呼吸道對(duì)空氣的處理ppt

關(guān)于呼吸道對(duì)空氣的處理PPT現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第一頁，共27頁會(huì)厭軟骨肺膈鼻咽喉氣管支氣管呼吸道呼吸系統(tǒng)的組成①②⑤③④現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二頁，共27頁呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管（氣體進(jìn)出肺的通道）（主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所）一、呼吸系統(tǒng)的組成咽既屬于呼吸系統(tǒng)又屬于消化系統(tǒng)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第三頁，共27頁呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，那么呼吸道僅僅是一個(gè)通道嗎？還有沒有其他作用？???現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第四頁，共27頁二、呼吸道的作用

1、閱讀第41--42頁資料分析，結(jié)合討論題展開思考，進(jìn)行分組討論

(1).呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？

(2).呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些是如何實(shí)現(xiàn)的？

(3).有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？(4).痰是怎樣產(chǎn)生的，為什么不能隨地吐痰？(5).北歐的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第五頁，共27頁骨或軟骨作支架，保證氣流通暢。①呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？喉“C”狀軟骨呼吸道的作用合作探究現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第六頁，共27頁②呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？（示）鼻腔鼻腔分布著毛細(xì)血管。溫暖的血液流經(jīng)鼻腔時(shí)，散發(fā)出許多熱量，可以溫暖吸入的空氣。使空氣變得溫暖.呼吸道的作用合作探究現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第七頁，共27頁腺細(xì)胞分泌黏液，使氣管內(nèi)濕潤(rùn)；黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，經(jīng)過咳嗽排出體外，這就是痰氣管壁縱切氣管對(duì)吸入的空氣有清潔和濕潤(rùn)的作用現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第八頁，共27頁(2).呼吸道除了保證氣流的通暢外，還有哪些作用？這些作用是如何實(shí)現(xiàn)的？

呼吸道還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。鼻腔能預(yù)熱冷空氣，鼻毛和黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細(xì)菌，黏液還能殺滅一些細(xì)菌并能濕潤(rùn)吸入的空氣。氣管的內(nèi)壁上也有大量的纖毛和腺細(xì)胞分泌的黏液，黏液能使吸入的空氣變得濕潤(rùn)，黏液中還含有能夠抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)，另外，黏液還能黏附吸入的空氣中的灰塵、細(xì)菌等，通過纖毛的擺動(dòng)將其排出體外。呼吸道的作用現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第九頁，共27頁

③有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？呼吸道的作用合作探究現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十頁，共27頁哮喘肺炎塵肺哮喘是支氣管感染的一種疾病，癥狀為反復(fù)發(fā)作性的喘息、呼吸困難、胸悶或咳嗽等癥狀。肺炎是由細(xì)菌、病毒等感染而引起的一種嚴(yán)重的疾病。塵肺是長(zhǎng)期在粉塵比較多的場(chǎng)所工作的人容易患的一類職業(yè)病?；颊邥?huì)出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十一頁，共27頁沙塵暴

當(dāng)發(fā)生沙塵暴時(shí)，人們往往要戴口罩以減少塵埃的吸入。在一些存在劇毒氣體的環(huán)境中，人們甚至要佩帶防毒面具?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十二頁，共27頁呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的，因此，保持環(huán)境中的空氣新鮮、清潔是非常重要的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十三頁，共27頁呼吸道的作用纖毛向咽喉方向不停地?cái)[動(dòng)，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰。氣管壁縱切(4).痰是怎樣產(chǎn)生的，為什么不要隨地吐痰?現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十四頁，共27頁為什么不要隨地吐痰？痰中含有大量的病菌等病原體，呼吸系統(tǒng)的傳染病，如流行性感冒、肺結(jié)核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原體，都可以通過痰液進(jìn)行傳播。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十五頁，共27頁為了你、我的健康請(qǐng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十六頁，共27頁北歐人非洲人(5).北歐的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形狀可能有什么特點(diǎn)？為什么？北歐人鼻子較大，鼻腔較長(zhǎng)，有利于預(yù)熱寒冷的空氣。呼吸道的作用現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十七頁，共27頁呼吸道不僅能保證氣體順暢通過；而且還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。呼吸道的作用合作探究小組討論總結(jié)呼吸道的作用現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十八頁，共27頁為什么吃飯時(shí)大聲說笑容易嗆著？哈……哈……吃飯時(shí)大說大笑會(huì)嗆著！現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第十九頁，共27頁吞咽與呼吸的關(guān)系現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十頁，共27頁

人們吸入的空氣和吃進(jìn)的食物都要經(jīng)過咽，然后，空氣經(jīng)喉進(jìn)入氣管，食物進(jìn)入食道。呼吸時(shí)，會(huì)厭軟骨抬起，空氣暢通無阻；吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管。邊吃飯邊說笑，吞咽時(shí)會(huì)厭軟骨來不及蓋下，食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十一頁，共27頁聲帶拉緊聲帶張開思考：1、聲音是如何產(chǎn)生的？2、青春期應(yīng)該如何保護(hù)嗓子？現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十二頁，共27頁發(fā)出聲音的奧秘

聲音是由喉部的聲帶發(fā)出的。呼吸時(shí)，兩條聲帶是分開的；當(dāng)兩條聲帶中間的空隙縮小時(shí)，呼出的氣流振動(dòng)了聲帶，就發(fā)出了聲音。青少年在變聲期聲帶有顯著的變化,如長(zhǎng)度.寬度.厚度明顯增加,充血.腫脹等,很容易受傷.為保護(hù)好聲帶,應(yīng)避免大聲喊叫,避免長(zhǎng)時(shí)間大聲說話,不吸煙.不喝酒.現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十三頁，共27頁系統(tǒng)歸納、總結(jié)完善一、呼吸系統(tǒng)的組成:由呼吸道(鼻,咽,喉,氣管,支氣管)和肺組成.二、呼吸道的作用:

是氣體進(jìn)出的通道，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。喉還有發(fā)聲的作用。呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十四頁，共27頁③邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是A、會(huì)厭軟骨沒能蓋住喉的入口B、氣流沖擊，喉腔擴(kuò)大C、氣流沖擊，聲門裂開大D、環(huán)狀軟骨擴(kuò)大吞咽食物和呼吸空氣都必須經(jīng)過的器官是A．口腔B．鼻腔C．咽D．喉痰生成的部位是A、鼻腔黏膜B、喉腔側(cè)壁C、食道黏膜D、氣管和支氣管黏膜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是第二十五頁，共27頁1、在對(duì)溺水者進(jìn)行人工呼吸以前，為什么要先清除他口、鼻內(nèi)的污物？