中班健康活動(dòng)：螞蟻搬豆

中班健康活動(dòng)：螞蟻搬豆活動(dòng)目標(biāo)：.持物練習(xí)曲線走跑、雙腳跳、爬行及平衡的基本動(dòng)作。.體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、克服困難、獲取勝利的愉快。活動(dòng)準(zhǔn)備：.了解螞蟻搬豆的故事，學(xué)唱螞蟻搬豆的歌曲。.沙包（形狀不同）每人兩份，平衡木等。.游戲規(guī)則圖標(biāo)?；顒?dòng)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)，做早操.播放音樂(lè)，小螞蟻跟著媽媽從家里爬出來(lái)。.做早操：晃晃腦袋一伸伸胳膊一扭扭屁股一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰一伸伸腿（重點(diǎn)練習(xí)上下肢的動(dòng)作，為爬行做好鋪墊）二、情景導(dǎo)入，引發(fā)探索興趣。.談話：“小螞蟻們，新年馬上要到了，我們要加把勁把糧倉(cāng)儲(chǔ)存的滿滿的。讓我們找一找有什么好吃的？”.發(fā)現(xiàn)小豆子，引起搬豆的興趣：“看！草地的那邊有許多五顏六色的小豆子，讓我們快爬過(guò)草地，把豆子搬回家吧！”.游戲開(kāi)始：小螞蟻和媽媽一起兩手兩膝著地爬過(guò)草地，把才豆子搬回家。.品嘗小豆子，體驗(yàn)吃豆子的喜悅。三、小螞蟻搬大豆子.以游戲的口吻調(diào)動(dòng)小螞蟻找食物的積極性：“孩子們，小豆子真好吃！咱們?cè)僬艺?，還有什么好吃的？”.發(fā)現(xiàn)大豆子：引導(dǎo)幼兒去搬大豆子“看！遠(yuǎn)處的樹(shù)林里有好多又大又漂亮的豆子，我們要先爬過(guò)草地，再鉆過(guò)小山洞，把大豆子抱回家，出發(fā)吧！”.播放音樂(lè)，游戲開(kāi)始，教師出示圖標(biāo)，幼兒觀察圖標(biāo)開(kāi)始游戲。小螞蟻和媽媽一起出發(fā)，兩手兩膝著地爬過(guò)草地，跑步到山洞前，自由選擇山洞并兩手兩膝著地爬過(guò)山洞，把大豆子搬回家。.品嘗大豆子：讓孩子們數(shù)數(shù)自己搬了幾個(gè)大豆子，體驗(yàn)搬豆子的喜悅和成功?！斑@些豆子真大啊，讓我們一起嘗一嘗吧！"體驗(yàn)吃豆子的樂(lè)趣。.第二遍游戲：調(diào)動(dòng)孩子再搬豆子的興趣。“大豆子真好吃呀！讓我們?cè)偃グ嵋淮伟?！”游戲開(kāi)始。.把大豆子搬回家，體驗(yàn)搬大豆子的樂(lè)趣。四、小螞蟻回家.小螞蟻圍在媽媽身邊：拍拍胳膊一拍拍腿一吸氣一呼氣。.播放《螞蟻搬豆》的音樂(lè)，小螞蟻和媽媽一起唱歌做律動(dòng)。.小螞蟻跟著媽媽一起快樂(lè)地爬回家。小結(jié)：這個(gè)新年我們可以美美得吃一頓啦，年年有余預(yù)示著我們明年的生活更加幸福、平安?；顒?dòng)反思：在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，我引入了節(jié)奏歡快、富有童趣的律動(dòng)，既達(dá)到了體育活動(dòng)前做的準(zhǔn)備活動(dòng)的目的，活動(dòng)中讓幼兒積極主動(dòng)練習(xí)手膝著地爬，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。然后調(diào)整活動(dòng)量，讓他們休息一下。在學(xué)習(xí)爬行動(dòng)作時(shí)，我積極地投入到活動(dòng)中，和幼兒一起爬，以自己歡快的情緒去感染每一個(gè)幼兒，帶動(dòng)他們積極參與活動(dòng)，融在幼兒當(dāng)中，效果很好?；顒?dòng)開(kāi)始，幼兒扮演螞蟻寶寶，教師扮演螞蟻媽媽進(jìn)入游戲。整個(gè)健康活動(dòng)都在游戲情境中進(jìn)行，幼兒不僅活動(dòng)興趣濃厚，而且輕輕松松地參與了身體平衡能力的訓(xùn)練，并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、掌握了游戲規(guī)則，活動(dòng)層次由易到難，層層遞進(jìn)。