河北省滄州市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》招聘考試國考真題

河北省滄州市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.造成死亡的，應(yīng)當(dāng)支付死亡賠償金、喪葬費(fèi)，總額為國家上年度職工年平均工資的（

）倍。對(duì)死者生前扶養(yǎng)的無勞動(dòng)能力的人，還應(yīng)當(dāng)支付（

）費(fèi)。A、二十

生活B、二十

撫養(yǎng)

C、十五

生活D、十五

撫養(yǎng)【參考答案】A2.我國的戲曲歷史悠久，與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為世界三大古劇。下列關(guān)于我國戲曲中的四大名劇的說法不正確的是（

）。A、元朝王實(shí)甫的《西廂記》歌頌了崔鶯鶯與張生的愛情，反映了封建社會(huì)中的青年男女要求婚姻自主、沖破封建禮教束縛的人文主義思想B、明朝湯顯祖的《牡丹亭》描寫了杜麗娘為爭(zhēng)取理想愛情所作的不屈斗爭(zhēng)，深刻揭露了封建禮教對(duì)人們思想的束縛C、唐朝洪昇的《長(zhǎng)生殿》通過李隆基與楊玉環(huán)的“釵盒情緣”，闡述了封建王朝興衰的原因D、清朝孔尚任的《桃花扇》以李香君與侯方域的悲歡離合為線索，展現(xiàn)了南明王朝的興衰歷程【參考答案】C3.法國學(xué)者托克維爾曾說“從性質(zhì)上來說，司法權(quán)自身不是主動(dòng)的。要使它行動(dòng)，就得推動(dòng)它。向它告發(fā)一個(gè)犯罪案件，它就懲罰犯罪的人；請(qǐng)它糾正一個(gè)非法行為，它就加以糾正；讓它審查一項(xiàng)法案，它就予以解釋。但是，它不能自己去追捕罪犯、調(diào)查非法行為和糾察事實(shí)”。托克維爾的這段話，直接說明的是司法與執(zhí)法的一個(gè)最顯著區(qū)別，它是指司法的（）。A、專屬性

B、程序性C、專業(yè)性D、被動(dòng)性【參考答案】D4.判斷他人行為是否合法有效說法的（

）。A、指引作用B、評(píng)價(jià)作用C、教育作用D、預(yù)測(cè)作用【參考答案】B5.數(shù)學(xué)課上，為了更好地形成智力技能，教師常在黑板上清楚而細(xì)致地演算例題，這是給學(xué)生提供

（

）。A、原型定向B、原型模型C、原型操作D、原型內(nèi)化【參考答案】A6.下列人員中，可暫予監(jiān)外執(zhí)行的是（

）。A、馬某被判拘役，其聲稱女兒正在讀小學(xué)，需要其接送B、周某被判無期徒刑，在獄中多次自殺未遂，致使生活不能自理C、劉某被判有期徒刑

3年，服刑過程中患有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)

D、韓某被判處有期徒刑

5年，其聲稱丈夫在外地工作，老母病重，兒子年幼，需要其照顧【參考答案】C7.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作（

）。

A、平件B、加急件C、特急件D、急件【參考答案】D8.法的規(guī)范性不是指（

）。A、法律文件的用語準(zhǔn)確、邏輯嚴(yán)密B、法對(duì)人們的行為提出了明確的指示C、法的內(nèi)容具有一般性、概括性D、法是反復(fù)適用的【參考答案】A9.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的反蔣第二條戰(zhàn)線是指（）。A、學(xué)生運(yùn)動(dòng)B、共產(chǎn)黨地下斗爭(zhēng)C、民主黨派的活動(dòng)D、國統(tǒng)區(qū)人民的愛國民主運(yùn)動(dòng)【參考答案】D10.關(guān)于我國土地資源，在下列選項(xiàng)中，闡述正確的是（

）。A、我國土地資源絕對(duì)數(shù)量居于世界前列B、我國以農(nóng)業(yè)立國，耕地面積比重比較大C、我國人均土地資源居世界前列，排在俄羅斯、加拿大、澳大利亞和美國之后D、耕地后備資源多，95%集中在西北和東北地區(qū)【參考答案】A11.下面關(guān)于

Wi-Fi的說法，正確的是（

）。A、Wi-Fi是一種可以將筆記本電腦、手機(jī)、IPAD等終端以無線方式連接的技術(shù)B、嚴(yán)格意義上來講，Wi-Fi就是我們常說的

WLANC、Wi-Fi就是中國移動(dòng)提供的無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)D、所有的智能手機(jī)都具有

Wi-Fi功能【參考答案】A12.下列做法最貼近“看得見的正義才是真正的正義”法律內(nèi)涵要求的是（

）。A、紀(jì)檢監(jiān)察部門開通網(wǎng)站并接受網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)B、地方政府在互聯(lián)網(wǎng)上征求城市規(guī)劃意見C、人民法院在互聯(lián)網(wǎng)上公布法庭裁判文書D、交警配備執(zhí)法記錄儀實(shí)時(shí)記錄執(zhí)法過程【參考答案】C13.關(guān)于有效自編測(cè)驗(yàn)的特征，測(cè)驗(yàn)的可靠性是（）。A、信度B、效度C、區(qū)分度D、難度【參考答案】A14.學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是（

）。A、綜合教育B、啟蒙教育C、獨(dú)立性教育D、適宜性教育【參考答案】B15.某國駐華外交官參與了一起走私案件，根據(jù)我國法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)（

）。A、通過外交途徑解決B、由我國司法機(jī)關(guān)解決C、由該國司法機(jī)關(guān)解決D、由我國司法機(jī)關(guān)同該國駐華使館協(xié)商解決【參考答案】A16.依法治國的根本目的在于（

）。A、確保國家各項(xiàng)工作有法可依，依法行政B、維護(hù)憲法和法律在國家政治，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的權(quán)威C、依法打擊敵視和破壞社會(huì)主義的敵對(duì)分子，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D、保證人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的權(quán)力

【參考答案】D17.（

）既是教育工作的出發(fā)點(diǎn)，又是教育活動(dòng)的歸宿。A、教育目的B、教育任務(wù)C、教育內(nèi)容D、教育規(guī)律【參考答案】A18.確切表達(dá)公文主題的規(guī)范化詞語或詞組是指（

）。A、主題詞B、附注C、發(fā)文標(biāo)識(shí)D、附件說明【參考答案】A19.行政訴訟的舉證責(zé)任主要由（

）。A、原告負(fù)擔(dān)B、法院負(fù)擔(dān)C、被告負(fù)擔(dān)D、原告被告共同負(fù)擔(dān)【參考答案】C20.法律面前人人平等原則包含豐富的內(nèi)容，下列選項(xiàng)中，不符合這一原則的是（

）。A、法律要實(shí)現(xiàn)利益資源在所有人中的平均分配B、任何人都享有做人的權(quán)利和資格C、所有公民的基本法律地位平等D、同樣的行為應(yīng)受到法律的平等對(duì)待【參考答案】A21.馬克思把黑格爾的辯證法稱為（）。A、合理內(nèi)核B、基本內(nèi)核C、精髓D、核心【參考答案】A22.我國公民的平等權(quán)利是指公民（）。A、事實(shí)上平等B、在法律面前一律平等C、有相同的權(quán)利和義務(wù)D、在立法上一律平等【參考答案】B23.下列公文標(biāo)題不正確的是（

）。A、中華人民共和國主席令B、決定C、通告D、公告【參考答案】B24.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是（

）。A、社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給B、物價(jià)很快地上漲，使貨幣失去價(jià)值C、貨幣供給量大于需求量D、社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給

【參考答案】A25.行政訴訟俗稱“民告官”訴訟，所謂的“民”，正確的理解應(yīng)為：（）A、公民B、公民、法人C、法人或其他組織D、公民、法人或其他組織【參考答案】D26.憲法規(guī)定，中華人民共和國（

）領(lǐng)導(dǎo)全國武裝力量A、國際部B、國家主席C、國務(wù)院D、中央軍事委員會(huì)【參考答案】D27.抗日根據(jù)地財(cái)經(jīng)工作的總方針是（

）。A、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給

B、組織起來，發(fā)展生產(chǎn)C、自力更生，艱苦奮斗D、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分散經(jīng)營【參考答案】A28.所謂“以

IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱作為被告”，其實(shí)只是針對(duì)欲立案程序而言。這樣，網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的原告可以申請(qǐng)人民法院調(diào)查被告身份的相關(guān)信息，可以查實(shí)的正式立案審理，無法查明的則不予受理。由此可見，這么做實(shí)際是原先請(qǐng)求法院通過其調(diào)查權(quán)，來查明

IP地址或者網(wǎng)絡(luò)名稱背后的人，將調(diào)查核實(shí)“被告人具體身份”的權(quán)力轉(zhuǎn)移給了法院。原告并不具備特別調(diào)查權(quán)，多數(shù)公眾也都沒有技術(shù)手段來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)追蹤。如果法院介入后仍然無法查清，還是不會(huì)受理。只要沒有明確的被告，原告的訴訟就是去了意義——且不說庭審過程中，“被告”無法進(jìn)行辯護(hù)，就算原告贏得了官司，也沒有責(zé)任人來承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（

）。A．介紹網(wǎng)絡(luò)時(shí)代處理法律問題面臨的困境B．分析原告在網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中所處的不利地位C．解釋法院在處理案件時(shí)被告人身份確定的重要性D．說明網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)案件中明確被告人的方式及其意義【參考答案】D29.行政訴訟法規(guī)定，因限制人身自由的強(qiáng)制措施引起的行政訴訟，由原告或被告所在地人民法院管轄，這里的原告所在地不包括（）。

A、臨時(shí)居住地B、經(jīng)常居住地C、被限制人身自由所在地D、戶籍所在地【參考答案】A30.毛澤東在哪篇著作中把“和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系”作為中國共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的三個(gè)顯著標(biāo)志之一？（）。A、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》B、《論聯(lián)合政府》C、《〈共產(chǎn)黨人〉發(fā)刊詞》D、《反對(duì)本本主義》【參考答案】B31.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是（）。A、游戲B、交往C、活動(dòng)D、觀察【參考答案】C32.中華人民共和國公民在（）的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。A、欠債B、受傷害C、年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力D、未成年【參考答案】C33.下列關(guān)于黨的代表大會(huì)的表述，錯(cuò)誤的是（

）。A、黨的一大，提出黨的最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)B、黨的三大，決定采取共產(chǎn)黨以個(gè)人身份加入國民黨的形式實(shí)現(xiàn)國共合作C、黨的四大，明確提出無產(chǎn)階級(jí)在民主革命中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題D、黨的一大在上海開幕，最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行【參考答案】A34.家園聯(lián)系中最快捷也最靈活的一種方式是（

）。A、電話聯(lián)系B、家長(zhǎng)學(xué)校C、咨詢活動(dòng)D、家長(zhǎng)委員會(huì)【參考答案】A35.首次提出“人力資本論”的是（

）。A、赫爾巴特

"/>B、杜威C、舒爾茨D、洛克【參考答案】C36.下列學(xué)者觀點(diǎn)與其代表的哲學(xué)派別對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（

）。A、泰勒斯：萬物產(chǎn)生于水——古代樸素唯物主義B、陸象山：宇宙便是吾心，吾心即是宇宙——客觀唯心主義C、老子：道生萬物，道就是無——主觀唯心主義D、德謨克利特：一切事物都是由不能再分的物質(zhì)微?！咏M成的——形而上學(xué)唯物主義【參考答案】A37.認(rèn)為遺傳對(duì)心理發(fā)展作用的大小依賴于環(huán)境的變化，而環(huán)境作用的發(fā)揮，也受到遺傳限度的制約，這種理論是（

）。A、遺傳決定論B、環(huán)境決定論C、二因素論D、相互作用論【參考答案】D38.關(guān)于我國的立法體制的特征，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的表述是（

）。A、我國屬于單一立法體制B、我國實(shí)行中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和一定程度給地方分權(quán)的立法體制C、我國的立法體制具有多級(jí)并存的特點(diǎn)D、我國的立法體制具有多類并存的特點(diǎn)【參考答案】A39.“任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”，這一規(guī)則不屬于（

）。A、義務(wù)性規(guī)則B、強(qiáng)行性規(guī)則C、授權(quán)性規(guī)則D、禁止性規(guī)則【參考答案】C40.隨著年齡和才智的增長(zhǎng)，學(xué)生的（

），在他們自身品德的發(fā)展與提高上起著愈來愈重要的作用。A、自我評(píng)價(jià)能力B、自我調(diào)控能力C、自我教育能力D、自我學(xué)習(xí)能力【參考答案】C41.《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，健全有立法權(quán)的（）主導(dǎo)立法工作的體制機(jī)制。A、黨委B、人大C、政府D、政協(xié)【參考答案】B42.行政機(jī)關(guān)在政府信息公開工作中，應(yīng)當(dāng)積極履行法定職責(zé)，遵守法定時(shí)限，提高辦事效率，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，方便公民、法人和其他組織依法獲取政府信息。這體現(xiàn)了下列哪個(gè)原則（）。A、公平原則B、公正原則C、便民原則D、效率原則【參考答案】D43.教師申訴制度由三個(gè)環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。下列不屬于教師申訴制度的有（）。A、申訴提出B、申訴審核C、受理D、處理【參考答案】B44.酸雨是指其

pH值低于（

）。的雨，是空氣中的二氧化硫和氮氧化物與大氣中水蒸氣反應(yīng)，生成硫酸和硝酸隨同雨雪降落形成。A、5.6B、5.5C、5.1D、5.0【參考答案】A45.藝術(shù)是實(shí)施（

）的主要途徑。A、教育B、德育C、美育D、體育【參考答案】C46.下列對(duì)我國計(jì)劃生育政策中晚婚晚育標(biāo)準(zhǔn)敘述正確的一項(xiàng)是（

）。A、晚婚是指男

26周歲、女

24周歲結(jié)婚B、晚婚是指男

28周歲、女

25周歲結(jié)婚C、晚育是指男

28周歲、女

26周歲后生育第一胎D、晚育是指已婚婦女

24周歲以上或?qū)嵭型砘楹髴言猩谝粋€(gè)子女【參考答案】D47.下列與對(duì)聯(lián)有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是（

）。A、“不夜燈光，便是玲瓏世界；通宵月色，無非圓滿乾坤”寫的是元宵佳節(jié)B、“暮鼓晨鐘，驚醒世間名利客；經(jīng)聲佛號(hào)，喚回苦海夢(mèng)迷人”是西漢人寫的C、“新年的余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”符合對(duì)聯(lián)“仄起平落”的書寫習(xí)慣D、“入門盡是彈冠客，去后應(yīng)無搔首人”適合作為理發(fā)店的對(duì)聯(lián)【參考答案】B48.馬克思主義與中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果是（）。A、三民主義B、毛澤東思想C、新三民主義D、鄧小平理論【參考答案】B49.在我國，適用面最廣的刑罰類型是（

）。A、管制B、有期徒刑C、拘役D、無期徒刑【參考答案】B50.行政機(jī)關(guān)對(duì)個(gè)人和組織發(fā)現(xiàn)違法從事行政許可事項(xiàng)的活動(dòng)的舉報(bào)，應(yīng)當(dāng)（

）A、及時(shí)核實(shí)處理B、對(duì)舉報(bào)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)C、將審查處理結(jié)果告知舉報(bào)人D、將審查處理結(jié)果向社會(huì)公示

【參考答案】A二、多選題51.我國德育的基本方法有（

）。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法E、表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)處分法【參考答案】ABCDE52.課程目標(biāo)的規(guī)定性有（

）。A、時(shí)限性B、具體性C、預(yù)測(cè)性D、實(shí)際性107

E、操作性【參考答案】ABCE53.教學(xué)活動(dòng)包括了學(xué)生配合教師上課而進(jìn)行的（

）等活動(dòng)。A、獨(dú)立作業(yè)B、復(fù)習(xí)C、預(yù)習(xí)D、社會(huì)實(shí)踐E、課外活動(dòng)【參考答案】ABC54.中學(xué)教學(xué)原則包括（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、鞏固性原則D、理論聯(lián)系實(shí)際原則E、循序漸進(jìn)原則【參考答案】ABCDE55.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE56.下列關(guān)于“體諒模式”的正確理解有（

）。A、采取中性立場(chǎng)，虛心接納別人的觀點(diǎn)B、教育即學(xué)會(huì)關(guān)心C、學(xué)齡前階段是其所說的“社會(huì)試驗(yàn)期”D、設(shè)身處地為別人著想E、這種模式的理論假設(shè)是很可靠的【參考答案】ABD57.墨家認(rèn)為，對(duì)于知識(shí)獲得的途徑，有（

）。A、

親知B、聞知108

C、見知D、行之E、說知【參考答案】ACE58.理想的師生關(guān)系的基本特征是（

）。A、將心比心，促進(jìn)學(xué)習(xí)B、民主平等，和諧親密C、共享共創(chuàng)，教學(xué)相長(zhǎng)D、興趣廣泛，共同發(fā)展E、尊師愛生，相互配合【參考答案】ABCDE59.文藝復(fù)興后出現(xiàn)了很多人文主義思想家，他們都很重視教育問題。請(qǐng)問下列選項(xiàng)中哪些是他們的教育主張（

）。A、關(guān)心兒童，強(qiáng)調(diào)教師要尊重兒童的個(gè)性B、重視體育和美育C、主張擴(kuò)大教學(xué)內(nèi)容的范圍，增加新的學(xué)科內(nèi)容D、主張通過教育使人類的身心得到和諧發(fā)展E、注重希臘文、文法及修辭的教學(xué)【參考答案】ABCDE60.身體的發(fā)展包括（

）。A、個(gè)性特征的發(fā)展B、體質(zhì)的增強(qiáng)C、肌體的正常發(fā)育D、社會(huì)性的發(fā)展E、成熟程度【參考答案】BC61.在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，教師的作用是（

）。A、指導(dǎo)B、裁判C、維持D、促進(jìn)E、定位【參考答案】ACD62.中學(xué)教育要培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定而積極的情緒和情感，重要的是（

）。A、建立良好的師生關(guān)系B、引導(dǎo)學(xué)生的控制力C、培養(yǎng)健全的人格D、制定合理的作息制度E、重視家校聯(lián)系【參考答案】ABC63.課程的一般結(jié)構(gòu)在今年來發(fā)生了一些變化，對(duì)于這種變化的基本情況描述正確的是（

）。A、趨向與統(tǒng)一B、趨向與多元化C、在統(tǒng)一基礎(chǔ)上增加靈活性D、保持原有的基本結(jié)構(gòu)E、在多樣性基礎(chǔ)上增加調(diào)控【參考答案】CE64.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC65.貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則的基本要求有（

）。A、愛護(hù)、尊重和信賴學(xué)生B、引導(dǎo)學(xué)生參與情境的創(chuàng)設(shè)C、合理正確、明確具體和嚴(yán)寬適度D、督促學(xué)生切實(shí)做到E、發(fā)揚(yáng)民主，獲得群眾的支持【參考答案】ACD66.杜威將教育的本質(zhì)概括為（

）A、教育即生活B、教育即生長(zhǎng)C、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造與改組D、從做中學(xué)110

E、以書本為中心【參考答案】ABC67.對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（

）。A、孟子B、荀子C、華生D、洛克E、威爾遜【參考答案】BCD68.《論語》中記述孔子教育思想觀點(diǎn)的有（

）。A、教學(xué)相長(zhǎng)B、“不憤不啟，不悱不發(fā)”C、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”D、“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”E、長(zhǎng)善救失【參考答案】BCD69.教學(xué)策略的主要類型有（

）。A、內(nèi)容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、綜合型策略E、分析型策略【參考答案】ABCD70.班級(jí)管理的主要職能有（

）。A、計(jì)劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE71.教學(xué)過程的基本規(guī)律主要包括（

）。A、直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一111

C、掌握知識(shí)與提高思想相結(jié)合D、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合E、學(xué)生的個(gè)性差異與教材相適應(yīng)【參考答案】ABCD72.泰勤提出了課程評(píng)價(jià)的程序，評(píng)價(jià)程序共有以下幾個(gè)步驟（

）。A、確立評(píng)價(jià)目標(biāo)B、確定評(píng)價(jià)情境C、設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)手段D、利用評(píng)價(jià)結(jié)果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD73.教育對(duì)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響，主要體現(xiàn)在（

）。A、教育促進(jìn)文化延續(xù)B、教育培養(yǎng)所需要的人才C、教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)制度的輿論力量D、教育促進(jìn)社會(huì)民主E、教育促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【參考答案】BCD74.課題計(jì)劃的內(nèi)容包括（

）。A、課題名稱B、本課題的教學(xué)目的C、本課題的必要教具D、本課題的課時(shí)計(jì)劃及各個(gè)課時(shí)的問題E、本課題各課時(shí)上課類型和教學(xué)方法【參考答案】ABCDE75.下列哪些做法有利于發(fā)揮學(xué)生的主體性（

）。A、重視培養(yǎng)學(xué)生主體參與課堂，讓學(xué)生獲得主體參與的體驗(yàn)B、在班級(jí)管理中，突出學(xué)生自主管理，讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理C、采取集體教學(xué)、小組教學(xué)和個(gè)別教學(xué)相結(jié)合，尤其強(qiáng)調(diào)小組教學(xué)的作用D、建立開放多元的課程系統(tǒng)并實(shí)施配套的多元評(píng)估辦法E、由學(xué)生參與制定規(guī)章制度并在嚴(yán)格的監(jiān)督下要求一步步執(zhí)行【參考答案】ABCD76.教育目的對(duì)于教育活動(dòng)意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現(xiàn)為以下三點(diǎn)。（

）112

A、管理功能B、導(dǎo)向功能C、調(diào)控功能D、評(píng)價(jià)功能E、教育功能【參考答案】BCD77.德育的途徑主要有（

）A、政治課教學(xué)B、班主任工作C、勞動(dòng)D、共青團(tuán)活動(dòng)E、課外活動(dòng)與校外活動(dòng)【參考答案】ABCDE78.班主任在班級(jí)管理中的地位是（

）。A、是班級(jí)人際關(guān)系的藝術(shù)家B、是班集體的設(shè)計(jì)者C、是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者D、是班級(jí)的教育者E、是班級(jí)制度的貫徹者【參考答案】ABCD79.下列選項(xiàng)中，哪些是教育“生物起源論”的代表人物（

）。A、孟祿B、洛克C、沛西．能D、利托爾諾E、盧梭【參考答案】CD80.活動(dòng)課程主要的局限性在于（

）。A、不能給學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)B、活動(dòng)課程對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求，一般教師難以適應(yīng)C、容易導(dǎo)致學(xué)生散漫、凌亂的學(xué)習(xí)D、片面強(qiáng)調(diào)從“做”中學(xué)，容易導(dǎo)致活動(dòng)課程淪為膚淺的、缺少智力訓(xùn)練價(jià)值的純操作活動(dòng)E、組織和實(shí)施活動(dòng)課程需要一定條件113

【參考答案】ABCD81.學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的功能包括（

）。A、引導(dǎo)和培養(yǎng)、塑造個(gè)體發(fā)展B、加速個(gè)體發(fā)展C、具有延時(shí)價(jià)值D、開發(fā)個(gè)體特殊才能E、學(xué)校為個(gè)體的發(fā)展提供了多種可能【參考答案】ABCD82.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育的制約，體現(xiàn)在（

）。A、決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B、決定受教育的權(quán)利和機(jī)會(huì)C、決定教育宗旨和目的D、決定教育內(nèi)容、教育結(jié)構(gòu)和教育管理體制E、教育促進(jìn)勞動(dòng)力生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】ABCD83.道德過程的特點(diǎn)有（

）。A、主體性B、實(shí)踐性C、統(tǒng)一性D、滲透性E、長(zhǎng)期性【參考答案】ABCDE84.學(xué)校教育制度的發(fā)展經(jīng)歷了以下哪幾個(gè)階段（

）。A、義務(wù)教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、終身教育【參考答案】BCD85.中學(xué)常用的教學(xué)方法包括（

）。A、講授法B、討論法C、實(shí)驗(yàn)法114

D、練習(xí)法E、談話法【參考答案】ABCDE86.教師撰寫教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括（

）。A、課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃B、課題教學(xué)計(jì)劃C、班級(jí)管理工作計(jì)劃D、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃E、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃【參考答案】BDE87.社會(huì)環(huán)境包括（

）。A、物質(zhì)條件B、社會(huì)關(guān)系C、社會(huì)意識(shí)形態(tài)D、文化E、經(jīng)濟(jì)【參考答案】ABCDE88.教育學(xué)形成時(shí)期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德與葛篤德》B、凱洛夫的《教育學(xué)》C、洛克的《教育漫話》D、斯賓塞的《教育論》E、盧梭的《愛彌兒》【參考答案】ACDE89.環(huán)境決定論的代表主要有（

）。A、柏拉圖B、華生C、洛克D、荀子E、施太倫【參考答案】BC90.貫徹疏導(dǎo)原則的基本要求是（

）。A、講明道理，疏導(dǎo)思想115

B、因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘C、創(chuàng)設(shè)良好的情境D、調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性E、以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育【參考答案】ABE91.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性，從群體的角度看，表現(xiàn)為（

）。A、男女性別的差異B、身心的所有構(gòu)成C、不同個(gè)體所具有的不同的個(gè)性傾向上D、知識(shí)結(jié)構(gòu)上E、認(rèn)知水平的差異【參考答案】AB92.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過（

）來實(shí)現(xiàn)。A、教育促進(jìn)勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)B、教育促進(jìn)社會(huì)改革C、教育促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育對(duì)文化的延續(xù)E、教育促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步【參考答案】AC93.以下哪些是杜威的兒童展觀(

)

。A、教育即生長(zhǎng)B、兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【參考答案】ACDE94.選答型試題可以分為（

）。A、簡(jiǎn)答題B、是非題C、多項(xiàng)選擇題D、組配式試題E、論述題【參考答案】BCD95.學(xué)生具有發(fā)展的(

)。A、特殊性B、現(xiàn)實(shí)性C、可能性D、可塑性E、可能性【參考答案】CD96.學(xué)校教育個(gè)體發(fā)展功能正常發(fā)揮的重要認(rèn)識(shí)前提是（

）。A、對(duì)人的潛能的信任B、對(duì)人的價(jià)值的尊重C、對(duì)人性的了解D、重視社會(huì)實(shí)踐對(duì)人的發(fā)展價(jià)值E、重視主體的自我意識(shí)【參考答案】ABCDE97.新型的師生關(guān)系要求（

）。A、以教師為中心B、以兒童為中心C、在人格上，學(xué)生與教師是平等的D、在社會(huì)道德上，師生關(guān)系是相互促進(jìn)的E、師生關(guān)系是一種朋友式的友好幫助的關(guān)系【參考答案】CDE98.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展影響著（

）。A、教育內(nèi)容B、學(xué)科的設(shè)置C、教學(xué)方法的改革D、教學(xué)設(shè)備的改革E、教學(xué)組織形式的改革【參考答案】ABCDE99.下面對(duì)掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是（

）。A、掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識(shí)是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化117

E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE100.教育作為文化形式，反作用于文化整體，其意義表現(xiàn)在：（

）。A、保存、傳遞文化是教育的基本職能B、教育傳播外來文化，孕育、創(chuàng)造新文化，促進(jìn)文化變遷C、教育可以整合、控制文化，使文化結(jié)為一體，增強(qiáng)文化自身凝聚力D、教育可以促進(jìn)社會(huì)民主E、教育可以促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展【參考答案】ABC判斷題101.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（

）【參考答案】正確102.德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.學(xué)生具有發(fā)展的可能性和可塑性。（

）【參考答案】正確104.課程類型的多樣化是全面實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值的一種重要方式。（

）【參考答案】正確105.柯爾伯格認(rèn)為，人的年齡與道德發(fā)展階段完全對(duì)應(yīng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.目的與目標(biāo)實(shí)際上是一回事，都可以測(cè)量。（）【參考答案】錯(cuò)誤107.教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)。（

）【參考答案】正確108.中學(xué)常用的

6種教學(xué)方法是教授法；談話法；討論法；演示法；練習(xí)法；實(shí)驗(yàn)法。（

）【參考答案】正確109.選修課開設(shè)得越多越好。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.行政復(fù)議申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)以書面形式申請(qǐng)行政復(fù)議，不能以口頭形式申請(qǐng)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.教師職業(yè)道德建設(shè)在教師隊(duì)伍建設(shè)中具有首要和基礎(chǔ)作用。（

）

【參考答案】正確112.雖然在教學(xué)中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（）【參考答案】正確113.縣級(jí)以上人民政府具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是具有能動(dòng)性的教育對(duì)象。（

）【參考答案】正確115.行政復(fù)議機(jī)關(guān)決定撤銷或者確認(rèn)具體行政行為違法的，無權(quán)責(zé)令被申請(qǐng)人在一定期限內(nèi)重新作出具體行政行為。（）【參考答案】錯(cuò)誤116.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)與教師的教學(xué)的相互作用過程而展開的。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.內(nèi)部分組有兩種形式，外部分組只有一種。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.為保障公民、法人和其他組織合法權(quán)益，行政機(jī)關(guān)可法外設(shè)定權(quán)力。（）【參考答案】錯(cuò)誤119.在班級(jí)中實(shí)施目標(biāo)管理就不需要實(shí)施學(xué)生的自我管理。（）【參考答案】錯(cuò)誤120.德育內(nèi)容有四個(gè)方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。（

）【參考答案】正確121.個(gè)體主觀能動(dòng)性的最高層次是心理活動(dòng)。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.學(xué)校文化本身的特點(diǎn)就是吸收外來先進(jìn)的文化。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.行政許可申請(qǐng)書需要采用格式文本的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)向申請(qǐng)人提供行政許可申請(qǐng)書格式文本。申請(qǐng)書格式文本中不得包含與申請(qǐng)行政許可事項(xiàng)沒有直接關(guān)系的內(nèi)容。（）【參考答案】正確124.素質(zhì)教育充分體現(xiàn)了我國教育目的的基本精神。（）【參考答案】正確125.教育通過組織學(xué)生直接參加社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而成為一種現(xiàn)實(shí)的政治力量。（

）【參考答案】正確126.實(shí)踐說強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，但是削弱了教師的主導(dǎo)作用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國務(wù)院教育行政部審定。（

）

【參考答案】正確128.八級(jí)目