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本文格式為Word版,下載可任意編輯——堅強的力量八年級優(yōu)秀固執(zhí),是精神支柱,是跨越坎坷的信念,是告成的根本。一個人,假設(shè)不固執(zhí),那他的心靈就永遠是一片黑暗冷清的世界。固執(zhí)是毅力,仿佛一輪熾烈不落的艷陽;以下是我為大家整理的固執(zhí)的氣力,夢想能給各位供給扶助,接待欣賞閱讀!
固執(zhí)的氣力八年級優(yōu)秀作文1
固執(zhí),是在風(fēng)雨中學(xué)會的。
假設(shè)告成是藍天上的太陽,那么失敗就是夜晚的星辰,沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起,奪目的太陽也會有被烏云遮住的時候。
深夜里,我自身躲在被窩里,眼淚如交響曲一般有節(jié)奏的落下……
又一次考試過去了,各科考的都還不錯,唯有,出乎意料的考了一個超低分。想起考前我在房間里挑燈夜讀的情景,眼淚不禁涌上心頭,畢竟是什么理由,導(dǎo)致了我的勞績?nèi)绱酥?,我百思不得其解,在心底反?fù)詢問著答案,但是沒有任何結(jié)果。
自責(zé)了一個晚上的我清早來到學(xué)校,當?shù)弥蠋熃裉煲{(diào)組這個消息時,我的心里像打翻了五味瓶一樣痛苦,由于要是以這次考試的勞績?yōu)楦蚁脒MA組是難之又難。
當老師走進教室時,我的心猛地跳動了一下,猶如在向我預(yù)示著什么……
大屏幕上的名單展現(xiàn)了,我久久不敢抬起頭,畏縮面對現(xiàn)實,直到感覺全體的目光都聚集在我的身上時,猛然抬頭,臉上的笑容僵住了,我恨不得找個地縫鉆進去。
接下來老師講的內(nèi)容我?guī)缀鯖]聽,雖然有好多人都不在A組了,但是我的心里痛苦極了。為什么!這讓自尊心強的我以后如何在同學(xué)們面前抬起頭,走到無人的地方,我的眼淚又一次從臉頰邊劃過。
雖然我和我的組長是好摯友,但是在我的內(nèi)心深處始終無法供認,一向以來要求事事完備的我,無論如何也不能認同,在那一段時間里,我一向在失落中徘徊。
后來老師單獨對我說,人生在世難免會遇到困難和挫折,壓力有時也會變成強大的動力,不要由于沒有進A組而失落,一時的失利阻礙不了你通向告成的道路,固執(zhí)起來,告成可能就在你面前。
通過這次考試,我學(xué)會了固執(zhí)!
固執(zhí)的氣力八年級優(yōu)秀作文2
“什么?”媽媽憤怒地說,“怎么才考這么點兒分數(shù)?”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來,我感到那是我的心在滴血。
我無助的跑進自己的房間,失聲痛哭起來,我的手是冰冷的,四肢都是冰冷的。我恨媽媽,恨她的不了解我;但是,我更加地恨我自己,由于,我又失敗了,我無論怎樣的努力,卻都考不出夢想的勞績,我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某,每次都比你考得好,你怎么就不能向她學(xué)習(xí)?”
這句話時常地時常地在我耳邊徘徊,這是父母最常說的一句話,每當我聽到它,想到它時,鼻子都不禁一陣酸痛,我為什么天生就不如別人呢?
我輕輕地在桌邊坐下,冷靜的想著,讓自己的思想飛到很遙遠的地方,在那兒,是我心靈的港灣。
“要努力啊!”我自己撫慰自己。
到了。那個夢幻般的世界――我心靈的港灣。
“孩子,你在這里做什么?”一個很蒼老的聲音,一個很和藹的聲音。我抬起頭,一位老人正看著我?!拔摇薄安挥谜f了,孩子,讓我來報告你吧?!崩先溯p輕地一揮手,我突然望見老師那慈祥的臉,我想:老師為我付出太多了,我不能辜負了老師的期望!老人微微一笑,父母的面龐展現(xiàn)在我的面前,他們的臉上,已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出啊!我卻無視他們的繁重!老人對我說“孩子,要固執(zhí)啊!不要辜負了父母、老師對你的期望!去開創(chuàng)一個更美更好的明天吧!”老人消散在一片光芒中。
我的心靈乘著車,載著我又回到了家中。我明白了!面對以前的困厄,我已在無能為力,但是,風(fēng)雨過后總會有彩虹!我回首走過的道路,在那兒,踏碎過我的夢想,今天的路上,我不再躊躇,不再左顧右盼,只一心地走我的路,在今天的路上,我看到了夢想!
固執(zhí)的氣力八年級優(yōu)秀作文3
14/5歲,如花一般的年紀。如花一般綻放的時期,本該彌漫著向上的青春朝氣,耳邊縈圍著朗朗的讀書聲,享受著明朗天空下的陽光。
可實際上,代替了烏黑的靚麗顏色,奇形怪狀的造型頂在頭上,嗆人咽喉的煙草味,一步一響的前衛(wèi)服裝……這樣的景象隨處可見,亦是社會的真實縮影。這樣的景象看不到朝氣,看不到陽光,看不到夢想,看不到未來。
是什么致使一個個本該活力四射的少年少女變成如今這般?
其根源并非全部在于他們自身,當然并不是沒有。我是一個平凡至極的中學(xué)生,即將升入初四的我看到身邊同學(xué)摯友的變化,無奈,嘆息,憂傷。而當我真正出于他們的心斟酌慮一切,卻察覺,他們也有太多無奈。這樣的年紀,成長的關(guān)鍵,家長惦記我們學(xué)壞。
便少不了“過分關(guān)切”與他們而言是理所應(yīng)當,但與我們而言,卻多了一份“逼迫”,失去了原本擁有的自由,本就是渴望獨立的年紀,被限制了自由,否決了獨立。青春期猛烈的對自由,對獨立的渴望加上不成抑制的叛逆思想讓我們越來越厭惡父母的關(guān)切,越來越不耐煩父母的詢問。一個個不羈的少年冷落了一顆顆父母心……
父母看到我們的不耐煩,心中的擔(dān)憂愈發(fā)猛烈,便越“逼”越緊,繼而,我們的渴望也越來越猛烈。如此惡性循環(huán),才造就如今這般局面。
我們讓彼此無奈著,憂傷著,所思所想只是逃避,卻忘了最根本最直接的,是解決。解決這些困擾,無疑是交流,彼此理解體諒。這是一個很有效的手段??赏枚鄷r候,我們都不會去交流,不是不去,而是不會。不懂得如何正確表達自己,不懂得如何體諒父母,不懂得讓父母如何去理解我們。
所以從自身而言,我們首先要做的,是固執(zhí)。固執(zhí)是我們唯一的出路,固執(zhí)地面對渴望獨立所帶來的一切困擾,固執(zhí)地面對父母的不理解,固執(zhí)地面對自己往往感到的疲憊。固執(zhí)地讓自己堅強自己想要什么,理應(yīng)做什么。固執(zhí)起來,讓自己有士氣有資本去面對一切困難,解決一切麻煩,讓自己重新回到自己的藍天下,享受自己的陽光。
固執(zhí)的氣力八年級優(yōu)秀作文4
“我的人生只有兩條路,要么加緊死,要么精彩地活著?!彼麤]有雙臂,但能用腳彈奏出巧妙的曲;他從沒有怨恨命運的不公,總說自己要精彩的活著。他就是有著“斷臂王子”之稱的劉偉。
用腳彈琴是艱苦的,在腳趾頭一次次磨破之后,劉偉不僅沒有氣餒,而是摸索出了如何用腳和琴相處的手段。他正是以超強的意志力,以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了挫折和困難,實現(xiàn)了自己的目標。我們也要像他一樣,在困難挫折面前永不低頭,而是用自己固執(zhí)的意志去戰(zhàn)勝困難挫折。
在好多處境下,我們與告成無緣,并不是由于我們不聰明等種種理由,而是我們?nèi)狈虉?zhí)的意志。假設(shè)我們具備固執(zhí)的意志,就能選擇正確的方向,最終走向告成。
固執(zhí)是生命不成缺少的務(wù)必品,是告成路上最有效的方法。唯有選擇固執(zhí),苦難才能變成名貴的資產(chǎn);唯有選擇固執(zhí),我們才能背起行囊步入告成之路;唯有選擇固執(zhí),苦樂交織的人生才能變成一次妙趣橫生的。
我們選擇了固執(zhí),那么我們遇到挫折時,固執(zhí)會讓我們勇往直前;當我們在痛楚中掙扎,固執(zhí)會在我們掉入無盡深淵前拉我們一把;當我們沉浸在凄愴中不知所措時,固執(zhí)會報告我們:“哭吧,哭出來就安逸了,哭后確定要笑?!惫虉?zhí)是我們的準那么,它會讓我們在交錯路上不會選擇放棄,它會讓我們在挫折和痛楚面前不會選擇放棄,讓我們在挫折和痛楚面前會笑著喊道:“我選擇固執(zhí),我永不放棄?!?/p>
固執(zhí)的意志是一種無形的氣力,是一個人終身受益的資產(chǎn),是人們在舉行有目的的活動中抑制干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障。假設(shè)具備固執(zhí)的意志品質(zhì),就能自覺抗拒不良思想和行為。做出正確的選擇,堅強正確的人生方向。
“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@就報告我們,意志固執(zhí)的人,能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝種種困難挫折,實現(xiàn)自己的人生目標。讓我們一起選擇固執(zhí)吧!
固執(zhí)的氣力八年級優(yōu)秀作文5
讀一本好書,就像跟一個高尚的人說話,能讓人學(xué)會好多東西,讀書讓我從不同的人生中學(xué)會了固執(zhí)。
初中時,我有一段時間很迷茫,人也變得愈加頹廢,全日無所事事,不知道自己的路在哪里。班主任看我這個樣子,就推舉張海迪的《輪椅上的夢》給我,我并沒有多大的,就隨意翻了幾頁,沒想到這一翻,竟然把我牢牢吸引住了
她給了我很大的鼓舞,我的生活發(fā)生了微妙的變化——殘酷的,在好多人認為我升學(xué)無望的時候,我咬緊牙關(guān)挺了過來,走進了一高的校園;當來到一高,面對諸多的不習(xí)慣,我報告自己“這就是生活的挑戰(zhàn)”;第一次月考失敗后,我報告自己“明天會更好,我要活的更精彩”……是《輪椅上的夢》早早在我的心田里埋下了固執(zhí)的種子,讓我大膽的邁出每一步!就像書中說的“路是自己選擇的,誰也不成能代替別人走完人生的旅程”,既然為自己選擇了人生道路,就要大膽地向前!或許我們會遇到好多的艱苦險阻、失敗挫折,但只要我們足夠固執(zhí),不懈地奮斗,我們就會一步步實現(xiàn)自己的目標,到達告成的對岸!
張海迪讓我學(xué)會了固執(zhí)!
讀大學(xué)的姐姐向我推舉了路遙的《平凡的世界》,我一口氣讀完了它。孫少平出世于一個貧苦的農(nóng)人家庭,他沒有常人所尊崇的典雅地位和優(yōu)厚的資產(chǎn),在世俗的觀念里,他一出世就被痛楚吞噬。他忍受著生活的磨折,不斷地與艱苦困苦對抗,并不成制止地接收清苦帶給他的種種“禮物”:鄰近崩潰的家庭、骯骯臟臟的老土粗布衣裳、沒有后跟只有襪腰的襪子、沒有鞋帶的舊黃膠鞋、每頓飯兩個高粱面饃……全體這些,使
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