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博弈論主講：姚國慶yaogqing@序言在序言中，我們主要是對整個教材做一個總體上的介紹，并且提出有關(guān)的注意事項。一、該教材的組織安排和結(jié)構(gòu)。二、該教材所具有的特點。三、學(xué)習(xí)博弈論所需要的幾個條件。下面我們就分別加以介紹。第一章導(dǎo)論第二章靜態(tài)博弈第三章納什均衡解第四章動態(tài)博弈第五章重復(fù)博弈第六章貝葉斯博弈第七章非完全信息動態(tài)博弈第八章若干擴展博弈論的組織安排和結(jié)構(gòu)教材的特點在保證理論教全面的情況下，強調(diào)運用。邊學(xué)邊做，習(xí)題都被放在文章的正文中，成為正文的一個有機組成部分，通過做題來理解理論要比單純的學(xué)習(xí)要有有效的多，而且也與課程追求運用的目的相吻合。對數(shù)學(xué)的要求都很基礎(chǔ)，相信即使對數(shù)學(xué)了解不多的讀者也能很好的理解本書內(nèi)容。深入淺出也是本書的一大特點。給讀者的幾點建議盡管在書中盡量不用數(shù)學(xué)和盡量用簡單的數(shù)學(xué)，但仍要求讀者對求導(dǎo)數(shù)較為熟悉，同時具備基本的概率論知識。學(xué)習(xí)是一個痛并快樂的事，有時可能面對一個問題百思不得其解，但一旦破解將會豁然開朗，喜悅之情悠然而生，該書的目的就是希望每位讀者都能夠體會到這種樂趣，但最終還是取決于讀者自身。好記性不如爛筆頭，多寫多記，甚至進一步
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