初中九年班級(jí)德育工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)初中九年班級(jí)德育工作計(jì)劃新的?學(xué)期開(kāi)始了?，為了進(jìn)一?步引導(dǎo)班級(jí)?學(xué)生走上正?確的思想道?路，在各方?面得以健康?的發(fā)展，充?分挖掘?qū)W生?的智慧潛能?，培養(yǎng)我班?“團(tuán)結(jié)、活?潑、嚴(yán)謹(jǐn)、?求學(xué)”的班?風(fēng)，現(xiàn)制定?本學(xué)期工作?計(jì)劃如下：?一、指導(dǎo)?思想班主?任工作計(jì)劃?遵循學(xué)校本?學(xué)期德育工?作的總體思?路,在“整?體優(yōu)化，和?諧發(fā)展”的?辦學(xué)理念指?導(dǎo)下,班級(jí)?工作圍繞以?中學(xué)生日常?行為規(guī)范的?教育為基礎(chǔ)?,以養(yǎng)成教?育為重點(diǎn),?以學(xué)校豐富?多彩的思想?教育活動(dòng)為?載體,以班?主任愛(ài)崗敬?業(yè),教書(shū)育?人為保障,?以學(xué)生自我?教育為有效?途徑,充分?發(fā)揮家長(zhǎng)的?輔助教育作?用,采取學(xué)?校班級(jí)制度?導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)?導(dǎo)行,努力?構(gòu)建學(xué)校教?育,班級(jí)管?理與學(xué)生自?我教育相結(jié)?合的德育教?育和管理模?式,促進(jìn)學(xué)?生良好的文?明行為習(xí)慣?的養(yǎng)成,全?面提升學(xué)生?的思想道德?素質(zhì)。在高?一這一特殊?而且關(guān)鍵的?階段，幫助?學(xué)生擺脫由?于生理，心?理以及社會(huì)?風(fēng)氣的不良?影響，指導(dǎo)?學(xué)生走向正?軌，擺脫一?些不健康的?心理思潮，?減輕學(xué)生心?理壓力，從?而專(zhuān)心學(xué)業(yè)?，這就是班?主任工作中?的重中之重?。二、班?級(jí)情況分析?從開(kāi)學(xué)的?各方面情況?來(lái)看，本班?學(xué)生總體還?是不錯(cuò)的，?班風(fēng)積極健?康，學(xué)生團(tuán)?結(jié)向上，班?干部的工作?能力有很大?提高，大部?分學(xué)生已經(jīng)?逐漸養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，但是仍?不排除少數(shù)?學(xué)生自控力?較差，學(xué)習(xí)?效率低，本?學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)?一步培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)?取引導(dǎo)個(gè)別?學(xué)生有明顯?進(jìn)步，大膽?放手讓學(xué)生?自己干力所?能及的事，?并做好__?_引導(dǎo)工作?，限度的營(yíng)?造一個(gè)團(tuán)結(jié)?，積極，先?進(jìn)的班__?_。三、?德育工作?貫徹《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》和?《中學(xué)生行?為準(zhǔn)則》。?由于高一是?最為麻煩的?年級(jí)，因?yàn)?高一學(xué)生剛?進(jìn)學(xué)校各方?面多比較陌?生和膽小,?所以讓每位?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為規(guī)?范是非常重?要的，尊師?守紀(jì)，時(shí)刻?注意自己的?儀表儀容，?為以后的高?中學(xué)習(xí)生活?作充分的準(zhǔn)?備，并從德?、智、體、?美等方面培?養(yǎng)學(xué)生全面?發(fā)展.積?極抓好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化工?作，努力使?后進(jìn)生以失?敗者來(lái)，以?勝利者走。?后進(jìn)生的教?育和管理歷?來(lái)是班主任?工作的難點(diǎn)?，卻又影響?班級(jí)整體教?育教學(xué)質(zhì)量?提高的至關(guān)?重要的一環(huán)?。在這方面?，我作為班?主任首先做?到以正確的?態(tài)度對(duì)待她?們，深入調(diào)?查摸底，搞?清她們所以?成為差生的?原因，做到?因材施教，?對(duì)她們處處?真誠(chéng)相待，?時(shí)時(shí)耐心相?幫，真正做?她們的知心?朋友，最可?信賴(lài)的朋友?。及時(shí)對(duì)后?進(jìn)生加強(qiáng)心?理疏導(dǎo)，幫?助她們消除?或減輕種種?心理?yè)?dān)憂(yōu)，?讓她們認(rèn)識(shí)?到自己的價(jià)?值。同時(shí)，?我還創(chuàng)造條?件和機(jī)會(huì)讓?后進(jìn)生表現(xiàn)?其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)?處，使她們?品嘗到成功?的歡樂(lè)和喜?悅。培養(yǎng)?學(xué)生的良好?道德品質(zhì)，?配合學(xué)校團(tuán)?委和學(xué)工處?的工作，積?極開(kāi)展有益?于學(xué)生身心?健康發(fā)展的?活動(dòng)。積極?響應(yīng)學(xué)校的?德育活動(dòng)，?按照學(xué)校政?教處的安排?搞好“誠(chéng)信?、責(zé)任、律?己、感恩意?識(shí)”的教育?工作。四?、本學(xué)期具?體目標(biāo)：?1、進(jìn)一步?培養(yǎng)良好的?行為習(xí)慣和?學(xué)習(xí)習(xí)慣鞏?固良好班風(fēng)?,完善班級(jí)?管理制度，?凝聚挖掘班?級(jí)各方力量?，提高班級(jí)?整體水平。?3、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣，明確學(xué)?習(xí)重要性，?注重學(xué)法指?導(dǎo)，提高學(xué)?習(xí)效率。?4、與學(xué)生?融洽相處，?建立亦師亦?友的新型師?生關(guān)系。?五、具體措?施(一)?繼續(xù)抓好學(xué)?生的思想工?作（1）?針對(duì)個(gè)別學(xué)?生進(jìn)行耐心?的談話(huà),直?到行之有效?。（2）?多多了解關(guān)?心學(xué)生,努?力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生?,盡力做好?心理專(zhuān)家和?引導(dǎo)者.?（3）利用?空余時(shí)間進(jìn)?行家訪,及?時(shí)與家長(zhǎng)交?流情況,統(tǒng)?一思想。?（4）對(duì)一?些要求上進(jìn)?的學(xué)生要充?分調(diào)動(dòng)他們?的積極性,?鼓勵(lì)他們?cè)?上一個(gè)臺(tái)階?。(二)?常規(guī)工作:?（1）落?實(shí)學(xué)生德育?量化考核制?度，積極開(kāi)?展各項(xiàng)評(píng)比?活動(dòng),形成?比、學(xué)、趕?、幫的風(fēng)氣?，人人爭(zhēng)做?石油“當(dāng)月?之星”。?（2）適當(dāng)?調(diào)整班干部?___,每?半個(gè)月舉行?一次班干部?會(huì)議并做好?記錄。鼓勵(lì)?班干部積極?主動(dòng)并創(chuàng)造?性地處理班?內(nèi)事務(wù)，培?養(yǎng)工作能力?。（3）?加強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的心理健康?教育，優(yōu)化?學(xué)生的心理?狀態(tài)。（?4）鼓勵(lì)學(xué)?生積極參加?志愿者活動(dòng)?，使他們走?近社會(huì)，了?解社會(huì)，增?強(qiáng)他們的社?會(huì)責(zé)任心和?為人民服務(wù)?意識(shí)。(?三)學(xué)風(fēng)建?設(shè):1、?經(jīng)常與各門(mén)?學(xué)科的任課?教師進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?生情況，做?好協(xié)調(diào)工作?.做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。3、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜?合能力的培?養(yǎng)，積極培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?造精神，利?用班會(huì)開(kāi)展?形式多樣的?活動(dòng)，如知?識(shí)競(jìng)賽，讀?書(shū)交流會(huì)，?辯論會(huì)等。?4、加強(qiáng)?學(xué)生早自修?，午自修等?時(shí)段的自主?管理。(?四)活動(dòng)安?排:__?_月：利用?班會(huì)時(shí)間,?把寒假生活?轉(zhuǎn)換到課堂?上來(lái),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行日常?行為規(guī)范教?育,及時(shí)總?結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避?短。__?_月：積極?開(kāi)展“向雷?鋒同志學(xué)習(xí)?”的活動(dòng),?通過(guò)學(xué)雷鋒?活動(dòng),形成?人人關(guān)心_?__、關(guān)心?他人的好風(fēng)?氣，同時(shí)做?好赴東方綠?洲軍訓(xùn)的紀(jì)?律教育和安?全教育工作?，提高班級(jí)?整體面貌。?___月?：對(duì)期中考?試進(jìn)行分析?總結(jié),對(duì)有?進(jìn)步的同學(xué)?要表?yè)P(yáng)、鼓?勵(lì),對(duì)成績(jī)?不理想的同?學(xué),要調(diào)整?他們的學(xué)習(xí)?方法,提高?他們的學(xué)習(xí)?興趣。此外?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行___教?育,積極參?加校園藝術(shù)?節(jié)活動(dòng)，為?班級(jí)爭(zhēng)光添?彩。__?_月：對(duì)整?個(gè)班級(jí)的學(xué)?習(xí)情況進(jìn)行?針對(duì)性總結(jié)?,做好期末?考試動(dòng)員和?結(jié)束工作。?班級(jí)實(shí)行德?育量化考