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文檔簡介

長郡雨花外國語洪塘學(xué)校電子教案科目語文授課人:陳果授課時間:課題?我要的是葫蘆?班級二5班教學(xué)目標(biāo)1、認識“葫、蘆〞等11個生字,會寫“棵、謝〞兩個生字。2、能夠正確、流利地朗讀課文,初步感知課文大致內(nèi)容。教材分析重:學(xué)習(xí)生字難:課文讀通順流利。板書設(shè)計14.我要的是葫蘆教學(xué)過程設(shè)計〔師生活動〕備注創(chuàng)設(shè)情境師:同學(xué)們,今天我們課堂里來了一些小伙伴,我們一起來看看,他們是?〔出示圖片〕生:葫蘆娃〔葫蘆娃的名字發(fā)音真奇妙,奇妙在哪里?師強調(diào)蘆念輕聲〕師:今天我們一起學(xué)習(xí):我要的是葫蘆〔生齊讀,注意蘆的聲調(diào)〕師:大家都知道,葫蘆娃很厲害,很勇敢,葫蘆娃知道2班的小朋友,個個頂呱呱,他帶來了三個難關(guān)。這三關(guān)分別是?〔出示圖片〕生:齊讀三關(guān):第一關(guān)識字關(guān),第二關(guān)寫字關(guān),第三關(guān)課文關(guān)師:葫蘆娃還準(zhǔn)備了一些禮物,獎勵給今天最優(yōu)秀的小組〔出示禮物〕二、協(xié)同探索〔一〕,第一關(guān):識字關(guān)師:葫蘆娃說,歡送大家來到第一關(guān),識字關(guān),要想過此關(guān),必先讀課文,將你不熟悉的字多讀幾遍,請你翻到64頁〔學(xué)生答復(fù)口令〕,自由朗讀,開始!讀帶拼音的詞語師:這些帶拼音的詞語等著你去跟它打招呼,先同桌與同桌互相讀,有拼音的要拼讀,你讀我聽,我讀你聽,開始!②師:請小老師來領(lǐng)讀第一行四個詞語,領(lǐng)讀時帶拼音,沒有拼音的不用讀拼音,小老師讀1遍,大家跟讀2遍。〔接著再請2位孩子帶讀〕提醒:可能會出現(xiàn)讀音錯誤,要及時糾正,并重復(fù)帶幾遍。預(yù)設(shè)評價:我覺得有些字音可以讀得更好,你的聲音真洪亮,你的前后鼻音發(fā)的真標(biāo)準(zhǔn),你讀的比老師還好,謝謝你!你真有老師的樣子。去掉拼音讀詞語①師:闖關(guān)可沒有那么簡單,現(xiàn)在去掉拼音,你還會嗎?〔會〕先自己讀給自己聽,開始!②請小組展示齊讀詞語及時給讀的好的小組加分。詞語變生字師:詞語變成生字你還會,那就說明你的第一關(guān)快要成功啦,有沒有信心?〔有〕接下來開火車讀,聲音洪亮并且準(zhǔn)確的小組雙倍加分。小火車,開起來,咕嚕咕嚕開起來,火車頭在哪里,火車頭在這里。〔輪流開火車,將學(xué)生念錯的字在PPT上做記號〕請學(xué)生講讀易錯生字的識記方法形聲字:葫,藤,蚜,盯,啊,慢組詞記憶:感謝,蘆葦,葫蘆,比賽字形記憶法:感從心而發(fā),比賽能名次,貝代表獎金,榮譽師:我們剛剛討論出這么多識字方法,以后你遇到任何生字都不難了,因為總有方法能幫你解決?!舱堊x錯的學(xué)生念:我發(fā)現(xiàn)你剛剛學(xué)的很認真,你來試試吧〕過渡語:恭喜大家學(xué)好了生字,闖過了生字關(guān),葫蘆娃想考驗一下大家寫字漂不漂亮,我們進入到第二關(guān)〔二〕第二關(guān):寫字關(guān)師:觀察是寫字的第一步,請你來告訴我,要把一個字寫漂亮,要從哪幾步入手生:一看結(jié)構(gòu),二看起筆位置,三看重要筆畫〔師板書三步驟〕指導(dǎo)書寫“棵〞。請學(xué)生總結(jié)以下要點:棵是左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,生字木和偏旁木的區(qū)別,壓線筆畫,重要筆畫,撇要穿插到木的點下面來。師緩慢范寫,重要筆畫用不同顏色筆,生同步書空,生描紅練寫,投影,生評價,師總結(jié)。指導(dǎo)書寫“謝〞。師:請小組合作討論,怎樣可以把謝字寫漂亮?生總結(jié):謝是左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,橫折提要念對,身的一撇不能出頭師提問:我們可以看到謝字是左右結(jié)構(gòu),但它又是由讠字旁,身,寸組成,這樣的字可以叫做:〔〕左中右結(jié)構(gòu),并且寬度〔一樣〕。所以要三個局部要寫得緊湊一些。師緩慢范寫,重要筆畫用不同顏色筆,生同步書空,生描紅練寫。過渡語:恭喜你們成功闖關(guān)了第二關(guān),表揚自己〔頂呱呱〕。接下來我們一起闖最后一關(guān):課文關(guān)。葫蘆娃剛剛悄悄和我說,既學(xué)了字又寫了字,讀通課文對你們來說不是難事。接下來我們進入第三關(guān):課文關(guān)。第三關(guān):課文關(guān)1.帶著問題齊讀課文:想一想,種葫蘆的人想要葫蘆,為什么最后卻一個也沒有得到?讀完課文評價,師:果然,學(xué)了生字可以幫助我們把課文讀通讀順。2請學(xué)生答復(fù):種葫蘆的人想要葫蘆,為什么最后卻一個也沒有得到?〔因為葫蘆長蟲了〕師:為什么會長蟲呢?我們下節(jié)課再來探討

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