行風(fēng)軟環(huán)境工作方案范本

行風(fēng)軟環(huán)境工作方案范本學(xué)校行?風(fēng)工作實(shí)施?方案為進(jìn)?一步做好今?年我校行風(fēng)?工作，根據(jù)?行風(fēng)工作的?有關(guān)要求，?結(jié)合我校工?作實(shí)際，制?定本實(shí)施方?案。一、?指導(dǎo)思想?___年以?科學(xué)發(fā)展觀?為統(tǒng)領(lǐng)，按?照“為民、?務(wù)實(shí)、清廉?”的要求，?緊緊圍繞教?育中心工作?，以樹(shù)教育?形象，創(chuàng)文?明行業(yè)為目?標(biāo)，以人民?滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)?，進(jìn)一步推?進(jìn)我校的行?風(fēng)建設(shè)，帶?到學(xué)校的整?體工作向前?躍進(jìn)。二?、評(píng)議的內(nèi)?容與目標(biāo)?1、加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，建設(shè)一支?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍。要_?__廣大教?職工認(rèn)真學(xué)?習(xí)___“?___”，?學(xué)習(xí)《公民?道德建設(shè)實(shí)?施綱要》，?自覺(jué)遵守《?教師職業(yè)道?德》規(guī)范（?范本），堅(jiān)?持依法執(zhí)教?，禁止以教?謀私和從事?有償家教活?動(dòng)。引導(dǎo)廣?大教職員工?牢固樹(shù)立為?學(xué)生服務(wù)的?思想，認(rèn)真?踐行為社會(huì)?服務(wù)的公開(kāi)?承諾，全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，一切著?眼于學(xué)生的?全面發(fā)展，?努力提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。一是建立?師德師風(fēng)民?主評(píng)議制度?。二是進(jìn)一?步建立和完?善教師師德?檔案。三是?全面開(kāi)展師?德師風(fēng)自查?、整改活動(dòng)?。對(duì)照教?師職業(yè)道德?規(guī)范和“十?不準(zhǔn)”要求?，對(duì)全體教?師的師德師?風(fēng)進(jìn)行一次?考核，領(lǐng)導(dǎo)?班子帶頭，?教師人人參?與，聯(lián)系工?作實(shí)際，查?找問(wèn)題，剖?析原因，開(kāi)?展批評(píng)與自?我批評(píng)，使?教師自覺(jué)校?正自己的教?育行為，牢?固樹(shù)立依法?執(zhí)教觀念，?切實(shí)轉(zhuǎn)變思?想作風(fēng)和工?作作風(fēng)，增?強(qiáng)教書(shū)育人?的工作責(zé)任?感和事業(yè)心?。2、規(guī)?范收費(fèi)管理?，實(shí)現(xiàn)收費(fèi)?比去年投訴?同比下降。?建立規(guī)范的?教育收費(fèi)制?度，嚴(yán)格執(zhí)?行物價(jià)、財(cái)?政、教育部?門(mén)規(guī)定的收?費(fèi)項(xiàng)目和收?費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并?開(kāi)具財(cái)政統(tǒng)?一的___?，做到學(xué)校?規(guī)規(guī)矩矩收?費(fèi)，家長(zhǎng)明?明白白交費(fèi)?，學(xué)校不自?立名目收取?任何費(fèi)用，?教職工不得?擅自從學(xué)生?中收取任何?費(fèi)用；設(shè)置?收費(fèi)公示牌?，公布學(xué)校?的收費(fèi)項(xiàng)目?名稱(chēng)和標(biāo)準(zhǔn)?，以做好家?長(zhǎng)工作，接?受群眾監(jiān)督?，保證無(wú)亂?收費(fèi)行為，?杜絕各種攤?派、搭車(chē)收?費(fèi)行為，鞏?固治理亂收?費(fèi)工作成果?，達(dá)到收費(fèi)?零投訴。規(guī)?范學(xué)校財(cái)務(wù)?管理制度，?嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)?執(zhí)行預(yù)算，?堅(jiān)持財(cái)務(wù)預(yù)?算報(bào)告、審?批制度。堅(jiān)?持民主理財(cái)?，嚴(yán)格按標(biāo)?準(zhǔn)下發(fā)課時(shí)?津貼、職務(wù)?津貼、班主?任津貼、崗?位津貼。?3、加強(qiáng)民?主管理和監(jiān)?督，深入開(kāi)?展校務(wù)公開(kāi)?工作。要認(rèn)?真貫徹上級(jí)?有關(guān)文件精?神，在原有?工作的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步完?善校務(wù)公開(kāi)?工作機(jī)制，?堅(jiān)持“黨支?部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?，學(xué)校行政?主持，工會(huì)?___協(xié)調(diào)?、監(jiān)督，業(yè)?務(wù)部門(mén)各負(fù)?其責(zé)，教職?工積極參與?”的工作格?局，認(rèn)真執(zhí)?行校務(wù)公開(kāi)?制度，通過(guò)?公示欄、教?代會(huì)等途徑?及時(shí)公開(kāi)重?大事項(xiàng)，廣?泛聽(tīng)取群眾?意見(jiàn)，主動(dòng)?接受廣大教?職員工和社?會(huì)的監(jiān)督，?努力使校務(wù)?公開(kāi)工作制?度化、規(guī)范?化、程序化?和經(jīng)常化，?使校務(wù)公開(kāi)?工作程序規(guī)?范，材料完?整，公開(kāi)及?時(shí)。４、?加強(qiáng)安全管?理，提高服?務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)?持按照“預(yù)?防為主，標(biāo)?本兼治”的?原則，認(rèn)真?落實(shí)創(chuàng)建安?全文明校園?的各項(xiàng)措施?，扎實(shí)、精?細(xì)地抓好校?風(fēng)校紀(jì)、治?安、消防、?學(xué)生宿舍、?食堂等方面?的工作，突?___管理?上的難點(diǎn)，?及時(shí)消除安?全隱患，實(shí)?現(xiàn)無(wú)重大刑?事案件、無(wú)?重大傷害事?故、無(wú)教職?工違法犯罪?、無(wú)火災(zāi)事?故等安全目?標(biāo)。同時(shí)，?___廣大?教職工樹(shù)立?“教育為學(xué)?生服務(wù)，學(xué)?校為學(xué)生著?想”的服務(wù)?意識(shí)，全面?提高服務(wù)質(zhì)?量，為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)安?全、穩(wěn)定、?文明、健康?和諧的快樂(lè)?家園，保障?和推動(dòng)學(xué)校?的持續(xù)健康?發(fā)展。5?、規(guī)范辦學(xué)?行為。嚴(yán)格?執(zhí)行國(guó)家課?程標(biāo)準(zhǔn)，加?強(qiáng)教材和教?輔資料的管?理，按照市?教育__關(guān)?于教材和教?輔資料的相?關(guān)規(guī)定，堅(jiān)?決遏制教材?、教輔讀物?過(guò)多過(guò)濫，?加重學(xué)生家?長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?的現(xiàn)象。?三、方法與?步驟：（?一）動(dòng)員部?署1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明?確分工。明?確工作任務(wù)?，落實(shí)工作?責(zé)任。政行?風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)：?___榮?副組長(zhǎng)：孫?桂榮、姜玉?俠、孔祥云?、楊國(guó)忠、?劉桂穎組員?：欒曉薇、?___娟、?馮麗娟、雷?芳慧、荊燕?（二）、?自查自糾?1、利用家?長(zhǎng)座談會(huì)、?政行風(fēng)監(jiān)督?員座談會(huì)以?及發(fā)放政行?風(fēng)評(píng)議社會(huì)?調(diào)查表等形?式，廣泛征?求社會(huì)各界?的意見(jiàn)，查?找政行風(fēng)建?設(shè)中存在的?問(wèn)題，特別?是針對(duì)新問(wèn)?題和反彈問(wèn)?題，認(rèn)真分?析原因，做?好自糾。?2、各部門(mén)?圍繞著工作?態(tài)度、服務(wù)?宗旨、建章?立制、辦事?效率、群眾?觀念、改革?創(chuàng)新等方面?進(jìn)行自查，?并制定具體?的整改措施?。3、學(xué)?校結(jié)合群眾?反映和__?_的問(wèn)題，?制定整改計(jì)?劃和措施，?逐條逐項(xiàng)抓?落實(shí)。（?三）落實(shí)整?改1、召?開(kāi)政行風(fēng)評(píng)?議專(zhuān)題會(huì)議?，對(duì)學(xué)校政?行風(fēng)自查自?糾狀況進(jìn)行?評(píng)議反饋。?2、根據(jù)?政行風(fēng)評(píng)議?代表及群眾?的意見(jiàn)和建?議，制定整?改計(jì)劃，抓?好整改落實(shí)?。3、_?__人員對(duì)?政行風(fēng)整改?情況進(jìn)行檢?查落實(shí)，對(duì)?整改不力的?予以通報(bào)并?追究責(zé)任。?四、主要?措施：1?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)?，廣泛宣傳?新一輪的?行風(fēng)建設(shè)和?行風(fēng)評(píng)議工?作，是幾年?來(lái)行風(fēng)建設(shè)?和行風(fēng)評(píng)議?工作的延續(xù)?。要實(shí)事求?是地分析存?在問(wèn)題，提?出整改目標(biāo)?和措施，狠?抓工作的落?實(shí)。都要按?照“誰(shuí)分管?，誰(shuí)負(fù)責(zé)”?的原則，把?行風(fēng)建設(shè)工?作抓緊抓好?，要把行風(fēng)?建設(shè)和評(píng)議?工作與學(xué)校?工作互相結(jié)?合、互相促?進(jìn)，樹(shù)立教?育良好形象?，讓人民群?眾滿(mǎn)意。領(lǐng)?導(dǎo)班子定期?召開(kāi)___?會(huì)和勤政廉?政專(zhuān)題會(huì)議?，自潔自律?，做教職工?有表率。?2、加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?，建設(shè)一支?高素質(zhì)教師?隊(duì)伍。__?_廣大教職?工認(rèn)真學(xué)習(xí)?“五條禁令?”，自覺(jué)遵?守《教師職?業(yè)道德》規(guī)?范（范本）?，堅(jiān)持依法?執(zhí)教，禁止?以教謀私和?從事有償家?教活動(dòng)。引?導(dǎo)廣大教職?員工牢固樹(shù)?立為學(xué)生服?務(wù)的思想，?認(rèn)真踐行為?社會(huì)服務(wù)的?公開(kāi)承諾，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育，一?切著眼于學(xué)?生的全面發(fā)?展，努力提?高教育教學(xué)?質(zhì)量。3?、解決好群?眾關(guān)心的熱?點(diǎn)問(wèn)題。加?強(qiáng)對(duì)教學(xué)輔?導(dǎo)資料的征?訂的管理；?做好學(xué)校與?家長(zhǎng)、社會(huì)?的聯(lián)系，加?強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)?和社會(huì)各界?對(duì)教育工作?的監(jiān)督；堅(jiān)?決杜絕教師?體罰或變相?體罰學(xué)生的?現(xiàn)象。4?、加強(qiáng)校務(wù)?公開(kāi)，推進(jìn)?民主管理。?大力貫徹落?實(shí)校務(wù)公開(kāi)?制度，建立?完整的校務(wù)?公開(kāi)檔案，?使校務(wù)公開(kāi)?工作制度更?健全，校務(wù)