冬天的中學(xué)生重要描寫600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——冬天的中學(xué)生重要描寫600字這里的冬天冰天雪地，特別寒冷。呼呼的北風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣，所以大街上來來往往的人們都穿著厚厚的衣服，有的人還帶上口罩。在戶外呼出的空氣都能望見。但這也擋不住我們對冬天的愛好。我?guī)砹硕斓闹袑W(xué)生重要描寫，接待閱讀!

冬天的中學(xué)生重要描寫作文1

太久了，太久沒有在冬天回老家看雪了。

我是東北人，從7歲以前一向生活在那夏天不熱、冬天冰雪翻飛的地方。每到冬天，我都穿得比家里人薄，我熱愛走出家門看雪?？梢哉f，我熱愛冬天，更熱愛冬天里那皚皚的白雪。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)在天空飄動的雪花會讓我感到無比的恬靜，狂野恣肆在天地間橫行的冬天也讓我擁有一份特殊的和暖。想起離家不遠(yuǎn)處有一排松樹，每當(dāng)冬天到臨，就都變成一排白色的固執(zhí)屹立的哨兵，讓我不由得對這種無法用語言描述的美而感嘆不已。

每到冬天，我都渴望著下雪。望著窗外的雪，自由自由地飄來飄去，然后以一個無比輕盈的模樣落在地面上。一層又一層，厚厚的軟軟的，走在上面，那松軟的感覺就猶如落腳在厚實的大棉被上。

剛來深圳時還什么都不懂，竟問了老爸一個傻傻的問題：南方下不下雪?

其實，每個人都有自己熱愛的季節(jié)。假設(shè)讓我在四季中選擇一個季節(jié)消散的話，夏﹑春﹑秋隨意哪一個都行，但我不夢想消散的是冬季，不然季節(jié)的變幻太單調(diào)!

記得上次看雪，還是小學(xué)四年級，剛好是爺去世之后的第一個寒假。那時，我坐在奶奶家的窗戶邊上，看著外邊飄飄然的雪發(fā)愣了整整兩個小時。那一天，我看到了很大的雪，天地之間混沌一片，街上的人們行色匆忙，只有奔放的風(fēng)、恣肆的雪橫沖直撞。

這種毫不畏懼、縱橫恣肆的感覺，我熱愛。

很久沒有看到真正的雪和真正的冬天了，那刺骨的寒冷也很久沒有感受到了;也很久沒有再像以前那樣看雪了。

那直立在家旁的一排排屹立的松樹，那離家僅三四百米的火車道，還有好多不和我一起變更的東西，是否還停留在原地呢?

四季來來往往，自己再看到下雪的冬天理應(yīng)是很久以后的事了吧。想起自己小時候在冬天里亂跑的樣子，心里面就有一股暖流，靜靜地跑上來。

冬天的中學(xué)生重要描寫作文2

又一年冬天到了，森林里紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔嫩的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門，滾雪球、堆雪人，玩得開心極了。咦，怎么不見小豬羅羅?

原來，他沒有做任何過冬打定，這時正呆在又干又冷的小石屋里，既沒柴火，也沒食物，穿著弱小的衣服，凍得瑟瑟抖動。

羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中懊喪極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資打定好就不會這樣痛苦了，接下來可該怎么辦啊?

猛然，門鈴響了，開啟門，原來是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說：“羅羅，我家打定了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會溫和些”。羅羅接過干柴，心中漾起一股暖流。

坐在生好的火堆旁，小豬感覺不到寒冷了。這時，門鈴又響了，這次來的是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說：”羅羅，我打定了充分的過冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過食物，眼眶潤濕了。

羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門鈴再次響了，羅羅心想：今天可真喧嚷啊，會是誰找我呢?門外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅開啟門，欣喜地說：“羅羅哥哥，聽說你沒有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你加緊穿上呀?！?/p>

羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說：“感謝，感謝你們……”小免擺擺手說：”大家都是好摯友、好領(lǐng)居，就理應(yīng)彼此扶助。“然后一蹦一蹦地跑開了。

烤著熾烈和暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的熱心和友愛，這一刻，羅羅的心中，宛如有冬日里一股暖流流淌開來。

在這個世界上，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，整個世界就會變成美好的樂園!

冬天的中學(xué)生重要描寫作文3

我想你會問，冬天還會有陽光嗎?冬天的陽光是怎樣的呢?感覺如何呢?

這兩天早上，空氣都是特別嶄新，由于剛下了雨。

清早，還看不到太陽公公的身影，太陽還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影，但我還是期望著……我想它好長一段時間沒和我們見面了，今天睡個好覺，再起來看我們近幾天怎么樣了吧!

逐漸地，太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽光照著剛剛復(fù)蘇的大地。一陣風(fēng)吹來，大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑，猶如在向風(fēng)伯伯問好，太陽公公那時還沒提起精神來，有一段時間沒相見了，想讓我們多和它聊一聊(呵呵!)。

一上午過去了，那陽光貌似是冰涼的，吹的風(fēng)是涼的，陽光抵御不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來了……

到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，欣喜地向周邊的人們打著熱心的招呼奔向了我們。等了半天，終究等到那時候了!(夢想能持續(xù)久一點(diǎn))

又過了一會兒，風(fēng)云察覺了陽光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過來。不過這次風(fēng)云和陽光結(jié)合在一起，還是一種不錯的搭配哦!

一閃眼，凄冷的下午到了，太陽貌似也怕起冷來，熱氣散發(fā)不出來!我看了看天，陽光和風(fēng)云正向著我。此時，我感覺太陽所散發(fā)出的熱是最貴重的!逐漸地，陽光在風(fēng)云中消散……下午過后，同學(xué)們排著隊望著逐漸歸回的太陽，三三兩兩走出了校園……

晚風(fēng)徐徐，太陽已歸，新的一天也即將終止。

冬天的中學(xué)生重要描寫作文4

啊，冬天到了，冬姑娘用她那優(yōu)美的身軀在空中跳起了雪之舞，小摯友是多么欣喜呀!“哦，下雪了，下雪了!”小摯友們一看窗外飄著雪花，不顧一切地向屋外跑去，他們不停地大叫，喜悅聲在空中回蕩。

下雪的風(fēng)景，可真美：四處都是白茫茫的一片仿佛是我們走進(jìn)了雪的世界;白白的雪把樹枝都壓彎了，像一層白棉被蓋在田野上，讓田野伯伯睡一個好覺，明年起床就來個大豐收!房子的窗戶上也展現(xiàn)了美觀的冰花。

瞧，那不是麗麗和朋朋嗎?他們正在堆雪人呢!留心一看，呵，還真像一個憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛猶如在朝我們不停地眨著;用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的美麗的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡直太心愛了!他們圍著雪人、跳舞，真喜悅!

咦，他們在干什么?哦，原來在打雪仗。只見他們分成兩隊，嬉戲開頭了，他們跑進(jìn)了各自的“防空洞”，捏好了，“隊長”親自命令：“放射炮彈!”“轟轟轟”，三個雪球放射出去，“啊!”一聲慘叫，對方的兩名士兵一不留神，一個吃了“雪饅頭”，另一個那么“中彈身亡”?！澳愦蛄宋业氖勘掖蚰愕能婇L!”說著，對方反攻射出五個彈球……

“打完仗后”，他們又親熱地抱成一團(tuán)。

一些伙伴在“自然滑冰場”——被凍成了冰的河流上滑冰。技藝高明的丁丁在冰上跳起了“小天鵝”，“撲通!”不太會滑的大川摔在冰上，“哈哈”，小伙伴笑了笑，就加緊把大川扶起，然后教他滑冰……

冬天的風(fēng)景真美，冬天的活動真好玩，我愛冬天!

冬天的中學(xué)生重要描寫作文5

“叮鈴鈴”，下課鈴在大家的期望中準(zhǔn)時響起，給沉悶的教室添加了幾絲活躍。或許是天太冷的起因，一向熱愛拖課的數(shù)學(xué)老師竟然在下課鈴終止后就宣布放學(xué)。

我在教室里嘈雜的聲音中悄悄地拾掇書包，抬頭一看，教室里剛剛還坐得滿滿的人，才一會兒的功夫，都走得差不多了。背著書包走出教室，正在慨嘆自己有夠拖拉，突然被一股冷風(fēng)吹了個正著，不禁打了個寒顫。零下5度真不是開玩笑的，我意識下地把衣服裹緊。

為了制止冷風(fēng)再次伏擊，我盡量靠著墻邊走，終究出了校門。

校門外，寒風(fēng)襲來，昏黃的燈光下，數(shù)不盡的灰塵被連根拔起，寒風(fēng)似無情的獄卒，使出渾身解數(shù)推搡著鞭打著那弱小的灰塵，最終，風(fēng)停了，灰塵被甩了出去，撞在了一個熟諳的背影上。

那是，“爸，咳咳……”，剛開口就被突如其來的一股寒風(fēng)嗆到了。

“怎么樣，沒事吧?”爸爸拍了拍我的背，關(guān)切地詢問。

“咳……我沒事，你怎么來了?”我捂住嘴，生怕再被風(fēng)嗆到。

“我來接你啊，天著么冷，快把衣服拉鏈拉起來，別感冒了?！蔽野咽稚炝顺鰜?，摸索著去拉拉鏈，爸爸伸出一只手，幫我拉住衣服的下擺，拉了幾次終究拉上了，但我的手早已是冰冷，我在心里埋怨爸爸沒有把另一只手也伸出來。抬起頭，爸爸正伸手幫我整理衣領(lǐng)，頸間傳來的冰涼觸感讓我對自己的想法感到羞愧，是我太自私了吧，我對他笑了笑。

“我們回家吧，有點(diǎn)餓了?！蔽艺蚨ㄗ?，爸爸突然從他寬大的衣服中拿出一杯奶茶，遞給我?！斑€是熱的，喝吧。”我伸手接住奶茶，驚奇、感動，似兩支瘋長得藤蔓束縛了心房，卻忽又被春一般的暖意化解，遺留下一簇新綠綻放在心田中。原來是由于怕奶茶冷了，才用一只手幫我拉拉鏈。