人教版七年級(jí)地理上冊(cè)《1-4 地形圖的判讀》教學(xué)課件PPT初一優(yōu)秀公開(kāi)課

1.4

地形圖的判讀人教版

地理

七年級(jí)

上冊(cè)情 景 導(dǎo) 入說(shuō)一說(shuō)《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我們從詩(shī)句中感受到了泰山神奇秀麗和巍峨高大，如何將高低起伏的地表特征比較準(zhǔn)確、形象地在平面的地圖上反映出來(lái)呢？新 知 探 究活動(dòng)一：探究等高線地形圖地球表面有陸地，有海洋，有高山，有深谷，高低起伏差別很大，這些不同的地形對(duì)我們生產(chǎn)、生活有著不同的影響。我們通常用等高線地形圖來(lái)表示地表面的高低起伏狀況。什么是等高線地形圖？我們?cè)撛鯓訌膱D中獲取信息呢？新 知 探 究甲海平面1500米乙某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離叫絕對(duì)高度，即海拔基礎(chǔ)認(rèn)知——海拔和相對(duì)高度某個(gè)地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離叫相對(duì)高度500米1000米新 知 探 究2020年12月8日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平同尼泊爾總統(tǒng)班達(dá)里互致信函，共同宣布珠穆朗瑪峰最新高程8848.86米。艾丁湖位于新疆吐魯番市，低于海平面155米，是中國(guó)海拔最低的地方，也是世界上除死海外離地球中心最近的地方。新 知 探 究100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100等高線：在地圖上，把海拔高度相同的各點(diǎn)連成的線就是等高線。深入了解——等高線等深線：在地圖上,把海洋中深度相同的點(diǎn)連接成的線。新知探

究100100100100100100100100200200200200200200150150150150150150150150100100100深入了解——等高線用等高線表示地形的圖，叫做等高線地形圖。等高距——相鄰兩條等高線之間的高度差。同一幅地圖的等高距是相同的。新 知 探 究等高線示意圖等高線。坡陡的地方坡緩的地方等高線。密集稀疏繪制等高線地形圖山頂400100300200新 知 探 究鏈接生活B小李和小王想去爬山①，他們?cè)O(shè)計(jì)了兩條路線，如果省力的話應(yīng)該選擇哪條線路?為什么？A線路A等高線稀疏坡度緩①新 知 探 究山脊山谷陡崖你爬過(guò)山嗎？你認(rèn)識(shí)山體中的這些部位嗎？山峰山峰鞍部新 知 探 究你能在等高線地形圖中找出山頂、山脊、山谷及陡崖嗎？山頂山脊山谷陡崖①山頂②山脊③山谷④陡崖鞍部找一找新 知 探 究觀察總結(jié)山頂(山峰)等高線閉合，地勢(shì)中間高四周低，用“ ”表示▲新 知 探 究山脊等高線向低處凸出地勢(shì)中間高，兩側(cè)低新 知 探 究山谷等高線最彎處向高處凸出地勢(shì)中間低，兩側(cè)高新 知 探 究陡崖多條等高線重合的地方，并呈鋸齒狀新 知 探 究鞍部?jī)蓚€(gè)相鄰山頂?shù)闹虚g部分新 知 探 究CBDE字母山地部位等高線特點(diǎn)A山頂?shù)雀呔€閉合，中間

高（高/低），四周

低（高/低）B鞍部?jī)蓚€(gè)

山頂

（山地部位）的過(guò)渡地帶C陡崖等高線

重疊 在一起D山谷等高線的彎曲部分向海拔

高

（高/低）處凸出E山脊等高線的彎曲部分向海拔

低 （高/低）處凸出A結(jié)合等高線地形圖，找到A、B、C、D、E分別代表的山地部位，并從圖中分析其等高線特征。歸納總結(jié)新知探

究活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)分層設(shè)色地形圖等高線地形圖分層設(shè)色地形圖在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色(海洋則著上深淺不同的藍(lán)色)，可以一目了然地看到地表的高低形態(tài)和海底的起伏狀況，這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。；新知探

究思考：

等高線地形圖可以根據(jù)等高線判斷高度，

那么分層設(shè)色圖呢？一般規(guī)律是：綠色表示平原；藍(lán)色表示海洋；黃色表示高原、山地、丘陵褐色表示高山；白色表示雪線以上?？梢酝ㄟ^(guò)地面不同的顏色來(lái)判斷地面的高低。探究交流新知探

究你認(rèn)識(shí)這些地形嗎？五種基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地新知探

究你能在分層設(shè)色地形圖中找出主要的地形嗎？思考：五種地形類型有什么特征？新知探

究丘陵：海拔在500米以下，地勢(shì)起伏相對(duì)較大。山地：海拔在500米以上，具有聳立山峰，陡峭山坡。對(duì)比分析新知探

究平原：海拔一般在200米以下，寬廣平坦。高原：海拔在500米以上，面積較大，外圍較陡，內(nèi)部起伏較為和緩。新知探

究盆地：四周高，中間低。700m800m900m1000m新知探

究地形海拔高低地表起伏特征山地較高，一般在500米以上峰巒起伏、坡度陡峻平原200 米以下地面一望無(wú)際丘陵較低，500米以下起伏

較大高原較高，500米以上內(nèi)部平坦、邊緣

較陡盆地四周

高

，中間

低歸納總結(jié)新知探

究在世界地形圖上找到下列主要地形區(qū)：青藏高原、巴西高原、亞馬孫平原、剛果盆地、安第斯山脈。新知探

究活動(dòng)三：繪制地形剖面圖2000海拔（米）1000高原山地丘陵平原地形剖面圖是以等高線地形圖為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)繪成的。它是沿等高線地形圖某條直線下切而顯露出來(lái)的地形垂直剖面。你發(fā)現(xiàn)這樣的圖有什么好處？500

直觀顯示地勢(shì)起伏坡度陡緩新知探

究1、定線:確定需要了解的剖面方向，并畫(huà)出剖面基線。2、找點(diǎn):找出剖面線與等高線的所有交點(diǎn)、剖面線與河流的交點(diǎn)、剖面線與山頂或山谷的交點(diǎn)，這些點(diǎn)均為控制剖面圖上相應(yīng)地點(diǎn)高程的控制點(diǎn)。3、取尺:根據(jù)要求，選取確定地形剖面圖的水平比例尺和垂直比例尺，一般水平比例尺與原等高線地形圖的比例尺相同，垂直比例尺一般是等高線地形圖比例尺的5、10、15、20倍，倍數(shù)越大，起伏越明顯。4、畫(huà)矩形并作平行線與垂直虛線5、定位:依據(jù)原圖中控制點(diǎn)的高程，確定剖面圖中點(diǎn)位。6、點(diǎn)點(diǎn)相連:用平滑曲線相連，即得到剖面線的地形剖面圖。學(xué)會(huì)地形剖面圖的繪制新知探究定點(diǎn)→投影描點(diǎn)→連線方法點(diǎn)撥歸 納 總 結(jié)課 堂 檢 測(cè)）的是（A.甲C.丙B.乙D.丁D.鞍部讀等高線地形圖，回答問(wèn)題。1.甲、乙、丙、丁四點(diǎn)，可能出現(xiàn)瀑布A圖中陰影區(qū)域的地形是（ C

）A.高原 B.山地 C.盆地3.海拔一般在200米以下，地面廣闊平坦。這種地形是（ A

）A.平原 B.丘陵 C.山地 D.高原做一做課堂檢

測(cè)4.學(xué)校準(zhǔn)備組織部分同學(xué)去下圖所示地區(qū)進(jìn)行野外考察，讀圖回答問(wèn)題。（1）甲村所在地區(qū)的地形類型是（

）A.高原C.山地B.盆地D.丘陵是 。B丙河段非常適合進(jìn)行驚險(xiǎn)刺激的漂流活動(dòng)，理由是 等高線密集，坡度較陡，水流較快_。A、B兩段中適合開(kāi)展攀巖活動(dòng)的B作 業(yè) 布 置制作地形模型，認(rèn)識(shí)不同地形部位的等高線特征。參照