2023年開展半工半讀試點(diǎn)工作實(shí)施方案（4篇）

第24頁共24頁2023年開展半工半讀試點(diǎn)工作實(shí)施方案?為了更好地?開展中等職?業(yè)學(xué)?！鞍?工半讀”試?點(diǎn)工作，探?索“半工半?讀”人才培?養(yǎng)機(jī)制，促?進(jìn)學(xué)校教育?教學(xué)改革，?我校根據(jù)市?教委《__?_在部分中?等職業(yè)學(xué)校?開展半工半?讀試點(diǎn)工作?___》（?津教委職[?___]_?__號）文?件之要求，?結(jié)合學(xué)校的?實(shí)際情況和?本市經(jīng)濟(jì)特?點(diǎn)、行業(yè)需?求等因素，?制定《__?_市勞動經(jīng)?濟(jì)學(xué)校開展?“半工半讀?”試點(diǎn)工作?實(shí)施方案》?。一、“?半工半讀”?試點(diǎn)工作_?__機(jī)構(gòu)及?職責(zé)（一?）“半工半?讀”試點(diǎn)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：魏賀?平副組長?：馮克嶺、?于忠武成?員：張俊庫?、張玉芳、?周潤萍、曹?福國、孫屹?領(lǐng)導(dǎo)小組?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)?劃工作，制?定實(shí)施方案?，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?各部門工作?，管理監(jiān)督?試點(diǎn)工作執(zhí)?行情況。?（二）“半?工半讀”試?點(diǎn)工作小組?組長：馮克?嶺副組長：?孫屹成員?：張俊庫、?張玉芳、周?潤萍、曹福?國工作小組?主要職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)?前期宣傳、?發(fā)動，試點(diǎn)?成果宣傳等?。2、負(fù)?責(zé)企業(yè)聯(lián)系?工作，聯(lián)絡(luò)?實(shí)習(xí)企業(yè)，?協(xié)調(diào)與企業(yè)?關(guān)系。3?、負(fù)責(zé)常規(guī)?管理，管理?學(xué)籍、重新?編班、安排?帶隊(duì)教師、?管理頂崗實(shí)?習(xí)學(xué)生、日?常教學(xué)管理?、考試考核?。4、負(fù)?責(zé)制度建設(shè)?，制定教學(xué)?計(jì)劃，制定?教學(xué)管理和?學(xué)生管理制?度等。二?、加強(qiáng)開展?“半工半讀?”學(xué)習(xí)制度?宣傳，營造?“半工半讀?”的1良?好氛圍“?半工半讀”?是現(xiàn)代職業(yè)?教育的一種?有效學(xué)習(xí)形?式，是校企?合作、工學(xué)?結(jié)合的一種?人才培養(yǎng)模?式。其基本?形式是學(xué)校?與企業(yè)合作?培養(yǎng)學(xué)生，?學(xué)生通過工?學(xué)交替的方?式來完成學(xué)?業(yè)。實(shí)行工?學(xué)結(jié)合、“?半工半讀”?符合職業(yè)教?育發(fā)展的內(nèi)?在規(guī)律，是?全面貫徹黨?的教育方針?、加快職業(yè)?教育發(fā)展的?需要；是堅(jiān)?持以就業(yè)為?導(dǎo)向，深化?職業(yè)教育教?學(xué)改革、提?高職業(yè)教育?質(zhì)量的重要?保證；是幫?助學(xué)生特別?是貧困家庭?學(xué)生成才就?業(yè)的一條有?效途徑；也?是實(shí)現(xiàn)學(xué)校?、企業(yè)、學(xué)?生“三贏”?的人才培養(yǎng)?模式。我?校的宣傳工?作包括以下?步驟。首先?，在學(xué)校新?入學(xué)教育過?程中添加“?半工半讀”?學(xué)習(xí)制度的?宣傳介紹內(nèi)?容，使學(xué)生?及家長對“?半工半讀”?等相關(guān)制度?的認(rèn)識和了?解；其次，?利用學(xué)校的?網(wǎng)站、學(xué)校?招生宣傳對?外開展“半?工半讀”制?度的號召和?宣傳，擴(kuò)大?宣傳力；第?三，在校園?內(nèi)利用學(xué)校?廣播、電視?以及宣傳標(biāo)?語、宣傳欄?等對學(xué)生進(jìn)?行“半工半?讀”政策的?宣傳；最后?，以召開學(xué)?生家長會為?契機(jī)，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、班主?任教師可以?就“半工半?讀”的概念?、特點(diǎn)、好?處等，逐一?向家長、學(xué)?生介紹，讓?他們充分了?解到“半工?半讀”學(xué)習(xí)?方式的優(yōu)點(diǎn)?。三、實(shí)?施“半工半?讀”試點(diǎn)工?作的模式?我校通過以?下兩種模式?開展“半工?半讀”試點(diǎn)?工作。（?一）“2+?1”學(xué)制“?半工半讀”?模式“2?+1”學(xué)制?即學(xué)生入學(xué)?后，在學(xué)校?學(xué)習(xí)___?年時(shí)間，第?3學(xué)年到企?業(yè)進(jìn)行頂崗?實(shí)習(xí)。學(xué)生?在校期間主?要是進(jìn)行文?化課、專業(yè)?基礎(chǔ)知識、?專業(yè)技能的?學(xué)習(xí)，在企?業(yè)實(shí)習(xí)期間?則主要是培?養(yǎng)學(xué)生的實(shí)?踐能力和綜?合職業(yè)能力?，當(dāng)頂崗實(shí)?習(xí)結(jié)束考核?合格后，學(xué)?生本著“雙?向選擇”的?原則，可以?與企業(yè)簽訂?工作勞動合?同，繼續(xù)在?該企業(yè)工作?，從而走上?工作崗位，?完成學(xué)校向?企業(yè)的過渡?。這種形式?的“半工半?讀”模式在?2我校已?開展___?年，目前已?在全校所有?專業(yè)、面向?所有在校生?推廣，比較?成熟，其優(yōu)?點(diǎn)是學(xué)生便?于管理、頂?崗實(shí)習(xí)期間?學(xué)生已具備?一定專業(yè)知?識，完成“?從學(xué)校到企?業(yè)”的過渡?比較順利。?學(xué)校為各專?業(yè)主要崗位?制定了頂崗?實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)?劃，并針對?不同崗位，?結(jié)合不同的?能力要求，?制定了不同?的實(shí)訓(xùn)教學(xué)?方案，積累?了一定的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?（二）多次?“工學(xué)交替?、半工半讀?”模式多?次“工學(xué)交?替、半工半?讀”模式就?是學(xué)生在校?期間學(xué)習(xí)和?到企業(yè)頂崗?實(shí)習(xí)交替進(jìn)?行。學(xué)生輪?流安排到企?業(yè)進(jìn)行實(shí)踐?技能訓(xùn)練，?頂崗為企業(yè)?生產(chǎn)產(chǎn)品，?并獲得一定?的報(bào)酬。實(shí)?行此模式后?，學(xué)生的專?業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)?和專業(yè)技能?訓(xùn)練可以交?替地進(jìn)行，?讓學(xué)生在學(xué)?校提前體驗(yàn)?到了企業(yè)（?工廠）里工?作、生活氛?圍，為學(xué)生?今后真正進(jìn)?入企業(yè)作好?鋪墊。我?校充分利用?校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)?基地，實(shí)現(xiàn)?“工學(xué)交替?、半工半讀?”教學(xué)模式?：一方面，?學(xué)校計(jì)劃利?用___津?泊軸瓦廠，?作為校內(nèi)機(jī)?電技術(shù)與應(yīng)?用專業(yè)實(shí)訓(xùn)?基地，實(shí)現(xiàn)?多次工學(xué)交?替；另一方?面，學(xué)校利?用地處西青?區(qū)汽車工業(yè)?基地的優(yōu)勢?，計(jì)劃利用?先達(dá)汽車工?貿(mào)公司、建?塑管道公司?數(shù)控加工車?間和模具車?間，作為我?校數(shù)控技術(shù)?應(yīng)用專業(yè)校?外“生產(chǎn)/?訓(xùn)練”基地?，實(shí)現(xiàn)課堂?進(jìn)車間的培?養(yǎng)模式。學(xué)?生在校學(xué)習(xí)?期間可在車?間內(nèi)上課、?車間內(nèi)實(shí)訓(xùn)?、車間內(nèi)勞?動，理論學(xué)?習(xí)與實(shí)踐技?能訓(xùn)練時(shí)間?分配大體上?各占___?%。為配?合“半工半?讀”試點(diǎn)工?作的開展，?我校計(jì)劃擴(kuò)?大學(xué)分制試?點(diǎn)工作范圍?，計(jì)劃在_?__級機(jī)電?技術(shù)與應(yīng)用?專業(yè)實(shí)行學(xué)?分制試點(diǎn)工?作。四、?開展“半工?半讀”工作?試點(diǎn)的具體?步驟目前?我校已在全?校所有專業(yè)?范圍內(nèi)實(shí)行?“2+1”?學(xué)制式“半?工半讀”模?式。我校計(jì)?劃在今年內(nèi)?___開展?多次“工學(xué)?交替、半工?半讀”模式?的試點(diǎn)工作?。具體時(shí)間?安排如下：?1、第一?階段：__?_年7—_?__月，完?善相應(yīng)的配?套制度，聯(lián)?系相關(guān)3?企業(yè)。2?、第二階段?。___年?9—___?月，___?、發(fā)動、宣?傳和方案制?定，確定專?業(yè)、班級、?學(xué)生人數(shù)以?及企業(yè)單位?。2023年開展半工半讀試點(diǎn)工作實(shí)施方案（二）4、第四?階段。__?_年___?月—___?年___月?，階段總結(jié)?開展“半工?半讀”試點(diǎn)?工作以來的?經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)?試點(diǎn)工作經(jīng)?驗(yàn)修訂相應(yīng)?的管理制度?，進(jìn)一步確?立學(xué)?！鞍?工半讀”的?最佳模式。?五、做好?“半工半讀?”試點(diǎn)工作?的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?（一）企?業(yè)招工與學(xué)?校招生相協(xié)?調(diào)“半工?半讀”模式?與“定單式?培養(yǎng)”相結(jié)?合，在招生?時(shí)結(jié)合企業(yè)?招工標(biāo)準(zhǔn)，?實(shí)現(xiàn)招工招?生一體化。?（二）企?業(yè)的用人標(biāo)?準(zhǔn)與學(xué)校的?培養(yǎng)目標(biāo)相?結(jié)合學(xué)校?根據(jù)企業(yè)提?出的不同工?種、不同崗?位的用人標(biāo)?準(zhǔn)，確定專?業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)?，確定畢業(yè)?生應(yīng)具備知?識及相應(yīng)的?能力，并確?定課程體系?。（三）?學(xué)校專業(yè)設(shè)?置與區(qū)域經(jīng)?濟(jì)發(fā)展相結(jié)?合學(xué)校在?實(shí)行“半工?半讀”教學(xué)?模式的過程?中，充分考?慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)?、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)?等因素，努?力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)?環(huán)境的不斷?變化，適時(shí)?調(diào)整學(xué)校專?業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)?。（四）?實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)?設(shè)備與企業(yè)?生產(chǎn)實(shí)踐相?一致學(xué)校?制定的實(shí)習(xí)?、實(shí)訓(xùn)教學(xué)?內(nèi)容，購置?實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)?設(shè)備，充分?考慮到企業(yè)?生產(chǎn)經(jīng)營過?程中的實(shí)際?需求，注重?行業(yè)技術(shù)水?平變動趨勢?，科學(xué)預(yù)測?，強(qiáng)調(diào)前瞻?，與社會整?體技術(shù)進(jìn)步?水平保持一?致。（五?）實(shí)習(xí)管理?與企業(yè)管理?相結(jié)合學(xué)?校制定的實(shí)?習(xí)管理制度?，充分考慮?企業(yè)的管理?需求，兼顧?企業(yè)的生產(chǎn)?要求和學(xué)校?的教學(xué)要求?。4“半?工半讀”試?點(diǎn)工作是一?項(xiàng)復(fù)雜的系?統(tǒng)工程。我?們相信，在?市教委和學(xué)?校上級主管?部門的支持?下，通過企?業(yè)和學(xué)校的?合作，不斷?開拓創(chuàng)新，?“半工半讀?”試點(diǎn)工作?一定會取得?圓滿成功，?實(shí)現(xiàn)職業(yè)教?育的新跨越?。___?年___月?二十二日?第二篇：“?試點(diǎn)”扶貧?實(shí)施方案威?寧自治縣加?快___開?發(fā)步伐改革?試驗(yàn)試點(diǎn)實(shí)?施方案為?扎實(shí)推進(jìn)威?寧自治縣喀?斯特地區(qū)_?__開發(fā)綜?合治理試點(diǎn)?工作，加快?農(nóng)村貧困人?口脫貧致富?進(jìn)程，率先?闖出一條喀?斯特石漠化?地區(qū)___?開發(fā)綜合治?理的成功路?子，使__?_開發(fā)的體?制機(jī)制和創(chuàng)?新模式在全?省乃至全國?喀斯特集中?連片的貧困?地區(qū)爭先進(jìn)?、創(chuàng)模式、?樹典型，全?面實(shí)現(xiàn)“開?發(fā)扶貧、生?態(tài)建設(shè)、人?口控制”三?大主題，現(xiàn)?結(jié)合威寧試?點(diǎn)工作實(shí)際?，特制定本?方案。一?、總體思路?把___?開發(fā)工作作?為“三農(nóng)”?及“威寧試?點(diǎn)”工作的?重中之重，?把農(nóng)民增收?作為扶貧工?作的重中之?重，突出“?一個(gè)轉(zhuǎn)變”?、“兩個(gè)抓?手”、“三?個(gè)結(jié)合”、?“四個(gè)同步?”，即：調(diào)?整___開?發(fā)工作思路?，從扶貧戰(zhàn)?略、方針、?對象、目標(biāo)?方面推動扶?貧方式轉(zhuǎn)變?；把增強(qiáng)產(chǎn)?業(yè)發(fā)展能力?和改善基本?生產(chǎn)生活條?件作為重要?抓手；堅(jiān)持?開發(fā)式扶貧?與參與式扶?貧相結(jié)合，?經(jīng)濟(jì)發(fā)展與?生態(tài)保護(hù)相?結(jié)合，短期?脫貧與長遠(yuǎn)?發(fā)展相結(jié)合?；促使產(chǎn)業(yè)?幫扶、政策?幫扶、社會?幫扶、智力?幫扶四項(xiàng)?措施同步推?進(jìn)，把“四?到村四進(jìn)戶?”（扶貧規(guī)?劃到村、項(xiàng)?目安排到村?、扶貧資金?到村、跟蹤?管理到村，?政策扶持進(jìn)?戶、技術(shù)服?務(wù)進(jìn)戶、產(chǎn)?業(yè)培植進(jìn)戶?、扶貧效益?進(jìn)戶）作為?扶貧工作的?一個(gè)載體來?推動經(jīng)濟(jì)社?會的發(fā)展，?不斷完善喀?斯特地區(qū)_?__開發(fā)綜?合治理試點(diǎn)?工作的成功?經(jīng)驗(yàn)，積極?探索新階段?___開發(fā)?新機(jī)制，努?力打造喀斯?特貧困山區(qū)?___開發(fā)?新模式，在?有效解決農(nóng)?村貧困人口?脫貧致富問?題上闖出一?條新路子。?二、基本?目標(biāo)在“?__五”期?間，努力實(shí)?現(xiàn)“三個(gè)確??！?。確保?全縣___?個(gè)___開?發(fā)重點(diǎn)鄉(xiāng)（?鎮(zhèn)）農(nóng)民人?均純收入年?增幅明顯高?于全縣平均?水平；確保?全縣貧困人?口脫貧速度?明顯快于全?區(qū)平均水平?；確保__?_年全縣基?本脫貧，_?__年基本?消除農(nóng)村絕?對貧困現(xiàn)象?。三、改?革內(nèi)容充?分利用“威?寧試點(diǎn)”先?行先試的政?策優(yōu)勢，積?極發(fā)揮各級?各部門支持?威寧發(fā)展的?有利優(yōu)勢，?在“__五?”期間大力?構(gòu)建“三大?機(jī)制”、創(chuàng)?新“五種模?式”，強(qiáng)力?實(shí)施扶貧脫?貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略?，加快威寧?___開發(fā)?的前進(jìn)步伐?。（一）?大力構(gòu)建改?革試驗(yàn)“三?大機(jī)制”?1、大力構(gòu)?建___開?發(fā)整縣推進(jìn)?改革試驗(yàn)機(jī)?制。以強(qiáng)化?基礎(chǔ)、發(fā)展?產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民?增收和“減?貧摘帽”為?重點(diǎn)，總結(jié)?威寧縣“喀?斯特地區(qū)_?__開發(fā)綜?合治理試點(diǎn)?”經(jīng)驗(yàn)，整?合各方資源?，以打造迤?那、海拉等?特殊困難地?區(qū)作為主攻?方向，推進(jìn)?區(qū)域性連片?開發(fā)扶貧。?制定___?開發(fā)工作重?點(diǎn)工作方案?，多種方式?加快脫貧攻?堅(jiān)步伐，力?爭提前脫貧?、減貧“摘?帽”。2?、大力構(gòu)建?集團(tuán)幫扶改?革試驗(yàn)機(jī)制?。完善威寧?試點(diǎn)縣“集?團(tuán)幫扶、整?村推進(jìn)、項(xiàng)?目助推、社?會力量參與?”的大扶貧?工作格局，?以___個(gè)?貧困鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）為重點(diǎn)，?以規(guī)劃為龍?頭，整合引?導(dǎo)資金、項(xiàng)?目、技術(shù)、?人才、管理?要素向貧困?鄉(xiāng)村聚集。?完善扶貧協(xié)?作機(jī)制，深?入抓好結(jié)對?幫扶、黨建?“1+1”?幫扶、黨員?創(chuàng)業(yè)帶富工?程和“四幫?四促”活動?，___實(shí)?施好“春暉?行動”，動?員在外威寧?籍人士參與?威寧___?開發(fā)，開展?“一企帶一?村”、“村?企共建”試?點(diǎn)，明確集?團(tuán)幫扶目標(biāo)?，落實(shí)幫扶?責(zé)任制，確?保不脫貧不?脫鉤。3?、大力構(gòu)建?___開發(fā)?投融資改革?試驗(yàn)機(jī)制。?建立財(cái)政扶?貧資金放大?機(jī)制，搭建?___開發(fā)?融資平臺。?以財(cái)政扶?貧資金為資?本金，鼓勵(lì)?按產(chǎn)業(yè)發(fā)展?規(guī)劃向金融?部門貸款提?前實(shí)施項(xiàng)目?，促進(jìn)貧困?戶提前脫貧?，待項(xiàng)目資?金到位后歸?還扶貧貸款?。積極發(fā)展?鄉(xiāng)村金融機(jī)?構(gòu)和___?，制定更加?靈活的扶貧?貸款貼息政?策和信用評?估機(jī)制，完?善信用鄉(xiāng)村?、誠信農(nóng)戶?評定辦法。?積極發(fā)展村?級扶貧互助?資金___?，建立小額?信貸扶貧和?風(fēng)險(xiǎn)擔(dān)?；?金，促進(jìn)信?貸資金與扶?貧貼息資金?的有效結(jié)合?，降低和避?免農(nóng)戶發(fā)展?產(chǎn)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)?，推進(jìn)農(nóng)業(yè)?產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程?。以上改?革內(nèi)容責(zé)任?單位和相關(guān)?責(zé)任人如下?：實(shí)施單?位：___?威寧縣委、?威寧縣人民?政府?？h牽?頭領(lǐng)導(dǎo)：陳?波、王大洋?。縣牽頭落?實(shí)單位：縣?___辦。?縣配合落實(shí)?單位：縣區(qū)?劃辦、縣危?改辦、縣民?政局、縣發(fā)?改局、縣財(cái)?政局、縣農(nóng)?牧局、縣林?業(yè)局、縣水?利局、縣計(jì)?生局、縣交?通局、縣工?能局、縣城?建局、縣_?__、縣教?育局、縣衛(wèi)?生局、縣社?保局。主?要試點(diǎn)單位?。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。?業(yè)務(wù)指導(dǎo)?單位：地區(qū)?“威寧試點(diǎn)?辦”、地區(qū)?___辦、?地___、?地委統(tǒng)戰(zhàn)部?、地區(qū)發(fā)改?局、地區(qū)農(nóng)?委、地區(qū)人?口計(jì)生局、?地區(qū)財(cái)政局?、地區(qū)民政?局、地區(qū)科?技局、地?區(qū)住建局、?地區(qū)水利局?、地區(qū)交通?局、地區(qū)國?土資源局、?地區(qū)教育局?、地區(qū)衛(wèi)生?局、地區(qū)文?化局、地區(qū)?人社局、地?區(qū)銀監(jiān)局。?（二）全?力創(chuàng)新__?_開發(fā)“五?種模式”?1、創(chuàng)新產(chǎn)?業(yè)化推進(jìn)_?__開發(fā)模?式。建立農(nóng)?民脫貧的收?入倍增機(jī)制?，圍繞全縣?十大特色農(nóng)?業(yè)產(chǎn)業(yè)基地?建設(shè)（蔬菜?、中藥材、?生態(tài)畜牧業(yè)?、優(yōu)質(zhì)核桃?、特色精品?果業(yè)、特色?煙葉、優(yōu)質(zhì)?馬鈴薯、油?菜、高山生?態(tài)有機(jī)茶、?特色雜糧）?，完善以“?市場調(diào)節(jié)、?龍頭帶動、?基地示范、?科技投入、?農(nóng)民主體”?五位一體的?產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營?開發(fā)模式，?按長、中、?短產(chǎn)業(yè)相結(jié)?合選定和培?育___個(gè)?貧困鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)?，努力構(gòu)建?“一鄉(xiāng)一特?、一鄉(xiāng)一業(yè)?、一村一品?”產(chǎn)業(yè)格局?。大力培育?產(chǎn)業(yè)扶貧示?范基地，培?育和提升扶?貧龍頭企業(yè)?，建立“公?司+合作社?+基地+農(nóng)?戶”的機(jī)制?。鞏固完善?財(cái)政扶貧資?金滾動發(fā)展?機(jī)制，推行?“政府引導(dǎo)?產(chǎn)業(yè)、企業(yè)?申報(bào)貸款、?專家銀行評?估、扶貧部?門貸款貼息?、企業(yè)承貸?承還”的政?銀企合作模?式。建立_?__開發(fā)基?金和貧困農(nóng)?民產(chǎn)業(yè)發(fā)展?基金，吸引?各類資金參?與___開?發(fā)。開展貧?困農(nóng)民創(chuàng)業(yè)?試點(diǎn)和貧困?返鄉(xiāng)農(nóng)民工?創(chuàng)業(yè)扶持、?貧困戶互助?金扶持、貧?困戶創(chuàng)業(yè)?貸款貼息扶?持和龍頭企?業(yè)貸款貼息?扶持工作。?2、創(chuàng)新?勞務(wù)經(jīng)濟(jì)推?進(jìn)___開?發(fā)模式。完?善“三位一?體”培訓(xùn)、?扶貧培訓(xùn)基?地“送教上?門”和中華?職教社“1?+1+1”?培訓(xùn)模式，?穩(wěn)定增加貧?困地區(qū)勞動?力轉(zhuǎn)移人數(shù)?。以職業(yè)教?育和創(chuàng)業(yè)培?訓(xùn)為手段，?加大技術(shù)含?量高工種的?培訓(xùn)力度，?努力提升貧?困群眾素質(zhì)?，增加高收?入群體。加?大勞務(wù)輸出?工作力度，?適時(shí)掌握農(nóng)?村勞動力數(shù)?量、需求、?層次和就業(yè)?意向，建立?區(qū)內(nèi)外勞動?力供需對接?平臺，注重?本地勞動密?集型產(chǎn)業(yè)勞?動力轉(zhuǎn)移的?同時(shí)，密切?與___等?經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地?區(qū)和沿海開?放城市的聯(lián)?系，不斷拓?寬勞動力轉(zhuǎn)?移渠道。積?極鼓勵(lì)和支?持返鄉(xiāng)農(nóng)民?工自主創(chuàng)業(yè)?，增加創(chuàng)業(yè)?性收入，使?之成為新農(nóng)?村建設(shè)的新?生力量和農(nóng)?村產(chǎn)業(yè)發(fā)展?的致富帶頭?人。3、?創(chuàng)新非農(nóng)產(chǎn)?業(yè)助推__?_開發(fā)模式?。大力推進(jìn)?五里崗、金?鐘、二塘等?新型工業(yè)園?區(qū)進(jìn)程，重?點(diǎn)加快大項(xiàng)?目建設(shè)，立?足資源優(yōu)勢?，抓住承接?東中部產(chǎn)業(yè)?轉(zhuǎn)移有利時(shí)?機(jī)，延長產(chǎn)?業(yè)鏈條，促?進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)?、優(yōu)勢項(xiàng)目?向產(chǎn)業(yè)園區(qū)?聚集，增加?農(nóng)村人口轉(zhuǎn)?移就業(yè)。大?力實(shí)施城鎮(zhèn)?化帶動戰(zhàn)略?，加速推進(jìn)?迤那等重點(diǎn)?小城鎮(zhèn)的規(guī)?劃和建設(shè)，?形成具有黔?西北風(fēng)格?的特色城鎮(zhèn)?群和村落，?提高城鎮(zhèn)綜?合承載能力?，加快農(nóng)民?變市民進(jìn)程?。大力發(fā)展?農(nóng)副產(chǎn)品加?工，促進(jìn)農(nóng)?副產(chǎn)品流通?，實(shí)現(xiàn)規(guī)模?化生產(chǎn)、區(qū)?域化布局和?產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營?。大力培育?鄉(xiāng)村旅游，?打造草海、?馬擺大山、?石門坎、百?草坪等獨(dú)具?特色的生態(tài)?旅游、文化?旅游、休閑?旅游景區(qū)建?設(shè)和旅游產(chǎn)?品加工，努?力拓寬農(nóng)民?增收致富渠?道。4、?創(chuàng)新農(nóng)村能?人帶動__?_開發(fā)模式?。加大對致?富能手、能?工巧匠的培?育扶持力度?，發(fā)展農(nóng)村?新型經(jīng)濟(jì)利?益體，開展?“以一帶十?”農(nóng)村能人?帶動脫貧工?程。發(fā)展農(nóng)?民專業(yè)合作?經(jīng)濟(jì)___?，把小生產(chǎn)?與大市場對?接起來，引?導(dǎo)農(nóng)民走集?約化、專業(yè)?化生產(chǎn)路子?，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村?經(jīng)濟(jì)發(fā)展和?貧困戶脫貧?致富有機(jī)結(jié)?合。預(yù)計(jì)到?___年，?力爭縣域內(nèi)?每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)?）培育致富?能手___?人以上，每?個(gè)致富能手?帶動農(nóng)民_?__人以上?，使___?個(gè)能手帶動?___萬農(nóng)?民致富。?5、創(chuàng)新社?會保障__?_開發(fā)模式?。對全縣農(nóng)?村貧困人口?實(shí)行建檔立?卡，實(shí)行分?類扶持，因?戶施策。對?生存環(huán)境惡?劣，居住在?高寒山區(qū)、?深山區(qū)、石?山區(qū)等貧困?程度深的貧?困群眾，實(shí)?行易地扶貧?搬遷。對無?勞動能力的?農(nóng)村貧困人?口（五保戶?和純低保戶?）實(shí)行制度?兜底，確保?低保保障?標(biāo)準(zhǔn)不低于?國家貧困標(biāo)?準(zhǔn)。實(shí)施農(nóng)?村危房改造?、“五園新?村”建設(shè)、?新型農(nóng)村合?作醫(yī)療、救?災(zāi)救濟(jì)、養(yǎng)?老保險(xiǎn)等，?解決住有所?居、病有所?醫(yī)、食有所?給和老有所?養(yǎng)的問題。?以上改革?內(nèi)容責(zé)任單?位和相關(guān)責(zé)?任人如下：?實(shí)施單位?：___威?寧縣委、威?寧縣人民政?府?？h牽頭?領(lǐng)導(dǎo)：陳波?、王大洋。?縣牽頭落實(shí)?單位：縣_?__辦?？h?配合落實(shí)單?位：縣__?_、縣委統(tǒng)?戰(zhàn)部、縣發(fā)?改局、縣工?能委局、縣?農(nóng)委、縣人?口計(jì)生局、?縣財(cái)政局、?縣民政局、?縣科技局、?縣住建局、?縣水利局、?縣交通局、?縣國土資源?局、縣教育?局、縣衛(wèi)生?局、縣文體?廣播電視旅?游局、縣人?勞社保局。?主要試點(diǎn)?單位：各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)業(yè)務(wù)指?導(dǎo)單位。地?區(qū)___辦?、地___?、地委統(tǒng)戰(zhàn)?部、地區(qū)發(fā)?改局、地區(qū)?農(nóng)委、地區(qū)?人口計(jì)生局?、地區(qū)財(cái)政?局、地區(qū)民?政局、地區(qū)?科技局、地?區(qū)住建局、?地區(qū)水利局?、地區(qū)交通?運(yùn)輸局、地?區(qū)國土資源?局、地區(qū)教?育局、地區(qū)?衛(wèi)生局、地?區(qū)文化局、?地區(qū)人社局?、地區(qū)銀監(jiān)?局、地區(qū)旅?游局。四?、實(shí)施步驟?按照“一?年試點(diǎn)，二?年全面推開?，三年取得?明顯成效”?的總體步驟?，分三個(gè)階?段推進(jìn)__?_開發(fā)改革?試驗(yàn)工作。?（一）廣?泛動員、全?面部署階段?（___年?___月）?召開大會?進(jìn)行廣泛動?員，安排部?署威寧自治?縣喀斯特_?__開發(fā)綜?合治理試點(diǎn)?改革試驗(yàn)任?務(wù)。充分調(diào)?動廣大黨員?、干部和群?眾參與發(fā)展?的積極性、?主動性和創(chuàng)?造性，掀起?威寧試點(diǎn)_?__開發(fā)工?作新一輪改?革發(fā)展的熱?潮。（二?）開展試點(diǎn)?、重點(diǎn)突破?階段（__?_年___?月—___?年___月?）結(jié)合威?寧自治縣試?點(diǎn)工作實(shí)際?，明確迤那?鎮(zhèn)作為試點(diǎn)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全面?開展改革試?驗(yàn)。其他各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)在選擇?一至二個(gè)村?（東鳳鎮(zhèn)元?木村、幺站?鎮(zhèn)新飛村、?爐山鎮(zhèn)新莊?村）全面開?展試點(diǎn)的基?礎(chǔ)上，還要?在重要領(lǐng)域?和關(guān)鍵環(huán)節(jié)?進(jìn)行改革試?驗(yàn)，率先突?破。試點(diǎn)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)和試點(diǎn)村?要抓緊制定?___開發(fā)?改革試驗(yàn)試?點(diǎn)工作方案?，于___?年___月?___日前?按照屬地管?理原則報(bào)縣?委、政府和?相關(guān)部門審?批實(shí)施。_?__年__?_月至__?_年___?月，試點(diǎn)鄉(xiāng)?鎮(zhèn)和村全面?開展改革試?驗(yàn)。威寧縣?委，縣人民?政府和各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)要制定試?點(diǎn)工作考核?驗(yàn)收辦法，?___人員?對試點(diǎn)工作?進(jìn)行考核驗(yàn)?收，確保真?正起到試?點(diǎn)示范的作?用。（三?）全面推開?、擴(kuò)大成果?階段（__?_年___?月—___?年___月?）在試點(diǎn)?示范的基礎(chǔ)?上，認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指?導(dǎo)面上開展?工作，全面?推進(jìn)威寧自?治縣喀斯特?___開發(fā)?改革試驗(yàn)工?作，在加快?解決農(nóng)村貧?困人口脫貧?致富問題上?闖出一條新?路子。__?_年，全縣?有___個(gè)?貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)減?貧“摘帽”?，到___?年，迤那、?海拉等__?_個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基?本脫貧，全?縣___個(gè)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)力爭實(shí)?現(xiàn)提速發(fā)展?、提前脫貧?的目標(biāo)，真?正減貧“摘?帽”，基本?消除農(nóng)村絕?對貧困現(xiàn)象?。五、配?套措施（?一）加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，落實(shí)責(zé)?任各級黨?委政府要高?度重視__?_開發(fā)工作?，始終把_?__開發(fā)作?為壓倒一切?的政治任務(wù)?，以___?開發(fā)統(tǒng)攬全?局，各項(xiàng)工?作都要服從?和服務(wù)于_?__開發(fā)這?個(gè)中心，全?力落實(shí)“三?個(gè)重中之重?”的要求。?黨政“__?_”要作為?___開發(fā)?工作的第一?責(zé)任人，實(shí)?行___負(fù)?總責(zé)、親自?抓，分管領(lǐng)?導(dǎo)具體負(fù)責(zé)?、用主要精?力具體抓，?有關(guān)部門認(rèn)?真履行職責(zé)?、全力配合?抓，形成一?級抓一級、?層層抓落實(shí)?的工作格?局。請地直?業(yè)務(wù)指導(dǎo)單?位認(rèn)真做好?___協(xié)調(diào)?工作，做好?對口銜接，?力爭相關(guān)配?套政策措施?早到位、早?落地、早出?成效。（?二）建立機(jī)?制，合力推?進(jìn)建立鼓?勵(lì)脫貧摘帽?機(jī)制，對提?前實(shí)現(xiàn)整體?脫貧的__?_開發(fā)工作?重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和?重點(diǎn)村，繼?續(xù)保留原有?扶持政策不?變，并給予?獎(jiǎng)勵(lì)。要建?立各級黨委?、政府和有?關(guān)部門參加?的聯(lián)席會議?制度，定期?研究___?開發(fā)改革試?驗(yàn)有關(guān)工作?。要建立督?促檢查機(jī)制?，圍繞重點(diǎn)?難點(diǎn)問題和?重要工作環(huán)?節(jié)開展經(jīng)常?性的督促檢?查，確保各?項(xiàng)工作順利?推進(jìn)并取得?實(shí)效。要建?立聯(lián)動協(xié)調(diào)?機(jī)制，實(shí)行?地、縣、鄉(xiāng)?、村四級聯(lián)?動和協(xié)調(diào)溝?通，形成推?動工作的強(qiáng)?大合力。要?建立信息反?饋機(jī)制，確?保信息及時(shí)?、暢通。要?實(shí)行月調(diào)度?和季度通報(bào)?制度，隨時(shí)?掌握工作進(jìn)?展情況，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)問題?，及時(shí)研究?解決。要加?強(qiáng)調(diào)查研究?，抓緊出臺?配套政策，?結(jié)合實(shí)際搞?好分類指導(dǎo)?，切實(shí)解決?制約___?開發(fā)改革試?驗(yàn)工作開展?的問題和困?難。（三?）加大投入?，整合資源?縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?及各工作部?門要以《畢?節(jié)試驗(yàn)區(qū)“?__五”扶?貧開發(fā)規(guī)?劃》和威寧?試點(diǎn)總規(guī)為?依據(jù)，在制?定規(guī)劃、安?排項(xiàng)目、增?加資金時(shí)切?實(shí)向貧困鄉(xiāng)?鎮(zhèn)傾斜，引?導(dǎo)資金、技?術(shù)、人才、?管理等要素?向貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)?聚集?？h級?財(cái)政部門將?___開發(fā)?資金列入年?度財(cái)政預(yù)算?，按照__?_％以上的?增長幅度加?大對___?開發(fā)的投入?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政?安排___?開發(fā)的資金?不得低于上?級當(dāng)年下達(dá)?資金總額的?___％，?按不低于上?年到鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶?貧資金總額?___％的?比例安排工?作經(jīng)費(fèi)。?（四）督促?檢查，嚴(yán)格?考核縣、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要建?立合理的考?核評估體系?，科學(xué)設(shè)臵?考核內(nèi)容、?標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重?，將各項(xiàng)改?革試驗(yàn)任務(wù)?納入對縣、?鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目?標(biāo)考核?？h?級目標(biāo)管理?部門每半年?至少開展一?次改革試驗(yàn)?工作督查，?確保按時(shí)完?成目標(biāo)任務(wù)?。把___?開發(fā)改革試?驗(yàn)納入縣、?鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）領(lǐng)?導(dǎo)班子和領(lǐng)?導(dǎo)干部動態(tài)?（范本）跟?蹤考核管理?的重要內(nèi)容?，對在__?_開發(fā)中工?作扎實(shí)、成?效明顯的單?位和個(gè)人，?要進(jìn)行表彰?獎(jiǎng)勵(lì)；對工?作長期滯后?的，通報(bào)批?評，限期整?改。實(shí)行鄉(xiāng)?（鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)?干部任期目?標(biāo)責(zé)任制，?把___開?發(fā)目標(biāo)任務(wù)?完成情況作?為工作述職?、政績考核?、職務(wù)升降?的重要內(nèi)容?，對未如期?實(shí)現(xiàn)脫貧的?鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、?村主要領(lǐng)導(dǎo)?干部實(shí)行一?票否決，并?追究有關(guān)領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任。2023年開展半工半讀試點(diǎn)工作實(shí)施方案（三）現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?工程專項(xiàng)應(yīng)?用研究工作?實(shí)施方案?一、前期準(zhǔn)?備（一）?、現(xiàn)已具備?條件1、?我校是閩侯?縣“農(nóng)遠(yuǎn)”?工程應(yīng)用研?究實(shí)驗(yàn)校之?一，___?年___月?份開始“農(nóng)?運(yùn)”應(yīng)用研?究工作，取?得一定經(jīng)驗(yàn)?，并培養(yǎng)出?一批“農(nóng)運(yùn)?”應(yīng)用骨干?教師隊(duì)伍。?2、我校?已有多媒體?教室兩間，?計(jì)算機(jī)教室?一間，電子?備課室一間?（可用電腦?___臺）?，已接入廣?電光纖。?3、已設(shè)立?校內(nèi)服務(wù)器?，建成校園?局域網(wǎng)。并?已搭建起校?共享資源框?架，分學(xué)科?整合了一定?數(shù)量的共享?資源。（?二）擬應(yīng)配?備條件1?、改裝計(jì)算?機(jī)教室，建?成網(wǎng)絡(luò)教室?供“農(nóng)運(yùn)”?“模式三”?應(yīng)用研究使?用。2、?增添原電子?備課室的電?腦等設(shè)施，?擬建成“溫?馨電子備課?室”，為“?農(nóng)運(yùn)”應(yīng)用?研究試點(diǎn)工?作提供必備?條件。3?、___年?擬再增添多?媒體教室、?網(wǎng)絡(luò)教室各?一間。二?、實(shí)施方案?1、嚴(yán)密?___，明?確分工。“?應(yīng)用研究”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長：?林錦白（主?持全面工作?）副組長?：林金珠（?___實(shí)施?）張小明（?后勤保障）?成員：蘭?孝輝、陳仁?亮、連增強(qiáng)?（課程安排?調(diào)度）黃瑞?彬（后勤保?障）張學(xué)浩?（技術(shù)指導(dǎo)?與保障）?2、分步培?訓(xùn)，專家引?領(lǐng)。在原有?培訓(xùn)的基礎(chǔ)?上，重點(diǎn)進(jìn)?行“模式三?”應(yīng)用培訓(xùn)?，充分發(fā)揮?省、市、縣?各級指導(dǎo)試?點(diǎn)校專家的?資源優(yōu)勢，?對教師進(jìn)行?專業(yè)引領(lǐng)。?3、建表?立制，規(guī)范?管理。建?立“一表三?冊”（專用?課程總表，?資源應(yīng)用登?記冊，教學(xué)?應(yīng)用記錄冊?，資源建立?、儲備情況?登記冊）。?訂立。多?媒體教室管?理使用制度?，網(wǎng)絡(luò)教室?管理使用制?度，電子備?課室管理使?用制度，培?訓(xùn)制度，應(yīng)?用考核制度?。4、應(yīng)?用研究，_?__個(gè)策略?：（1）?骨干引路，?整體跟進(jìn)的?策略。確定?骨干教師為?張學(xué)浩、連?增強(qiáng)、程秀?欽、董燕、?蘭孝輝、陸?軍、鄧秋金?、陳玉華、?陳仁亮、鄭?東、郭雪芳?、黃玲、林?錦、蘇丹、?卓麗娜、葉?兆謀、林欽?、吳家興。?黃新才。這?些教師在前?頭“摸著石?頭過河”，?為整體跟進(jìn)?探路引路。?（2）巧?排課程，提?高設(shè)備使用?率的策略。?教務(wù)處建立?使用登記制?度，巧安排?、勤微調(diào)，?力爭做到多?媒體教室、?網(wǎng)絡(luò)教室的?“堂堂用”?。（3）?邊用邊研，?形成應(yīng)用模?式的策略。?以“同伴互?助、專家引?領(lǐng)”的方式?開展應(yīng)用研?究，分學(xué)科?形成各種應(yīng)?用教學(xué)的模?式。并以教?學(xué)案例，課?堂___等?形式呈現(xiàn)出?來。（4?）“眾人拾?柴”，不斷?充實(shí)完善校?內(nèi)資源中心?建設(shè)的策略?。三、預(yù)?期成果：?1、通過應(yīng)?用實(shí)踐與總?結(jié)，形成一?套切合農(nóng)村?中學(xué)實(shí)際的?“農(nóng)運(yùn)”應(yīng)?用與管理制?度。2、?培養(yǎng)一批能?正確運(yùn)用“?農(nóng)遠(yuǎn)”等教?育資源，熟?練掌握多媒?體、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)?用等教育教?學(xué)的技術(shù)教?師隊(duì)伍。?3、“農(nóng)遠(yuǎn)?”應(yīng)用進(jìn)入?常態(tài)軌道，?并形成長效?機(jī)制，基本?實(shí)現(xiàn)有關(guān)設(shè)?施“堂堂用?”的目標(biāo)。?4、探索?總結(jié)出各學(xué)?科應(yīng)用“農(nóng)?用”的各種?教學(xué)模式，?以教學(xué)案例?，課堂__?_等形式呈?現(xiàn)，供同類?型學(xué)校借鑒?參考。第?四篇：八字?哨試點(diǎn)工作?實(shí)施方案赫?山區(qū)八字哨?鎮(zhèn)試點(diǎn)統(tǒng)籌?城鄉(xiāng)發(fā)展工?作實(shí)施方?案（送審?稿）為認(rèn)?真落實(shí)全市?深入推進(jìn)統(tǒng)?籌城鄉(xiāng)發(fā)展?工作，區(qū)委?、區(qū)政府研?究同意，全?區(qū)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)?發(fā)展工作試?點(diǎn)鎮(zhèn)定為八?字哨鎮(zhèn)，試?點(diǎn)村定為八?字哨鎮(zhèn)__?_閣村、嶺?湖村（或其?中一個(gè)村）?，特制定本?實(shí)施方案：?一、宣傳?發(fā)動（__?_年___?月___日?—___年?___月_?__日）宣?傳發(fā)動的形?式：一是會?議宣傳發(fā)動?。通過召開?鎮(zhèn)、村干部?會議，黨員?組長會議、?戶主代表會?議、村民大?會等各層次?會議宣講法?律政策，討?論研究統(tǒng)籌?發(fā)展工作。?二是印發(fā)資?料、張貼標(biāo)?語、懸掛橫?幅、出宣傳?欄等各種形?式的宣傳發(fā)?動，引導(dǎo)和?教育廣大鎮(zhèn)?村干部和農(nóng)?民群眾，確?保統(tǒng)籌城鄉(xiāng)?發(fā)展工作的?知曉率和參?與率。三是?運(yùn)用電視、?廣播、網(wǎng)絡(luò)?等各種媒體?進(jìn)行宣傳發(fā)?動，通過全?方位、主體?式的廣泛宣?傳發(fā)動，讓?干部群眾對?統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)?展工作的意?義、目的、?要求、任務(wù)?等做到家喻?戶曉、人人?皆知。二?、實(shí)施步驟?（___年?___月_?__日—_?__年__?_月___?日）（一?）規(guī)劃編制?的調(diào)研和制?定。___?月底前完成?規(guī)劃編制的?調(diào)研摸底；?___月_?__日前完?成八字哨鎮(zhèn)?區(qū)建設(shè)規(guī)劃?、農(nóng)民試點(diǎn)?集中居住區(qū)?建設(shè)規(guī)劃、?試點(diǎn)村建設(shè)?規(guī)劃，包括?農(nóng)民建房和?墓地建設(shè)應(yīng)?1納入規(guī)?劃控制范圍?；___月?___日前?完成八字哨?鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)?發(fā)展總體規(guī)?劃和產(chǎn)業(yè)規(guī)?劃、基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)規(guī)劃?、土地整治?規(guī)劃。（?二）農(nóng)村_?__土地和?房屋的確權(quán)?頒證。__?_月底前全?面完成試點(diǎn)?村的“四權(quán)?”確權(quán)頒證?工作；__?_月底前全?面完成八字?哨___個(gè)?村農(nóng)村__?_土地所有?權(quán)、使用權(quán)?和農(nóng)村土地?承包經(jīng)營權(quán)?、房屋產(chǎn)權(quán)?的確權(quán)頒證?工作。（?三）土地流?轉(zhuǎn)和土地信?托流轉(zhuǎn)。在?八字哨鎮(zhèn)已?完成土地信?托流轉(zhuǎn)__?_畝的基礎(chǔ)?上，___?年___月?___日前?，通過新增?土地信托流?轉(zhuǎn)耕地__?_畝（以種?養(yǎng)植業(yè)為主?），實(shí)現(xiàn)土?地信托流轉(zhuǎn)?率___%?。進(jìn)一步全?面規(guī)范完善?土地信托流?轉(zhuǎn)運(yùn)行機(jī)制?、定價(jià)機(jī)制?和利益分配?機(jī)制，規(guī)范?托管公司與?農(nóng)戶信托流?轉(zhuǎn)合同的簽?訂。同時(shí)，?根據(jù)通過土?地信托流轉(zhuǎn)?為主要形式?的土地流轉(zhuǎn)?，鞏固和擴(kuò)?大蔬菜、湘?米、養(yǎng)殖、?蜜柚四大產(chǎn)?業(yè)。（四?）農(nóng)民集中?居住區(qū)建設(shè)?。___月?___日至?___月_?__日，在?八字哨鎮(zhèn)以?中技樁業(yè)拆?遷安置區(qū)為?主體開展集?中居住區(qū)建?設(shè)，并按照?集中居住區(qū)?建設(shè)要求，?加強(qiáng)公共服?務(wù)和設(shè)施建?設(shè)。（五?）農(nóng)村土地?綜合整治。?在八字哨鎮(zhèn)?基本完成土?地綜合整治?項(xiàng)目，新增?加耕地面積?___畝。?（六）農(nóng)?村基礎(chǔ)設(shè)施?和公共服務(wù)?體系建設(shè)。?建立清潔工?程長效機(jī)制?，全面完成?___個(gè)村?清潔工程工?作目標(biāo)任務(wù)?，確保全鎮(zhèn)?環(huán)境衛(wèi)生狀?況得到根本?改變；制定?全鎮(zhèn)農(nóng)村污?染防治工程?的方案；加?快全鎮(zhèn)交通?、水利、電?力、信息化?等基礎(chǔ)建設(shè)?和教育、衛(wèi)?生、2社?會保障等社?會事業(yè)發(fā)展?，確保九年?制義務(wù)教育?入學(xué)率、鞏?固率均達(dá)_?__%，農(nóng)?民參與新農(nóng)?保、新農(nóng)合?率均達(dá)__?_%以上，?農(nóng)村特困家?庭低保做到?應(yīng)保盡保。?（七）農(nóng)?村新型基層?治理機(jī)制。?完善農(nóng)村黨?員和干部管?理監(jiān)督、考?核評議學(xué)習(xí)?培訓(xùn)等制度?，注重在優(yōu)?秀農(nóng)民中發(fā)?展黨員；制?定并實(shí)施以?村黨支部、?村民議事會?、村委會、?村務(wù)監(jiān)督委?員會主要構(gòu)?架的新型民?主治理機(jī)制?建設(shè)方案，?抓好村級黨?務(wù)、村務(wù)、?財(cái)務(wù)公開，?確保___?個(gè)村公開率?達(dá)___%?、規(guī)范率達(dá)?___%。?（八）工?作機(jī)制創(chuàng)新?。完善全鎮(zhèn)?產(chǎn)業(yè)布局規(guī)?劃，發(fā)展現(xiàn)?代服務(wù)業(yè)及?農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化?龍頭企業(yè)_?__家；著?力推進(jìn)農(nóng)村?___土地?和房屋流轉(zhuǎn)?；推動土地?利用方式創(chuàng)?新，通過耕?地占補(bǔ)平衡?，掛鉤轉(zhuǎn)換?的方式，促?進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村?___建設(shè)?用地在一定?范圍內(nèi)異地?高效集中利?用；根據(jù)全?鎮(zhèn)實(shí)際，因?地制宜，提?出實(shí)施項(xiàng)目?資金整合的?方案及建議?。三、保?障措施（?一）___?保障。八字?哨鎮(zhèn)試點(diǎn)工?作在區(qū)統(tǒng)籌?城鄉(xiāng)發(fā)展工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?領(lǐng)導(dǎo)開展工?作，區(qū)統(tǒng)籌?辦下設(shè)7各?小組，明確?專人集中辦?公，并認(rèn)真?指導(dǎo)、協(xié)調(diào)?、督促。八?字哨鎮(zhèn)黨委?、政府要明?確專門領(lǐng)導(dǎo)?、專門隊(duì)伍?具體抓，各?有關(guān)站所、?行政村要安?排專人落實(shí)?每項(xiàng)工作，?確保試點(diǎn)工?作積極穩(wěn)妥?推進(jìn)。（?二）部門聯(lián)?動保障。區(qū)?直各有關(guān)部?門單位要安?排專人切實(shí)?履行職責(zé)，?做到工作積?極主動，支?持配合到位?，任務(wù)落實(shí)?到位。（?三）經(jīng)費(fèi)保?障。區(qū)統(tǒng)籌?辦工作經(jīng)費(fèi)?，區(qū)財(cái)政要?予以專項(xiàng)安?排，設(shè)立財(cái)?政專戶，做?到專款專用?；八字哨鎮(zhèn)?及有關(guān)行政?村也要安排?專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?保證試點(diǎn)工?作的正常進(jìn)?行。（四?）辦公條件?保障。區(qū)統(tǒng)?籌辦辦公室?暫設(shè)八字哨?政府機(jī)關(guān)，?并添置必要?的辦公設(shè)施?。2023年開展半工半讀試點(diǎn)工作實(shí)施方案（四）___試?點(diǎn)工作的實(shí)?施方案__?_試點(diǎn)工作?的實(shí)施方案?___是?與監(jiān)禁矯正?相對的行刑?方式，是指?將符合__?_條件的罪?犯置于社區(qū)?內(nèi)，由專門?的國家機(jī)關(guān)?在相關(guān)社會?團(tuán)體和民間?___以及?社會志愿者?的協(xié)助下，?在判決、裁?定或決定確?定的期限內(nèi)?，通過思想?改造和__?_，矯正其?犯罪心理和?行為惡習(xí)，?并促進(jìn)其回?歸社會的非?監(jiān)禁刑罰執(zhí)?行活動。我?鎮(zhèn)是全縣開?展___工?作的試點(diǎn)鎮(zhèn)?，為確保試?點(diǎn)工作的順?利開展，特?制訂工作方?案如下：?一、充分認(rèn)?識開展__?_試點(diǎn)工作?的重要意義?___試?點(diǎn)工作是一?項(xiàng)全新的工?作。做好?這項(xiàng)工作，?有利于探索?建設(shè)中國特?色的___?刑罰制度，?積極推進(jìn)_?__民主法?制建設(shè)，充?分體現(xiàn)我國?___制度?的優(yōu)越性和?人類文明進(jìn)?步的要求；?有利于對那?些不需要、?不適宜監(jiān)禁?或者繼續(xù)監(jiān)?禁的罪犯有?針對性地實(shí)?施社會化的?矯正，充分?利用社會各?方面力量，?提高教育改?造質(zhì)量，最?大限度地化?消極因素為?積極因素，?維護(hù)社會穩(wěn)?定；有利于?合理配置行?刑資源，使?監(jiān)禁矯正與?___兩種?行刑方式相?輔相成，增?強(qiáng)刑罰效能?，降低行刑?成本。各村?、各單位要?充分認(rèn)識開?展___試?點(diǎn)工作的重?要意義，統(tǒng)?一思想、提?高認(rèn)識、協(xié)?調(diào)配合、穩(wěn)?步推進(jìn)，努?力提高罪犯?的教育改造?質(zhì)量，預(yù)防?和減少重新?犯罪，為我?鎮(zhèn)社會治安?、社會穩(wěn)定?做出貢獻(xiàn)。?二、__?_試點(diǎn)指導(dǎo)?思想及原則?___試點(diǎn)?工作要以_?__和__?__為指導(dǎo)?，以提高社?區(qū)___人?員矯正質(zhì)量?為核心，在?各級黨委、?政府統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，各有?關(guān)部門密切?配合，依?靠社會力量?，借鑒和學(xué)?習(xí)其他兄弟?省的成功做?法，穩(wěn)步推?進(jìn)我省__?_工作。?開展___?試點(diǎn)工作要?堅(jiān)持黨委、?政府統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)，司法行?政機(jī)關(guān)具體?實(shí)施，人民?法院、人民?檢察院、公?安機(jī)關(guān)密切?配合，社會?力量廣泛參?與的原則；?依法矯正的?原則；探索?創(chuàng)新的原則?；專門力量?與社會力量?相結(jié)合的原?則；___?與監(jiān)禁矯正?互動的原則?。三、_?__范圍?根據(jù)我國現(xiàn)?行法律規(guī)定?和___、?最高人民檢?察院、公安?部、司法部?的要求，我?鎮(zhèn)___對?象主要適用?于具有本鎮(zhèn)?的正式戶口?，長期固定?居住在試點(diǎn)?地區(qū)的下列?五種罪犯：?1、被判?處管制的；?2、被宣?告緩刑的；?3、被暫?予監(jiān)外執(zhí)行?的，具體包?括。有嚴(yán)重?疾病需要保?外就醫(yī)的；?懷孕或者正?在哺乳自己?嬰兒的婦女?；生活不能?自理，適用?暫予監(jiān)外執(zhí)?行不致危害?社會的。?4、被裁定?假釋的；?5、被單處?剝奪政治權(quán)?利的或主刑?已執(zhí)行完畢?，剝奪政治?權(quán)利的附加?刑在監(jiān)外執(zhí)?行的。對于?罪行較輕、?主觀惡性不?大的未成年?犯、老病殘?犯、女犯及?罪行較輕的?初犯、過失?犯等，應(yīng)當(dāng)?作為重點(diǎn)對?象，適用非?監(jiān)禁刑，實(shí)?施___。?四、__?_部門職責(zé)?1、綜治?辦負(fù)責(zé)貫徹?落實(shí)上級有?關(guān)于___?工作的政策?和工作部署?，履行__?_工作的協(xié)?調(diào)、考核等?職能。2?、司法所具?體負(fù)責(zé)__?_的日常管?理工作，_?__社會力?量，會同公?安等有關(guān)部?門，對__?_對象__?_開展學(xué)習(xí)?教育、公益?勞動、思想?匯報(bào)、考核?獎(jiǎng)懲、監(jiān)督?考察等。?3、派出所?履行法律賦?予的職能，?與司法所密?切配合，做?好矯正對象?的監(jiān)督管理?工作，依法?處置有違規(guī)?、違紀(jì)等情?況的矯正對?象。4、?法庭配合司?法所做好矯?正對象的的?銜接，加強(qiáng)?對___工?作配套措施?的研究_?_決定，支?持___工?作。5、?財(cái)政部門將?___工作?經(jīng)費(fèi)納入財(cái)?政預(yù)算，確?保列支。?6、民政部?門把___?工作納入社?區(qū)建設(shè)和管?理之中，指?導(dǎo)村、居委?會等基層_?__積極參?與___工?作。保障矯?正對象的基?本生活，將?符合低保條?件的矯正對?象納入低保?范圍。7?、勞動和社?會保障部門?積極為矯正?對象提供職?業(yè)培訓(xùn)和就?業(yè)機(jī)會，幫?助推薦就業(yè)?。8共青?團(tuán)、婦聯(lián)、?工會、工商?、稅務(wù)、教?育等部門充?分發(fā)揮各自?職能優(yōu)勢，?引導(dǎo)矯正對?象積極向上?，服從矯正?，為矯正對?象的工作、?學(xué)習(xí)和生活?創(chuàng)造條件、?提供幫助。?五、方法?步驟__?_試點(diǎn)工作?分準(zhǔn)備、實(shí)?施、規(guī)范運(yùn)?作、總結(jié)完?善四個(gè)階段?，時(shí)間為兩?個(gè)月準(zhǔn)備?階段1、?成立機(jī)構(gòu)：?鎮(zhèn)建立__?_試點(diǎn)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，綜治辦、?司法所、派?出所、法庭?、法律服務(wù)?所、財(cái)政所?、民政辦、?勞動社保所?、共青團(tuán)、?婦聯(lián)、工會?工商、稅務(wù)?、教育的負(fù)?責(zé)人等為成?員。領(lǐng)導(dǎo)小?組下設(shè)辦公?室，分管綜?治政法工作?的鎮(zhèn)班子成?員為主任，?綜治辦、派?出所、司法?所負(fù)責(zé)人為?副主任，司?法所長為常?務(wù)副主任。?各工作片設(shè)?立以工作片?片長為