砂子塘啟新小學(xué)體育課教案_第1頁
砂子塘啟新小學(xué)體育課教案_第2頁
砂子塘啟新小學(xué)體育課教案_第3頁
砂子塘啟新小學(xué)體育課教案_第4頁
砂子塘啟新小學(xué)體育課教案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)四年級立定跳遠(yuǎn)教案時間班級四年級人數(shù)40教師劉思妹課型新授課課題學(xué)習(xí):立定跳遠(yuǎn)課的任務(wù)1、通過本節(jié)課學(xué)習(xí),學(xué)生能初級掌握立定跳遠(yuǎn)技能,自覺參與學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生跑、跳的根本技能,開展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈敏性,及下肢力量3、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)自我,團(tuán)結(jié)協(xié)作,合作意識。重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):雙腳同時有力蹬地向前、向上跳起,雙腳同時落地。2、難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合,落地緩沖。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容組織教法與要求時間強(qiáng)度準(zhǔn)備部分基本部分基本部分結(jié)束部分一、課堂常規(guī):1、師生問好2、報(bào)告人數(shù)3、檢查服裝。4、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。5、安排見習(xí)生。6、原地轉(zhuǎn)法模仿練習(xí),趣味熱身〔歡快音樂〕提問:什么動物是用雙腳賴跳的?學(xué)生答復(fù):〔袋鼠、青蛙、小兔等〕三、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動〔請學(xué)生帶著〕1頭部運(yùn)動2肩關(guān)節(jié)運(yùn)動3髖關(guān)節(jié)運(yùn)動4膝關(guān)節(jié)運(yùn)動5手腕腕關(guān)節(jié)運(yùn)動6弓步壓腿7側(cè)壓腿立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng):一擺:兩腳左右開立,約與肩同寬,前擺時雙手上舉,兩腿伸直,后擺時屈膝降低身體重心,上體稍前傾,手臂盡量往后擺。起跳騰空:兩腳快速用力蹬地,同時兩臂由后向前上方擺動,身體向前上方跳起騰空。落地緩沖:收腹屈膝,小腿前伸,落地時手往后擺,一定要屈膝緩沖。重點(diǎn):雙腳同時有力蹬地向前、向上躍起,雙腳同時落地。難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合,落地輕巧。立定跳遠(yuǎn)規(guī)那么1、雙腳站起跳線后面,身體任何部位不能觸線2、雙腳起跳落地后,以身體著地后最近起跳點(diǎn)為垂直丈量距離三、分解練習(xí),教師口令指揮首先完成前三步〔原地練習(xí)〕,重復(fù)練習(xí)幾次之后進(jìn)行完整跳躍動作四、過關(guān)練習(xí)前后四人小組走到前面的墊子前,方法是利用今天學(xué)習(xí)的立定跳遠(yuǎn)的方法,首先,跳過折疊的小墊子,要求平安有序的練習(xí)。最后,我們把墊子展開,平鋪到地上,看看我們能不能跳過去,開始練四、優(yōu)生示范并糾錯五、兩兩一起自由分組練習(xí)分組隨機(jī)抽查比賽報(bào)數(shù)選人懲罰:俯臥撐男20女10個七、課課練〔音樂〕1、平板支撐40SX2集合整隊(duì)二、放松:1、教師帶著學(xué)生合音樂拉伸放松,提示放松。想象自己在大草原上做深呼吸。三、課堂小結(jié)。四、下課師生再見。組織:全班成四列橫隊(duì)。要求快、靜、齊〔注:△:教師,*:男生,。:女生〕圖示:******************。。。。。。。。。。。。。。。。。?!矆D一〕組織:分四組進(jìn)行短距離循環(huán)跑******************。。。。。。。。。。。。。。。。。?!矆D二〕教師講解規(guī)那么,喊出一個動物名稱,學(xué)生做出相應(yīng)的動作要求:不要推打,積級熱身組織:如圖二優(yōu)秀學(xué)生帶著一起做動作,教師語言要清晰,口令準(zhǔn)確,學(xué)生一起喊口令3、學(xué)生充分熱身,防止受傷一、組織:**********○○○○○○○○○○△〔圖三〕1、教師示范動作,先示范后講解。2、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的動作方法,并示范。3、著重講解突出重難點(diǎn),以便更好的掌握立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)要求:1、學(xué)生認(rèn)真聽講。2、自主練習(xí)時注意方法。組織:如圖三組織:如圖三1、在教師哨聲提示下分解練習(xí)2、指導(dǎo)動作并糾錯要求:注意力集中四、組織:****△○○○○教師示范講解2、教師巡視、糾錯、并對學(xué)生動作好的給予表揚(yáng)要求:學(xué)生自主練習(xí),相互找出錯誤,適當(dāng)加大難度四、組織:**********○○○○○○○○○△○〔圖四〕教師點(diǎn)評,再次突出重難點(diǎn)并鼓勵學(xué)生要求:學(xué)生認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)五、組織:○○**○○**△○○**○○**〔圖五〕教師來回巡視指導(dǎo)動作要求:學(xué)生積極練習(xí),找出錯誤后繼續(xù)練習(xí)組織:如圖一要求:學(xué)生積極參與,鼓勵隊(duì)友如圖一一、組織:**********○○○○○○○○○○△〔圖六〕1、教師帶著學(xué)生放松2、總結(jié)本次課內(nèi)容要求:1、認(rèn)真聽講情緒飽滿。2、下課收放器材2分鐘5分鐘3分鐘2分鐘4分鐘5分鐘3分鐘3分鐘4分鐘2分鐘4分鐘1分鐘小中中中中中中中中中小小場地器材籃球

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論