初中遇見作文集合十篇

第頁初中遇見作文集合十篇初中遇見作文篇1

或許我們并不是真正的理解自己，有時也會恍惚，不明白自己究竟想要什么，卻還是跌跌撞撞大步向前邁去。又有時想要抓住屬于自己的華蜜卻又擦肩而過?；蛟S。這并不是最真實的自己，這又或許是幻象中的自己。

遇見未知的自己，朝今后的美妙生活的拼搏。

遇見未知的自己，朝華蜜動身。

遇見未知的自己，朝更高的目標邁進。

或許這就是對遇見未知的自己最好的選擇與答案，遇見未知的自己我們要不再迷茫，要不在不堅決的邁向?qū)淼纳?，要不在為找不到自己的華蜜而苦惱。

遇見未知的自己你明白了嗎？遇見未知的自己你情愿接受嗎？

遇見未知的自己你還會懊喪嗎？應(yīng)當不會了吧！你應(yīng)當已經(jīng)變堅毅了吧！遇見未知的自己看好你。加油

遇見未知的自己我向你動身，向你挑戰(zhàn)，接受我吧！

這是我們共同的約定！

初中遇見作文篇2

現(xiàn)在正是人間最美的四月天，在這個世界的角落里，我腦中反復無常，但是心中有一個念頭——我在想你。

初見又分別，或許你并沒有洛神那樣“翩若驚鴻，婉若游龍”的明艷顏色，卻足以撩人心弦。使之余音蕩漾，久久不散?！坝幸幻廊速?，見之不忘；一日不見兮，思之如狂?！蔽遗c你雖不是男女之情，但司馬相如的一首《鳳求凰》吟誦的奇妙音韻，卻是最為動人的背景音。

初見不久，你告知我，“一期一會”的含義。茶道之深，恕我難懂，可是人與人之情意，相遇卻難逃分別。十幾歲的我，心中也響起了一些聲音。坦言，我重視情義之深，連自己也弄不明白。剛剛相遇，你看起來語重心長，卻又風輕云淡，告知我分別就是這么一回事。

每每談及或只是想起你，我總是思緒萬千。但深思熟慮的結(jié)果，往往是說不清晰。就當作是我害羞，含蓄，不會表達。連我和你在一起的那段不長，不短，長度尷尬但也剛好的時間里，我對你的情感的表達，也是寥寥無幾。

正因為遇見你，我深知“只有失去后才明白事物的重要意義?！币辉挼牟恍锌?。你對我而言，很重要，從一而終，都是這樣。

“一期一會，還會再見”話雖如此罷。從那天起，從與你分別起，無論是怎樣的別離，我經(jīng)常這樣寬慰自己和他人：“其實分別也沒有這么可怕。六十五萬個小時后，我們氧化成風，就能變成一杯啤酒上兩朵相依的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒相互跟隨的塵埃。宇宙中的原子并不會湮滅，而我們，也終將會在一起?！?/p>

道別要早些做才好，你做好了，我卻沒有?？擅髦謩e苦，再次相遇也難，但我們都不情愿放棄初初的遇見，都不愿錯過那初初遇見淡淡的甜。

遇見你，我一見如故，離開你，我思念成疾。

初中遇見作文篇3

一場突如其來的大雨將世界萬物澆透，在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻，想把之前的燥熱趕盡殺絕。

我看向窗外，那些之前勃勃生長的植物們此刻也低下了自己的頭顱，被雨洗去了一身傲慢，托著一葉子雨水左搖右擺，努力支撐著身體。房檐上的水來不及積攢成股流下，同直直落到地上的雨珠一起打著一個個雨花，演奏著雨天的獨特舞曲。

一會兒，雨停了，我走向外面，看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上，反射出一整個雨后的清爽。

突然，一株小草吸引了我的留意力。我走近它，在緊貼樓房的狹小地縫中，它拱起了一節(jié)小小的身體，撐起兩三片葉子。不禁有些震驚，在這剛剛過去的狂風暴雨中，我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼，也不是知道這點土地能給它供應(yīng)多少養(yǎng)分，我只知道在這兒，只有它一株小草在堅韌地生長。

它在這兒多久了？我之前從未留意過這些渺小的生物。突然發(fā)覺，它與別的植物不同，好像是在努力昂揚著頭顱的，把葉片盡可能伸展開來接受陽光，不放過每一次成長的機會，不錯過每一份養(yǎng)分。它在用不行描述的力氣放誕生命的光，孤芳不自賞。今日，我們在雨后潮濕的空氣中相遇，它帶給我的是生命無窮的張力，我?guī)Ыo它的只有仰慕與敬佩。

想起立根在破巖中的松樹，想起在寒雪中依舊傲立的梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來。這生命的張力是充溢力氣的陽光，劃破黑暗的光明，是浸透年華的力氣，讓生命燃起希望，它給萬物以創(chuàng)建奇跡的力氣，讓整個世界漂亮光明！

此刻，我站在它的面前，在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢，這場再簡潔不過的相遇，給了我莫大的能量。

遇見生命的張力，遇見更美妙的世界。

初中遇見作文篇4

張德芬的《遇》看完了，說心里話，很榮幸遇到這本書。這是一本讓我寧靜的書，它也讓我意識到內(nèi)心的安靜是如此珍貴。

我信任，不同心境看同一本書會有不同的想法。這也是一本好書應(yīng)當多讀幾遍的一個緣由，因為你也會因此發(fā)覺更多的好的東西?？偟膩碚f，我想，這是一本很特殊的書，通俗卻又不見得人人都能完全讀懂。篇幅較短卻又好像包含整個人生。

【“張德芬的《遇見未知的自己》快讀完了，其實她想說的無非是：一種生活的”唯心論“”自我論“,一種自我”重心“的認知；”敬愛的，外面沒有別人，只有你自己?！?外面沒有別人，全部的外在事物都是你內(nèi)在投射出來的結(jié)果。”

“我想，這種自我”重心“的認知其實很重要。我們活著自我恒久是不變的圓心。那么全部的一切，如愛，如情等等都應(yīng)當是在這個前提下才去構(gòu)建的吧。就如”愛與孤獨“中所說：關(guān)于愛關(guān)于你，有了，我自然更精彩，沒你我也不能去死，假如不能精彩，但至少也得快樂。這樣看來保持特有的”孤獨“還是很必要的呀！”

“臣服？莫非你的意思是認了？躲避？那么…我有些糊涂了…”

“紅樓夢中的貫穿始終的”有命無運“.以及張對”命“和”運“的說明好像有些說不出的類似。”

“心靈的力氣究竟有多強大？莫非如你所說，是不是我想什么就能能成什么了？”

“好像張德芬的這個”唯我論“有些方面類似胡適老頭提倡的”易卜生主義“對社會及四周”丑陋“的承認，且完全的”個人主義“,她更甚，”這丑陋既是你自我，內(nèi)在的我“】

這些，是我第一遍（粗略）讀此書時，寫下的。

當時，也跟摯友聊到這本書，提及書中的”人生馬車理論“.張德芬把人生比作一輛馬車，馬車的構(gòu)造和質(zhì)量，代表命；所走的路途，代表運；命有不同，有些人天生命好，馬車大而穩(wěn)，即使路途坎坷，也應(yīng)付得來。既所謂的”命好不怕運來磨“.但有些人則只能兩個小輪子顛簸一生。摯友不屑地說：張德芬（《遇》）太認命了，相對于《高效人士的七個習慣》，我更認同后者，我們應(yīng)當主動地從內(nèi)在變更自己，在去影響外在的一切。而非認命。

然而，當我回過頭來再次帶著問題，好好的仔細細致的讀上一遍后（好在此書形式比較新奇，是用小說的方式來敘述的，且篇幅不是很大。^_^）。

才發(fā)覺，原來我們都沒讀懂張德芬，都太狹隘太片面肢解般的去誤會了張德芬所說的意思了。其實，張德芬闡述的東西要比我們想象的深許多。

就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的來說吧，要說張德芬”認命“嗎？我可以說，她”認命“的！要問張”唯心“嗎？我也可以告知你，她”唯心“的！但，關(guān)鍵她書里認的命，不是我們”潛意識“或者說狹隘的認為的那個命。她所認的命，是經(jīng)”察覺“經(jīng)”認知“的，那些客觀的存在，那些既成的已無法變更的事實（我們也可以說是歷史，因為已經(jīng)發(fā)生且過去了），是經(jīng)過”真我“判別的。

同樣，她唯的”心“,也是經(jīng)過”真我“鑒定的，或者說這”心“就是”真我“.

所以，這些她表述的，認的，唯的。其實都是有前提的，也就是書一起先提到的那個”未知的自己“那個”真實的自我“.

初中遇見作文篇5

我信任，全部的遇見，都是華蜜的。

一張張生疏的臉在時間的沖刷下，慢慢起先有了獨特的輪廊，剛起先走進這個生疏而又熟識的校內(nèi)，總覺得女生都長一個樣子，男生也長一個樣子，完全辨別不出差異，當把名字陰差陽錯地安裝時，并沒有白眼和謾罵，而是微笑和自陳。

從那時我就知道，遇見，是華蜜的。

我們是青春的代言人，看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準的獵物，我也曾一度認為惡心而又殘忍，到現(xiàn)在才起先清晰，這不過是生存的手段，我們也是如此，優(yōu)勝劣汰。也曾項羽般優(yōu)柔寡斷，可是我徹悟了，斷言是青春的賭注，一步錯，步步錯。

就算老師將我們從睡夢中叫醒，我們也不曾埋怨，在課后仍會敬重他們，因為年幼的`時期已離我們遠去，那些屬于我們的任性不曾記起，也曾放浪，也曾叛逆，但那些，都起先升華，成為我們的珍寶。

就算父母將我們的黃梁美夢敲碎，我們也不曾憤怒，因為就算嘴上說著不樂意，其實在心里清晰地知道，自己也只是做夢而已，那些虛幻的東西起先被我們認清，我們不再無知，起先明白幻想的真諦。

我們回頭去看自己的成長道路，一天一天地觀望，以孤獨的姿態(tài)站在路邊，雙手插在袋子里，看著許多許多人從我身邊面無表情地走過，他們拿著飲料，拿著課本，拿著公文包。他們行色匆忙的樣子，把我們襯托得像個游手好閑的人。間或會有人停下來，朝我們微笑，燦若桃花，我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的暖和，不離不棄的照著我，變成我生命里的光源。

小時候，我們總是哭著哭著就笑了，而現(xiàn)在，總是笑著笑著就哭了。

可是，我們要學會笑著哭……

所以，我信任，全部的遇見，都是華蜜的。

初中遇見作文篇6

韶光是我始終憧憬的城市，因為那里有我始終想看到的丹霞山。

曾經(jīng)被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引，所以始終想去看看丹霞山，韶光也成了我憧憬的城市。姑姑知道我喜愛韶光，便特意抽空帶我實現(xiàn)了這個愿望。這對于我來說可是一個圓夢之旅。動身前的幾天我便起先做登山前的打算了。雖然一路奔波很是辛苦，但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累，或許面對這個自己一心憧憬的地方，勞累也是值得的。

不知不覺，已到了晌午，太陽炙烤著大地，但我就像脫籠之鵠，特別輕快。起先登山了，由于丹霞山的前山山路不好走，因此大多是人選擇了坐纜車的休閑方式，我們也不例外。

坐在纜車上，放眼四望，到處是高山起伏，每座山峰都像一個個無比強壯的巨人，高大至極。不但是高，而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木，一陣溫柔的風吹過。樹枝在空中搖曳，婀娜多姿。有時還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車的上升，這些微小的景象慢慢變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!這些微小的景象慢慢變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時，每座山的形態(tài)可真是好玩，有的像背上有兩個駝峰的駱駝，有的像弓著腰的老人，有的像靜臥著的倩女，還有的像自然的屏障。新生的竹筍……可謂是秀麗無比，一點也不亞于桂林的山!

不知不覺，纜車到站了，也說明白我們到了主峰山頂。下了纜車，伸了個懶腰，打了個哈欠。忽然，一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下，原來左前方是一片松樹林。細致一看，還朦朦朧朧地見到深處有幾個游客。于是，我們一行人向前閑逛，間或閑逛，間或還能聽到“嘰喳”聲，這時，空氣非常清爽，猛吸幾口，感到心曠神怡。抬頭瞧瞧，松樹上還掛著碩大的果實。一路上，我們一邊觀賞美景，一邊拍照留念。很快，已經(jīng)走到了下山的路。于是，便沿著斗折蛇行的山路下山……

這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。

初中遇見作文篇7

黃昏依偎在暮春的懷里，緋紅的臉蛋映照著天際浮動的彩云，微風拂過一絲又一絲的溫順，而那溫馨蒼老，爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。

登高望岳

十五年的青春游歷，攜手詩仙，逛遍齊趙，醉飲山林。你說：“決眥入歸鳥?！币娮C了一段充溢浪漫的青春年頭。你說：“一覽眾山小?！庇忠娮C了一個宏大詩人攀登絕頂?shù)嫩欅E。

一千多年的沉睡與誓愿，在一夕之間便轉(zhuǎn)息即逝，但那聲呼喊，那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集，讀出一汪泉水。內(nèi)心的感謝潤出詩句，點點滴落，浸濕了四野的綠茵。

草堂定居

雨伴隨著風，靜靜進入夜幕，細細密密，滋潤萬物。點點燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的花瓣飄落在土里，而那成都的終點也必是萬紫千紅的景象。

瀟瀟春雨中，是你在風中游蕩，拾一片花朵，聽雨水滴答——你說：潤物細無聲。見證了多少無私的行為：你說：“花重錦官城?！庇忠娮C了多少美妙的過去。

我走在成都街頭，撐起一把雨傘，望著那連綿起伏的春雨，期盼人生無限的光明。

憂國憂民

滿腹的嘆息堆滿荒郊，只有百姓拾取傾聽；滿腹的孤獨驚飛夜鴉，只能盤飛于沉淪的國土上空；滿腹的激憤砸向蝥賊，只有新鬼的煩冤、舊鬼的哭聲。井然有序的長安城也從今灰飛煙滅，只剩下荒蕪與破敗。

而在古道頹廢的那端，走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你說：“家書抵萬金?！币娮C了多少期望和平安定的美妙愿望？你說：“渾欲不勝簪?！庇忠娮C了多少難以割舍的情懷？

走過四季，走過風雨；走進歷史長河，走進百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來又悵然遠去。每一個足印，都是一卷沉甸甸的詩史；每一行詩句，都是一副沉甸甸的寄予。

我知道，讀你，最苦，是一場艱辛的心路跋涉。可我還是要仔細地攻讀下去，只為懂你，只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。

初中遇見作文篇8

那年，你7歲，我5歲。我們間的相遇如火星般的摩擦，撞出火光來。

還記得那年，傍晚，細雨，屋檐下，你曾指著那最美的星星，堅決地對我說過：“我會像姐姐一樣照看你，一輩子?！蹦侵赡鄣穆曇糁钡浆F(xiàn)在，照舊環(huán)繞與我耳旁。以前的我會感動，會信，會等待，現(xiàn)在的我依舊如此……我忘不了，那個成天灰頭灰腦的你，忘不了你扎著兩個小辮子晃來晃去，忘不了你咧開嘴的那個小酒窩。再翻開那本舊的已經(jīng)發(fā)黃的相冊，里面便是我們間僅存的美妙回憶。那么，在遠方的你，過的好嗎，你忘得了嗎？我現(xiàn)在最終知道你的名字了，都怪我太小，太笨，你的名字都不知道。

叫星星，對嗎？就是那顆最小，最亮，恒久在黑暗的夜里替我照明，愛護我的那顆小星星！

初中遇見作文篇9

魚在水中游弋，訴說著因為遇見了水而得以自由生活；鳥在枝上唱歌，感謝著因為遇見了大樹而又了一個避風港；我在黑暗中不知所措，因為遇見了你而看到了那跳動著的光明。秋天的天空像被水洗滌過似的，萬里無云，而我卻覺得被什么壓住了胸口，喘不過氣來。你的眉頭緊鎖著，好像沒有一把鑰匙能打開。“你有本領(lǐng)再考差一點么？”你厲聲問道。我緊緊地盯著腳尖，一動也不動。“啪！”你的手落在我的身上，不輕不重，卻讓我的心顫抖了一下?！翱?，就知道哭！”我趕忙把快逃出眼眶的淚珠抓了回去。突然想到畢淑敏在一篇文章中提過——她只用手來打孩子，是為了和孩子承受一樣的痛楚。我想你的手肯定跟我一樣難受，而你的心或許比我更感到苦痛。你把考卷用力地拍在桌上，考卷像個被丟棄的無奈的孩子，掉落在我的腳邊，刺入我的心里。“拿著你的考卷，好好想一想！”你又開口了，火藥味好像不再那么刺鼻。我僵硬地彎下腰，撿起考卷，當心翼翼地走進自己的房間。

不一會，你來到我身旁，起先語重心長地教化我：“這段時間也有沒有好好學習你自己清晰，初三已經(jīng)不是開玩笑了。我為什么打你，這是你自己造成的，只能怪你自己”你的一字一句像一顆又一顆星星，掛滿漆黑的夜空，讓大地慢慢現(xiàn)出容貌。是啊，你這一打，不正像是當我犯了錯，別人的訕笑和趁機攀登嗎？就像你說的那樣，當我走上了社會，自己每一個閃失都將變成他人攀登的階梯，讓別人訕笑和諷刺，而我卻只能怪自己，這是自己造成的。

我們的一生中，會遇到各種各樣的人，他們有的是來幫助我們，有的卻是給我?guī)砝щy；有的會陪伴著我們走過一大段路，有的只會是蜻蜓點水般的遇見。但是你，我敬愛的父親，則是會用自己的一輩子來陪伴我，從不曾離去。我誕生時的“哇哇”大叫肯定是在感謝上天讓我遇見了你。

假如我是魚，你便是水，讓我逍遙自在的生活；假如我是鳥，你便是樹，成為我的避風港。我想每一個孩子都曾

是沒有翅膀的天使，因為遇見了父親而擁有了那巨大無比的雙翼，得以翱翔。

初中遇見作文篇10

出去了。遇見了兩個重要的人。感受很深，想要說點什么，但卻被其他的某些感情夾雜著，不知道，該說些什么了！