xué)常規(guī)管理教研工作是教學(xué)工作的生命線。學(xué)校始終堅持“教研興校，教改立?！钡脑敲础＝萄薪M長由業(yè)務(wù)才能強并且在教學(xué)上有豐富經(jīng)歷的學(xué)科帶頭人擔(dān)任。其中夏志霞擔(dān)任文科組組長，謝世祥擔(dān)任理科組組長，張娟任英語組組長。蘭曉東任技能組組長。各教研組組長除平時協(xié)助教誨處檢查教案、作業(yè)外，還組織老師聽課、說課、評課。學(xué)校規(guī)定每周星期五的課外時間各教研組輪流觀看學(xué)習(xí)教改實驗錄像〔光盤〕，全面實行課堂改革，將討論探究等開放式的教學(xué)方法帶入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、理論才能、自學(xué)才能和創(chuàng)造才能。同時要組織老師積極參加教研教改理論，走出去，學(xué)習(xí)外面的先進的教學(xué)經(jīng)歷。學(xué)校規(guī)定各老師每學(xué)期必須寫兩篇以上的教學(xué)論文，并對此方面有突出成績的老師給予獎勵。三、加強信息技術(shù)教育為適應(yīng)社會開展的要求，為學(xué)生的長足開展創(chuàng)造條件，七、八、九三個年級每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，由學(xué)校專任老師講授計算機初步知識。掌握簡單的打字、制表、動畫、課件制作等方面的知識。四、加強畢業(yè)班的教學(xué)本年度九年級畢業(yè)班繼續(xù)開設(shè)下午自習(xí)，九年級蹲級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師共同負責(zé)，對學(xué)生的各門課程進展輔導(dǎo)。五、加強學(xué)籍管理加強學(xué)籍管理，杜絕虛假學(xué)籍；采獲得力措施，嚴控輟學(xué)率，采取減、免、助等方法，防止學(xué)生流失，穩(wěn)固普九成果。六、對班主任工作實行等級評價根據(jù)學(xué)校值周檢查評比的結(jié)果及班級養(yǎng)成教育、學(xué)校活動、體育達標(biāo)率、思想品德、勞動諸方面的量化考核結(jié)合班級的穩(wěn)固率及在統(tǒng)考中的合格率、優(yōu)秀率對班主任工作實行量化考核。根據(jù)考核結(jié)果把全校的11位班主任分為優(yōu)、良、中三類，再依類別發(fā)放班主任津貼的校補局部，并把成績排在前三名的班主任確定為學(xué)校優(yōu)秀班主任。七、進一步完善考試制度除九年級升學(xué)會考及縣、學(xué)區(qū)組織的測試外，學(xué)校組織的測試一律采用異級插班、老師輪流監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷登分，教誨處統(tǒng)一匯總成績的方法。監(jiān)考老師要做到“按時收發(fā)試卷，考場內(nèi)不談話，手中不拿任何與考卷無關(guān)的東西。考試期間不竄監(jiān)，不無故分開考場”。閱卷要做到“細、實、公”。在試卷袋未拆封之前，試卷不得與所任科目的老師見面。對監(jiān)考不嚴、閱卷不認真，在成績上弄虛作假的老師學(xué)校要做嚴肅處理，情節(jié)嚴重的可處于100—200元的罰款。八、實行量化指標(biāo)管理學(xué)校指定了《量化指標(biāo)管理及獎懲條例》、《老師教學(xué)工作評價指標(biāo)細那么》該《條例》把全縣或?qū)W區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標(biāo)。根據(jù)老師完成工作的程度并結(jié)合試題的難易程度對老師實行獎懲。該《條例》和《細那么》的有關(guān)規(guī)定作為老師平時工作考核的主要根據(jù)。九、貫徹“兩免一補”政策，穩(wěn)固“兩基”成果由于當(dāng)?shù)鼐植康貐^(qū)群眾觀念落后，再加上經(jīng)濟條件落后，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生，針對這一問題，學(xué)校除了大力貫徹國家“兩免一補”政策外，還花大力氣，走家串戶，發(fā)動群眾，講清利害，用大量事實說服群眾，確保每一個學(xué)生可以“進得來，留得住，學(xué)得好”，學(xué)校并且把班級穩(wěn)固率作為班級評優(yōu)選先的重要根據(jù)。教誨處教學(xué)工作方案范文本學(xué)期教誨處繼續(xù)在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學(xué)改革的根底上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶著廣闊老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面進步教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建立1.幫助老師進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念為適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革的需要，建立一支思想穩(wěn)定，并具有開拓精神的高素質(zhì)老師隊伍，教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)新時期教育教學(xué)改革綱要及教育部新出臺的一系列教育法規(guī)、條文，使大家進一步理解當(dāng)前國家有關(guān)教育的舉措和方向，并充分認識到，在新形勢下，只有進一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓進取，努力創(chuàng)新，主動承受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。2.進一步加強和深化師德師風(fēng)建立教誨處將組織老師認真學(xué)習(xí)《老師法》《中小學(xué)老師日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《義務(wù)教育法》以及分局下發(fā)的《老師十不準(zhǔn)》等法規(guī)條文，進步老師依法執(zhí)教的意識；認真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并通過開展老師形象大討論講奉獻、比奉獻感悟愛的真諦等主題演講、座談活動，加強對老師的人生觀、世界觀的教育。通過加強老師行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、老師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進一步純潔老師隊伍，強化老師的效勞意識。二、努力進步老師隊伍的專業(yè)素質(zhì)1.繼續(xù)開展形式多樣的崗位練兵活動為進一步加強對老師根本功的訓(xùn)練和考核，本學(xué)期教誨處將在全體老師中開展形式多樣的崗位練兵活動。內(nèi)容包括通用根本功，即三筆字二畫一話；教學(xué)根本功，即熟知教學(xué)大綱、教材，會備課，會講課；綜合根本功，即精通一門教育理論，能上好一堂優(yōu)質(zhì)課，能寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，能純熟進展電化教學(xué)，并掌握計算機的操作和應(yīng)用。為此方案三月份開展組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽，四月份開展校級優(yōu)質(zhì)課競賽，五月份開展多媒體課件制作展評，六月份開展三筆字競賽及論文發(fā)布會。2.努力加強教研教改在繼續(xù)抓好現(xiàn)有教改課題初中英語張思中教學(xué)法，數(shù)學(xué)分層次教學(xué)法，語文點拔式教學(xué)法；小學(xué)語文堅持三為主原那么，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能，小學(xué)數(shù)學(xué)嘗試教學(xué)法等幾個教研課題的根底上，醞釀對中學(xué)政治、物理、化學(xué)等學(xué)科教研教改的立項。并積極為老師撰寫和發(fā)表論文進展指導(dǎo)和創(chuàng)造條件，一方面邀請專家來學(xué)校做專題講座，加強與各報刊雜志社的信息交流，另一方面召開全校性的論文發(fā)布會，評選優(yōu)秀論文，推薦發(fā)表，力爭本學(xué)期論文在市級刊物發(fā)表達十篇以上。3.大力開展請進來，走出去的教學(xué)研討、交流活動為加強與兄弟學(xué)校的學(xué)術(shù)交流，到達互相促進，共同開展，方案三、四月份繼續(xù)選派局部教學(xué)赴蘭州等地參加新課程改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，五、六月份聘請武威一中、武南鐵中、武師附小等省市重點學(xué)校的知名專家、老師來學(xué)校開展講座、觀摩課等學(xué)術(shù)交流活動。同時設(shè)立家長開放日，邀請家長到校聽課，監(jiān)視檢查每位老師的教學(xué)情況，以此催促和鼓勵老師努力進步自己的教育教學(xué)程度。4.加強老師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)為使老師進一步進步自己的知識儲藏，掌握和運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和信息，以便更好地勝任教學(xué)工作，教誨處將出臺和完善《老師隊伍建立五年規(guī)劃》《學(xué)歷達標(biāo)培訓(xùn)方案》《老師根本功訓(xùn)練及考核方法》，鼓勵老師通過自學(xué)、函授等方式向高學(xué)歷邁進；舉辦微機培訓(xùn)班，要求35歲以下老師必須參加培訓(xùn)，并積極參加省市組織的等級考試。力爭學(xué)期末，每位老師都能較純熟掌握微機操作，能制作簡單的課件；三字兩畫一話的教學(xué)根本功訓(xùn)練，將在學(xué)期末以競賽的方式進展。三、強化學(xué)生品德修養(yǎng)，進步學(xué)生綜合才能1.加強對學(xué)生的政治思想及品德教育教誨處將結(jié)合中央下發(fā)的《公民道德建立施行綱要》以及《中小學(xué)生守那么》，圍繞愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、節(jié)儉自強、敬業(yè)奉獻方針，與政教處團隊配合，在全校學(xué)生中開展講文明，樹新風(fēng)活動。結(jié)合三月份的學(xué)雷鋒、四月份的清明掃墓、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、互幫互助、熱愛勞動、關(guān)心班級、愛國守法、明禮誠信的愛國、集體的精神。以愛國為主線，增強學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，振興中華的報國意識；以理想前途教育為核心，激發(fā)學(xué)生立志成才，效勞社會的熱情；以根底道德教育為主體，培養(yǎng)學(xué)生的審美才能，促使其養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。同時繼續(xù)通過課堂教育，主題班隊會，國旗下的講話和校園播送站、宣傳欄、黑板報等渠道，發(fā)揮一個主渠道，三個主陣地的作用，廣泛深化地開展活動，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格學(xué)生。2、注重培養(yǎng)學(xué)生才能，努力進步學(xué)生綜合素質(zhì)教誨處將結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、學(xué)科特點，圍繞二課活動，在學(xué)生中廣泛開展形式多樣，豐富多彩的活動。如團隊知識競賽，國旗下的演講、二課活動展評、六一達標(biāo)運動會，中學(xué)作文競賽、英語會話比賽，職業(yè)班餐飲、客務(wù)、普通話競賽，開展小學(xué)興趣數(shù)學(xué)競賽、手工制作展示等。通過開展這些活動，進一步擴大學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的情趣，培養(yǎng)其動手動腦，團結(jié)協(xié)作，自我生存的才能。3.加強以課堂活動為主的特色教育教誨處本著人人有特長，班班有特色的培養(yǎng)目的，積極宣傳發(fā)動更多的學(xué)生參加二課活動及其他特色教育。力爭使活動的內(nèi)容、規(guī)模得到進一步的豐富和擴大。特色班方案在美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、微機、英語、作文輔導(dǎo)等的根底上再增加電影課，手工制作兩個科目，活動人數(shù)由原來的200多人，增加到300人以上，同時繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)施。在二課活動方面，要求各指導(dǎo)老師認真確定活動方案，嚴格按照方案開展活動，既要保證活動的時間、質(zhì)量，又要力求使活動內(nèi)容豐富多彩。此外學(xué)校還鼓勵老師充分發(fā)揮自身的潛能，毛遂自薦，創(chuàng)立和開設(shè)切合學(xué)生實際，有益于學(xué)生各方面才能開展的新的特色活動內(nèi)容和小組，或者就目前學(xué)校的特色教育和二課活動，提出自己的設(shè)計方案。中學(xué)教誨處方案為了全面貫徹黨的教育方針，落實全縣教育工作會議精神，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，積極施行新課程改革，給學(xué)生的全面開展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，使我校的教育教學(xué)工作更上一個新的臺階。特別制訂本學(xué)期工作方案如下；一、進一步完善常規(guī)管理制度教誨處每周一發(fā)放值周日誌和教學(xué)日誌。值周人員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會成員組成。對一周來學(xué)生的出勤、早操、課間操、紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生等方面做詳細的量化評比，下一周星期一總結(jié)公布，并把此結(jié)果作為評選先進班集體及優(yōu)秀班主任的根據(jù)。教室日誌由各班班長填寫，主要統(tǒng)計老師的上課輔導(dǎo)情況，把老師的上課及輔導(dǎo)分為好、較好、較差、未上四種情況，最后班主任簽字，下周一交教誨處，并把此結(jié)果作為老師評優(yōu)選先的一個根據(jù)。二、抓教研、促教改、加強教學(xué)常規(guī)管理教研工作是教學(xué)工作的生命線。學(xué)校始終堅持“教研興校，教改立?！钡脑敲?。教研組長由業(yè)務(wù)才能強并且在教學(xué)上有豐富經(jīng)歷的學(xué)科帶頭人擔(dān)任。其中夏志霞擔(dān)任文科組組長，謝世祥擔(dān)任理科組組長，張娟任英語組組長。蘭曉東任技能組組長。各教研組組長除平時協(xié)助教誨處檢查教案、作業(yè)外，還組織老師聽課、說課、評課。學(xué)校規(guī)定每周星期五的課外時間各教研組輪流觀看學(xué)習(xí)教改實驗錄像〔光盤〕，全面實行課堂改革，將討論探究等開放式的教學(xué)方法帶入課堂，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、理論才能、自學(xué)才能和創(chuàng)造才能。同時要組織老師積極參加教研教改理論，走出去，學(xué)習(xí)外面的先進的教學(xué)經(jīng)歷。學(xué)校規(guī)定各老師每學(xué)期必須寫兩篇以上的教學(xué)論文，并對此方面有突出成績的老師給予獎勵。三、加強信息技術(shù)教育為適應(yīng)社會開展的要求，為學(xué)生的長足開展創(chuàng)造條件，七、八、九三個年級每周開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，由學(xué)校專任老師講授計算機初步知識。掌握簡單的打字、制表、動畫、課件制作等方面的知識。四、加強畢業(yè)班的教學(xué)本年度九年級畢業(yè)班繼續(xù)開設(shè)下午自習(xí)，九年級蹲級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師共同負責(zé)，對學(xué)生的各門課程進展輔導(dǎo)。五、加強學(xué)籍管理加強學(xué)籍管理，杜絕虛假學(xué)籍；采獲得力措施，嚴控輟學(xué)率，采取減、免、助等方法，防止學(xué)生流失，穩(wěn)固普九成果。六、對班主任工作實行等級評價根據(jù)學(xué)校值周檢查評比的結(jié)果及班級養(yǎng)成教育、學(xué)校活動、體育達標(biāo)率、思想品德、勞動諸方面的量化考核結(jié)合班級的穩(wěn)固率及在統(tǒng)考中的合格率、優(yōu)秀率對班主任工作實行量化考核。根據(jù)考核結(jié)果把全校的11位班主任分為優(yōu)、良、中三類，再依類別發(fā)放班主任津貼的校補局部，并把成績排在前三名的班主任確定為學(xué)校優(yōu)秀班主任。七、進一步完善考試制度除九年級升學(xué)會考及縣、學(xué)區(qū)組織的測試外，學(xué)校組織的測試一律采用異級插班、老師輪流監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷登分，教誨處統(tǒng)一匯總成績的方法。監(jiān)考老師要做到“按時收發(fā)試卷，考場內(nèi)不談話，手中不拿任何與考卷無關(guān)的東西。考試期間不竄監(jiān)，不無故分開考場”。閱卷要做到“細、實、公”。在試卷袋未拆封之前，試卷不得與所任科目的老師見面。對監(jiān)考不嚴、閱卷不認真，在成績上弄虛作假的老師學(xué)校要做嚴肅處理，情節(jié)嚴重的可處于100—200元的罰款。八、實行量化指標(biāo)管理學(xué)校指定了《量化指標(biāo)管理及獎懲條例》、《老師教學(xué)工作評價指標(biāo)細那么》該《條例》把全縣或?qū)W區(qū)統(tǒng)考的平均及格率及平均分作為課程的指標(biāo)。根據(jù)老師完成工作的程度并結(jié)合試題的難易程度對老師實行獎懲。該《條例》和《細那么》的有關(guān)規(guī)定作為老師平時工作考核的主要根據(jù)。九、貫徹“兩免一補”政策，穩(wěn)固“兩基”成果由于當(dāng)?shù)鼐植康貐^(qū)群眾觀念落后，再加上經(jīng)濟條件落后，學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生，針對這一問題，學(xué)校除了大力貫徹國家“兩免一補”政策外，還花大力氣，走家串戶，發(fā)動群眾，講清利害，用大量事實說服群眾，確保每一個學(xué)生可以“進得來，留得住，學(xué)得好”，學(xué)校并且把班級穩(wěn)固率作為班級評優(yōu)選先的重要根據(jù)。年度教誨處方案一、指導(dǎo)思想以教體局“一一二三”工作思路為指導(dǎo)，結(jié)實樹立和全面落實科學(xué)開展觀，圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作目的和要求，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、效勞育人、管理育人，與時俱進，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升，二、奮斗目的1、加強教誨處日常管理工作，使管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，努力進步教學(xué)管理程度。2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力進步教學(xué)質(zhì)量，爭取七八年級在地區(qū)各類考試穩(wěn)步前進，九年級中考在上學(xué)年根底上再上新臺階。3、立足課堂教學(xué)，積極推進新課程改革，為課程改革的全面施行打下堅實的根底。4、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年老師，確保老師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)程度。5、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)程度。6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建立與應(yīng)用。三、詳細工作要求〔一〕強化教學(xué)管理，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)嚴格執(zhí)行課程方案，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，值周領(lǐng)導(dǎo)要加強隨堂檢查?！捕尺M一步標(biāo)準(zhǔn)和強化教學(xué)常規(guī)工作1、要提早備課，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目的要明確，包括知識目的、才能目的、情感目的，重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要備有詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡盡量要工整、明晰。要有教學(xué)反思，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中老師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反響情況及學(xué)生作業(yè)反響等，要求寫一些實在的得與失。教誨處每個月檢查一次，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。2、課堂教學(xué)是主陣地，是進步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要表達“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氣氛，在師生平等的根底上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生考慮和活動；要擅長用鼓勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視根底知識、根本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和安康的審美情趣列入教學(xué)目的；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立合適自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進師生之間互相交流，互相溝通，共同開展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得知識。3、老師要精心布置作業(yè)，加強針對性，表達靈敏性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。文科忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，理科忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重理論性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)修改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。2023-2023年教誨處工作方案范文一、指導(dǎo)思想以特色開展為目的，在學(xué)校工作方案的引領(lǐng)下，結(jié)實樹立特色意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以進步老師素質(zhì)為核心，以進步教學(xué)效率為重點，以優(yōu)化管理為手段，積極探究進步教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，不斷強化教育教學(xué)管理，全面推進我校的素質(zhì)教育向縱深方向開展。二、工作目的1、教科研結(jié)合，以科研促教研，以活動促進步。2、開展“拓展課堂”活動,努力實現(xiàn)教育事業(yè)更高程度開展。3、加強電教設(shè)備使用，全