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文檔簡介

背影朱自清說教材：《背影》是八年級第二單元的第二篇課文。

教學(xué)要求：誦讀課文----了解敘述、描寫手法----揣摩語言特點說學(xué)生（年齡特點學(xué)法特點）：1、初中生年齡階段特點：需要教師正確引導(dǎo)。2、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。3、語文課程及語文學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注：學(xué)生身心發(fā)展和個體差異。4、培養(yǎng)求知欲，激發(fā)主動意識和進(jìn)取精神。5、倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)：第一，反復(fù)誦讀，品味散文的文體特點。第二，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。說學(xué)法：自主合作探究個體、小組預(yù)習(xí)

小組設(shè)疑、釋疑課堂探究、構(gòu)建說教法：教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)一、學(xué)生課前自主預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)二、課堂教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生代表PPT展示預(yù)習(xí)成果師生探討設(shè)疑學(xué)生交流探究三、課外拓展環(huán)節(jié)自主預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)時代背景作者簡介文中生詞父親形象朗讀練習(xí)學(xué)生代表PPT展示預(yù)習(xí)成果環(huán)節(jié)時代背景作者簡介文中生詞父親形象師生探討設(shè)疑環(huán)節(jié)（教師可以從以下幾個方面啟發(fā)引導(dǎo)）文本探究1、文中三次關(guān)于掉淚的描寫，表現(xiàn)作者怎樣的心情？2、本文的感情基調(diào)是什么？拓展探究1、通過父親的背影，能否猜出父親臉上的表情。2、請學(xué)生起來分享與自己父母生活中的故事。學(xué)生交流探究環(huán)節(jié)自主思考合作討論探究交流分享總結(jié)課外拓展環(huán)節(jié)請任選一個

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