高三上期文科數(shù)學(xué)周練4_第1頁
高三上期文科數(shù)學(xué)周練4_第2頁
高三上期文科數(shù)學(xué)周練4_第3頁
高三上期文科數(shù)學(xué)周練4_第4頁
高三上期文科數(shù)學(xué)周練4_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三上期文科數(shù)學(xué)周練4時(shí)間:120分鐘滿分:150分一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,集合,則()

A.

B.

C.

D.2.復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則的虛部為()A.B. C. D.3.命題“,”的否定是()A., B.,C., D.,4.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全軍全國各族人民眾志成城,共克時(shí)艱,疫情防控取得了階段性成效,彰顯了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性.下面的圖表給出了2020年月日至月日全國疫情每天新增病例的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況下列說法中不正確的是()每天新增疑似病例的中位數(shù)為B.在對(duì)新增確診病例的統(tǒng)計(jì)中,樣本容量為C.在對(duì)新增確診病例的統(tǒng)計(jì)中,樣本是月日至月日D.每天新增確診與新增疑似病例之和不超過例的天數(shù)為天5.設(shè)函數(shù),則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是()A.B.C.D.6.曲線在點(diǎn)(1,)處的切線的傾斜角為()A.B.C.D.7.設(shè),,,則,,的大小關(guān)系是()A.B.C.D.8.“二進(jìn)制”來源于我國古代的《易經(jīng)》,二進(jìn)制數(shù)由數(shù)字0和1組成,比如:二進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制的計(jì)算公式如下:.若從二進(jìn)制數(shù)、、、中任選一個(gè)數(shù)字,則二進(jìn)制數(shù)所對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)大于2的概率為()A.B.C.D.9.《九章算術(shù)》中,將底面是等腰直角三角形的直三棱柱稱之為“塹堵”,已知某“塹堵”的三視圖如圖所示,俯視圖中虛線平分矩形的面積,則該“塹堵”的體積為()A.2B.C.1D.10.程大位是明代著名數(shù)學(xué)家,他的《新編直指算法統(tǒng)宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作.它問世后不久便風(fēng)行宇內(nèi),成為明清之際研習(xí)數(shù)學(xué)者必讀的教材,而且傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū),對(duì)推動(dòng)漢字文化圈的數(shù)學(xué)發(fā)展起了重要的作用.卷八中第33問是:“今有三角果一垛,底闊每面七個(gè).問該若干?”如圖是解決該問題的程序框圖.執(zhí)行該程序框圖,求得該垛果子的總數(shù)為()A.120B.84C.56D.2811.設(shè)B是橢圓的上頂點(diǎn),點(diǎn)P在C上,則的最大值為()A. B. C. D. 12.已知是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),滿足.若,則()A.50B.2C.0D.-201813.已知向量,,若,則14.已知函數(shù)是偶函數(shù),則15.有人發(fā)現(xiàn),多看手機(jī)容易使人近視,下表是調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)此現(xiàn)象的調(diào)查數(shù)據(jù):近視不近視總計(jì)少看手機(jī)154560多看手機(jī)15520總計(jì)305080則在犯錯(cuò)誤的概率不超過______的前提下認(rèn)為近視與多看手機(jī)有關(guān)系附表:0.150.100.050.0100.0250.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828參考公式:,其中.16.函數(shù)的最小值為______.三、解答題(共70分,22題10分,其余大題均為12分)17.(本小題12分)已知的內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若.(1)求角.(2)若,,求的面積.18.(本小題12分)為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,教育部開展了招生改革工作——強(qiáng)基計(jì)劃.現(xiàn)對(duì)某高中學(xué)校學(xué)生加強(qiáng)基課程學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)查,在參加數(shù)學(xué)和物理的強(qiáng)基計(jì)劃課程學(xué)習(xí)的學(xué)生中,隨機(jī)抽取了10名學(xué)生.(1)在某次數(shù)學(xué)強(qiáng)基課程的測試中,這10名學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,其中某男生的成績被污損,求女生的平均分?jǐn)?shù)超過男生的平均分?jǐn)?shù)的概率.男生女生36789899321(2)已知學(xué)生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了小明同學(xué)連續(xù)5次在強(qiáng)基課程測試中的數(shù)學(xué)和物理成績(如下表).若第6次測試該生的數(shù)學(xué)成績達(dá)到132,請(qǐng)你估計(jì)第6次測試他的物理成績大約是多少?數(shù)學(xué)成績120118116122124物理成績797977828319.已知直三棱柱中,側(cè)面為正方形,,E,F(xiàn)分別為和的中點(diǎn),.(1)求三棱錐的體積;(2)已知D為棱上的點(diǎn),證明:.20.(本小題12分)已知函數(shù),.Ⅰ討論函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;Ⅱ當(dāng)時(shí),求證:恒成立.21.(本小題12分)已知直線與橢圓交于、兩點(diǎn).(1)若直線過橢圓的左焦點(diǎn),求弦長的值;(2)若線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),求的值.22.(本小題10分)在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(t為參數(shù))以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;(2)已知點(diǎn),若直線與曲線C相交于M?N兩點(diǎn),求的值.高三上期文科數(shù)學(xué)周練4答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.已知集合,集合,則(A)

A.

B.

C.

D.2.復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位),則的虛部為(B)A.B. C. D.3.命題“,”的否定是(B)A., B.,C., D.,4.新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全軍全國各族人民眾志成城,共克時(shí)艱,疫情防控取得了階段性成效,彰顯了中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性.下面的圖表給出了2020年月日至月日全國疫情每天新增病例的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況下列說法中不正確的是(C)每天新增疑似病例的中位數(shù)為B.在對(duì)新增確診病例的統(tǒng)計(jì)中,樣本容量為C.在對(duì)新增確診病例的統(tǒng)計(jì)中,樣本是月日至月日D.每天新增確診與新增疑似病例之和不超過例的天數(shù)為天5.設(shè)函數(shù),則下列函數(shù)中為奇函數(shù)的是(B)A.B.C.D.6.曲線在點(diǎn)(1,)處的切線的傾斜角為(D)A.B.C.D.7.設(shè),,,則,,的大小關(guān)系是(B)A.B.C.D.8.“二進(jìn)制”來源于我國古代的《易經(jīng)》,二進(jìn)制數(shù)由數(shù)字0和1組成,比如:二進(jìn)制數(shù)化為十進(jìn)制的計(jì)算公式如下:.若從二進(jìn)制數(shù)、、、中任選一個(gè)數(shù)字,則二進(jìn)制數(shù)所對(duì)應(yīng)的十進(jìn)制數(shù)大于2的概率為(D)A.B.C.D.9.《九章算術(shù)》中,將底面是等腰直角三角形的直三棱柱稱之為“塹堵”,已知某“塹堵”的三視圖如圖所示,俯視圖中虛線平分矩形的面積,則該“塹堵”的體積為(A)A.2B.C.1D.10.程大位是明代著名數(shù)學(xué)家,他的《新編直指算法統(tǒng)宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作.它問世后不久便風(fēng)行宇內(nèi),成為明清之際研習(xí)數(shù)學(xué)者必讀的教材,而且傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū),對(duì)推動(dòng)漢字文化圈的數(shù)學(xué)發(fā)展起了重要的作用.卷八中第33問是:“今有三角果一垛,底闊每面七個(gè).問該若干?”如圖是解決該問題的程序框圖.執(zhí)行該程序框圖,求得該垛果子的總數(shù)為(B)A.120B.84C.56D.2811.設(shè)B是橢圓的上頂點(diǎn),點(diǎn)P在C上,則的最大值為(A)A. B. C. D.2 D.312.已知是定義域?yàn)榈钠婧瘮?shù),滿足.若,則(B)A.50B.2C.0D.-2018二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分,把答案填在答題卷的橫線上.)13.已知向量,,若,則.914.已知函數(shù)是偶函數(shù),則__1____.15.有人發(fā)現(xiàn),多看手機(jī)容易使人近視,下表是調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)此現(xiàn)象的調(diào)查數(shù)據(jù):近視不近視總計(jì)少看手機(jī)154560多看手機(jī)15520總計(jì)305080則在犯錯(cuò)誤的概率不超過______的前提下認(rèn)為近視與多看手機(jī)有關(guān)系.0.001附表:0.150.100.050.0100.0250.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828參考公式:,其中.16.函數(shù)的最小值為___1___.三、解答題(共70分,22題10分,其余大題均為12分)17.(本小題12分)已知的內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,若.(1)求角.(2)若,,求的面積.解:(1)由正弦定理,,∴,∴,∴,,∴由余弦定理知:,得解得,∴18.(本小題12分)為了選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,教育部開展了招生改革工作——強(qiáng)基計(jì)劃.現(xiàn)對(duì)某高中學(xué)校學(xué)生加強(qiáng)基課程學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行調(diào)查,在參加數(shù)學(xué)和物理的強(qiáng)基計(jì)劃課程學(xué)習(xí)的學(xué)生中,隨機(jī)抽取了10名學(xué)生.(1)在某次數(shù)學(xué)強(qiáng)基課程的測試中,這10名學(xué)生成績的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,其中某男生的成績被污損,求女生的平均分?jǐn)?shù)超過男生的平均分?jǐn)?shù)的概率.男生女生36789899321(2)已知學(xué)生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了小明同學(xué)連續(xù)5次在強(qiáng)基課程測試中的數(shù)學(xué)和物理成績(如下表).若第6次測試該生的數(shù)學(xué)成績達(dá)到132,請(qǐng)你估計(jì)第6次測試他的物理成績大約是多少?數(shù)學(xué)成績120118116122124物理成績7979778283附:,.解:(1)設(shè)被污損的數(shù)字為,則共有10種情況.由,得,故有8種情況使得女生的平均分?jǐn)?shù)超過男生的平均分?jǐn)?shù).令事件:女生的平均分?jǐn)?shù)超過男生的平均分?jǐn)?shù).則.(2)由,得,所以關(guān)于的線性回歸方程是,當(dāng)時(shí),,故估計(jì)第6次測試他的物理成績?yōu)?9分.19.已知直三棱柱中,側(cè)面為正方形,,E,F(xiàn)分別為和的中點(diǎn),.(1)求三棱錐的體積;(2)已知D為棱上的點(diǎn),證明:.(1)如圖所示,連結(jié)AF,由題意可得:,由于AB⊥BB1,BC⊥AB,,故平面,而平面,故,從而有,從而,則,為等腰直角三角形,,.(2)由(1)結(jié)論可將幾何體補(bǔ)形為一個(gè)棱長為2的正方體,如圖所示,取棱的中點(diǎn),連結(jié),正方形中,為中點(diǎn),則,又,故平面,而平面,從而.20.(本小題12分)已知函數(shù),.Ⅰ討論函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;Ⅱ當(dāng)時(shí),求證:恒成立.解:Ⅰ,當(dāng)時(shí),,在遞減,當(dāng)時(shí),時(shí),,時(shí),,故在遞減,在遞增.Ⅱ當(dāng)時(shí),,令,則,令,解得:,令,解得:,故在遞減,在遞增,故,顯然成立,故恒成立.21.(本小題12分)已知直線與橢圓交于、兩點(diǎn).(1)若直線過橢圓的左焦點(diǎn),求弦長的值;(2)若線段的垂直平分線與軸交于點(diǎn),求的值.解:(1)由題知,,左焦點(diǎn)則直線的方程為,設(shè)、,聯(lián)立方程,得,所以,,,所以.(2)設(shè)、,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論