八點(diǎn)引讀讀后感600字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——八點(diǎn)引讀讀后感600字八點(diǎn)引讀讀后感600字精選書(shū)籍是我們跨越時(shí)空與交談的手段，在讀作品時(shí)，您確定被其中的情感所打動(dòng)。大家寫(xiě)好讀后感時(shí)，確定要挑揀自己感受最深的方面去寫(xiě)。一篇優(yōu)秀的作品理應(yīng)怎么寫(xiě)？以下是我為大家收集的“八點(diǎn)引讀讀后感”夢(mèng)想對(duì)你有所扶助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)珍藏一下！

八點(diǎn)引讀讀后感

x月x日，我收聽(tīng)了xx的《xxxx》。

想起這樣一句話(huà):"只要能夠賦予就不困苦."是啊困苦并不成怕可怕的是精神的困苦.能夠賦予別人愛(ài)能夠扶助別人這樣的人永遠(yuǎn)是精神的富有者.

今天我讀了一篇文章《窮人》是俄國(guó)出名作家列夫.托爾斯泰.文章寫(xiě)的是一個(gè)魚(yú)夫和他的妻子桑娜還有他們的五個(gè)孩子過(guò)著艱苦的日子每天只靠魚(yú)夫捕魚(yú)維持一家人的生活.他們的鄰居西蒙死了留下了兩個(gè)孩子西蒙臨走前并沒(méi)有把孩子托付給桑娜一家但良善的桑娜不顧自己的困苦堅(jiān)強(qiáng)地承受起撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!

這個(gè)故事特別令我感動(dòng).這對(duì)窮人夫婦不顧自己生活困難主動(dòng)收養(yǎng)兩個(gè)孤兒.盡管生活不豐饒但是他們的精神是富有的他們擁有一顆愛(ài)心一顆純樸良善的心富有可憐心!有這些就足夠了.

我們無(wú)需向他們一樣收留可憐的孤兒.我們理應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起也做個(gè)精神的富有者!!

譬如我們可以在公交車(chē)上給老人讓座;在馬路邊扶盲人過(guò)路;見(jiàn)到一片廢紙主動(dòng)撿起;關(guān)掉還在滴水的水龍頭這些平常小事足以反映出一個(gè)人精神資產(chǎn)一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì).

我想每一個(gè)人只要去做都能做到這一點(diǎn)并且會(huì)對(duì)窮人夫婦產(chǎn)生可憐敬仰之感.有了這種想法你的精神之花已經(jīng)開(kāi)頭綻放了!相信你能做得更好!

愿《窮人》這篇文章給每個(gè)人以感悟愿每個(gè)人都能綻放自己的精神資產(chǎn)的花蕾!

八點(diǎn)引讀讀后感

假期的“八點(diǎn)引讀”活動(dòng)，我分外熱愛(ài)。每天八點(diǎn)有一個(gè)聲音和暖了我的心靈，充實(shí)了我的頭腦。

《偷影子的人》陳述了一個(gè)總是受班上同學(xué)凌辱的瘦弱的小男孩的故事，他擁有一種特殊而強(qiáng)大的才能，即能偷別人的影子。每當(dāng)男孩的影子和別人的影子重疊時(shí)，男孩就可以望見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中暗藏的，不愿說(shuō)出口的機(jī)要。

馬克李維給我們上了三堂人生體悟課。

第一課叫做賦予。男孩激勵(lì)面包店長(zhǎng)子呂克去大膽追尋自己的理想，最終他們的友情更近一層，這是“長(zhǎng)大成人”的第一堂課。我懂得了要珍視友情。

其次課叫做感恩。男孩遇到了一個(gè)向兒子隱瞞了病情的母親離開(kāi)人世，當(dāng)后知后覺(jué)的兒子重歸故里，才讀懂了母愛(ài)，這是“長(zhǎng)大成人”的其次課。我懂得了要孝順父母。

第三課叫做爭(zhēng)取。男孩遇到了失語(yǔ)女孩克蕾兒，他恍然了解，唯有爭(zhēng)取，才有前行，這是“長(zhǎng)大成人”的第三堂課。我懂得了要爭(zhēng)取才能得到。

八點(diǎn)引讀讀后感

我每天晚上都會(huì)收聽(tīng)“八點(diǎn)引讀”，其中有一篇令我記憶猶新。

詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本書(shū)，就是在和幾位高尚的人談話(huà)。

”是啊，讀一本好書(shū)，會(huì)讓我們的心德以明凈如水，讀一本好書(shū)，能讓我們的視野更加開(kāi)闊，看得更遠(yuǎn)，更明顯。

這里講到《父親的一封信》這篇文章，里面記錄著父親淳淳告誡安利柯，要專(zhuān)心讀書(shū)，努力讀書(shū)，由于只有掌管了學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，人類(lèi)才會(huì)進(jìn)步，才有光芒璀璨的未來(lái)，信中父親懇切的話(huà)語(yǔ)給人的心靈以猛烈的震憾，里面寫(xiě)的二句話(huà)是我最受啟發(fā)的，第一句：這浩瀚的集體每天都在舉行著人類(lèi)史上最有意義的巨大運(yùn)動(dòng)

這運(yùn)動(dòng)一旦中斷，人類(lèi)就沒(méi)有了光明，失去了夢(mèng)想，甚至?xí)揭靶U的時(shí)代去。

由于這巨大的運(yùn)動(dòng)正代表著人類(lèi)的進(jìn)步和光芒璀璨的未來(lái)

其次句：你書(shū)本就是武器，課堂就是你的戰(zhàn)場(chǎng)

這封信我不止讀了一遍，每一次讀完內(nèi)心仍是澎湃。

是啊，我們有寬大的教室，有誨人不倦的老師，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢

在父親的這些話(huà)中不禁讓人想到中國(guó)的老話(huà)“少壯不努力，老大途傷悲”。

愛(ài)是同學(xué)之間的友好交談，愛(ài)是老師的激勵(lì)，是父母的關(guān)切，是萍水相逢人們的一個(gè)微笑。

讓愛(ài)去點(diǎn)亮我們的生命的每個(gè)瞬間。

八點(diǎn)引讀讀后感

x月x日，我通過(guò)手機(jī)微信收聽(tīng)了xx老師的《xxxx》。

在這次引讀中，我印象最深的是林肯總統(tǒng)的那個(gè)小故事，故事是說(shuō)林肯總統(tǒng)上臺(tái)演講時(shí)對(duì)手用他是鞋匠的兒子來(lái)譏笑他，而林肯總統(tǒng)用了三個(gè)“永遠(yuǎn)”高明的回復(fù)了對(duì)方的譏笑。第一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)明林肯的寬容大度;其次個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)明林肯為自己是鞋匠的兒子而驕傲;第三個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)明林肯對(duì)父親的敬愛(ài)、愛(ài)戴、感恩!表達(dá)了林肯作為一名平民總統(tǒng)，將始終站在百姓利益一邊，為人民盡忠職守的決心。

x月x日，我通過(guò)手機(jī)微信收聽(tīng)了xx老師的《xxxx》。

他是出名作家劉墉的作品，全書(shū)通過(guò)劉墉寫(xiě)給女兒的二十五封信，引申出一段段人生的哲理。可以說(shuō)，這本書(shū)是一位父親的愛(ài)女深情、一位家長(zhǎng)的教導(dǎo)聰慧與一位大師的真知灼見(jiàn)的完備融合。正如所說(shuō)：“我寫(xiě)這本書(shū)，外觀(guān)看，它只是給我女兒的一封封信，實(shí)際談的是美、是愛(ài)