小學語文s版二年級上冊復習教案

課題第一單元復習(第一課時)執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在復習中可采用填空、接力賽，分角色和表演背誦等方法來進行檢查。2、復習本單元生字，讀準字音，認清字形，了解字義。進一步穩(wěn)固對偏旁部首的認識。3、復習部首查字典的方法。4、區(qū)別形近字、同音字，能根據(jù)它們的字形，字義的不同分別組詞。教學重點掌握識記生字。教學難點復習音序查字典的方法。教學準備課件教學過程一、朗讀背誦課文，提示每課中易錯的生字。二、復習部首查字法1．看拼音寫詞〔指名板演〕ɡuǎnɡchǎnɡzhuānɡyányuèqǔyuándàn〔〕〔〕〔〕〔〕qúnzònɡyíshìyízhènzhènqìchē〔〕〔〕〔〕〔〕qiūtiānmǎlùpínɡɡuǒshānchuān〔〕〔〕〔〕〔〕shǒuxiānhǎosìɡuàtúfēnfēnyánɡyánɡ〔〕〔〕〔〕〔〕yípiànběijīnɡchǐzijìjié〔〕〔〕〔〕〔〕zhōnɡyānɡnánmiànmínɡziměilì〔〕〔〕〔〕〔〕liúshuǐxiǎodǎoyānhuǒ〔〕〔〕〔〕2．反應學生板演情況。當我們在寫作文時遇到不會寫的字該怎么辦？3．復習、指導部首查字法的一般步驟：〔語文書第14頁〕4．練習用音序和部首查字法查下面的字。要查的字音序音節(jié)部首余幾畫組詞〔2個〕有qù反fù達ěr文比jiào三、課堂作業(yè)1、補充音節(jié)zhmɡjìmínɡsh注目古跡名勝zmɡjìmínɡsh祖母估計名聲2、選擇正確讀音打谷場〔chánɡchǎnɡ〕廣場〔chánɡchǎnɡ〕似的〔shìsì〕好似〔shìsì〕3、比一比，再組詞。份〔〕堆〔〕楊〔〕紛〔〕難〔〕揚〔〕結〔〕涼〔〕場〔〕潔〔〕梁〔〕湯〔〕4、照樣子，寫詞語一片片一一一干凈——干干凈凈快樂——快樂——紛揚——隱約——5、連線黃澄澄的棗小鳥感謝敬愛的老師水靈靈的稻子樹木感謝雨露紅彤彤高粱瀑布感謝藍天紅瑪瑙似的葡萄花朵感謝泥土我們感謝陽光四、課后作業(yè)1、朗讀課文，背誦2、3、4課。3、歸納“ABB〞式詞語，讀一讀。3、抄寫本單元易錯的生字，并組詞。個性化批注課題第一單元復習〔第二課時〕執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、熟練聽寫本單元的詞語。2、復習課文內(nèi)容，能按課文內(nèi)容填空。教學重點熟練聽寫本單元的詞語。教學難點復習課文內(nèi)容，能按課文內(nèi)容填空。教學準備課件教學過程一、查字典1、“鋪〞的部首是，它有畫，除部首外還有畫。2、“籠〞的部首是，它有畫，除部首外還有畫。3、“繞〞的部首是，它有畫，除部首外還有畫。4、“羞〞的部首是，它有畫，除部首外還有畫。5、“隆〞的部首是，它有畫，除部首外還有畫。二、給下面的句子選擇正確的修辭方法A、比喻B、擬人C、夸張1、稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。〔〕2、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！病?、棉花吐絮了，露出了潔白的笑臉?！病?、紅瑪瑙似的高粱向我們點著頭?！病?、蘋果的臉漲得通紅，石榴笑得裂開了嘴?！病?、豐收的糧食堆得像一座座小山，〔〕7、周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境?！病橙?、按課文內(nèi)容填空1、中國之最2、?秋天?3、?日月潭?4、?古詩??敕勒歌?——北朝民歌?望廬山瀑布??池上?個性化批注課題第二單元復習(第一課時)執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、復習、穩(wěn)固第二單元詞語。默寫。2、、能正確、流利、有感情地朗讀課文。在老師幫助下，能借助圖畫，抓住重點詞句理解本單元課文內(nèi)容。3、進一步建立句子概念，懂得要說完整的話。復習認識標點符號，并會正確使用。4、分辨清同音字，形近字的不同，并能正確組詞教學重點復習、穩(wěn)固第二單元詞語。默寫。教學難點復習認識標點符號，并會正確使用。教學準備課件教學過程一、朗讀課文，提示每課中易錯的生字。二、復習標點符號?！?〕出示句子練習加標點。老鷹叫小鷹不斷練習飛向更高的天空小鷹學會飛行了嗎狡猾的狐貍騙走了烏鴉嘴里的一片肉青蛙說我終于看到大海啦〔2〕指導加標點的方法：A自讀句子體會句子的語氣。B根據(jù)不同的句子的語氣選擇相應的標點。C再讀句子判斷標點運用是否準確。三、課堂練習1、給句子加上適宜的標點符號。秋天果子長得好秋天果子長得好嗎秋天果子長得真好啊奶奶可喜歡我啦你知道這是誰的鉛筆嗎新年晚會上大家玩得很開心小鳥飛來了會說什么呢2、聽寫本單元詞語。四、課堂作業(yè)1、看拼音填漢字láoshīshēnjìnzuòbànshíjiān〔〕〔〕〔〕〔〕lǜyèxiānɡtiánhuáilǐzuòxià〔〕〔〕〔〕〔〕nínhǎowūyúnzuòyèquèshí〔〕〔〕〔〕〔〕shǎnchūfánɡm(xù)énshūbāozhànshi〔〕〔〕〔〕〔〕zhǔxílínɡdǎozhūdébiǎndàn〔〕〔〕〔〕〔〕ɡémìnɡɡōnɡjùwànɡjìdǒulì〔〕〔〕〔〕〔〕jǐnɡɡānɡshānchūchǎnyìzhīwèibīnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕bǎohùqínɡlǎnɡyǎnjīnɡzhuānɡjiɑ〔〕〔〕〔〕shìqínɡqīnɡshuǐ〔〕〔〕2、比一比，再組詞蜻〔〕晴〔〕請〔〕烏〔〕情〔〕睛〔〕清〔〕鳥〔〕做〔〕坐〔〕鞋〔〕擔〔〕作〔〕座〔〕革〔〕旦〔〕個性化批注課題第二單元復習(第二課時)執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1．穩(wěn)固本單元生字詞語，通過默寫歸納學生易錯的生字，強化訓練。2．通過練習穩(wěn)固上節(jié)課的各種練習形式。教學重點穩(wěn)固本單元生字詞語，。教學難點歸納學生易錯的生字，強化訓練。教學準備課件教學過程一、找一找下面的字有什么相同的局部，自己也照樣子寫一寫，并組詞。姐妹奶媽相同的局部是，〔〕＋〔〕＝〔〕組詞〔〕＋〔〕＝〔〕組詞蝌蚪螞蟻相同的局部是，〔〕＋〔〕＝〔〕組詞〔〕＋〔〕＝〔〕組詞掃抬護掛相同的局部是，〔〕＋〔〕＝〔〕組詞〔〕＋〔〕＝〔〕組詞狼獅狐貍相同的局部是，〔〕＋〔〕＝〔〕組詞〔〕＋〔〕＝〔〕組詞二、連一連穿斗笠過樹苗戴糧食種野菜挑草鞋挖馬路送鞋帶看衣服系房門穿籃球開禮物打電影三、照樣子，填一填綠茵茵的〔草坪〕鮮艷的〔〕燦爛的〔〕圓圓的〔〕四、讀句子，用帶點的詞造句1、沙洲〔zhōu〕壩〔bà〕的鄉(xiāng)親們吃水非常困難。2、我們要保護小青蛙。八、給下面的句子加上適宜的標點。1、您瞧多好的陽光2、裙〔qún〕子里的陽光跑到哪里去了個性化批注課題第三單元復習(第一課時)執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、能理解課文內(nèi)容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在老師的指導下，憑借書上插圖及重點詞句理解課文內(nèi)容。2、復習本單元的生字，能讀準字音，認清字形，了解字義，正確書寫。3、看懂圖意，能把圖意有條理，具體地說出來并寫下來。培養(yǎng)學生觀察、說話能力。教學重點掌握識記生字。教學難點培養(yǎng)學生觀察、說話能力。教學準備課件教學過程一、朗讀背誦課文，提示每課中易錯的生字。二、課堂練習1、看拼音填漢字ɡōnɡzheyāo

xiǎoxiā

hěnzhònɡ

wǎnɡlái〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕rú

ɡuǒ

pǎo

bù

suī

rán

yán

yǔ〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕yìtuán

huò

zhě

xiǎo

ɡǒu

huānyínɡ〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕

yì

zhānɡ

tóu

pò

xuè

liú

bí

pīnɡ

liǎn

zhǒnɡ

〔

〕〔

〕〔

〕

ɡān

jìnɡ

ɡuāhúzi

wǎnshànɡ

pánɡ

biān

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕qīn

qiè

shēnqiǎn

dǎnɡ

zhù

xiǎo

mài〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕zuò

shì

zhī

dào

yì

tiáo

〔

〕〔

〕〔

〕2、選擇正確讀音，在對的下面打“√〞號。正好〔hǎo

hào〕

因為〔wéi

wèi〕

淹沒〔méi

mò〕愛好〔hǎo

hào〕

為了〔wéi

wèi〕

沒有〔méi

mò

〕興奮〔xīnɡ

xìnɡ〕

親切

〔qiè

qiē

〕

一趟〔tānɡ

tànɡ〕快樂〔xīnɡ

xìnɡ〕

一切

〔qiè

qiē

〕

趟水〔tānɡ

tànɡ〕切菜〔qiè

qiē

〕

音樂

〔yuè

lè

〕

歡樂〔yuè

lè

〕一匹〔

pī

pǐ

〕

似乎

〔shì

sì

〕

似的〔shì

sì〕3、照樣子，寫一寫碧綠

碧綠碧綠的火紅

金黃

4、讀句子，找出意思相反的詞，寫在括號里原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深?！?/p>

〕——〔

〕

個性化批注課題第三單元復習(第二課時)執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、正確聽寫本單元詞語。2、練習填詞。3、練習按課文內(nèi)容填空。4、短文閱讀訓練。教學重點掌握識記生字。教學難點練習按課文內(nèi)容填空。教學準備課件教學過程一、聽寫詞語。二、課堂練習。11、填量詞一〔

〕魚

一〔

〕蜘蛛

一〔

〕船

一〔

〕白云一〔

〕畫

一〔

〕。陽光

一〔

〕馬

一〔

〕西瓜一〔

〕布

一〔

〕眼睛

一〔

〕河

一〔

〕大衣一〔

〕田

一〔

〕桌子

一〔

〕書

2、連線河水

嘰嘰喳喳地

流小馬

隆隆地

跑小鳥

嗒嗒嗒地

叫春雷

嘩嘩地

響3、按課文內(nèi)容填空1、?天鵝、大蝦和梭魚?

2、?長歌行?個性化批注課題第四單元復習(第一課時)執(zhí)教人教出時間月日〔第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、理解課文內(nèi)容。2、復習本單元生字，讀準字音，認清字形，了解字義。進一步穩(wěn)固對偏旁部首的認識。3、區(qū)別形近字、同音字，能根據(jù)它們的字形，字義的不同分別組詞。教學重點復習本單元生字，讀準字音，認清字形，了解字義。教學難點區(qū)別形近字、同音字，教學準備課件教學過程一、朗讀背誦課文，提示每課中易錯的生字。二、復習三、課堂作業(yè)1、看拼音填漢字wèixīnɡ

shìjiè

zhuānjiā

jiè

shào

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕

lìnɡyíɡè

huài

shì

biànchénɡ

zhíwù〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕nénɡ

ɡòu

bīnɡ

báo

lěnɡ

fēnɡ

jiānɡ

hé

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕dōnɡ

tiān

jí

xiǎo

pínɡ

chánɡ

jiànɡluòsǎn〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕jiǎchónɡ

dòujiá

cū

xīn

dài

zhe

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕qīnɡqīnɡde

biézhēn

zhěnɡqí

yánɡshù〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕ɡānɡcái

táitóu

dǎkǒnɡjī

sīsuǒ

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕cíyǔ

yín

xìnɡ

hónɡfēnɡ

shāncháhuā

〔

〕〔

〕〔

〕〔

〕juǎnxīncài

táo

shù〔

〕〔

〕2、比一比，再組詞，照規(guī)律寫一寫菊〔

〕

荷〔

〕

茶〔

〕

蓮〔

〕藕〔

〕

〔

〕

〔

〕

〔

〕桃〔

〕

楓〔

〕

柿〔

〕

梧〔

〕桐〔

〕

〔

〕

〔

〕

〔

〕打〔

〕

〔

〕

〔

〕

〔

〕3、漢字真有趣例：〔

人

〕字進〔

門

〕金光〔

閃

〕