引用經典詩詞名句-鑄就文采飛揚作文

引用經典詩詞名句，鑄就文采飛揚作文孔子說：“言之無文，行而不遠。〞意即文章要講究文采，講究美，沒有文采的文章，就難以傳播。同樣的道理，中考作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。而古詩文名句是一座豐厚多彩的作文素材庫，聰明的你假設能將它們巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并營造出濃厚的文化底蘊。那么，如何巧妙的移植古詩名句入文呢？一、用題記，揭示主旨。題記是指位于文章標題下和正文前揭示文章主旨的獨立段。借用古詩名句作為題記，不僅能提攜全文，凸顯主旨，還能增添文采。如：“一個名人說：贈人玫瑰，手留余香。〞〔2022年山東濰坊中考一總分值作文?伸出自己的手?片段〕小作者巧妙借用這一名句作為文章的題記，貫穿全篇，在文章中起到了提綱挈領的作用，給全文定下了一個詩意美的基調。二、開頭引名句，起點高遠。文章開頭在不偏離主題的情況下，妙引詩詞名句，往往能引起讀者的情感共鳴，增加文章的文采。如：“‘逝者如斯夫，不舍晝夜！’伴著時間的流逝，一代代先哲，一群群賢達在激流中沉淀，定格在屬于他們的位置上，定格在歷史的長河中——做本色的自己才優(yōu)秀。〞〔2022年湖北武漢中考一總分值作文?做本色的自己才優(yōu)秀?片段〕作者開篇非凡，引用孔子名言，在審視先哲賢達的歷史地位的至高點上切入題目，令人贊嘆。三、穿插文中，詩意盎然。寫作文時，如果在文中精心穿插幾個名句，定能使文章詩意盎然。如：“隆冬時節(jié)，雪花紛飛。到處粉妝玉砌，銀裝素裹?！癖鶡o裂紋，短日有冷光’，冬天是寒冷的；‘隆冬到來時，百花即已絕’，冬天是肅殺的；‘孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪’，冬天是孤獨的。‘戰(zhàn)退玉龍三百萬，敗鱗殘甲滿天飛’，但冬天的腳步無論如何也無法束縛人的情致。因為冬藏的萬物也許正醞釀著春天的夢想，它們心中有個不變的信念：冬天來了，春天還會遠嗎？〞〔2022年江蘇徐州中考一總分值作文?走進四季?片段〕巧妙引用大量的詩詞名句，突出了冬景的特征，表現自然對人的影響，抒發(fā)對四季的熱愛，更為文章增添了詩情畫意，顯示了考生深厚的文學功底。四、充當論據，支撐觀點。在議論文中，如果引用蘊含深刻哲理的古詩名句充當事理論據，來支撐中心論點，增強文章的說服力。如：“翻開那綿長的歷史卷軸，映入眼簾的一位位名人志士，幾乎都對自己的未來充滿了希望，才取得了令人仰止的卓越功績。詩仙李白面對自己的人生曾有過迷茫與困惑，但其能重新樹立對自己前途的希望，才寫出了‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！那Ч沤^唱，這不禁使人感到無限的振奮。繼續(xù)向前追溯，回到越王勾踐的身旁，我體會到了他那對自己的國家和民族的希望，正是這種希望鼓勵著他臥薪嘗膽，肯于寄人籬下，最終憑國人的力量，‘三千越甲可吞吳’的堅強信念，成為了春秋五霸中的最后一位霸主，在中國古代歷史上占據了重要的一席。〞〔2022年黑龍江中考一總分值作文?希望是力量之源?片段〕文段所引用的兩個名句，都能充分論證“希望對于人生的重要作用〞這一觀點，富有文采和說服力。五、置于結尾，升華主題。在作文中，以詩文名句來結尾，可以使之成為點睛之筆，升華文章的主題，獲得自然貼切，水乳交融的效果。如：“‘勝人者勁，勝己者強’，失敗的英雄，堅強的人。阿赫瓦里，太棒了！〞〔2022年山西中考一總分值作文?阿赫瓦里，太棒了?片段〕引用老子的名言進一步揭示出失敗英雄的可貴精神，點明了中心，升華了主題?？傊浀湓娫~名句，內涵豐富，意旨深遠，是人類智慧的結晶，有時洋洋灑灑一大篇，卻不如一句名言來得簡潔，來得有力。而巧妙引用經典詩詞名句，可以使語言顯得厚重，警策，含蓄，具有豐富的哲理意蘊。中考作文中假設能巧妙引用，定會使你的文章文采飛揚，顯示出豐厚的文化底蘊。附中考例文：聽雨夏日的雨說來就來，剛考試時，太陽的臉還紅紅的，半小時后，那雨點砸的地面劈啪作響，裹挾著雨點的風從門縫里吹進來，不由得感到絲絲涼意。這不留情面的雨呀，你為何蹂躪大地，摧殘樹木，讓我們這些學子不能安下心來靜靜地答題？“悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。〞無情的雨啊，你讓蔣捷留下“少年不識愁滋味〞的感慨；“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。〞你讓劉禹錫寫下“楊柳青青江水平〞的詩篇；“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗〞你讓王禹偁留戀“水村漁市，一縷孤煙細〞的秀美······雨啊，聽，聲音小了許多，莫非你累了，也想歇一歇？你知道黃河故道發(fā)生了嚴重干旱，禾苗需要你的恩賜，需要你的愛撫，更需要你的細水長流？好了，停下吧，他們還很弱小，承受不住你的狂勁，聽不了你的怒斥。我知道，滂沱激流，方顯出你的雄渾，但只點片雨，更能顯出無言的美妙。“七八個星天外，兩三點雨山前〞，數得清的雨滴包含著多少驚喜與希冀！“垂下簾櫳，雙燕歸來細雨中〞，那聲聲細雨傳遞出多少詩意與情誼！雨聲中我聽到了大地的期盼，雨聲中我聽到了古今英雄的吶喊，雨聲中我不由得想到了那些文人騷客的千古詩篇。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。〞陸游曾夢雨中，遙想著故國的失地；“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。〞杜牧迷惘雨中，肝腸寸斷······雨打芭蕉，那是一種情趣；雨澆人愁，那是一種惆悵。曉來雨過，你不忍心看那“一池萍碎〞；漫步雨中，偶遇佳境，當憐那“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙〞了?！昂糜曛獣r節(jié)，當春乃發(fā)生。〞那細小的雨聲讓人想到春天的美好?？窗桑旰蟠翰菥G，清新的綠色讓人目睹大自然的本色，讓人遐想造物主的恩情，雨打柳枝聲，讓人聆聽天籟。雨聲沒有了，哨聲響起來，還有最后15分鐘。雨要停了，可我的思緒仍在延伸，我仿佛變成了一滴雨，和許多雨珠一起，慢慢地匯成一條小溪，流成一條小河，奔向那浩瀚的海洋?！帮L雨送春歸，飛雪迎春到〞，前行的途中也許遇到很多坎坷，可我要······還有兩分鐘交卷，那下一句是什么？這個填空題可不能失分！窗外明亮起來，天晴了，“已是晴天萬丈光，猶有鳥兒叫！〞【點評】本文最大的特點就是詩詞引用，展示文采?？忌矏塾?，喜愛描寫雨的詩詞，于是從記憶中選取了劉禹錫、王禹偁、陸游、杜牧、白居易等詩詞名家的十多處詩句，它們如珍珠一般散