富饒的西沙群島 市賽一等獎(jiǎng)

雨花區(qū)“生命教育·問題化學(xué)習(xí)〞實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟新湘小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙〔教材課時(shí)集體備課〕科目語文年級(jí)三班級(jí)1802時(shí)間2022年8月日課題?18.富饒的西沙群島?第二課時(shí)總備課時(shí)數(shù)(知識(shí)、能力、價(jià)值觀)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能在老師的幫助下提出問題并構(gòu)建問題系統(tǒng)2.正確、流利、有感情地朗讀課文，是能發(fā)現(xiàn)第自然段是圍繞關(guān)鍵句“西沙群島也是鳥的天下〞來寫的。3.讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。4.能選擇一幅圖，寫幾句話描述圖上的景觀。(學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn))教材分析重點(diǎn)：1.讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，尤其是描寫海域物產(chǎn)的段落。2.培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。難點(diǎn)：1.了解段落中關(guān)鍵句的作用2.能選擇一幅圖，寫幾句話描述圖上的景觀。三

位一體學(xué)生的起點(diǎn)問題西沙群島在哪里？富饒是什么意思？為什么說西沙群島很富饒？西沙群島里有什么？學(xué)科的根底問題1.如何借助關(guān)鍵句理解段落意思？教師的引導(dǎo)問題1.西沙群島有哪些物產(chǎn)？2.從哪些地方可以看出西沙群島物產(chǎn)豐富？3.段落的關(guān)鍵句是什么？關(guān)鍵詞是什么？課時(shí)核心問題及問題系統(tǒng)〔鏈〕〔問題化學(xué)習(xí)板書設(shè)計(jì)示意圖〕時(shí)序教學(xué)過程設(shè)計(jì)〔重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo)，含課練、作業(yè)安排〕課堂設(shè)計(jì)修改教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)回憶，引出問題系統(tǒng)師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的自然段，梳理了課文的主要內(nèi)容，并且解決了同學(xué)們提出來的為什么說西沙群島風(fēng)景優(yōu)美的問題？這節(jié)課我們繼續(xù)走進(jìn)富饒的西沙群島，解決同學(xué)們上節(jié)課提出的問題“為什么西沙群島物產(chǎn)豐富？〞根據(jù)這個(gè)問題，你還想補(bǔ)充提出哪些問題呢？〔出示問題系統(tǒng)〕二、精讀理解，體會(huì)情感1.學(xué)習(xí)第5自然段?！?〕請(qǐng)生讀第5自然段〔2〕問題1：從哪些詞語中能看出西沙群島鳥多？出示：西沙群島有著〔〕的樹林，〔〕的海鳥，〔〕鳥蛋，〔〕鳥糞。問題2：作者從哪幾個(gè)方面來介紹西沙群島是鳥的天下？〔樹林多、鳥多、鳥蛋多、鳥糞多〕〔3〕師：這四個(gè)方面的內(nèi)容都是圍繞一句話來寫的，同學(xué)們找找哪一句話是這一個(gè)段落的關(guān)鍵句？〔西沙群島也是鳥的天下?！硯煟何覀?cè)谥暗恼n文?秋天的雨?里學(xué)過，能概括段落主要內(nèi)容的句子，就是段落的關(guān)鍵句，樹林多、鳥多、鳥蛋多、鳥糞多都是圍繞第一句話來寫的，所以第一句話就是第5自然段的關(guān)鍵句，借助這句話我們也能知道這個(gè)自然段的主要內(nèi)容?！?〕從哪些詞語中能看出西沙群島鳥多？〔茂密、各種各樣、遍地、厚厚〕表達(dá)鳥多的關(guān)鍵詞師：西沙群島天上飛的是鳥，樹上停的是鳥，地上落的還是鳥。這里到處是鳥，這里是鳥的天下，鳥的天堂！西沙群島除了是鳥的天堂還是什么動(dòng)物的樂園呢，讓我們小組合作學(xué)習(xí)第四自然段。2.小組合作學(xué)習(xí)第4自然段出示小組任務(wù)目標(biāo)以及小組合作要求默讀第4自然段，小組合作思考：1.第4自然段從哪兩個(gè)方面介紹了西沙群島的魚兒？2.第4自然段的關(guān)鍵句是什么？〔魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了?！?.為什么說“西沙群島的海里一半是水，一半是魚〞？〔運(yùn)用夸張的手法，說明魚的數(shù)量多。〕這是講西沙群島的海里魚非常多，并非真的是水和魚各占一半。任務(wù)要求：成員獨(dú)立默讀，思考組長分工讓組員答復(fù)下列問題，一人主講，其他成員補(bǔ)充。其他組員可以追加問題，提出質(zhì)疑。其他小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)要求：答復(fù)下列問題是否正確？〔〕答復(fù)下列問題時(shí)是否完整，聲音洪亮？〔〕3.小組同伴間是否有合作完成問題？〔〕3.學(xué)習(xí)第3自然段師：讀一讀第3自然段，作者向我們介紹了海底的魚還介紹了海底的哪些物產(chǎn)呢？1.齊讀第3自然段海里的物產(chǎn)還真豐富，有美麗的珊瑚，懶洋洋的海參，還有威武的大龍蝦。2.你喜歡哪種動(dòng)物？把描寫這種動(dòng)物的語句讀一讀，請(qǐng)演一演印象深刻的動(dòng)物。3.出示：海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚〔標(biāo)紅各種各樣〕師：對(duì)于標(biāo)紅的詞語你想提出什么問題嗎?預(yù)設(shè)生1：各種各樣是什么意思?師：說明珊瑚的種類特別多出示：海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)?！矘?biāo)紅到處〕師：對(duì)于標(biāo)紅的詞語你想提出什么問題嗎?預(yù)設(shè)生1：到處是什么意思?師：說明海參數(shù)量很多海參是怎么移動(dòng)的？〔演一演〕“蠕動(dòng)〞給人一種什么感覺？三、小導(dǎo)游1.從下面的圖中選