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圓的認(rèn)識(shí)北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們初步掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用各種方法畫(huà)圓。2.體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),能用圓的知識(shí)來(lái)解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來(lái)解釋圓的特征。3.使同學(xué)們通過(guò)想象與驗(yàn)證、觀察與分析、動(dòng)手操作、合作交流等活動(dòng),獲得基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)一步發(fā)展大家的思維能力和初步的空間觀念。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓·O圓心
半徑r
直徑d·oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?學(xué)習(xí)要求:
1.請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫A紙片上畫(huà)出半徑,看能畫(huà)出多少條?
2.請(qǐng)同學(xué)們用直尺量一量畫(huà)出的半徑有多少厘米?你發(fā)現(xiàn)了什么?
3.請(qǐng)分四人小組討論:在同一個(gè)圓里,半徑有什么特征?直徑有什么特征?它們之間有什么關(guān)系?
o?同圓內(nèi),半徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?同圓內(nèi),直徑有無(wú)數(shù)條,長(zhǎng)度都相等。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2·O·O等圓的半徑相等,直徑相等練習(xí):1.判斷:(1)在同一個(gè)圓內(nèi)可以畫(huà)100條直徑。(2)所有的圓的直徑都相等。(3)等圓的半徑都相等。(4)兩端都在圓上的線段叫做直徑。2.口答:r(米)d(米)0.240.861.421.042.6()()()()√×××0.480.432.840.525.2練習(xí):3.選擇題:(1)畫(huà)圓時(shí),圓規(guī)兩腳間的距離是()。
A.半徑長(zhǎng)度B.直徑長(zhǎng)度(2)從圓心到()任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。
A.圓心B.圓外C.圓上(3)通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的()叫直徑。
A.直徑
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