財(cái)務(wù)度個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁(yè)
財(cái)務(wù)度個(gè)人工作計(jì)劃_第2頁(yè)
財(cái)務(wù)度個(gè)人工作計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)財(cái)務(wù)度個(gè)人工作計(jì)劃?___年財(cái)?務(wù)工作計(jì)劃?范文___?篇|___?年銀行工作?計(jì)劃范文|?___年信?用社財(cái)務(wù)工?作計(jì)劃|學(xué)?校___年?全年財(cái)務(wù)工?作計(jì)劃|查?看更多>>?財(cái)務(wù)工作計(jì)?劃我區(qū)的會(huì)?計(jì)繼續(xù)教育?工作要以_?__和__?__為指導(dǎo)?,堅(jiān)持科學(xué)?發(fā)展觀(guān),以?人為本,要?緊緊抓住關(guān)?系會(huì)計(jì)人員?切身利益,?影響會(huì)計(jì)人?員素質(zhì)和會(huì)?計(jì)信息質(zhì)量?的問(wèn)題。推?動(dòng)會(huì)計(jì)人員?繼續(xù)教育工?作持續(xù)發(fā)展?。為提升我?區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)?發(fā)展水平,?打下雄厚的?會(huì)計(jì)人才資?源。目標(biāo)任?務(wù)是完成繼?續(xù)教育人員?___人,?會(huì)計(jì)人員接?受會(huì)計(jì)初級(jí)?層次的人員?占會(huì)計(jì)人員?的百分之十?,取得會(huì)計(jì)?電算化初級(jí)?證書(shū)的人員?___名,?單位會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作規(guī)范?化___家?,單位會(huì)計(jì)?信息質(zhì)量有?較大的變化?。充分調(diào)動(dòng)?會(huì)計(jì)人員學(xué)?習(xí)的積極使?終身學(xué)習(xí)的?理念深入人?心。加強(qiáng)師?資力量建設(shè)?,培養(yǎng)素質(zhì)?優(yōu)秀、專(zhuān)兼?結(jié)合能勝任?培訓(xùn)工作教?師隊(duì)伍。教?師講課前要?進(jìn)行一個(gè)月?的崗前培訓(xùn)??;ハ嘟涣?學(xué)習(xí)體會(huì)并?最終形成最?終教案并制?做課件并編?寫(xiě)測(cè)試用題?庫(kù)。要求教?師在培訓(xùn)期?間嚴(yán)格考勤?制度,嚴(yán)肅?課上紀(jì)律,?禁止聊天、?吃零售,晚?來(lái)早退現(xiàn)象?的發(fā)生。任?課教師實(shí)行?紀(jì)律責(zé)任制?,在教師薪?酬中拿出一?定比例作為?保證金,一?但出現(xiàn)問(wèn)題?,保證金沒(méi)?收。為提高?教學(xué)質(zhì)量,?使教師講課?生動(dòng)形象。?充分發(fā)揮現(xiàn)?代多媒體電?子教學(xué)優(yōu)勢(shì)?。將進(jìn)行教?學(xué)硬件建設(shè)?,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)?兩套電教設(shè)?備如筆記本?電腦,投影?儀等、一臺(tái)?刻錄機(jī)作為?制作學(xué)習(xí)光?盤(pán)所用。全?部設(shè)備交由?會(huì)計(jì)科統(tǒng)一?管理使用,?學(xué)員培訓(xùn)時(shí)?免費(fèi)贈(zèng)送一?張含有教師?課件、會(huì)計(jì)?初級(jí)層次講?課等內(nèi)容的?光盤(pán)。充分?利用網(wǎng)絡(luò)資?源優(yōu)勢(shì),發(fā)?揮網(wǎng)絡(luò)教育?開(kāi)放式的優(yōu)?點(diǎn)及多方鏈?接、信息海?量的特點(diǎn),?更為會(huì)計(jì)人?員更好的交?流學(xué)習(xí)提供?平臺(tái)。會(huì)計(jì)?板塊,設(shè)有?網(wǎng)上課堂、?專(zhuān)題講座、?網(wǎng)上答疑等?專(zhuān)欄。為鼓?勵(lì)會(huì)計(jì)人員?更好的學(xué)習(xí)?、以飽滿(mǎn)的?熱情投身會(huì)?計(jì)工作。計(jì)?劃以政府的?名義設(shè)立_?__萬(wàn)元的?獎(jiǎng)勵(lì)基金以?每年的利息?收入獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)?習(xí)優(yōu)秀者和?先進(jìn)會(huì)計(jì)工?作者。為了?完成以上任?務(wù)和達(dá)到預(yù)?期目標(biāo),我?們將做以下?安排。一?、___月?份完成電教?設(shè)備購(gòu)置,?并進(jìn)行調(diào)試?使設(shè)備備達(dá)?到百分之百?的完率。并?做好獎(jiǎng)勵(lì)基?金經(jīng)費(fèi)的落?實(shí)工作,以?及今年會(huì)計(jì)?人員繼續(xù)教?育師資培訓(xùn)?工作,爭(zhēng)取?大專(zhuān)院校會(huì)?計(jì)方面的專(zhuān)?家教授來(lái)我?區(qū)授課,積?極完成教學(xué)?課件光盤(pán)的?制作,保證?學(xué)員上課時(shí)?能人手一張?。二、_?__月聯(lián)系?有關(guān)教學(xué)部?門(mén)進(jìn)行會(huì)計(jì)?初級(jí)層次教?學(xué)軟件的購(gòu)?買(mǎi)及安排上?網(wǎng)事宜。做?好系統(tǒng)維護(hù)?工作,保證?學(xué)員上的去?、用的好、?不卡殼、不?掉線(xiàn)。走訪(fǎng)?___個(gè)行?政事業(yè)單位?和___個(gè)?企業(yè),了解?會(huì)計(jì)人員對(duì)?繼續(xù)教育這?項(xiàng)工作有何?要求和希望?。促使會(huì)計(jì)?科更好的做?好服務(wù)。安?排好繼續(xù)教?育的課程設(shè)?置,時(shí)間安?排,班次類(lèi)?別,協(xié)調(diào)好?與培訓(xùn)學(xué)習(xí)?和各鎮(zhèn)及主?管部門(mén)的關(guān)?系。三、?___月至?___月是?繼續(xù)教育正?式實(shí)施階段?。我們將會(huì)?計(jì)人員分成?兩類(lèi),一類(lèi)?是行政、事?業(yè)單位,一?類(lèi)為企業(yè)。?在兩類(lèi)學(xué)員?中各選擇一?些會(huì)計(jì)工作?扎實(shí)、素質(zhì)?較高的會(huì)計(jì)?人員在課堂?上與學(xué)員們?進(jìn)行交流。?包括憑證、?賬薄、會(huì)計(jì)?報(bào)表的編制?和裝訂等。?每期結(jié)課后?要進(jìn)行基礎(chǔ)?測(cè)試,以檢?驗(yàn)教師教學(xué)?質(zhì)量和學(xué)員?學(xué)習(xí)成果。?四、以會(huì)?計(jì)初級(jí)層次?培訓(xùn)在重點(diǎn)?,協(xié)調(diào)好學(xué)?歷教育、在?職教育、職?位培訓(xùn)和全?國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)?資格考試的?關(guān)系。做好?會(huì)計(jì)理論教?育與會(huì)計(jì)實(shí)?踐的結(jié)合。?我們將調(diào)選?不少于會(huì)計(jì)?人員百分之?十的有中專(zhuān)?以上會(huì)計(jì)專(zhuān)?業(yè)學(xué)歷的人?員,進(jìn)行為?期一年的會(huì)?計(jì)初級(jí)層次?的培訓(xùn)。對(duì)?他們分別進(jìn)?行登記造冊(cè)?,通過(guò)登錄?網(wǎng)學(xué)習(xí)。每?季度要按進(jìn)?度進(jìn)行測(cè)試?。通過(guò)抓住?初級(jí)人才培?訓(xùn),我區(qū)的?會(huì)計(jì)人員素?質(zhì)和工作質(zhì)?量一定會(huì)有?一個(gè)大的進(jìn)?步。五、?爭(zhēng)取局領(lǐng)導(dǎo)?支持在__?_月份、_?__月份_?__有關(guān)單?位會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)?人到___?和___兩?個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)?學(xué)院分批進(jìn)?行《內(nèi)部控?制》制度及?審計(jì)基礎(chǔ)知?識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)?容涉及兩項(xiàng)?課程的基本?概念、制度?設(shè)計(jì)、控制?等。六、?鼓勵(lì)會(huì)計(jì)人?員積極參加?會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論