第三章相互作用-力 單元檢測(cè)- 高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修第一冊(cè)

第=page77頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)第=page66頁(yè)，共=sectionpages66頁(yè)必修一高中物理第三章單元檢測(cè)一、單選題（本大題共8小題，共32.0分）下列說(shuō)法正確的是(????)A.兩個(gè)相互接觸的物體間一定存在彈力

B.將物體豎直向上拋出，物體在上升階段所受的重力比落向地面時(shí)小

C.力可以使物體形變，但不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D.實(shí)心球體的重心不一定在球心處下列對(duì)我們所學(xué)的幾種性質(zhì)力理解正確的是(????A.物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，它的方向總是垂直向下

B.彈力產(chǎn)生于兩接觸且發(fā)生形變的物體之間，彈力的方向總是與施力物體形變方向相反

C.滑動(dòng)摩擦力一定產(chǎn)生于兩運(yùn)動(dòng)的物體之間，且方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反

D.摩擦力的作用效果就是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)教室里的磁性白板上通常粘有一些小磁鐵，可用于“粘”掛紙張．關(guān)于小磁鐵，下列說(shuō)法中正確的是(

)A.磁鐵受到五個(gè)力的作用

B.磁鐵受到的磁吸引力大于受到的彈力才能被吸住

C.磁鐵受到的支持力與白板受到的壓力是一對(duì)平衡力

D.磁鐵受到的支持力與白板受到的壓力是一對(duì)相互作用力

如圖所示，輕繩a的一端與質(zhì)量為m1的物塊A連接，另一端跨過(guò)定滑輪與輕繩b拴接于O點(diǎn)。與水平方向成θ角的力F的作用在O點(diǎn)，質(zhì)量為m2的物塊B恰好與地面間沒(méi)有作用力。已知θ=60°，定滑輪右側(cè)的輕繩a與豎直方向的夾角也為θ，重力加速度為g。當(dāng)F從圖中所示的狀態(tài)開(kāi)始順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°的過(guò)程中，結(jié)點(diǎn)O、m1的位置始終保持不變，則下列說(shuō)法正確的是(

)A.m2=m1

B.F的最小值為3m1g

C.地面對(duì)物塊如圖所示，一物體在與水平方向成θ角的力F作用下，沿著水平天花板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。從某時(shí)刻(設(shè)t=0)起，力F大小不變，力F的方向沿逆時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)到θ=90°。若物體與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，天花板足夠長(zhǎng)，下列判斷正確的是(

)A.在t=0時(shí)刻之前，物體可能向左做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.在t=0時(shí)刻之前，物體受到的摩擦力大小可能為零

C.在t=0時(shí)刻之后，物體做減速運(yùn)動(dòng)，最后從天花板掉下來(lái)

D.在t=0時(shí)刻之后，物體做減速運(yùn)動(dòng)，且加速度越來(lái)越大，直到停止運(yùn)動(dòng)體育課上一學(xué)生將足球踢向墻壁，如圖所示。下列關(guān)于足球給墻壁的彈力方向的說(shuō)法中，正確的是(????)A.沿v1的方向

B.沿v1，v2的角平分線(xiàn)方向

C.先沿v1的方向后沿v2下列說(shuō)法正確的是(

)①運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用，只有靜止的物體才會(huì)受到靜摩擦力的作用②物體間有摩擦力作用時(shí)，物體間一定也有彈力作用③物體受到的滑動(dòng)摩擦力，可以與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同④桌面上的書(shū)受到彈力，是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的⑤合力不可能同時(shí)小于兩個(gè)分力⑥合力與分力可以同時(shí)作用在物體上A.②③④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④⑥如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長(zhǎng)，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說(shuō)法正確的是

(

)A.當(dāng)m一定時(shí)，θ越小，滑塊對(duì)水平面的壓力越大

B.當(dāng)m一定時(shí)，θ越大，輕桿受力越小

C.當(dāng)θ一定時(shí)，M越大，滑塊與水平面間的摩擦力越大

D.當(dāng)θ一定時(shí)，M越大，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大二、多選題（本大題共4小題，共16.0分）下列各圖中P、Q兩球之間不存在彈力的是(所有接觸面部是光滑的)?(????)A. B.

C. D.撲克牌是魔術(shù)師常用的表演道具之一，總共54張，在某次表演中魔術(shù)師用手指以豎直向下的力按壓第一張牌，并以一定的速度水平移動(dòng)手指，將第一張牌從牌摞中水平移出(牌與手指之間無(wú)滑動(dòng)).假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，每一張牌的質(zhì)量都相等，牌與牌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及最下面一張牌與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也都相等，則(

)A.第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反

B.從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

C.從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D.第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反高中物理老師在講解力的合成和分解時(shí)，自制一套教具，親自向?qū)W生表演一指斷鋼絲的絕活，引起全班轟動(dòng)。教具由兩木條用鉸鏈鏈接成人字形支架，在兩個(gè)“L”型木塊上各裝上一顆羊眼螺絲，在羊眼螺絲之間拴上細(xì)鐵絲，把人字形支架放在兩個(gè)“L”型木塊上，用一只手指在人字支架的鉸鏈處用力F往下按，如圖所示。當(dāng)力F=200N時(shí)，兩木條間夾角為120°(支架、木塊質(zhì)量可忽略不計(jì)，桌面光滑)，下列說(shuō)法正確的是(????)A.此時(shí)沿兩木條受到的壓力大小均為200N

B.此時(shí)沿兩木條受到的壓力大小均為400N

C.此時(shí)鋼絲受到的拉力大小為400N

D.此時(shí)鋼絲受到的拉力大小為1003如圖所示，將光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力，下列結(jié)論正確的是(????A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對(duì)斜面的正壓力

B.物體受mg、FN、F1、F2四個(gè)力作用

C.物體只受重力mg和彈力FN的作用

D.力FN、F1三、計(jì)算題（本大題共4小題，共40.0分）生產(chǎn)生活中繩拉物體的運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化成如圖所示的物理模型，水平地面上有一重60?N的物體，在與水平方向成30°角斜向右上、大小為20?N的拉力F作用下勻速運(yùn)動(dòng)，求地面對(duì)物體的支持力和摩擦力的大小．

一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的斜劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且與水平面成30°角；現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球，小球放在斜面上，小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°，如圖所示，試求：

(1)當(dāng)斜劈靜止時(shí)繩子的拉力大小；

(2)當(dāng)斜劈靜止時(shí)地面對(duì)斜劈的摩擦力的大小；

(3)若地面對(duì)斜劈的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜劈支持力的k倍，為使整個(gè)系統(tǒng)靜止，k值必須滿(mǎn)足什么條件？

如圖所示，一條不可伸縮的細(xì)繩一端連著一個(gè)套在水平棒上的輕質(zhì)圓環(huán)，另一端繞過(guò)輕質(zhì)動(dòng)滑輪和定滑輪懸掛著一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊，動(dòng)滑輪下端連著一個(gè)質(zhì)量為M=1kg的重物。繩與水平棒的夾角為α，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。

(1)若繩與水平棒的夾角α=60°，輕質(zhì)小圓環(huán)在水平棒上靜止不動(dòng)，求小物塊的質(zhì)量m；(2)若圓環(huán)可以在棒上滑動(dòng)，環(huán)與棒間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.75，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求圓環(huán)剛要開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)小物塊的質(zhì)量m。

如圖所示，質(zhì)量m=10kg和M=20kg的A、B兩物塊，疊放在粗糙的水平地面上，物塊B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)