2022年01月安徽省潁上縣古城鎮(zhèn)政府招考3名振興專干強(qiáng)化練習(xí)卷I【3套】帶答案詳解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月安徽省潁上縣古城鎮(zhèn)政府招考3名振興專干強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！套卷一一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)是指人們由于之前受到某一刺激的影響而使之后對(duì)同一類型刺激的知覺(jué)加工過(guò)程變得困難的心理現(xiàn)象。其中知覺(jué)加工過(guò)程是指外界事物作用于人的感官后，頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)啟動(dòng)效應(yīng)的是：

A、先給被試人員呈現(xiàn)一組漢字，里面有“海”這個(gè)字，隨后讓他們寫出部首是“氵”的字時(shí)，這些人寫出“?！钡膸茁什⑽丛龃?/p>

B、先在黑板上給一組被試人員呈現(xiàn)詞語(yǔ)“桌子”，后播放語(yǔ)音“椅子”，一段時(shí)間后，請(qǐng)被試人員分別說(shuō)出看到和聽(tīng)到的詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)很多人答錯(cuò)了

C、請(qǐng)被試人員回答屏幕中顯示的詞語(yǔ)的顏色，先向其呈現(xiàn)詞語(yǔ)“綠色”（字體為紅色），再呈現(xiàn)詞語(yǔ)“藍(lán)色”（字體為綠色），發(fā)現(xiàn)被試人員辨識(shí)顏色變得困難

D、給被試人員呈現(xiàn)一張未完成的畫，隨著畫越來(lái)越完整，被試人員逐漸辨認(rèn)出畫的內(nèi)容，過(guò)一段時(shí)間后再給他們呈現(xiàn)這個(gè)未完成的畫，他們會(huì)更早辨認(rèn)出畫的內(nèi)容

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①同一類型刺激；②加工過(guò)程變得困難。

第二步：題目詳解

C選項(xiàng)：詞語(yǔ)“綠色”（字體為紅色）和詞語(yǔ)“藍(lán)色”（字體為綠色）都屬于視覺(jué)刺激，且出現(xiàn)的結(jié)果是辨識(shí)顏色變得困難，符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：寫出“海”的幾率并未增大并沒(méi)有體現(xiàn)出“加工過(guò)程變得困難”，不符合②，排除。

B選項(xiàng)：請(qǐng)被試人員分別說(shuō)出看到和聽(tīng)到的詞語(yǔ)屬于不同的刺激方式，不符合①，排除。

D選項(xiàng)：第二次更早辨認(rèn)出畫的內(nèi)容說(shuō)明加工過(guò)程沒(méi)有變得困難，不符合②，排除。

故本題選C。

2.地球內(nèi)部具有巨大的熱量，并通過(guò)不同途徑由內(nèi)向外散發(fā)地?zé)崮?。以下現(xiàn)象與地?zé)崮苡嘘P(guān)的是：

A、臺(tái)風(fēng)生成

B、火山噴發(fā)

C、山洪暴發(fā)

D、巖石風(fēng)化

正確答案：B，

答案解析

本題為自然環(huán)境常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

火山噴發(fā)，是一種奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示，因此火山噴發(fā)與地?zé)崮苡嘘P(guān)，所以選B。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：臺(tái)風(fēng)生成過(guò)程：海面上形成強(qiáng)盛的積雨云，這些積雨云里的熱空氣上升，周圍較冷空氣源源不絕的補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，再次遇熱上升，如此循環(huán)，經(jīng)過(guò)不斷擴(kuò)大的云團(tuán)受到地轉(zhuǎn)偏向力影響，形成熱帶低壓，周圍空氣涌向熱帶低壓，遇熱上升，供給了熱帶低壓較多的能量，超過(guò)輸出能量，此時(shí)，熱帶低壓里空氣旋轉(zhuǎn)更厲害，中心最大風(fēng)力升高，中心氣壓進(jìn)一步降低，形成臺(tái)風(fēng)。與大氣運(yùn)動(dòng)有關(guān)，與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)，排除。

C選項(xiàng)：山洪是指山區(qū)溪溝中發(fā)生的暴漲洪水，短時(shí)間降雨量過(guò)大導(dǎo)致，與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)，排除。

D選項(xiàng)：巖石風(fēng)化指巖石在太陽(yáng)輻射、大氣、水和生物作用下出現(xiàn)破碎、疏松及礦物成分次生變化的現(xiàn)象。與地?zé)崮軣o(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。

3.面對(duì)繁忙的交通，我們總覺(jué)得是無(wú)序的，一旦撥云見(jiàn)日，會(huì)發(fā)現(xiàn)在“混亂”之下依然存在著群體協(xié)作：每一輛車都有其目標(biāo)，每一個(gè)駕駛員都努力避免交通事故，這是個(gè)體行為；在路上行駛時(shí)，汽車首尾相接，車距狹小但并不碰撞，車距加大時(shí)就加速，車距小時(shí)就減速，這就是群體協(xié)作。如果拒絕協(xié)作，馬路將會(huì)成為廢銅爛鐵的堆積地，有趣的是，這主要并不是交警指揮的結(jié)果，而是每一位駕駛員追求自身目標(biāo)后的無(wú)意結(jié)果。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、個(gè)體行為是群體協(xié)作的基礎(chǔ)

B、個(gè)體行為與群體協(xié)作并不矛盾

C、群體協(xié)作是人類社會(huì)生活中非常重要的因素

D、群體協(xié)作是個(gè)體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)自然體現(xiàn)的結(jié)果

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句說(shuō)交通看似無(wú)序。第二句“一旦”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)實(shí)際上有著群體協(xié)作，之后的“冒號(hào)”進(jìn)行具體解釋，分別說(shuō)了個(gè)體行為和群體協(xié)作。第三句以反面論證說(shuō)明協(xié)作重要。最后一句通過(guò)“有趣的是”進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)上文個(gè)體行為和群體協(xié)作的關(guān)系進(jìn)行分析，說(shuō)形成群體協(xié)作不是交警指揮的結(jié)果，是每一位駕駛員（個(gè)體行為）的結(jié)果。因此文段是在論述怎么會(huì)出現(xiàn)群體協(xié)作，即個(gè)體行為的結(jié)果，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)在于論述群體協(xié)作，而不是個(gè)體行為，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)在于說(shuō)群體協(xié)作怎么產(chǎn)生，并不是個(gè)體行為怎么樣，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：只說(shuō)到了群體協(xié)作的重要性，并沒(méi)有說(shuō)到兩者的關(guān)系，即怎么出現(xiàn)群體協(xié)作的，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

4.千里岷江和沱江的沖積，______了肥沃的成都平原。從高空俯瞰，金黃的油菜花熱烈盛開(kāi)，錯(cuò)落分布的村落______在平坦寬廣的農(nóng)田中；圍繞村落自然分布的樹木，既為村落增加了獨(dú)特的空間安全感，又為田間動(dòng)物穿越提供了可供休憩的場(chǎng)所。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、滋潤(rùn)

鑲嵌

B、成就

遍布

C、孕育

穿插

D、造就

點(diǎn)綴

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為主謂賓關(guān)系。

提取本空主謂賓“沖積______了平原”，是說(shuō)沖擊形成平原，“成就”、“孕育”、“造就”均符合題意。

A選項(xiàng)“滋潤(rùn)”指浸潤(rùn)；使?jié)駶?rùn)，用在此處搭配不當(dāng)，排除A。

第二空：本空為主謂賓關(guān)系。

主語(yǔ)“錯(cuò)落分布的村落”說(shuō)明村落少，只能搭配體現(xiàn)少的“點(diǎn)綴”，答案鎖定為D。

B選項(xiàng)“遍布”指分布到所有地方，與“錯(cuò)落分布”矛盾，排除。

C選項(xiàng)“穿插”指交叉；與“村落”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選D。

5.（1）中場(chǎng)才到來(lái)（2）一人獨(dú)往（3）久等不來(lái)（4）約好看電影（5）電影已開(kāi)演

A、4—3—2—1—5

B、5—4—2—3—1

C、4—3—2—5—1

D、5—2—3—4—1

正確答案：C，

答案解析

題干描述的是一次看電影的經(jīng)過(guò)。

按照事件發(fā)生的時(shí)間順序進(jìn)行排列。（4）約好看電影必然在（5）電影已開(kāi)演之前，排除B、D選項(xiàng)；

（5）電影已開(kāi)演必然在（1）中場(chǎng)才到來(lái)之前，排除A選項(xiàng)。

故本題選C。

6.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2016四川下半年056】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素相同，但是位置不一樣，優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)。

本題規(guī)律：

圖形中黑色三角形每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一格，故？處圖形黑色三角形位于左上角，排除C、D選項(xiàng)。

圓內(nèi)扇形每次逆時(shí)針移動(dòng)90°，故？處圓內(nèi)扇形應(yīng)位于右上角，排除B選項(xiàng)。

故本題選A。

7.關(guān)于某商務(wù)賓館前臺(tái)的15名服務(wù)員，有如下三個(gè)判斷：Ⅰ.有人會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)；Ⅱ.有人不會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)；Ⅲ.新來(lái)的小劉不會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)。若這三個(gè)判斷中只有一句為真，以下哪項(xiàng)也一定為真：

A、15名服務(wù)員都會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)

B、15名服務(wù)員都不會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)

C、僅有一人會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)

D、僅有一人不會(huì)熟練地說(shuō)英語(yǔ)

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①有人會(huì)熟練說(shuō)英語(yǔ)

②有人不會(huì)熟練說(shuō)英語(yǔ)

③小劉不會(huì)熟練說(shuō)英語(yǔ)

第二步：分析選項(xiàng)

①②為下反對(duì)關(guān)系，必有一真。

題干說(shuō)明三句話只有一真，那么③為假，所以小劉會(huì)熟練說(shuō)英語(yǔ)，因此①為真，②為假，即所有人都會(huì)熟練說(shuō)英語(yǔ)，所以選A。

故本題選A。

8.市場(chǎng)優(yōu)化資源配置的機(jī)制，要求每個(gè)人應(yīng)該擁有同等的競(jìng)爭(zhēng)和選擇權(quán)利，反映到公共領(lǐng)域，就是確立以投票表決為中心的民主程序。因?yàn)楣彩聞?wù)的決策會(huì)影響到每個(gè)人的利益消長(zhǎng)，所以民主的作用就是保障每個(gè)人擁有平等的經(jīng)濟(jì)權(quán)益和交易地位。這段文字主要說(shuō)明的是：

A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與民主的關(guān)系

B、公共事務(wù)應(yīng)該怎樣決策

C、民主與個(gè)人經(jīng)濟(jì)權(quán)益的關(guān)系

D、民主如何保障平等權(quán)利

正確答案：A，

答案解析

本題為爭(zhēng)議題

中公選A；華圖選C；其他選C；

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句話重點(diǎn)是說(shuō)市場(chǎng)資源配置機(jī)制反映到公共領(lǐng)域是確立以投票表決為中心的民主程序。第二句話“因?yàn)椤笔菍?duì)第一句的具體解釋?！耙颉焙汀肮毕啾?，“果”更重要。所以兩句相比重點(diǎn)應(yīng)該是第一句。正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：沒(méi)有提到市場(chǎng)機(jī)制，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：不是文段談?wù)摰闹攸c(diǎn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。

9.90，30，12，6，4，（）

A、4

B、2

C、6

D、7

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題為組合數(shù)列

第二步：題目詳解

將原數(shù)列進(jìn)行兩兩分組：[90，30][12，6][4，（）]；

觀察發(fā)現(xiàn)，組內(nèi)求商得：3、2、（1）；

故所求項(xiàng)為4÷1=4。

故本題選A。

10.中國(guó)古代最長(zhǎng)的一首敘事詩(shī)是：

A、《孔雀東南飛》

B、《木蘭詩(shī)》

C、《陌上桑》

D、《長(zhǎng)恨歌》

正確答案：A，

答案解析

本題為文學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

《孔雀東南飛》是古代史上最長(zhǎng)的一部敘事詩(shī)，也是中國(guó)文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，是樂(lè)府詩(shī)發(fā)展史上的高峰之作，后人盛稱它與北朝的《木蘭詩(shī)》為“樂(lè)府雙璧”。所以選A。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：《木蘭詩(shī)》是中國(guó)北朝的一首民歌，郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。這是一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，但不是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，排除。

C選項(xiàng)：《陌上?！肥菨h樂(lè)府中的一首樂(lè)府詩(shī)，屬《相和歌辭》。又名《艷歌羅敷行》、《日出東南隅行》。不是敘事詩(shī)，排除。

D選項(xiàng)：《長(zhǎng)恨歌》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，但不是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)，排除。

故本題選A。

11.民間剪紙是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造，并廣為流傳的一種藝術(shù)樣式。它生存于勞動(dòng)者深厚的生活土壤中，體現(xiàn)了人類藝術(shù)最基本的審美觀念和精神品質(zhì)，具有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。剪紙藝術(shù)的產(chǎn)生主要是為了滿足：

A、社會(huì)物質(zhì)生活的需求

B、社會(huì)藝術(shù)情趣的需求

C、社會(huì)價(jià)值取向的需求

D、社會(huì)精神生活的需求

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段第一句就說(shuō)了民間剪紙是為了滿足自身精神生活的需要?jiǎng)?chuàng)造的，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段是說(shuō)精神生活，不是物質(zhì)生活，偷換概念，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段后面是說(shuō)剪紙具有生活情趣，并不是說(shuō)滿足生活情趣，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到“社會(huì)價(jià)值取向”，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

12.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時(shí)，必須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時(shí)，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩(shī)”，理智與感情并用，同時(shí)冷熱，很覺(jué)不痛快。這段文字的主要論題是：

A、哲學(xué)與文學(xué)的差別

B、研究哲學(xué)的方法

C、欣賞文學(xué)的方法

D、哲理詩(shī)的缺點(diǎn)

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先指出哲學(xué)和文學(xué)的區(qū)別。接著由此引出我們研究“哲學(xué)”和“文學(xué)”的差別，即研究哲學(xué)時(shí)要保持理性，研究文學(xué)時(shí)要感情豐富。最后基于上文，引出“哲理詩(shī)”，闡述讀“哲理詩(shī)”時(shí)既要保持理智，又要感情豐富，讀起來(lái)非常不痛快。由此可知文段通過(guò)說(shuō)明哲學(xué)、文學(xué)的研究方法有所區(qū)別，從而重在強(qiáng)調(diào)既屬哲理、又屬文學(xué)的“哲理詩(shī)”讀起來(lái)非常不痛快，對(duì)比選項(xiàng)所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：只是為了說(shuō)明研究哲學(xué)與研究文學(xué)的差別，為引出下文的“哲理詩(shī)”做鋪墊，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：為后文讀“哲理詩(shī)”時(shí)需理智與感情并用做鋪墊，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：為后文讀“哲理詩(shī)”時(shí)需理智與感情并用做鋪墊，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

13.若公眾史學(xué)歸屬于歷史學(xué)，那么目前歷史學(xué)門類的三個(gè)一級(jí)學(xué)科（中國(guó)史、世界史與考古）都無(wú)法單獨(dú)包容它；更何況它還包含著文學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)等非歷史學(xué)學(xué)科的元素。在歐美高校，公眾史學(xué)要么是被作為歷史學(xué)系所設(shè)立的專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目，要么是由歷史教育學(xué)與藝術(shù)專業(yè)合作設(shè)立的跨學(xué)科項(xiàng)目。由此，中國(guó)的公眾史學(xué)若想擁有自己獨(dú)特的學(xué)科屬性，必須在這一點(diǎn)上有所明晰。這段文字最合適的標(biāo)題是：

A、公眾史學(xué)學(xué)科性質(zhì)應(yīng)有所明晰

B、公眾史學(xué)與歷史學(xué)門類的關(guān)系

C、中國(guó)與歐美公眾史學(xué)不同的歸屬

D、公眾史學(xué)究竟是怎樣的一種學(xué)科

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。

第二步：尋找重點(diǎn)

文段是分總結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭部分提出問(wèn)題即公眾史學(xué)歸屬于歷史學(xué)的話，歷史學(xué)的一級(jí)學(xué)科不能包容它，并且公眾史學(xué)還包含其他非歷史學(xué)科的元素，也就是它的學(xué)科屬性不明確，然后進(jìn)行舉例分析，最后通過(guò)“由此”引出結(jié)論，“這一點(diǎn)”指代“學(xué)科屬性”，所以文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)要弄清楚公眾史學(xué)是什么樣的學(xué)科，它的屬性是什么樣的，D選項(xiàng)的表述符合文段重點(diǎn)，適合為標(biāo)題，所以選擇D選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“學(xué)科性質(zhì)”表述錯(cuò)誤，文段是強(qiáng)調(diào)“學(xué)科屬性”，即屬于什么學(xué)科，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“公眾史學(xué)與歷史學(xué)門類的關(guān)系”是文段開(kāi)頭部分的表述，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“中國(guó)與歐美公眾史學(xué)不同的歸屬”是舉例說(shuō)明的部分，不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

14.某學(xué)者認(rèn)為，人類的體力、情緒、智力自出生日起分別以22天、28天、33天為周期開(kāi)始往復(fù)循環(huán)變化，前半個(gè)周期是“高潮期”，后半個(gè)周期是“低潮期”。根據(jù)該學(xué)者的觀點(diǎn)，我們過(guò)公歷生日時(shí)，體力、情緒和智力同時(shí)處于“高潮期”的最小年齡是：

A、4周歲

B、3周歲

C、2周歲

D、1周歲

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問(wèn)題

第二步：分析作答

本題采用代入法；

求最小年齡，先帶入D選項(xiàng)：1周歲=365天，體力處于365÷22=16個(gè)周期……13天，13天不屬于22天的前半個(gè)周期的“高潮期”，排除。

帶入C選項(xiàng)：2周歲=365×2=730天，體力處于730÷22=33個(gè)周期……4天、情緒處于730÷28=26個(gè)周期……2天，智力處于730÷33=22個(gè)周期……4天；4、2、4天均處于每個(gè)周期的前半個(gè)周期的“高潮期”，當(dāng)選；

故本題選C。

15.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、外層涂料的顏色為天藍(lán)色或銀白色，以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)

B、隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，吸收而不是反射雷達(dá)波

C、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，以減少對(duì)雷達(dá)波的反射

D、除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件，其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作

正確答案：A，

答案解析

本題為軍事相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

隱形飛機(jī)設(shè)計(jì)的目的是讓雷達(dá)無(wú)法偵察到飛機(jī)自身的存在。由于淺色幾乎不吸收雷達(dá)波，會(huì)將飛機(jī)自身反射給雷達(dá)，容易被雷達(dá)偵察，所以隱形飛機(jī)都是以深色尤其是黑色為主。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料，可以吸收來(lái)自雷達(dá)的能量，從而使雷達(dá)不易偵察到飛機(jī)的存在。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C選項(xiàng)：改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面，可以減少對(duì)雷達(dá)波的反射，盡量減少或者消除雷達(dá)接收到的有用信號(hào)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件采用透波材料，在發(fā)生故障時(shí)不易被檢查出問(wèn)題所在，所以透波材料主要使用在隱形飛機(jī)的其他部位。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選A。

16.2014年11月5日至11日，2014年亞太經(jīng)合組織（APEC）領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周各項(xiàng)活動(dòng)由北京市主辦，其間11月10日至11日召開(kāi)了APEC第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議。下列有關(guān)APEC的說(shuō)法有誤的是：

A、采取自主自愿、協(xié)調(diào)一致的合作方式

B、是亞太地區(qū)層級(jí)最高、領(lǐng)域最廣、最具影響力的經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制

C、本次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的主題是參與、合作，促進(jìn)共同繁榮

D、其運(yùn)行機(jī)制包括領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議、高官會(huì)、委員會(huì)和工作組、秘書處五個(gè)層次

正確答案：C，

答案解析

本題為時(shí)政常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

APEC第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議的主題是“共建面向未來(lái)的亞太伙伴關(guān)系”，不是“參與、合作，促進(jìn)共同繁榮”。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：APEC獨(dú)創(chuàng)出以強(qiáng)調(diào)自主自愿、協(xié)商一致、靈活漸進(jìn)等原則為主要內(nèi)容的合作方式。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：APEC是亞太地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)合作論壇，也是亞太地區(qū)最高級(jí)別的政府間經(jīng)濟(jì)合作機(jī)制，共有21個(gè)正式成員和三個(gè)觀察員。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：APEC機(jī)構(gòu)設(shè)置有領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、高官會(huì)、委員會(huì)和工作組、秘書處五個(gè)層次。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

17.20世紀(jì)80年代有一句口號(hào)叫“從我做起，從現(xiàn)在做起”，現(xiàn)在提倡“少說(shuō)空話，多干實(shí)事”。具體在解決交通堵塞這個(gè)問(wèn)題上，如果大家都能夠“從我做起，從現(xiàn)在做起”，少發(fā)一點(diǎn)牢騷，在行車時(shí)多觀察一下周圍再采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，交通堵塞的現(xiàn)象肯定會(huì)大大緩和，也就是駕駛員如果能自覺(jué)一點(diǎn)，不需要現(xiàn)在那么多的交警也能夠有很好的交通秩序。這段文字的主要觀點(diǎn)是：

A、營(yíng)造良好的交通秩序需要大家的自覺(jué)性

B、“只說(shuō)空話，不干實(shí)事”會(huì)加劇交通堵塞

C、解決交通堵塞的根本在于提高人們的素質(zhì)

D、增加交警的數(shù)量無(wú)助于緩解交通堵塞

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了從我做起和多干實(shí)事兩句口號(hào)。第二句強(qiáng)調(diào)在解決交通堵塞這個(gè)問(wèn)題上大家都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”的自覺(jué)精神，那樣交通秩序才會(huì)變的很好。文段第二句為重點(diǎn)內(nèi)容，A項(xiàng)為第二句的同義替換，正確答案選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)加關(guān)系，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段沒(méi)有涉及“提高人們素質(zhì)”，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

18.在流感流行的季節(jié)，有醫(yī)學(xué)專家建議每天早餐必須吃一個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，可以選擇不喝粥。老黃每天早上都吃雞蛋、喝牛奶，但還是患了流感。因此，老黃認(rèn)為該專家的建議是錯(cuò)誤的。以下最能指出老黃論斷缺陷的是：

A、默認(rèn)了吃雞蛋、喝牛奶比喝粥更能提高人體的免疫力

B、忽視了喝粥其實(shí)比吃雞蛋、喝牛奶更能幫助抵抗流感病毒

C、假設(shè)了將雞蛋和牛奶作為早餐能使人體完全抵御流感病毒

D、假設(shè)了老黃早上吃雞蛋、喝牛奶，沒(méi)有喝粥

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：專家建議每天早餐必須吃一個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，可以選擇不喝粥。老黃每天早上都吃雞蛋、喝牛奶，但還是患了流感

結(jié)果：老黃認(rèn)為該專家的建議是錯(cuò)誤的

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的是“吃雞蛋、喝牛奶比喝粥能提高人體的免疫力”，而題干說(shuō)的是“吃雞蛋、喝牛奶患了流感”，論題不一致，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：喝粥其實(shí)比吃雞蛋、喝牛奶更能幫助抵抗流感病毒，但無(wú)法說(shuō)明吃雞蛋、喝牛奶能不能抵抗流感病毒，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：老黃認(rèn)為該專家的建議是錯(cuò)誤的，正是因?yàn)榧僭O(shè)了將雞蛋和牛奶作為早餐能使人體完全抵御流感病毒，屬于論證的缺陷，所以選C。

D選項(xiàng)：“老黃沒(méi)有喝粥”與“吃雞蛋、喝牛奶患了流感”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

19.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的說(shuō)法不正確的是：

A、放療中要使用放射線進(jìn)行照射

B、砒霜在中醫(yī)里可以入藥

C、針灸中的“灸”是指用針扎刺人體穴位

D、肝臟的主要功能之一是分解排除血液中的毒素

正確答案：C，

答案解析

本題為醫(yī)學(xué)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

“灸”指的是用燃燒的艾絨熏烤一定的穴位，“針”才是指用針扎刺人體穴位。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：腫瘤放射治療是利用放射線治療腫瘤的一種局部治療方法。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

B選項(xiàng)：砒霜中可以入藥，有劫痰、蝕瘡去腐、截瘧、蝕腐、殺蟲等功效，常用于治療寒痰哮喘、瘧疾、休息痢、痔瘡、癬瘡等。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D選項(xiàng)：肝臟是身體內(nèi)以代謝功能為主的器官，經(jīng)血液流過(guò)時(shí)分解其中的毒素，后由膽汁或尿液排除。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選C。

20.5，4，10，8，15，16，（

），（

）

A、20，18

B、18，32

C、20，32

D、18，32

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題較長(zhǎng)，所以優(yōu)先考慮組合數(shù)列

第二步：題目詳解

奇數(shù)項(xiàng)為5，10，15，（20），是公差為5的等差數(shù)列；

偶數(shù)項(xiàng)為4，8，16，（32），是公比為2的等比數(shù)列。

故本題選C。

21.某大學(xué)將在趙、錢、孫、李、周、吳6位同學(xué)中選拔幾位參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練考查，老師們對(duì)這6位同學(xué)形成如下共識(shí)：（1）不選拔趙；（2）或者選拔孫，或者不選拔錢；（3）如果選拔李，則不選拔周；（4）趙、錢、周都有可能被選拔出來(lái)；

（5）如果不選拔趙，則一定要選拔李；（6）選拔孫，或者選拔吳。據(jù)此，可以推出：

A、選拔趙、錢、孫

B、選拔錢、孫、李

C、選拔孫、李、吳

D、選拔李、周、吳

正確答案：B，

答案解析

第一步：分析題干

①非趙

②孫或非錢

③李→非周

④趙、錢、周至少選一人

⑤非趙→李

⑥孫或吳

第二步：分析選項(xiàng)

已知不選趙，排除A選項(xiàng)。

已知不選趙，根據(jù)⑤可知選李，根據(jù)③可知不選周，排除D選項(xiàng)。

已知不選趙、周，根據(jù)④可知一定選錢，結(jié)合②可知選孫。

此時(shí)選錢、孫、李。由于⑥孫或吳為“或”命題，只知道選孫，但不能確定是否選吳，排除C選項(xiàng)。

故本題選B。

22.水雷雖老，卻依然是軍艦的“________”。一方面，水雷威力巨大，即便是一些老式水雷也會(huì)對(duì)現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當(dāng)威脅；另一方面，水雷研發(fā)難度低，制造成本也不高，因此平時(shí)可以大批量地制造、儲(chǔ)備，戰(zhàn)時(shí)可以大面積布設(shè)。所以，直到現(xiàn)在水雷依然是各國(guó)海軍武器庫(kù)的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、噩夢(mèng)

必備

B、天敵

王牌

C、仇家

底牌

D、克星

主力

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)“即便是一些老式水雷也會(huì)對(duì)現(xiàn)代海軍艦船構(gòu)成相當(dāng)成脅”可知，橫線處要填一個(gè)能體現(xiàn)出水雷對(duì)軍艦構(gòu)成“威脅”的詞。

A選項(xiàng)“噩夢(mèng)”與D選項(xiàng)“克星”均能體現(xiàn)出水雷對(duì)軍艦構(gòu)成“威脅”，保留。

B選項(xiàng)“天敵”指天然的仇敵、C選項(xiàng)“仇家”：水雷與軍艦既不是天然的仇敵，也不是仇人，排除B、C。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

根據(jù)“所以”可知，水雷可以大批量地制造、儲(chǔ)備，戰(zhàn)時(shí)可以大面積布設(shè)，依然是各國(guó)海軍武器庫(kù)的必需品。

A選項(xiàng)“必備”指必須具備，意思符合，保留。

D選項(xiàng)“主力”指主要的力量，文中無(wú)從體現(xiàn)，排除。

故本題選A。

23.①地外天體水一直是月球和深空探測(cè)的重要內(nèi)容②無(wú)論在月球表面還是月球樣品中都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)水存在的明顯證據(jù)③水是生命活動(dòng)賴以維持的基礎(chǔ)，也是揭示太陽(yáng)系天體形成演化過(guò)程的重要依據(jù)④但一些研究者的探測(cè)結(jié)果表明月球是一個(gè)極其干燥的天體⑤月球水的探測(cè)卻經(jīng)歷了漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程⑥有人認(rèn)為月球永久陰影極區(qū)的低溫環(huán)境有助于保存水冰將上述文字重新排序，最為恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、③①⑤⑥④②

B、①③⑤④②⑥

C、③①⑤④②⑥

D、①⑤⑥③④②

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。

第二步：尋找重點(diǎn)

根據(jù)選項(xiàng)可知首句是①或③。①論述地外天體水，③論述水的作用。應(yīng)先介紹水再進(jìn)一步論述地外天體水，所以③更適合做首句，排除B、D項(xiàng)。

④以轉(zhuǎn)折詞“但”開(kāi)頭，應(yīng)與前一句形成語(yǔ)義轉(zhuǎn)折。④說(shuō)月球是一個(gè)極其干燥的天體，前一句應(yīng)論述月球上的水，⑥提到“保存水冰”，銜接合適，排除C項(xiàng)。

故本題選A。

24.①候選人的條件上次已向大家征求過(guò)意見(jiàn)。這次開(kāi)會(huì)，主持人_______向大家宣讀了人選名單。②產(chǎn)品銷售額一落千丈，形勢(shì)的_______迫使他當(dāng)機(jī)立斷，停止生產(chǎn)。③近日，陜西咸陽(yáng)市武功縣公安局民警馬忠年勇斗歹徒、血染警服的感人事跡在后稷故里廣為_(kāi)______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、徑自

巨變

傳頌

B、徑直

劇變

傳誦

C、徑自

巨變

傳誦

D、徑直

劇變

傳頌

正確答案：D，

答案解析

第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。

“已向大家征求過(guò)意見(jiàn)”，說(shuō)明這次主持人沒(méi)有征求意見(jiàn)，直接宣讀了人選名單。

B、D選項(xiàng)“徑直”表示直接進(jìn)行某事，符合題意。

A、C選項(xiàng)“徑自”表示自作主張、直接行動(dòng)，排除A、C。

第二空：本空為感情色彩。

“一落千丈”是不好的變化，感情色彩消極。

“劇變”指急劇的變化，用于不能預(yù)料、不希望發(fā)生的情況，與文段相符。

第三空：本空為詞語(yǔ)辨析。

B選項(xiàng)“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳播稱道。

D選項(xiàng)“傳頌”傳播頌揚(yáng)（多用于事跡）。

文段中用于搭配“感人事跡”，“傳頌”恰當(dāng)，排除B。

故本題選D。

25.今天，我們就要離開(kāi)大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時(shí)光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無(wú)須_______。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光；如今，不如_______地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、遺憾

瀟灑

B、沮喪

灑脫

C、后悔

淡然

D、惋惜

淡定

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“青春總有不舍，但無(wú)需_______”是說(shuō)青春已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)光不再，橫線處要填一個(gè)與“過(guò)去”有關(guān)的詞語(yǔ)。

A、C項(xiàng)“遺憾”、“后悔”與過(guò)去有關(guān)，保留。

B、D項(xiàng)“沮喪”、“惋惜”與過(guò)去無(wú)關(guān)，排除B、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

A選項(xiàng)“瀟灑”指大方，不拘謹(jǐn)?shù)幕驘o(wú)拘束的?！盀t灑地?fù)]手道別”為常見(jiàn)搭配。

C選項(xiàng)“淡然”指漫不經(jīng)心，毫不在意的樣子，與前面“青春總有不舍”矛盾，排除C。

故本題選A。

26.按照我國(guó)《選舉法》的規(guī)定，全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的代表，受選民和原選舉單位的監(jiān)督。選民或者選舉單位都有權(quán)罷免自己選出的代表。罷免代表采用：

A、記名表決方式

B、口頭表決方式

C、舉手表決方式

D、無(wú)記名表決方式

正確答案：D，

答案解析

本題為憲法常識(shí)。

《選舉法》第九章第四十六條規(guī)定：罷免代表采用無(wú)記名投票的表決方式。

故本題選D。

27.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

A、逸聞?shì)W事

B、箭拔弩張

C、憂柔寡斷

D、紛至踏來(lái)

正確答案：A，

答案解析

B項(xiàng)：箭拔弩張，錯(cuò)別字“箭”，應(yīng)改為“劍拔弩張”，所以B錯(cuò)。

C項(xiàng)：憂柔寡斷，錯(cuò)別字“憂”，應(yīng)改為“優(yōu)柔寡斷”，所以C錯(cuò)。

D項(xiàng)：紛至踏來(lái)，錯(cuò)別字“踏”，應(yīng)改為“紛至沓來(lái)”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

28.校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會(huì)使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是：

A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)

B、中學(xué)拉拉隊(duì)成員小華每天都被隊(duì)員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”

C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時(shí)口角而打架，他擔(dān)心第二天還會(huì)發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校

D、半年以來(lái)，兒童小龍?jiān)诜艑W(xué)的路上經(jīng)常被幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長(zhǎng)

正確答案：C，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)；②教師或者學(xué)生針對(duì)學(xué)生持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為；③使受害者感受到精神上的痛苦。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：“一時(shí)口角”表示該行為不是持續(xù)性的，不符合②，不屬于校園欺凌，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：高中體育委員經(jīng)常體罰學(xué)生是持續(xù)性物理性攻擊行為，符合①②；這樣使沒(méi)犯錯(cuò)的孩子心理感到不適，感受到精神上的痛苦，符合③，屬于校園欺凌，排除。

B選項(xiàng)：中學(xué)生每天嘲笑同學(xué)小華，是持續(xù)性的心理性攻擊行為，符合①②；會(huì)使小華感受到精神上的痛苦，符合③，屬于校園欺凌，排除。

D選項(xiàng)：高年級(jí)學(xué)生問(wèn)小龍索要零花錢會(huì)恐嚇或暴力脅迫他，放學(xué)路上是合理輻射區(qū)域，符合①②；小龍害怕表明他感受到精神上的痛苦，符合③，屬于校園欺凌，排除。

故本題選C。

29.水土流失是指在水力、重力、風(fēng)力等外力作用下，水土資源和土地生產(chǎn)力遭受的破壞和損失，包括土地表層侵蝕和水的損失，亦稱水土損失。水土流失是不利的自然條件與人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)互相交織作用產(chǎn)生的。根據(jù)以上定義，下列不存在水土流失的是：

A、某地在一次暴雨后發(fā)生泥石流

B、某些地區(qū)在強(qiáng)風(fēng)作用下逐步沙漠化

C、巖石經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化變成沙礫

D、黃河將高原大量的泥沙挾帶至下游

正確答案：C，

答案解析

本題題干為其他類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①水力、重力、風(fēng)力等外力作用下；②水土資源和土地生產(chǎn)力遭受破壞和損失。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：巖石不是土地表層，風(fēng)化變成沙礫，未體現(xiàn)水土資源和土地生產(chǎn)力遭受破壞和損失，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：暴雨屬于外力作用，泥石流體現(xiàn)出水土資源遭受破壞和損失，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：強(qiáng)風(fēng)屬于外力作用，沙漠化體現(xiàn)出水土資源和土地生產(chǎn)力遭受破壞和損失，符合定義，當(dāng)選。

D選項(xiàng)：黃河屬于外力作用，將大量的泥沙挾帶至下游體現(xiàn)出水土資源遭受破壞和損失，符合定義，排除。

故本題選C。

30.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，生活貧困能夠?qū)е氯藗兊哪撤N基因發(fā)生變化，這種基因能夠增強(qiáng)負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域活動(dòng)，比如杏仁核的活動(dòng)增加會(huì)導(dǎo)致患上抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加。同時(shí)，較低的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況與低水平的血清素之間也存在關(guān)聯(lián)，進(jìn)而增加抑郁癥的患病風(fēng)險(xiǎn)。研究員還發(fā)現(xiàn)，這種基因變化也會(huì)傳遞給后代。根據(jù)上述研究，可以得知：

A、生活貧困會(huì)通過(guò)影響生理而對(duì)精神健康產(chǎn)生作用

B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人群患抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)較低

C、窮困階層因基因的變化而使得貧窮和疾病多代延續(xù)

D、杏仁核活動(dòng)增強(qiáng)的同時(shí)，血清素水平降低

正確答案：A，

答案解析

第一步：分析題目

根據(jù)問(wèn)法“可以得出”，并且沒(méi)有明顯的關(guān)聯(lián)詞，屬于日常結(jié)論型，做題思路是“選項(xiàng)和題干一一對(duì)應(yīng)”。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：說(shuō)明貧困是通過(guò)影響生理而對(duì)精神健康產(chǎn)生作用，是第一句話“生活貧困能夠?qū)е氯藗兊哪撤N基因發(fā)生變化，這種基因能夠增強(qiáng)負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)恐慌的大腦區(qū)域活動(dòng)，比如杏仁核的活動(dòng)增加會(huì)導(dǎo)致患上抑郁癥的風(fēng)險(xiǎn)增加。”的同義表述，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：指出“社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人患病情況”，題干中并未涉及這部分人，也就無(wú)法得出患病風(fēng)險(xiǎn)是否較低，無(wú)中生有，排除。

C選項(xiàng)：題干說(shuō)的是基因變化遺傳給后代，而非導(dǎo)致的貧窮和疾病遺傳給后代，偷換概念，排除。

D選項(xiàng)：題干第一句“杏仁核活動(dòng)增加會(huì)導(dǎo)致抑郁風(fēng)險(xiǎn)增加”，第二句“血清素可能導(dǎo)致抑郁風(fēng)險(xiǎn)增加”，但沒(méi)有說(shuō)明兩者的關(guān)系，排除。

備注：對(duì)于B選項(xiàng)，有人可能認(rèn)為由①和②可以得出，這是不準(zhǔn)確的。因?yàn)椋ㄒ唬┛赡苌鐣?huì)上除了經(jīng)濟(jì)地位較低和較高兩類人外，還有第三類人（經(jīng)濟(jì)地位不高也不低的）；（二）可能目前所有人患抑郁病風(fēng)險(xiǎn)都增加了。

故本題選A。

31.成功與失敗，只有一步之隔。我國(guó)著名作家柳青曾說(shuō)過(guò)“人生這條路，最關(guān)鍵是在于這一步”，許多人明明跑了99步，結(jié)果因?yàn)槊媾R困難而卻步，事后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他距離成功只差一步。下列選項(xiàng)中，與這段文字文意相符的是：

A、99步比最后一步的作用小

B、成功與否，是由那一步?jīng)Q定的

C、在關(guān)鍵時(shí)候堅(jiān)持，就有可能成功

D、成功與失敗之間，只有一步的距離

正確答案：C，

答案解析

A選項(xiàng)：題干中并未比較“99步”和“最后一步”哪個(gè)更重要，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“由那一步?jīng)Q定”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：題干表達(dá)的是沒(méi)有堅(jiān)持到底就不能成功的意思，也就是說(shuō)在關(guān)鍵的時(shí)候堅(jiān)持面，就有可能獲得成功，所以選C。

D選項(xiàng)：題干表達(dá)的是許多人都是這樣，選項(xiàng)表達(dá)的是所有人只要堅(jiān)持就能成功的意思，“許多人”不代表“所有人”，所以D錯(cuò)。

故本題選C。

32.一般來(lái)說(shuō)，油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)由石化行業(yè)制定，環(huán)保部門并無(wú)相關(guān)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)。因此，面對(duì)城市車流帶來(lái)的大量污染物排放和空氣污染加劇問(wèn)題，環(huán)保部門在這方面很難真正采取有效的措施。要得出以上論斷，需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：

A、油品質(zhì)量提高能有效降低汽車污染物排放

B、油品質(zhì)量提高需要石化行業(yè)提高相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

C、環(huán)保部門對(duì)油品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制定擁有決定權(quán)

D、當(dāng)前環(huán)保部門對(duì)石化行業(yè)的監(jiān)管力度較弱

正確答案：A，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：環(huán)保部門無(wú)油品質(zhì)量監(jiān)管權(quán)

結(jié)果：很難采取措施面對(duì)污染物排放加劇

第二步：分析選項(xiàng)

題干通過(guò)質(zhì)量監(jiān)管得出結(jié)論，要使其成立，就要建立聯(lián)系加強(qiáng)因果。選項(xiàng)A說(shuō)明質(zhì)量提高能降低污染物排放，所以沒(méi)有質(zhì)量監(jiān)管就沒(méi)法應(yīng)對(duì)排放加劇，可以作為前提，當(dāng)選。

B選項(xiàng)：質(zhì)量提高所需要的條件與是否能應(yīng)對(duì)排放物加劇無(wú)關(guān)，不能成立的前提，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：擁有決定權(quán)，應(yīng)該能夠采取有效措施應(yīng)對(duì)污染物排放，無(wú)法得出題干結(jié)論，不能作為題干結(jié)論的前提，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：對(duì)行業(yè)的監(jiān)管不等同于對(duì)油品質(zhì)量的監(jiān)管，也就不能說(shuō)明對(duì)污染加劇是否能采取應(yīng)對(duì)措施，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

33.經(jīng)理∶法官∶公務(wù)員

A、農(nóng)具∶沙發(fā)∶家具

B、原告∶被告∶當(dāng)事人

C、總統(tǒng)∶明星∶演員

D、蛋白質(zhì)∶花崗巖∶無(wú)機(jī)物

正確答案：A，

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系、全異關(guān)系。

第一步：快速排除

法官是公務(wù)員，為種屬關(guān)系。

C選項(xiàng)：明星和演員是交叉關(guān)系，排除。

D選項(xiàng)：無(wú)機(jī)物是花崗巖的組成部分，為組成關(guān)系，排除。

第二步：仔細(xì)分析

經(jīng)理不是公務(wù)員，為全異關(guān)系。

B選項(xiàng)：原告是當(dāng)事人，排除。

A選項(xiàng)：沙發(fā)是家具，為種屬關(guān)系；農(nóng)具不是家具，為全異關(guān)系，與題干一致，當(dāng)選。

故本題選A。

34.有些人認(rèn)為舉辦世界杯足球賽耗資巨大，然而世界杯足球賽的門票并不是非常昂貴，是世界杯足球賽主辦方的廣告收入降低了票價(jià)。因此，世界杯足球賽的現(xiàn)場(chǎng)觀眾從世界杯足球賽主辦方拉的廣告中獲得了經(jīng)濟(jì)利益。但有些人認(rèn)為最終是消費(fèi)者為廠家支付了世界杯足球賽的廣告費(fèi)用，其中也包括世界杯現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，廠家通過(guò)提高商品的價(jià)格把廣告費(fèi)用攤到了消費(fèi)者的身上。如果后一種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，那么最有力地支持前者的一項(xiàng)是：

A、世界杯足球賽的票價(jià)一般要遠(yuǎn)高于普通體育比賽的票價(jià)

B、利用世界性體育比賽做廣告的廠家越來(lái)越多，廣告費(fèi)用也越來(lái)越高

C、各廠家的廣告支出總體上是一個(gè)常量，只是在廣告形式上有所選擇

D、世界杯足球賽的舉辦帶有越來(lái)越多的商業(yè)色彩，引起了普遍的不滿

正確答案：C，

答案解析

第一步：尋找因果

原因：足球賽主辦方的廣告收入降低了世界杯比賽的票價(jià)

結(jié)果：現(xiàn)場(chǎng)觀眾主辦方拉的廣告中獲得了經(jīng)濟(jì)利益

第二步：分析選項(xiàng)

A、B、D選項(xiàng)：沒(méi)有說(shuō)明廣告是否給觀眾帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。

C選項(xiàng)：指出廣告支出總體是常量，意味著世界杯的廣告沒(méi)有給廠家增加廣告費(fèi)用，而世界杯現(xiàn)場(chǎng)觀眾確實(shí)享受到了降低的票價(jià)，即“世界杯足球賽的現(xiàn)場(chǎng)觀眾從世界杯足球賽主辦方拉的廣告中獲得了經(jīng)濟(jì)利益”，加強(qiáng)項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選C。

35.中國(guó)正掀起3D打印投資熱。面對(duì)3D打印的廣闊前景，各地紛紛興建3D打印產(chǎn)業(yè)園，并出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策等。但發(fā)展3D打印這項(xiàng)新興技術(shù)，憑借熱情是不夠的，3D打印產(chǎn)業(yè)鏈中，關(guān)鍵技術(shù)、材料、軟件的制約有待突破，3D打印技術(shù)現(xiàn)在還處在初級(jí)階段，如果企業(yè)和資本大量涌入，短時(shí)間內(nèi)不能產(chǎn)生效益。這段文字意在說(shuō)明：

A、3D打印的應(yīng)用范圍有待充分挖掘

B、3D打印技術(shù)的發(fā)展遭遇瓶頸

C、應(yīng)出臺(tái)政策鼓勵(lì)3D打印技術(shù)的發(fā)展

D、資金不宜盲目涌入3D打印領(lǐng)域

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二句說(shuō)3D打印前景廣闊，掀起3D打印投資熱。第三句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，說(shuō)3D打印技術(shù)還在初級(jí)階段，各項(xiàng)技術(shù)有待突破，若企業(yè)和資本大量進(jìn)入，短期內(nèi)不能產(chǎn)生效益。因此要謹(jǐn)慎進(jìn)入，不能盲目，所以選D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段沒(méi)有提及到“應(yīng)用范圍”，無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段只是說(shuō)技術(shù)有待突破，并沒(méi)有說(shuō)遭遇瓶頸，過(guò)度引申，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：文段首句說(shuō)到“并出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策”說(shuō)明已經(jīng)有出臺(tái)了，選項(xiàng)中的“應(yīng)”表述錯(cuò)誤，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

36.輪胎∶汽車

A、玻璃∶房屋

B、電腦∶操作臺(tái)

C、操縱桿∶飛機(jī)

D、果實(shí)∶樹

正確答案：C，

答案解析

本題題干為組成關(guān)系。

第一步：分析題干

輪胎是汽車的必要組成部分，為必要組成關(guān)系；

第二步：分析選項(xiàng)

C選項(xiàng)：操縱桿是飛機(jī)的必要組成部分，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：玻璃不是房屋的必要組成部分，排除。

B選項(xiàng)：操作臺(tái)不一定有電腦，不是必要組成部分，排除。

D選項(xiàng)：樹不一定有果實(shí)，不是必要組成部分，排除。

故本題選C。

37.①雙手交疊之后，推及患者的上腹部②反復(fù)地實(shí)施，直至阻塞物吐出為止③沖擊壓力使腹部殘留空氣形成氣流④立即從后方環(huán)抱住患者，進(jìn)行急救⑤氣道阻塞造成窒息，患者意識(shí)清醒

A、⑤④③①②

B、④①③②⑤

C、⑤④①③②

D、④③②①⑤

正確答案：C，

答案解析

本題為事件排序。

觀察選項(xiàng)，首句應(yīng)在④⑤中選擇。先有危急情況，才有施救行為，即先有“氣道阻塞造成窒息，患者意識(shí)清醒”，才有“立即從后方環(huán)抱住患者，進(jìn)行急救”，所以首句應(yīng)為⑤，排除B、D選項(xiàng)。

觀察A、C選項(xiàng)，第三句應(yīng)在①③中選擇。①中的行為導(dǎo)致了③中“形成氣流”的現(xiàn)象，即①在③之前，排除A選項(xiàng)。

故本題選C。

38.某蔬菜生產(chǎn)基地欲將一批西紅柿運(yùn)往A市銷售，有火車和汽車兩種運(yùn)輸方式可選?；疖囘\(yùn)費(fèi)15元/公里；汽車運(yùn)費(fèi)20元/公里?；疖嚨难b箱費(fèi)用比汽車高1500元，選擇汽車將比選擇火車的總費(fèi)用高600元，問(wèn)蔬菜生產(chǎn)基地距A市多少公里？

A、360

B、420

C、480

D、540

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題

第二步：分析解題：

設(shè)距A市x公里，則20x-（15x+1500）=600，解得x=420。

故本題選B。

39.所謂聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)，因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得以加強(qiáng)的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于聯(lián)覺(jué)的是：

A、有人在看到紅色時(shí)會(huì)興奮

B、在炙熱的陽(yáng)光下，小劉戴上墨鏡會(huì)感到舒服些

C、小張想起昨天晚上的噩夢(mèng)，依然會(huì)心存恐懼

D、深色的服裝比淺色的服裝看上去有收斂的效果

正確答案：C，

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------①一種感覺(jué)引起另一種感覺(jué)；②一種感覺(jué)因另一種感覺(jué)的同時(shí)作用而得加強(qiáng)。

第二步：題目詳解

本題選非。

C選項(xiàng)：想起噩夢(mèng)屬于回憶，故內(nèi)心恐懼的感覺(jué)不是由另一種感覺(jué)引起的，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：看到紅色會(huì)引起興奮，屬于由視覺(jué)感覺(jué)引起另一種神經(jīng)感覺(jué)，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：炙熱太陽(yáng)下，戴墨鏡后感覺(jué)舒服，屬于由視覺(jué)感覺(jué)引起另一種神經(jīng)感覺(jué)，符合定義，排除。

D選項(xiàng)：深色衣服比淺色衣服有收斂效果，屬于由視覺(jué)感覺(jué)引起另一種神經(jīng)感覺(jué)，符合定義，排除。

故本題選C。

40.倘若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)校與普通校的區(qū)別，也不會(huì)有一些教師因教育資源的過(guò)度聚集而“暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多的投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會(huì)如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>

A、教育資源的公平化

B、教師收入的兩極分化

C、教育資源分配的地域差距化

D、學(xué)校劃分的等級(jí)化

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

題干第一句是說(shuō)教育資源在不同學(xué)校之間公平分配的問(wèn)題，第二句是說(shuō)教育資源在地域之間得到公平分配的問(wèn)題，兩句話的重點(diǎn)都是教育資源的公平分配，所以文段主要談?wù)摰氖墙逃Y源的公平化，所以選擇A。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及教師收入的兩極化，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：選項(xiàng)表述的只是一方面，概括不夠全面，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：題干沒(méi)有提及學(xué)校劃分的等級(jí)化，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

41.小陳、小李、小劉3人從學(xué)校脫穎而出，到市里參加競(jìng)賽。5人預(yù)測(cè)：小陳、小李都獲獎(jiǎng)；小陳、小李至多有1人獲獎(jiǎng)；小陳獲獎(jiǎng)，小李未獲獎(jiǎng)；小陳未獲獎(jiǎng)，小李獲獎(jiǎng)；若小陳獲獎(jiǎng)，則小劉也獲獎(jiǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只有1人預(yù)測(cè)正確。由此可以推出：

A、小陳、小李都未獲獎(jiǎng)

B、小陳、小劉都獲獎(jiǎng)

C、小李、小劉都未獲獎(jiǎng)

D、小陳、小李都獲獎(jiǎng)

正確答案：D，

答案解析

第一步：分析題干

題干推理規(guī)則為：

①小陳且小李

②非小陳或非小李

③小陳且非小李

④非小陳且小李

⑤小陳→小劉

第二步：分析選項(xiàng)

①②為矛盾關(guān)系，必有一真一假；題干已知只有一真，則③④⑤均為假。

a→b的矛盾為a且非b，⑤為假，那么⑤的矛盾命題“小陳且非小劉”一定為真。小陳獲獎(jiǎng)，排除A選項(xiàng)；小劉沒(méi)獲獎(jiǎng)，排除B選項(xiàng)。

③為假，那么③的矛盾命題“非小陳或小李”一定為真，已知小陳獲獎(jiǎng)，即“非小陳”為假，根據(jù)或命題否一推一可知，小李一定獲獎(jiǎng)，排除C選項(xiàng)。

故本題選D。

42.職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐中，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)道德品質(zhì)方面（

），得以形成高尚的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到較高的境界。

A、環(huán)境熏陶和培養(yǎng)教育

B、管理和監(jiān)督

C、外界監(jiān)督和自我約束

D、自我鍛煉和自我改造

正確答案：D，

答案解析

本題為公務(wù)員法常識(shí)。

職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和。是一種自律行為。

故本題選D。

43.在現(xiàn)代民主制國(guó)家中，法律至少在形式上追求六個(gè)方面的價(jià)值目標(biāo)，即平等、民主、秩序、自由和效率以及程序的正義，為了實(shí)現(xiàn)上述的價(jià)值或協(xié)調(diào)上述價(jià)值以充分發(fā)揮其調(diào)整社會(huì)關(guān)系的功能和效率，法律必須首先確立其在社會(huì)成員中的權(quán)威，使人們自愿接受它所確立的行為規(guī)范，而要促成這種結(jié)果，就一定要依靠民主制度自身的建設(shè)，民主愈發(fā)達(dá)，就愈能有效地控制權(quán)力的濫用和特權(quán)的滋生。這將會(huì)為法律的使用和遵守提供良好的政治環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，法律也因此而更加具有權(quán)威性和有效性。這段文字意在說(shuō)明：

A、民主是現(xiàn)代法最核心的價(jià)值目標(biāo)

B、民主是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代法價(jià)值的前提和基礎(chǔ)

C、民主決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向

D、民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一句介紹了現(xiàn)代民主制國(guó)家法律追求的價(jià)值目標(biāo)。第二句強(qiáng)調(diào)為實(shí)現(xiàn)上述價(jià)值目標(biāo)，法律需確立權(quán)威。接著通過(guò)“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威有效需要依靠民主制度的建設(shè)，最后通過(guò)闡述民主的意義，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)民主是法律權(quán)威性和有效性的保障，加強(qiáng)上述論證。故文段重在強(qiáng)調(diào)民主對(duì)于現(xiàn)代法的重要意義，即民主是現(xiàn)代法的威力與作用的保障。D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“最核心的價(jià)值目標(biāo)”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)的是“現(xiàn)代法權(quán)威”而非“現(xiàn)代法價(jià)值，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“決定現(xiàn)代法的發(fā)展方向”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

44.犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)。一棵樹苗，必須經(jīng)歷風(fēng)吹、雨淋、日曬、蟲害等挑戰(zhàn)，才能長(zhǎng)成參天大樹；一名干部，也要經(jīng)受意志、耐力、定力、孤獨(dú)等考驗(yàn)，方能成為合格干部。沒(méi)有在惡劣條件下的摸爬滾打，不經(jīng)受心理上的輾轉(zhuǎn)反側(cè)乃至痛苦煎熬，就很難獲得應(yīng)對(duì)困難的“免疫力”，讓內(nèi)心真正強(qiáng)大起來(lái)，做到“逢辱而不驚，遇屈而不亂”。下列與這段文字表達(dá)的意思最為貼近的一項(xiàng)是：

A、只要功夫深，鐵杵磨成針

B、工欲善其事，必先利其器

C、任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)

D、成人不自在，自在不成人

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先提出“犯其至難方能圖其至遠(yuǎn)”的觀點(diǎn)，表示向至高至難的地方發(fā)起挑戰(zhàn)，才能達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，然后通過(guò)并列分句指出一棵樹苗和一名干部要經(jīng)歷挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，然后通過(guò)反面論證再次說(shuō)明“挑戰(zhàn)和考驗(yàn)對(duì)于人的重要性”，所以文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“挑戰(zhàn)和考驗(yàn)對(duì)于人的重要性”，D選項(xiàng)中“成人不自在，自在不成人”指的是“人要有成就，必須刻苦努力，經(jīng)歷考驗(yàn)，不能安逸自在，與文段的重點(diǎn)表述的意思接近，所以選擇D。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能成功，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持不懈”，與文段中“經(jīng)歷挑戰(zhàn)和考驗(yàn)的重要性”無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：“工欲善其事，必先利其器”的意思是要做好一件事情，準(zhǔn)備工作十分重要，與文段的重點(diǎn)無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”指的是隨便遇到什么險(xiǎn)惡的情況都能信心十足，毫不動(dòng)搖，文段中沒(méi)有提及信心，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

45.學(xué)歷的高低決定著網(wǎng)民對(duì)信息的判斷能力，決定著表達(dá)自身意見(jiàn)和意志的理性程度。_______________，也就是：網(wǎng)民學(xué)歷越低，其信息判斷力就越弱，表達(dá)自身意見(jiàn)和意志的理性程度就越弱。根據(jù)文意，下列哪句話填入劃線處最合適：

A、一般情況下，二者之間呈正相關(guān)關(guān)系

B、網(wǎng)絡(luò)如同放大器，可以放大個(gè)體的非理性

C、青少年網(wǎng)民容易出問(wèn)題，主要原因在于學(xué)歷

D、從歷史變化看，中國(guó)網(wǎng)民學(xué)歷結(jié)構(gòu)呈下降趨勢(shì)

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

由空缺處后面的“也就是”一詞可知，最后一句話與空缺處句子表意相同。而最后一句話意為網(wǎng)民學(xué)歷與信息判斷能力呈正向相關(guān)。A項(xiàng)契合此意，故本題選A。

故本題選A。

46.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019江蘇B076】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形都為盆栽實(shí)物圖，且均由左右兩部分植物組成。

本題規(guī)律：

所有盆栽的左邊植物明顯高于右邊，只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。

故本題選D。

47.以不同利益群體（或個(gè)人）的存在和目標(biāo)物的稀缺為前提的，社會(huì)上人與人、群體與群體之間，對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪就是競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)上述定義，下列行為中不屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是：

A、2009年世界斯諾克英國(guó)錦標(biāo)賽，丁俊暉以10:8戰(zhàn)勝希金斯，獲得冠軍

B、有關(guān)資料顯示，2010年度有100余萬(wàn)人參加國(guó)家公務(wù)員錄用考試

C、2009年12月9號(hào)，拜仁慕尼黑隊(duì)以四比一戰(zhàn)勝尤文圖斯隊(duì)，獲得歐冠小組賽的出線權(quán)

D、公司的聯(lián)歡晚會(huì)上，大家開(kāi)展了歌曲聯(lián)唱活動(dòng)

正確答案：D，

答案解析

本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。

第一步：關(guān)鍵信息------對(duì)于一個(gè)共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪。

第二步：題目詳解

本題選非。

D選項(xiàng)：歌曲聯(lián)唱活動(dòng)不涉及共同目標(biāo)的爭(zhēng)奪，不符合定義，當(dāng)選。

A選項(xiàng)：丁俊暉與希金斯?fàn)帄Z斯諾克錦標(biāo)賽冠軍，符合定義，排除。

B選項(xiàng)：100余萬(wàn)人參加國(guó)家公務(wù)員考試，一起爭(zhēng)奪錄取名額，符合定義，排除。

C選項(xiàng)：拜仁慕尼黑隊(duì)與尤文圖斯隊(duì)爭(zhēng)奪歐冠小組賽出線權(quán)，符合定義，排除。

故本題選D。

48.時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無(wú)法增值。有“一萬(wàn)小時(shí)定律”，從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬(wàn)時(shí)的錘煉；也有關(guān)于“一萬(wàn)小時(shí)定律”的反例，看似忙忙碌碌，到頭來(lái)卻一事無(wú)成。怎么讓時(shí)間成為成功者的“加持”，取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷，都是駕馭時(shí)間的妙招。時(shí)間中蘊(yùn)藏著經(jīng)濟(jì)效益，但這并不意味著每一種爭(zhēng)分奪秒都算得上利用時(shí)間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會(huì)斷，車總開(kāi)快容易失控，積勞容易成疾，_____________________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、急躁冒進(jìn)、好大喜功、違背科學(xué)，實(shí)際上是對(duì)時(shí)間資源的任性揮霍

B、時(shí)間作為一種最為特殊的資源，既需要充分利用，又需要精準(zhǔn)度量

C、我們既需惜時(shí)如金以增進(jìn)財(cái)富儲(chǔ)量，也需因時(shí)制宜來(lái)掌控發(fā)展變量

D、分清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別，時(shí)間才能澆灌得夢(mèng)想花開(kāi)

正確答案：A，

答案解析

本題為語(yǔ)句填空題。

橫線位于文段末，優(yōu)先考慮總結(jié)前文。文段先說(shuō)時(shí)間有價(jià)值，但時(shí)間本身無(wú)法增值，接著舉例說(shuō)明讓時(shí)間更有價(jià)值取決于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，并介紹了一些駕馭時(shí)間的妙招。橫線前以“但”轉(zhuǎn)折，話鋒一轉(zhuǎn)指明“爭(zhēng)分奪秒”并不是最優(yōu)解，橫線所在句指出過(guò)于緊張冒進(jìn)容易帶來(lái)問(wèn)題。橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)“爭(zhēng)分奪秒、過(guò)于緊張冒進(jìn)”的否定，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

B選項(xiàng)：“精準(zhǔn)度量”是對(duì)“爭(zhēng)分奪秒”的肯定，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“惜時(shí)如金”是對(duì)“爭(zhēng)分奪秒”的肯定，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：“清楚實(shí)績(jī)與虛功、苦干與蠻干的差別”體現(xiàn)的是“不作為”，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

49.在古法醬坊里，蒸煮過(guò)的大豆和面粉拌均勻后，需要到曲房發(fā)酵大約25個(gè)小時(shí)，這時(shí)要把混合物翻松一次，否則混合物溫度過(guò)高會(huì)使產(chǎn)生的菌種受影響，進(jìn)而影響醬油風(fēng)味。手工拌曲的過(guò)程靠的是師傅們極具敏感度的雙手，師傅們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)讓每粒豆都能均勻地與面粉揉和。在醬油工坊的曲房?jī)?nèi)，較高的溫度與濕度能夠保證大豆最適合的發(fā)酵條件，如今工坊雖已采用溫度計(jì)和濕度計(jì)來(lái)提高監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性，但釀造師傅的經(jīng)驗(yàn)依然不可缺少，邁進(jìn)曲房時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅就能敏銳地感知曲房的溫度和濕度是否適宜。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A、古法醬油釀造依然要靠老師傅經(jīng)驗(yàn)的判斷

B、溫度和濕度是醬油工坊制曲室的關(guān)鍵因素

C、時(shí)間把握是制作上佳風(fēng)味醬油的前提條件

D、古法醬坊手工制曲靠的是老師傅們的手感

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

首句說(shuō)在古法醬坊中，在醬油發(fā)酵的過(guò)程中“要把混合物翻松一次”，以免影響醬油風(fēng)味；第二句說(shuō)翻松的過(guò)程靠的是老師傅“極具敏感度的雙手”和“豐富的經(jīng)驗(yàn)”；第三句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，重點(diǎn)看轉(zhuǎn)折后：釀造師傅的經(jīng)驗(yàn)不可缺少。文段重點(diǎn)是第三句，即釀造古法醬油仍不能缺少老師傅的豐富經(jīng)驗(yàn)，對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。

第三步：分析選項(xiàng)

B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第三句轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：“時(shí)間把握是前提條件”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。

D選項(xiàng)：選項(xiàng)表述片面，手工制曲還要靠老師傅們豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以D錯(cuò)。

故本題選A。

50.以下關(guān)于我國(guó)科技成就的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A、2020年6月23日，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第55顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星

B、2020年9月21日，海洋二號(hào)C星成功發(fā)射，是我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的第一顆衛(wèi)星

C、2020年5月5日，長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功

D、嫦娥四號(hào)著陸器和“玉兔二號(hào)”月球車分別于2020年11月10日和11月9日結(jié)束月夜休眠，迎來(lái)第24月晝

正確答案：B，

答案解析

本題為空間相關(guān)常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

2020年9月21日13時(shí)40分，長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載火箭從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空，成功將海洋二號(hào)C星送入預(yù)定軌道。海洋二號(hào)C星是我國(guó)海洋動(dòng)力環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)的第二顆衛(wèi)星，也是我國(guó)首顆運(yùn)行于傾斜軌道的大型遙感衛(wèi)星。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。

第二步：分析選項(xiàng)

A項(xiàng)：2020年6月23日,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射北斗系統(tǒng)第55顆導(dǎo)航衛(wèi)星,至此北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署全面完成。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

C項(xiàng)：2020年5月5日,長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功,正式拉開(kāi)我國(guó)載人航天工程“第三步”任務(wù)的序幕。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

D項(xiàng)：2020年11月在遙遠(yuǎn)的月球背面,嫦娥四號(hào)著陸器和“玉兔二號(hào)”月球車分別于11月10日3時(shí)12分和11月9日10時(shí)17分結(jié)束月夜休眠,受光照自主喚醒,迎來(lái)第24月晝。說(shuō)法正確，本題選非，排除。

故本題選B。

51.在數(shù)列(n=1，2，…，)中，=1959，=1995，且從第三項(xiàng)起，每項(xiàng)是它前兩項(xiàng)平均數(shù)的整數(shù)部分，則=

A、1980

B、1981

C、1983

D、1982

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題

第二步：分析作答

計(jì)算此數(shù)列的前幾項(xiàng)可得到：1959，1995，1977，1986，1981，1983，1982，1982，…，可見(jiàn)此數(shù)列從第7項(xiàng)開(kāi)始整數(shù)部分重復(fù)為1982。

故本題選D。

52.李軍是某單位的會(huì)計(jì)，他為了盜竊單位保險(xiǎn)柜里的現(xiàn)金而設(shè)法配制了保險(xiǎn)柜的鑰匙。后來(lái)李軍在盜竊過(guò)程中因害怕被發(fā)現(xiàn)而將配制的鑰匙丟棄，沒(méi)有竊取現(xiàn)金。李軍的行為屬于：

A、犯罪預(yù)備

B、犯罪既遂

C、犯罪中止

D、犯罪未遂

正確答案：C，

答案解析

本題為刑法常識(shí)。

第一步：分析考點(diǎn)

犯罪中止，是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的形態(tài)。本題中李某在犯罪過(guò)程中因害怕自動(dòng)放棄竊取現(xiàn)金，屬于犯罪中止。所以選C。

第二步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：犯罪預(yù)備，是指為了實(shí)施犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件，但由于行為人意志以外的原因未能著手實(shí)行犯罪的形態(tài)。李某主動(dòng)放棄，行為不構(gòu)成犯罪預(yù)備，排除。

B選項(xiàng)：犯罪既遂，是指已經(jīng)實(shí)施犯罪行為，并且所實(shí)施的行為已具備了刑法規(guī)定的全部犯罪構(gòu)成要件的事實(shí)。李某最后未實(shí)施盜竊行為，不構(gòu)成犯罪既遂，排除。

D選項(xiàng)：犯罪未遂，是指已經(jīng)著手實(shí)施犯罪，但是由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。李某主動(dòng)放棄，行為不構(gòu)成犯罪未遂，排除。

故本題選C。

53.海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故；其最大的危害是對(duì)海洋生物的影響。油膜和油塊能粘住大量魚卵和幼魚，使魚卵死亡、幼魚畸形，還會(huì)使魚蝦類產(chǎn)生石油臭味，而成年魚類、貝類長(zhǎng)期生活在被污染的海水中，其體內(nèi)蓄積了某些有害物質(zhì)，當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類健康。防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起。這段文字未提及海洋石油開(kāi)發(fā)的：

A、污染表現(xiàn)

B、危害對(duì)象

C、污染現(xiàn)狀

D、環(huán)保意識(shí)

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步：分析題干

文段主要論述了“海洋石油開(kāi)發(fā)”，開(kāi)篇介紹了其污染表現(xiàn)，第二、三句點(diǎn)明了其危害對(duì)象，最后一句指出要提高其開(kāi)發(fā)者的環(huán)保意識(shí)。文段通篇沒(méi)有提到污染現(xiàn)狀，所以選C。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：通過(guò)“海洋石油開(kāi)發(fā)對(duì)海洋造成污染主要表現(xiàn)在：生活、生產(chǎn)以及自然過(guò)程中產(chǎn)生的廢棄物、含油污水排入海洋；發(fā)生意外漏油、溢油、井噴等事故”可知A項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

B選項(xiàng)：通過(guò)“其最大危害是對(duì)海洋生物產(chǎn)生的影響……當(dāng)進(jìn)入市場(chǎng)被人食用后則危害人類健康”可知B項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

D選項(xiàng)：通過(guò)“防止海洋石油開(kāi)發(fā)形成的污染要從加大技術(shù)革新和提高海洋石油開(kāi)發(fā)工作者的環(huán)保意識(shí)抓起”可知D項(xiàng)表述符合文意，此題為選非題，排除。

故本題選C。

54.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律?！?018廣州324079】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：A，

答案解析

第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。

第二步：題目詳解

突破口：題干圖形元素不相同，但圖2比圖1多一個(gè)元素，優(yōu)先考慮元素個(gè)數(shù)。

本題規(guī)律：

圖形元素個(gè)數(shù)依次為1、2、3、4、？，呈遞增趨勢(shì)，故？處應(yīng)由5個(gè)元素構(gòu)成；

選項(xiàng)中依次為5、2、5、3，排除B、D選項(xiàng)；

對(duì)比A、C選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)元素相差三角形，題干圖形均包含三角形元素，故排除C選項(xiàng)。

故本題選A。

拓展：

如果一道題為多重規(guī)律，則第二個(gè)規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

55.蠶蛾往往能巧妙避開(kāi)捕食者，它們利用旋轉(zhuǎn)的后翅來(lái)________蝙蝠的聲納系統(tǒng)，從而________捕食者對(duì)捕食目標(biāo)的定位。但人們對(duì)蠶蛾的進(jìn)化史以及它們后翅多樣性形成的原因________。科學(xué)家對(duì)數(shù)百個(gè)基因組數(shù)據(jù)庫(kù)的后翅形狀進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)了不同翅型的進(jìn)化特征。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、躲避

引導(dǎo)

一知半解

B、折射

誘導(dǎo)

茫然不解

C、反射

誤導(dǎo)

知之甚少

D、規(guī)避

引誘

不求甚解

正確答案：C，

答案解析

本題從第二空入手

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

由前文“蠶蛾往往能巧妙避開(kāi)捕食者”可知，蠶蛾能夠不被捕食者抓住，說(shuō)明蠶蛾能干擾捕食者，使他們對(duì)捕食目標(biāo)的定位不準(zhǔn)確。

A選項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)、使跟隨；與文意相悖，排除A。

B選項(xiàng)“誘導(dǎo)”指勸誘、引導(dǎo)；與文意相悖，排除B。

C選項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤的指導(dǎo)；意思符合，保留。

D選項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo)，勸導(dǎo)；與文意相悖，排除D。

第一空、第三空代入驗(yàn)證。

“反射”指聲波、光波或其他電磁波遇到障礙物或別種媒質(zhì)面而折回；蠶蛾利用后翅“反射”聲納系統(tǒng)，搭配得當(dāng)。

“知之甚少”指對(duì)某方面知道的太少；表示人們對(duì)蠶蛾進(jìn)化史等不是很了解，意思符合。

故本題選C。

詞義解釋：

一知半解：知道得不全面，理解得也不透徹。

茫然不解：一無(wú)所知，不理解。

不求甚解：指只領(lǐng)會(huì)全文大意不在字句上過(guò)分追究，現(xiàn)多含貶義，形容用心不專。

56.定義A※B、B※C、C※D、D※B分別對(duì)應(yīng)下列圖形：【2008陜西062】

那么，下列圖形中，可表示A※D、A※C的分別為：

A、①②

B、②③

C、②④

D、①④

正確答案：C，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。

第二步：題目詳解

題干①對(duì)應(yīng)A※B、②對(duì)應(yīng)B※C、③對(duì)應(yīng)C※D、④對(duì)應(yīng)D※B，題干①與②中大長(zhǎng)方形相同，因?yàn)锳※B與B※C中B相同，所以B為大長(zhǎng)方形，同理可以得出A為垂直直線，C為水平直線，D為小長(zhǎng)方形；

所以A※D為小長(zhǎng)方形和垂直直線組成的圖形是②、A※C為水平直線和垂直直線組成的圖形是④。

故本題選C。

57.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對(duì)人類存在的各方面經(jīng)驗(yàn)作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個(gè)信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來(lái)。它至少不能把智慧切成一個(gè)個(gè)可以測(cè)量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無(wú)數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動(dòng)在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過(guò)是遙遙無(wú)期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時(shí)候都受人喜愛(ài)，這或許是因?yàn)榻鼛资陙?lái)，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來(lái)的緣故吧。這段文字意在說(shuō)明：

A、當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇

B、對(duì)哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識(shí)，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄

C、哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗(yàn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D、哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動(dòng)力

正確答案：D，

答案解析

第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步：尋找重點(diǎn)

第一、二、三句在說(shuō)哲學(xué)的現(xiàn)狀，即似乎已經(jīng)敗下陣來(lái)。第四句說(shuō)哲學(xué)家對(duì)哲學(xué)的悲觀認(rèn)識(shí)。第五句“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，說(shuō)哲學(xué)仍然受喜愛(ài)，是因?yàn)橐呀?jīng)從專業(yè)束縛中解脫出來(lái)。對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。

第三步：分析選項(xiàng)

A選項(xiàng)：文段中沒(méi)有說(shuō)到是哲學(xué)面臨的危機(jī)提供的發(fā)展機(jī)遇，所以A錯(cuò)。

B選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前的表述，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。

C選項(xiàng)：是文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。

故本題選D。

58.坐在餐桌前，舉筷享用食物，我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣，卻渾然不知盤中美餐在全球范圍內(nèi)_______的利害關(guān)系?，F(xiàn)代社會(huì)高度分工，我們遠(yuǎn)離春耕秋收，只有食品價(jià)格飆升的時(shí)候，糧食生產(chǎn)才會(huì)引起我們關(guān)注。去年，糧價(jià)一路攀升，為我們的長(zhǎng)期_______敲響了警鐘。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A、盤根錯(cuò)節(jié)

漠然

B、紛繁蕪雜

冷淡

C、撲朔迷離

無(wú)視

D、眼花繚亂

疏忽

正確答案：A，

答案解析

第一空：本空為修飾關(guān)系。

由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線處修飾“利害關(guān)系”。

A選項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”比喻事情紛難復(fù)雜。與“利害關(guān)系”搭配恰當(dāng)，保留。

B選項(xiàng)“紛繁蕪雜”形容文章內(nèi)容蕪雜，沒(méi)有條理，或者是事情雜亂無(wú)章，沒(méi)有頭緒。C選項(xiàng)“撲朔迷離”形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。D選項(xiàng)“眼花繚亂”比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。都不能用于形容“利害關(guān)系”，排除B、C、D。

第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。

“只有價(jià)格飆升時(shí)，才會(huì)引起我們關(guān)注”說(shuō)明我們長(zhǎng)期都是不關(guān)注的。

A選項(xiàng)“漠然”指不關(guān)心、不在意。能夠表示“不關(guān)注”，符合題意。

故本題選A。

59.熱傳導(dǎo)的各種方式中，熱輻射是以________形式傳遞熱量的。

A、光波

B、電磁波

C、介質(zhì)流動(dòng)

D、物體接觸

正確答案：B，

答案解析

本題為物理相關(guān)常識(shí)。

熱輻射指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。是一種物體用電磁輻射的形式把熱能向外散發(fā)的熱傳方式。

故本題選B。

60.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017陜西090】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案：B，

答案解析

第一步：判斷題型-------本題題干中圖形都有明顯的意義，首先考慮功能指代。

第二步：題目詳解

突破口：圖形明顯都像一個(gè)天平，優(yōu)先考慮功能指代。

本題規(guī)律：

把直線與三角形組成的圖形當(dāng)成一個(gè)天平，由此可得重量從大到小依次為：太陽(yáng)＞五角星＞心形＞正方形＞梅花，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選