初二怎樣提高語(yǔ)文成績(jī) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初二怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法語(yǔ)文相對(duì)其他學(xué)科來(lái)說(shuō)有其特殊性，小學(xué)的學(xué)識(shí)有可能到高考還會(huì)考，我們要從這些方面入手來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的提高過(guò)程，是日積月累的過(guò)程，不是靠突擊和集訓(xùn)可以急速提升勞績(jī)的。掌管歷年出題的體型也是提高語(yǔ)文勞績(jī)的關(guān)鍵。

初中語(yǔ)文怎么提高勞績(jī)

1、多閱讀有益的書(shū)籍。博覽群書(shū)，多閱讀有益的好書(shū)，閱讀確定要強(qiáng)化，持之以恒，培養(yǎng)和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的才能。態(tài)度要端正，課堂潛心聽(tīng)課，課后溫故知新。

2、根基學(xué)識(shí)方面：拼音、語(yǔ)音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩(shī)詞、名篇好文記憶背誦賞析等根基學(xué)識(shí)，要牢記。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)識(shí)的根基，也是提高語(yǔ)文勞績(jī)的根基。課堂潛心聽(tīng)課，課后溫故知新，要極大限度地?cái)U(kuò)展自己的學(xué)識(shí)面。

3、成語(yǔ)使用方面。正確使用成語(yǔ)是考試內(nèi)容的一個(gè)重要的組成片面，對(duì)成語(yǔ)使用的正誤判斷題成了現(xiàn)在考試中必不成少的留存題目，因此全面正確的掌管成語(yǔ)誤用，顯得尤為重要。要從意義上、布局上、色調(diào)上、等幾個(gè)方面來(lái)辨析。

初二語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法

一、學(xué)好課本學(xué)識(shí)。課本學(xué)識(shí)是語(yǔ)文的根基，打好根基才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)潛心聽(tīng)講，勤記筆記，課后專(zhuān)心完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使勞績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的學(xué)識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記錄來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)議論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。為了穩(wěn)定學(xué)識(shí)，你最好在課下做一些練習(xí)，學(xué)識(shí)才會(huì)掌管的更堅(jiān)韌。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)才能。

二、留神課外積累。學(xué)識(shí)就像海洋，課本里的學(xué)識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能得志我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了慌張的學(xué)習(xí)階段，我們不成能再有大量的課余時(shí)間舉行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛欣賞各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、播送、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)切社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多學(xué)識(shí)，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作才能要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的根基，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。假設(shè)腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的。除此之外，留神查看生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有