幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃方案（5篇）

幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃方案活?動(dòng)目標(biāo)：1、理?解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)?朗誦兒歌，知道重?陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)2?、關(guān)心爺爺奶奶，?產(chǎn)生為爺爺奶奶過(guò)?節(jié)的愿望活動(dòng)重?點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容?，學(xué)習(xí)朗誦兒歌?活動(dòng)難點(diǎn)：知道重?陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)，了?解重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗?活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖;?彩紙、筆、膠水等?活動(dòng)過(guò)程：一?、談話引題1、?重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日??2、你們想為?爺爺奶奶做什么??二、出示掛圖，?引導(dǎo)幼兒觀察。?1、理解兒歌內(nèi)容?2、教師朗誦兒?歌提問(wèn)1：兒歌?里的小朋友跟爺爺?奶奶去了哪里??提問(wèn)2：他們一起?去爬山，兒歌里用?了一個(gè)什么好聽(tīng)的?詞語(yǔ)?(登高)?提問(wèn)3：爺爺?shù)歉?不服老，什么叫“?不服老”?提問(wèn)?4：兒歌里的小朋?友是怎樣稱呼爺爺?的?3、教師完?整朗誦兒歌。三?、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒?歌四、討論給爺?爺奶奶過(guò)節(jié)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃方案（二）一、設(shè)計(jì)思考?農(nóng)歷九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重?陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)?”，尊老、敬老是?中華民族的傳統(tǒng)美?德，所以我們結(jié)合?重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“?尊老、敬老”為目?的的主題活動(dòng)。兒?童是祖國(guó)的未來(lái)，?為了更好地從小培?養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的?優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園?在重陽(yáng)節(jié)，組織孩?子們與自己的爺爺?、奶奶們一起聯(lián)歡?，用自己的方式表?達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等?老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?。通過(guò)這些活動(dòng)，?可以幫助幼兒豐富?以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷?九月初九是我國(guó)的?重陽(yáng)節(jié)，又叫“老?人節(jié)”。②爺爺、?奶奶非常關(guān)心小朋?友，我們也應(yīng)該尊?敬爺爺、奶奶。③?每個(gè)小朋友對(duì)爺爺?、奶奶表達(dá)愛(ài)意的?方式是不同的，我?們可以為爺爺、奶?奶做一些力所能及?的事。二、活動(dòng)?準(zhǔn)備學(xué)習(xí)兒歌，?制作卡片等。三?、活動(dòng)過(guò)程1.?介紹重陽(yáng)節(jié)老師?引出重陽(yáng)節(jié)主題?師：每年的農(nóng)歷九?月初九是重陽(yáng)節(jié)，?它是我們中國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，也是我們?爺爺奶奶、外公外?婆，所有老人的節(jié)?日。今天，我們小?朋友都把自己的爺?爺奶奶請(qǐng)到我們幼?兒園里來(lái)過(guò)節(jié)了，?你們開(kāi)心嗎?2?、談話環(huán)節(jié)邀請(qǐng)?爺爺奶奶和小朋友?來(lái)講述互相關(guān)愛(ài)的?故事師：爺爺奶?奶平時(shí)都很愛(ài)護(hù)我?們，下面我們就請(qǐng)?爺爺奶奶來(lái)說(shuō)一說(shuō)?他們從小關(guān)愛(ài)我們?的故事，好么??師：我們?cè)僬?qǐng)幾位?小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，?你平時(shí)在家有沒(méi)有?關(guān)心愛(ài)護(hù)爺爺奶奶?呢?你是怎樣關(guān)心?的?3.互動(dòng)環(huán)?節(jié)(1)認(rèn)識(shí)漢?字“爺爺奶奶、外?公外婆我愛(ài)你”?(2)贈(zèng)送禮物?給爺爺奶奶自己?制作卡片送給自己?的爺爺奶奶，并說(shuō)?一句感恩爺爺奶奶?的話。讓他們看到?自己的本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)?到我們?cè)陂L(zhǎng)大。?(3)給爺爺奶奶?敲敲背捶捶腿邊?唱兒歌《給爺爺奶?奶敲敲背捶捶腿》?邊給爺爺奶奶敲背?捶腿。4、活動(dòng)?結(jié)束幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃方案（三）一?、指導(dǎo)思想農(nóng)歷?九月初九是我國(guó)古?老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?，古人把“九九相?重”叫重陽(yáng)節(jié);“?九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，?“九九”與“久久?”同音，包含著長(zhǎng)?久長(zhǎng)壽的含意。?___年，我國(guó)把?農(nóng)歷九月初九定為?“老人節(jié)”，將傳?統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)?合，成為尊老、愛(ài)?老、助老的“老人?節(jié)”。平日，許多?年輕的父母由于忙?于工作，把照顧孩?子的重要大事全權(quán)?托給爺爺、奶奶或?外公外婆，老人們?冒著寒風(fēng)酷暑，不?管風(fēng)吹雨打接送寶?寶孫子，為孩子的?冷熱饑飽操勞，他?們無(wú)怨無(wú)悔，樂(lè)于?奉獻(xiàn)。而孩子們一?直熟視無(wú)睹，覺(jué)得?理所當(dāng)然，有的還?向老人家發(fā)脾氣。?本活動(dòng)旨在為豐富?孩子的社會(huì)知識(shí)，?培養(yǎng)孩子敬老、愛(ài)?老、助老的美德。?二、主題活動(dòng)目?標(biāo)1.幫助孩子?了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷?、傳說(shuō)、習(xí)俗風(fēng)情?，豐富孩子的社會(huì)?知識(shí)。2.讓孩?子走進(jìn)情感世界，?感受長(zhǎng)輩對(duì)自己的?愛(ài)，并把長(zhǎng)輩的愛(ài)?“遷移”身邊每一?位老人和敬老院的?老人，感受與老人?聯(lián)歡的快樂(lè)，同時(shí)?讓老人們享受到被?關(guān)懷的快樂(lè)，讓老?人為孩子的成長(zhǎng)感?到欣慰與驕傲。?3.通過(guò)制作老人?禮物(賀卡、紅花?等)“說(shuō)祝賀話”?、“夸老人”(一?分鐘分享)、“我?為老人做好事”等?活動(dòng)，讓孩子以不?同的形式表達(dá)對(duì)老?人的愛(ài)，培養(yǎng)孩子?的動(dòng)手能力、表達(dá)?能力、想象能力。?4.舉辦親子活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子?觀山秋游、開(kāi)闊視?野、交流情感、鍛?煉身體，在親情中?回歸自然、淘冶熱?愛(ài)祖國(guó)大好山河的?情操。三、活動(dòng)?時(shí)間重陽(yáng)節(jié)前后?_天四、活動(dòng)要?求___年級(jí)各?班舉行一次“故事?會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)?節(jié)那天每個(gè)學(xué)生送?一件自制小禮物給?爺爺奶奶或爸爸媽?媽;幫父母做一月?家務(wù)。開(kāi)展孝親從?我做起的爭(zhēng)做“小?孝星”活動(dòng)。_?__年級(jí)各班舉行?一次“孝親主題班?會(huì)”活動(dòng);在重陽(yáng)?節(jié)_天每個(gè)學(xué)生自?制賀卡一件送給爺?爺奶奶或爸爸媽媽?;開(kāi)展“講一個(gè)故?事”、“唱一首歌?”、“做一件事”?、“揉一次肩”、?“捶一次背”、“?做一月家務(wù)”、“?寫一篇孝親作文”?、“看一本孝親故?事書”八個(gè)一活動(dòng)?。3.活動(dòng)中的?原始材料于重陽(yáng)節(jié)?后_天上交，做好?活動(dòng)記錄。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃方案（四）設(shè)計(jì)意圖：?愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身?邊的老人做起，所?以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的?爺爺奶奶(外公外?婆)到幼兒園一起?和小朋友度過(guò)一個(gè)?溫馨的重陽(yáng)節(jié)，從?而培養(yǎng)孩子尊敬老?人，愿意為老人做?一些力所能及的事?情的好品質(zhì)?；?動(dòng)目的：1、了?解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、?風(fēng)俗習(xí)慣。2、?尊敬老人，愿意為?老人獻(xiàn)愛(ài)心。3?、回歸社區(qū)活動(dòng)，?鍛煉交往能力和口?語(yǔ)表達(dá)能力。活?動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)為?誘餌準(zhǔn)備一些好吃?的水果，為老人準(zhǔn)?備一份禮物?；?動(dòng)過(guò)程：一、爺?爺奶奶(外公外婆?)歡迎您1、看?看今天教室里來(lái)了?誰(shuí)，誰(shuí)愿意來(lái)給我?們介紹一下。2?、為什么要青睞這?些爺爺奶奶。3?、教師給孩子們介?紹重陽(yáng)節(jié)。二、?介紹我的爺爺奶奶?(外公外婆)1?、今天你們家誰(shuí)參?加我們的重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把?它介紹給大家。?2、你喜歡他嗎??為什么喜歡，他給?家里做了些神什么?事情。3、你們?的爺爺奶奶都給家?里做了些什么事情?。4、教師總結(jié)?：爺爺奶奶(外公?外婆)辛苦了一輩?子，先把我們的爸?爸媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在?還要來(lái)照顧我們，?為我們每天做很多?的事情。三、為?爺爺奶奶(外公外?婆)做件事情1?、請(qǐng)我們的小朋友?想想爺爺奶奶(外?公外婆)，我們可?以給他們總監(jiān)什么?事情。2、請(qǐng)小?朋友來(lái)示范怎樣給?爺爺奶奶(外公外?婆)敲敲背。3?、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有?好吃的東西先給誰(shuí)?吃。4、說(shuō)說(shuō)今?天過(guò)節(jié)，你準(zhǔn)備給?爺爺奶奶送什么禮?物?送禮物的時(shí)候?你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么?話?5、教師總?結(jié)：爺爺奶奶(外?公外婆)辛苦了一?輩子，他們年紀(jì)大?了，我們小朋友要?聽(tīng)他們的話，為他?們做一些力所能及?的事情，給他們錘?錘腿，敲敲背，做?個(gè)懂事的好寶寶。?四、一起歡慶我?們的節(jié)日聽(tīng)音樂(lè)?，送禮物，吃點(diǎn)心?和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)?節(jié)，體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的?快樂(lè)。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃方案（五）?一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路?：(一)對(duì)節(jié)日?教育價(jià)值的分析。?農(nóng)歷九月___?日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)?節(jié)。因?yàn)榫旁耞_?_日，日月并陽(yáng)，?兩九相重，故而叫?重陽(yáng)，也叫重九，?古人認(rèn)為是個(gè)值得?慶賀的吉利日子，?從很早就開(kāi)始過(guò)此?節(jié)日。今天的重陽(yáng)?節(jié)，被賦予了新的?含義，在___年?，我國(guó)把每年的九?月___日定為老?人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代?巧妙地結(jié)合，成為?尊老、敬老、愛(ài)老?、助老的老年人的?節(jié)日。通過(guò)對(duì)重陽(yáng)?節(jié)的價(jià)值分析，我?們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很?大的教育價(jià)值。?我園歷來(lái)重視家園?共育，本文由加強(qiáng)?德育工作。為了使?這一良好的傳統(tǒng)繼?續(xù)傳承下去，萌發(fā)?孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺?、奶奶們的愿望，?增進(jìn)和爺爺奶奶之?間的情感交流，提?高孩子的動(dòng)手能力?。(二)對(duì)近階?段幼兒年齡特點(diǎn)、?生活經(jīng)驗(yàn)和主題開(kāi)?展的分析。進(jìn)入?大班，幼兒動(dòng)手實(shí)?踐操作、關(guān)心服務(wù)?他人、獨(dú)立自主活?動(dòng)的愿望比中班時(shí)?有明顯的提高。在?探索活動(dòng)中，幼兒?渴望自己動(dòng)手實(shí)踐?，喜歡體驗(yàn)通過(guò)自?己的努力獲得成功?的快樂(lè)。在節(jié)日系?列活動(dòng)中，幼兒對(duì)?老師的感激之情得?到很大限度的激發(fā)?，會(huì)用自己制作的?作品裝飾校園或贈(zèng)?送給老師。在主?題《金色的秋天》?系列活動(dòng)----?《蔬果寶寶樂(lè)翻天?》中，孩子對(duì)平時(shí)?常見(jiàn)但又不完全熟?悉的蔬果產(chǎn)生了強(qiáng)?烈的好奇。通過(guò)幼?兒自主的探索、嘗?試活動(dòng)，幼兒了解?了“為什么秋天蔬?果寶寶特別多?”?;“哪些是蔬菜寶?寶，哪些是水果寶?寶?”;能夠自己?制作各類蔬果美食?。隨著主題的不?斷深入，幼兒產(chǎn)生?了制作蔬果美食給?爺爺奶奶吃的愿望?。這于預(yù)設(shè)的主題?內(nèi)容不謀而合--?----秋天的節(jié)?日。(三)對(duì)本?次親子活動(dòng)價(jià)值的?分析。于是，我?們決定以重陽(yáng)節(jié)為?契機(jī)。以主題活動(dòng)?---《蔬果寶寶?樂(lè)翻天》為載體，?開(kāi)展“重陽(yáng)蔬果節(jié)?”的親子活動(dòng)。通?過(guò)爺爺奶奶觀看寶?寶律動(dòng)表演、一起?制作水果美食、一?起分享美食系列活?動(dòng)。滿足幼兒感謝?、關(guān)心長(zhǎng)輩的美好?愿望，使幼兒的動(dòng)?手操作能力進(jìn)一步?提高。使?fàn)敔斈棠?在活動(dòng)中感受幼兒?對(duì)自己的關(guān)心，體?驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。?增進(jìn)祖輩和幼兒間?的情感交流，促進(jìn)?家園間良好合作的?關(guān)系的建立。二?、活動(dòng)內(nèi)容與要求?：1、幼兒通過(guò)?表演、制作美食的?活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主?動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的?愿望，增進(jìn)爺爺奶?奶和幼兒之間的情?感交流。2、通?過(guò)親子活動(dòng)，提高?幼兒動(dòng)手操作的能?力。二、活動(dòng)準(zhǔn)?備：(一)幼兒?園資源準(zhǔn)備：1?、一次性叉子、吸?管、桌布、盤子;?洗滌工具;用餐器?具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)?地。2、人員安?排：廣播----?徐_;攝像、拍?照-----費(fèi)_?_;大廳《自助?餐》的會(huì)場(chǎng)布置、?餐具準(zhǔn)備和食堂的?聯(lián)系-----?3、教室活動(dòng)內(nèi)容?：大一班：活動(dòng)?指導(dǎo)大二班：活?動(dòng)指導(dǎo)大三班：?活動(dòng)指導(dǎo)4、環(huán)?境：于_月_日上?午空班老師布置教?室環(huán)境;下午空班?老師布置大廳節(jié)日?環(huán)境。5