學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎

學(xué)習(xí)作家長(zhǎng)

培育好兒郎

——家庭教育的誤區(qū)與對(duì)策某某

高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師

三級(jí)心理咨詢師默默學(xué)院教育教授學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!缺愛的心靈易生恨學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!清華潑熊劉海洋復(fù)旦虐貓張亮云大殺人馬加爵西音殺人藥愛鑫學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!成長(zhǎng)：缺失母愛，母親患有精神病離家出走已經(jīng)20余年

性格：偏執(zhí)型人格,敏感多疑，缺乏安全感，既自卑（總感到受人欺負(fù)，過分警惕與防衛(wèi)）又自負(fù)（總是認(rèn)為自己是正確的，若遭遇挫折和失敗，則懷疑他人有意在整自己）。

遼寧鞍山周宇新學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!不同的案件，相似的人生嚴(yán)多于寬知優(yōu)于行智勝于情怨多于愛責(zé)多于贊學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!家教小貼士：

怎樣與建立親密的親子關(guān)系一、父母要與孩子建立信賴關(guān)系在嬰幼兒時(shí)期，父母就要通過不斷地喂食\擁抱等活動(dòng)，來使嬰兒不斷獲得生理上與心理上的愉悅感，從而建立起親密的親子關(guān)系；在少兒時(shí)期，父母要通過不斷的賞識(shí)與肯定來激勵(lì)孩子的上進(jìn)心與成就動(dòng)機(jī)，以鞏固親子關(guān)系；在青少年時(shí)期，父母要學(xué)會(huì)與孩子平等對(duì)話，給孩子獨(dú)立思考的空間與時(shí)間，以振興親子關(guān)系。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!三、父母要關(guān)注孩子的心理問題1、對(duì)孩子的失敗進(jìn)行及時(shí)的勸慰和鼓勵(lì)；2、對(duì)孩子的成功進(jìn)行適度的肯定和贊美；3、對(duì)孩子的困惑進(jìn)行積極的疏導(dǎo)與指點(diǎn)；4、對(duì)孩子不當(dāng)言行進(jìn)行酌情的批評(píng)與遏制。

幫助孩子得到自我價(jià)值的認(rèn)同感和肯定感，以確立孩子積極的自我認(rèn)知。特別是當(dāng)孩子面臨重大心理沖突時(shí)，例如升學(xué)，早戀等問題，家長(zhǎng)更要及早幫助孩子梳理情緒，引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)面對(duì)人生問題。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!求醫(yī)反被求詢

家教咨詢新發(fā)現(xiàn)幼兒期乖巧小學(xué)時(shí)順從初中時(shí)叛逆高中時(shí)崩盤學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!13歲北京工業(yè)大學(xué)碩士研究生學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!11-12歲：“我是不是班上最牛的”？學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!當(dāng)年曾經(jīng)被媒體熱炒的神童王思涵和張滿意，都在14歲左右因?yàn)樘旆诌^人而考上大學(xué)，但最終無法與環(huán)境相容、沉迷網(wǎng)絡(luò)、先后中止學(xué)業(yè)。后于18歲后重新考入大學(xué)。

學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!張炘煬：我博士出來，我連住的地方都沒有。博士畢業(yè)有用嗎？博士后畢業(yè)有用嗎？

學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!熊玲認(rèn)為，這與其父母有直接責(zé)任。父母對(duì)孩子的嚴(yán)格要求和過分期望，讓孩子無形間養(yǎng)成了自我中心、自大自戀的性格。熊玲建議，父母應(yīng)給孩子一個(gè)快樂而自由的童年，而不要以成人世界的標(biāo)準(zhǔn)來苛求孩子，而要培養(yǎng)孩子的自主性，幫助孩子了解、實(shí)現(xiàn)自己的愿望。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!案例高峰：異性交往過密，遭“嚴(yán)打”后棄學(xué)沈杰：逃課、偷竊程桕：學(xué)業(yè)平平，遭母驅(qū)逐文君：學(xué)不專心，心存仇恨辛悅：避師厭學(xué)，成績(jī)下滑學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!父母關(guān)注的問題學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!怎么辦？成長(zhǎng)的含義成長(zhǎng)的意義智商情商逆商健商財(cái)商學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!人生路上，馬拉松無處不在

贏家需要更多更高的素質(zhì)

也需要更長(zhǎng)更久的耐力學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!乖巧、聽話的孩子就是好孩子小時(shí)沒自我大了太自我告知決定商議辦法積極預(yù)期誤區(qū)對(duì)策

一學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第19頁!

如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗。

如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮。

如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中，他就學(xué)會(huì)了自責(zé)。

如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了害羞。

如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中，他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感。環(huán)境造就人學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第20頁!我們沒有的要讓孩子有孩子成為：財(cái)富的巨人精神的矮子悅納、贊賞信任、支持讓孩子成為精神巨人人格強(qiáng)者誤區(qū)對(duì)策

四學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第21頁!給好心不能給好臉臭臉遠(yuǎn)人因地制宜愛要說出口更要做出來好心配好臉感化力無邊誤區(qū)對(duì)策

五學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第22頁!誤區(qū)對(duì)策

六一個(gè)紅臉一個(gè)白臉——兩面派就是這樣產(chǎn)生的父母教育一致孩子言行統(tǒng)一言行統(tǒng)一是人格健全的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第23頁!誤區(qū)對(duì)策

八世上還有妳娃好（小學(xué)后）恨鐵不成鋼焦慮難見娃優(yōu)點(diǎn)賞識(shí)出好娃打擊毀英才學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第24頁!誤區(qū)對(duì)策

十正向期望負(fù)向評(píng)價(jià)心比天高言比刃利正向期望正向評(píng)價(jià)山峰法則PK木桶原理學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第25頁!誤區(qū)對(duì)策

八世上還有妳娃好（小學(xué)后）恨鐵不成鋼焦慮難見娃優(yōu)點(diǎn)賞識(shí)出好娃打擊毀英才學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第26頁!誤區(qū)對(duì)策

十正向期望負(fù)向評(píng)價(jià)心比天高言比刃利正向期望正向評(píng)價(jià)山峰法則PK木桶原理學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第27頁!山的高度取決于它的最高峰

人的成就取決于他的最強(qiáng)點(diǎn)學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第28頁!相信自己行，才會(huì)我能行。別人說我行，努力才能行。你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行。今天若不行，明天爭(zhēng)取行。能正視不行，也是我能行。不但自己行，幫助別人行。相互支持行，合作大家行。爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第29頁!四、教育其實(shí)也簡(jiǎn)單蹲下來講話抱起來交流牽著手教育

學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第30頁!賞識(shí)教育之父：周弘周弘學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第31頁!父母專制型管教方式使李磊長(zhǎng)期情緒壓抑妹妹優(yōu)異的成績(jī)更顯李磊不成材內(nèi)向的性格偏戀外向強(qiáng)勢(shì)的妻子，成為婚后矛盾隱患北京大興李磊學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第32頁!嚴(yán)格要求，辱性批評(píng)，是很多兒女日后心理問題的根源。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第33頁!二、父母要建立威信型管教方式

美國(guó)心理學(xué)家Baumrind經(jīng)過研究提出，威信型管教方式是理想的的家管方式。它突出表現(xiàn)為父母為子女所訂的規(guī)矩，不僅合情合理，而且以身作則。即使親子間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)與沖突，父母也不以獨(dú)裁專斷的方式來加以處理，而以說理溝通的方式，讓子女表達(dá)意見，最后讓子女心悅誠(chéng)服地接受父母的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第34頁!四、父母要體察自己的情緒

父母要多關(guān)注自己在孩子面前的情緒表現(xiàn)，尤其是負(fù)面情緒的表現(xiàn)，不要只看到事件本身的對(duì)錯(cuò)，而是多問問自己“我現(xiàn)在的情緒是什么？”，“我給孩子樹立了什么榜樣？”父母只有能夠冷靜面對(duì)自己的情緒，孩子才能學(xué)會(huì)理智的矛盾處理方法學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第35頁!10歲以505分的成績(jī)被天津工程師范學(xué)院錄取神童張昕煬的啟示學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第36頁!16歲北京航空航天大學(xué)博士研究生學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第37頁!10歲：“我最佩服的人是張炘揚(yáng)，因?yàn)槲矣X得張炘揚(yáng)比其他人都好，是世界上最優(yōu)秀的”。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第38頁!我想要成為王者，要不然就沒有地位可言。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第39頁!學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第40頁!如果張炘揚(yáng)清楚自己的家庭實(shí)力不足以在京買房，則他提出這個(gè)要求是“對(duì)從小失去快樂童年的報(bào)復(fù)，而有意為難自己的父母”，而他在學(xué)業(yè)上的超速成長(zhǎng)是以失去童年為代價(jià)的，潛意識(shí)里肯定存在很多對(duì)父母苛刻要求的不滿。成都藍(lán)天心理咨詢所首席咨詢師

青少年心理咨詢專家熊玲

學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第41頁!求醫(yī)反被求詢

家教咨詢新發(fā)現(xiàn)幼兒期乖巧小學(xué)時(shí)順從高中時(shí)崩盤初中時(shí)叛逆學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第42頁!一、引言

一系列心理咨詢案例的啟示忙于生計(jì)，疏于教養(yǎng)；學(xué)習(xí)還行，心理毀了；小學(xué)湊和，中學(xué)變了；爹媽急了，孩子完了；悔不當(dāng)初，輕重倒置；奮斗一生，子敗俱敗。

學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第43頁!孩子關(guān)注的問題生長(zhǎng)：身高、身材、相貌、形象關(guān)系：同伴＞師生＞親子性與性別：生理特點(diǎn)、性別認(rèn)同情感：友情、異性情愫學(xué)業(yè)：成績(jī)、名次、升學(xué)心理：要自由、要權(quán)利、要空間學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第44頁!人生尤如一場(chǎng)長(zhǎng)征學(xué)習(xí)就是馬拉松讓我們做孩子的啦啦隊(duì)學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第45頁!二、當(dāng)前家庭教育誤區(qū)與對(duì)策學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第46頁!誤區(qū)對(duì)策

二不聽就打：棍棒底下出孝子——棍棒底下只能出奴才或者暴君有事好商量有話好好說體面生活尊嚴(yán)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第47頁!誤區(qū)對(duì)策

三家長(zhǎng)的都是對(duì)的只要目的內(nèi)容對(duì)，就不擇手段。目的內(nèi)容對(duì)方法手段更要對(duì)學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第48頁!幸福的童年奠基成功的人生

如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信。

如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中，他就學(xué)會(huì)了耐心。

如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激。

如果一個(gè)孩子生活在接受之中，他就學(xué)會(huì)了愛。

如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛。

如果一個(gè)孩子生活在分享之中，他就學(xué)會(huì)了慷慨。學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第49頁!愛是最大的財(cái)富，

也是最強(qiáng)的教育力量學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第50頁!誤區(qū)對(duì)策

七世上只有我娃好（小學(xué)前）樹大自然直私心難見娃缺陷做普通人育正常娃優(yōu)點(diǎn)隨時(shí)夸缺點(diǎn)及時(shí)糾學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第51頁!誤區(qū)對(duì)策

九學(xué)習(xí)成績(jī)才是硬道理學(xué)做人是十四歲前的事學(xué)文化是一輩子的事學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第52頁!誤區(qū)對(duì)策

七世上只有我娃好（小學(xué)前）樹大自然直私心難見娃缺陷做普通人育正常娃優(yōu)點(diǎn)隨時(shí)夸缺點(diǎn)及時(shí)糾學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第53頁!誤區(qū)對(duì)策

九學(xué)習(xí)成績(jī)才是硬道理學(xué)做人是十四歲前的事學(xué)文化是一輩子的事學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第54頁!學(xué)習(xí)做家長(zhǎng),培育好兒郎共59頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第55頁!三、好孩子是夸出來的說你行，你就行，不行也行；說不行，就不行