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文檔簡(jiǎn)介

思想內(nèi)容主要是指詩歌的立意;古人云:詩言志?!爸尽笔侵钢鞠颉?bào)負(fù)、愿望、情懷等。一般地說,唐詩重情,宋詩重理。

詩歌鑒賞:情感、思想內(nèi)容

“情”,可謂詩的氣脈。沒有了“情”,詩的氣數(shù)也就盡了。泱泱華夏的詩歌歷史,就是盛開“情”之花的歷史。因此,把準(zhǔn)詩的“情”脈,也就成了閱讀鑒賞古典詩歌的關(guān)鍵之所在。那么如何把準(zhǔn)詩的“情”脈呢?求根探源:把準(zhǔn)詩歌的情脈密笈一:追溯“情”緣

唐代詩人以為“詩歌合為事而作”,也就是說優(yōu)秀的詩歌作品絕非是詩人“為賦新詞強(qiáng)說愁”。詩歌都是詩人心跡的真實(shí)披露,而情感的流瀉,都有其特定的緣由。劉勰《文心雕龍--知音》說:“夫綴文者情動(dòng)而辭發(fā),觀文者披文以入情,沿波討源,雖幽必顯?!弊匪菰姷摹扒椤本?,也就是了解詩的寫作背景,這背景包括詩人當(dāng)時(shí)的生活際遇、思想狀態(tài)以及社會(huì)情形等等。而這些又常常在詩人的作品中借助于種種不同的方式反映出來。

聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。

蜀相

杜甫丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。

映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。老杜“生平第一首快詩也”,杜甫飽嘗漂泊之苦,如今聽到“官軍收復(fù)河南河北”,其驚喜之情,便如萬斛泉源,一下子涌出胸臆,奔流直瀉。后人評(píng)說此詩“句句有喜躍意,一氣流注,而曲折盡情,絕無妝點(diǎn)”可謂中的之語?!妒裣唷吩婎}同樣也就表明了詩人心念武侯,高山仰止,而這樣的一腔崇敬欽慕之情,無疑也暗含了詩人的傷懷之感。招式一:詩題明示“情”緣

元和十年,予左遷九江郡司馬。明年秋,送客湓浦口,聞舟中夜彈琵琶者。聽其音,錚錚然有京都聲。問其人,本長安倡女,嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才;年長色衰,委身為賈人婦。遂命酒,使快彈數(shù)曲,曲罷,憫然。自敘少小時(shí)歡樂事,今漂淪憔悴,轉(zhuǎn)徙于江湖間。予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意。因?yàn)殚L句,歌以贈(zèng)之。凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。淳熙丙申正日,予過維揚(yáng)。夜雪初霽,薺麥彌望。入其城則四壁蕭條,寒水自碧,暮色漸起,戍角悲吟。予懷愴然,感慨今昔,因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。招式二:詩序表述“情”緣

招式三:詩句隱含“情”緣

李煜的《虞美人》,詞中“往事”、“故國”等詞,就隱含了此詞寫作的背景,一個(gè)曾經(jīng)的一國之君,淪落為他人的階下囚,亡國之恨,物是人非之嘆,也就全匯集為“愁”了。杜甫的《登高》中“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”,“常作客”,表明詩人漂泊無定的生涯,“多病”是說詩人寫此詩時(shí)的處境,于是,羈旅之悲,遲暮之感也就綿綿而來,驅(qū)趕不走。虞美人春花秋月何時(shí)了?往事知多少!小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

密笈二:辨識(shí)“情”物

為了更好地表情達(dá)意,詩人總是將自己的情感寄托在一些物象上,久而久之,一些物象也就積淀了一定的,為人所共識(shí)的內(nèi)涵。比如,“杏花春雨”即為江南美景,而“大漠長空|”則是塞外風(fēng)光;“歸雁”蘊(yùn)含思?xì)w之意,“月亮”寄寓離愁相思;“松”多喻堅(jiān)貞,“蘭”多喻高潔,“菊”多喻隱逸,“竹”多喻勁??;而“夕陽”、“西風(fēng)”、“殘照”,既表示個(gè)人沉浮的身世命運(yùn),也代表歷史滄桑變化的巨大。閱讀鑒賞古典詩歌,認(rèn)清這些物象,也就能很好地把握詩歌所傳達(dá)出來的情感。

柳永的《雨霖鈴》,詞的起筆,就以“寒蟬”、“長亭”、“驟雨”等物象組合一體,不僅暗示了送別的地點(diǎn),也點(diǎn)染出送別的氣氛,離情的凄楚也就躍然紙上;而詞中的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,所以成為千古傳誦的名句,也是緣于詞人把“楊柳”、“曉風(fēng)”、“殘?jiān)隆边@三樣最能觸動(dòng)人們離緒的“物”,合成了一幅凄清意味十分鮮明的畫,而這些“物”也就寫滿了詞人的別離之情。王維的《山居秋暝》,詩人筆下的“物”更是幽清明凈。有皓月當(dāng)空,青松如蓋;有山泉清冽,淙淙有韻。一切和諧而恬淡,這一切又正是詩人心境的折射。而“竹喧”現(xiàn)“浣女”,“蓮動(dòng)”出“漁舟”,則更顯淳厚之民風(fēng),于是,詩人的“留”之情,也就隨竹而“喧”,伴蓮而“動(dòng)”了。密笈三:品味“情”境

所謂的“情”境,是指詩人主觀的“情”與客觀自然的“境”的圓融,是外物與內(nèi)情的合一。“情”與“境”彼此依存,相互滲透。因?yàn)椤熬场倍嘧?,“情”的多樣,所以?gòu)成的情境也就異彩紛呈:有雄渾闊大,宏偉壯麗;也有恬淡秀麗,委婉幽深。不同的情境給人帶來不同的美的感受,情的熏陶,心的凈化。杜甫《登高》的頷聯(lián):“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!痹娙巳谇橛诰?,以“蕭蕭”擬落木簌簌之聲,用“滾滾”繪長江洶涌之狀,無形中也傳達(dá)出韶光易逝,壯志難酬的悲愴,而“無邊”和“不盡”又更使“蕭蕭”和“滾滾”形象化。詩句沉郁而悲涼,情境則廣闊而深邃。姜夔的《揚(yáng)州慢》下片的詩句:“二十四橋仍在,波心蕩,冷月無聲?!奔韧拍猎谩岸臉蛎髟乱?,玉人何處教吹簫”,來展示“二十四橋”的勝景:明月朗照,游人如織,笑語喧嘩,簫聲悠悠。而如今,盛極一時(shí)的“二十四橋”,只剩下“冷”的境:冰冷的湖水無言蕩漾,清冷的月色無語彌散,還有就是詞人“冷”的情了。詞人化物象為情思,托名橋寄哀怨,無一字言兵,而又無一字不厭兵。其情境大有《黍離》之悲。密笈四:體悟“情”韻

這里說的“情”韻,是指隱伏在詩中的深層次的意韻,即所謂的弦外之音,言外之意。閱讀鑒賞古典詩歌,應(yīng)特別留心詩人所采用的這一“藏”的藝術(shù)技巧。杜甫《蜀相》的頷聯(lián):“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音?!庇畴A草碧,隔葉鸝鳴,本該是絕好的春色,可詩人卻嵌入了“自”和“空”二字,便多了一層意韻:那就是,碧草為誰而綠?黃鸝為誰而鳴?于是讓人倍感,滿院萋萋碧草,寂寞之心難言,數(shù)聲嚦嚦黃鸝,荒涼之境無限。而這寂寞,這荒涼,也正寓意著五百年來,良相之材不得,詩人之內(nèi)心深處的大悲可謂深矣。

劉禹錫的《石頭城》:“山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。”全詩通篇寫景,綿亙起伏的群山依舊虎踞龍盤環(huán)繞著舊國,連續(xù)不斷的江潮依舊撲打著空城,而后帶著寂寞退了回去,淮水東面升起的明月,在夜深人靜的時(shí)候,又移到城墻上來。但透過這字面的表層,我們讀出的“石頭城”,又是在沉寂的群山中,在寂寞的潮聲里,在清冷的月夜下。山水明月依舊,而六代曾有過的繁華富貴,俱歸烏有,其景無不融合著詩人的故國蕭條、人生凄涼的深沉感傷,而詩人的這一感傷,又帶有諷喻現(xiàn)實(shí)的意味,即借六朝舊事,發(fā)國運(yùn)衰微之嘆。個(gè)中滋味,耐人涵詠。詩歌思想內(nèi)容鑒賞之步驟一、確定詩歌類型。通過讀題目、作者和詩歌的題材,看出這是一首什么類型的詩。二、抓關(guān)鍵句,體味情感。從律詩的一般規(guī)律來看,藝術(shù)中心在中間兩聯(lián),思想中心在首尾兩聯(lián)。(注重絕句的三四句,律詩的首尾聯(lián))三、抓意象和重點(diǎn)詞語,深悟情感。四、品藝術(shù)特色和抒情方式。在藝術(shù)特色上主要運(yùn)用了什么表達(dá)技巧,收到了怎樣的表達(dá)效果。運(yùn)用什么樣的抒情方式表達(dá)出來的。思想內(nèi)容——1、田園2、山水3、邊塞4、詠史5、詠物6、送別

確定詩歌類型情感類別——哀怨、激憤、憎惡、憂愁、欣喜、歡快、向往、離愁別恨、懷古傷今……(1)邊塞征戰(zhàn):邊塞詩、閨怨詩A、贊頌將士英勇作戰(zhàn),保家衛(wèi)國B、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦C、思念故鄉(xiāng)、親人或家人思念戍邊親友(2)懷古詠史:懷古詩(詞)、詠史詩A、稱頌、仰慕英雄;B、諷諭現(xiàn)實(shí);C、自比自況;(3)寫景(物)抒情:

寫景詩(山水田園詩)、詠物詩一、思想內(nèi)容(4)其他:送別詩感懷詩……

愛國、愛情、鄉(xiāng)愁、惜春、傷春…….邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩的語言特點(diǎn)多豪邁奔放,其表達(dá)的情感多以愛國主義為主旋律,或表現(xiàn)戰(zhàn)士勇于殺敵;或抒發(fā)保家衛(wèi)國的決心。也揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性、非正義性。表現(xiàn)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。氣魄沉雄、慷概悲涼。鑒賞專題——邊塞詩

從軍行王昌齡

青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

從軍行陳羽

海畔風(fēng)吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折。

橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。

從軍行李白

百戰(zhàn)沙場(chǎng)碎鐵衣,城南已合數(shù)重圍。

突營射殺呼延將,獨(dú)領(lǐng)殘兵千奇歸。

少年隨將討河蝗,頭白時(shí)清返故鄉(xiāng)。

十萬漢軍零落盡,獨(dú)吹邊曲向殘陽。

——張喬《河湟舊卒》

夜戰(zhàn)桑乾北,秦兵半不歸。

朝來有鄉(xiāng)信,猶自寄寒衣。

——許渾《塞下曲》

誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵。

可憐無定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人。

——陳陶《隴西行》

范仲淹《漁家傲》:塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚!

雪凈胡天牧馬還,月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落,風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。

——高適《塞上聽吹笛》

琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。

撩亂邊愁彈不盡,高高明月照長城。

——王昌齡《從軍行》

天山雪后海風(fēng)寒,橫笛遍吹《行路難》。

磧里征人三十萬,一時(shí)回首月中看。

——李益《從軍北征》

內(nèi)容上看,這幾首邊塞詩表現(xiàn)的是征人思鄉(xiāng)的主題。一是婦女對(duì)前線丈夫的思念,和自己的孤獨(dú)寂寞。表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。如《閨怨》:閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。又如李白《子夜吳歌》:長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情。何日平胡虜,良人罷遠(yuǎn)征?一是對(duì)出門在外的丈夫的思念,表達(dá)女子的柔情別緒,憂愁傷感。如李清照的《一剪梅》。鑒賞專題——閨怨詩鑒賞專題——懷古詠史詩1:石頭城劉禹錫山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過女墻來。

詩人把石頭城放在沉寂的群山中寫,放在帶涼意的潮聲中寫,放在朦朧的月夜中寫,這樣尤能顯示出故國的沒落荒涼。山水依舊,明月依舊,而六代繁華富貴,俱歸烏有。詩中句句是景,然而無景不融合著詩人故國蕭條、人生凄涼的深沉感慨。臺(tái)城劉禹錫臺(tái)城六代競(jìng)豪華,結(jié)綺臨春事更奢。萬戶千門成野草,只緣一曲后庭花。

第三句記樓臺(tái)今昔。眼前野草叢生,滿目瘡痍,這與當(dāng)年“千門萬戶”的繁華景象形成強(qiáng)烈的對(duì)比。鑒賞專題——懷古詠史詩2:或借古人的遭遇來類比自己的遭遇,抒寫懷才不遇之嘆。壯志難酬、報(bào)國無門的悲傷,或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不重用人才進(jìn)行批評(píng)。汴河懷古皮日休盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?

第四句用反詰句式強(qiáng)調(diào):論起功績來,煬帝開河不比大禹治水更多些嗎?但這樣的評(píng)論是以“若無水殿龍舟事”為前提的。“共禹論功”一抬,“不較多?”再抬——高高抬起,把分量重重地反壓在“水殿龍舟事”上面,對(duì)煬帝的批判就更為嚴(yán)正,斥責(zé)更為強(qiáng)烈。

隋煬帝開汴河以及大運(yùn)河的動(dòng)機(jī),不外乎滿足一己的淫樂,大量耗費(fèi)民脂民膏,成為他最著名的暴行。

“馬嵬坡”即馬嵬驛。天寶十五載(756)六月,安祿山叛軍攻破潼關(guān),危及長安,玄宗倉皇出逃。經(jīng)過馬嵬坡時(shí),扈從部隊(duì)因怨憤而嘩變,自行處死奸相楊國忠,并要求玄宗殺死楊貴妃。這就是歷史上有名的馬嵬之變。馬嵬坡鄭畋玄宗回馬楊妃死,云雨難忘日月新。終是圣明天子事,景陽宮井又何人。有人說,詩贊賞了玄宗是識(shí)大體有決斷的圣君?

“景陽宮井”用的是陳后主的故事。同是帝妃情事,又同當(dāng)干戈逼迫之際,可比性極強(qiáng),取擬精當(dāng)。玄宗沒有落到陳后主這步田地,是值得慶幸的,但要說“圣明”,也僅僅是比陳后主“圣明”一些而已。“圣明天子”揚(yáng)得很高,卻以昏味的陳后主來作陪襯,就頗有幾分諷意。詩中多次運(yùn)用了對(duì)比的手法。頷聯(lián)用“雞人報(bào)曉籌”反襯馬嵬坡的“虎旅鳴宵柝”,以顯示昔樂今苦、昔安今危的不同處境和不同心境;頸聯(lián)以“此日”和“當(dāng)時(shí)”的對(duì)比,體現(xiàn)出玄宗的虛偽和自私;尾聯(lián)以四紀(jì)為天子而保不住自己的貴妃和盧家有莫愁對(duì)比,發(fā)出了冷峻而令人深思的詰問。

馬嵬其二李商隱海外徒聞更九州,他生未卜此生休??章劵⒙螟Q宵柝,無復(fù)雞人報(bào)曉籌。此日六軍同駐馬,當(dāng)時(shí)七夕笑牽牛。如何四紀(jì)為天子,不及盧家有莫愁?詩歌主要運(yùn)用什么手法,舉例簡(jiǎn)要說明。1、寫景詩(山水田園詩)

山水田園詩較多地通過對(duì)大自然山水田園的描寫,表現(xiàn)靜謐美麗的自然環(huán)境;詩人往往從山水中體驗(yàn)人生的真諦或借山水來闡釋其人生觀、世界觀,如杜牧的《山行》;對(duì)世俗生活、官場(chǎng)生活的厭倦、厭惡;表現(xiàn)古代士人的隱逸情懷,主要抒發(fā)詩人的恬適的生活情趣。其語言風(fēng)格多平淡質(zhì)樸,清新自然,如陶淵明的《歸園田居》,王維的《山居秋暝》。鑒賞專題——寫景、物抒情詩:2、詠物詩托物言志,是通過某一事物來抒發(fā)某種志向、追求、品質(zhì)、處境、感慨,如表現(xiàn)自己高潔的品性,或表明此時(shí)自己的人生處境或際遇,或借此表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,或表明自己雖身處逆境,然不妥協(xié)不放棄的志趣與追求。如駱賓王《在獄詠蟬》、元稹《菊花》。3、即景抒情詩:

景物:一般描繪作者在某一特定境況中遇到的景物,這些景物往往帶有特定的季節(jié)特點(diǎn);或與作者心境相符,能體現(xiàn)作者此時(shí)心情、境況、人生遭遇等情況的特定的修飾性詞語,使客觀的景物蒙上作者主觀情感的色彩。情感:一般表現(xiàn)作者在特定環(huán)境種聯(lián)系自身情況從而表達(dá)出的所見所感所想,或傷春、悲秋,或睹物思人、見物思飛,或感時(shí)傷世、自感身世、就景抒懷、羈旅愁思。行秋(宋)徐璣

戛戛秋蟬響似箏,聽蟬閑停柳邊行。小溪清水平如鏡,一葉飛出細(xì)浪生。景物特征:表現(xiàn)手法:作者情感:秋日清新幽靜閑適寧靜以動(dòng)襯靜

大都是感物興懷之作。此類作品多用比興,風(fēng)格沉郁頓挫。

或慨嘆時(shí)局險(xiǎn)惡,民生多艱,同情人民的疾苦。如《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》鑒賞專題—感懷詩:

或通過描寫景物,來抒寫自己的憂愁哀思。如歐陽修《踏莎行》:

候館梅殘,溪橋柳細(xì),草熏風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。寸寸柔腸,盈盈粉淚,樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山,行人更在春山外?;蚪衣督y(tǒng)治者的昏庸腐朽。如杜牧《過華清宮》:

長安回望繡成堆,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來?;?qū)颐褡迩巴久\(yùn)的擔(dān)憂。如:《登樓》杜甫花近高樓傷客心,萬方多難此登臨。錦江春色來天地,玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵??蓱z后主還祠廟,日暮聊為梁父吟?;蚍从畴x亂的痛苦。如《春望》:國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

或表現(xiàn)作者自己與眾不同、不愿與世俗同流合污的高尚品質(zhì)或遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)。如屈原《離騷》。

或表達(dá)自己報(bào)國無門、懷才不遇,壯志未酬的傷感。如辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識(shí)愁滋味》唐代疆域遼闊,社會(huì)開放,唐人出游頻繁,餞行贈(zèng)詩風(fēng)氣盛行,因此產(chǎn)生了大量的離別詩。唐人出行原因大體可分為謀生、赴考、出使、遷謫(宦游)、征戎、鄉(xiāng)旅、歸隱等。詩人被迫背井離鄉(xiāng),思鄉(xiāng)、思親情結(jié)郁積不解,便發(fā)而為詩,以此寄托鄉(xiāng)思或羈旅行役之情。

鑒賞專題——離別詩

或慷概悲壯,如“壯士一去兮不復(fù)返”的訣別。

或情隨景遷,如“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的一往情深。

或表達(dá)別后對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。李煜的《虞美人》王維《九月九日憶山東兄弟》

或表達(dá)詩人的離情別緒、依依難舍之情。如李白的《贈(zèng)汪倫》,柳永的《雨霖鈴》。送別詩往往寫得風(fēng)調(diào)悠揚(yáng)、音韻婉美、含義雋永。

鑒賞離別詩的方法1、積累離別詩常用意象。2、體會(huì)作者所要表達(dá)的情感思想。3、離別詩常用的表達(dá)技巧:借景抒情、襯托。反映漂泊的羈旅行愁。如孟浩然《宿建德江》:

移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,

江清月近人。唐人送別的習(xí)俗1、折柳送別2、飲酒餞別3、唱歌送別1、折柳送別《送別》王之渙楊柳東風(fēng)樹,青青夾御河。近來攀折苦,應(yīng)為離別多。折柳送別習(xí)俗產(chǎn)生于漢代,產(chǎn)生原因大體有三:1、千絲萬縷的柳條隨風(fēng)舞動(dòng)與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。2、“柳”與“留”諧音,因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。3、柳枝有隨地而生的習(xí)性,折柳相贈(zèng)還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。如

送沈子福之江東王維楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。注:罟(gǔ)師:船夫。臨圻(qí):地名。2、唱歌送別贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。注:“踏歌”是民間的一種歌調(diào),唱歌時(shí)以腳踏地為節(jié)拍。

正當(dāng)今夕斷腸處,驪歌愁絕不忍聽。(李白

注:驪歌是一首離別時(shí)唱的歌。勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急流。(許渾(勞歌原指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌,后遂成送別歌的代稱)1)哀傷凄婉?!端投攀闹稀访虾迫磺G吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。作者如何表達(dá)惜別哀傷之情的?3、離別詩情感——景物:“春江渺?!薄ⅰ叭漳骸?、“征帆”情語:三四句替遠(yuǎn)去的友人設(shè)想,日暮之時(shí)會(huì)停泊在哪里呢?到那時(shí),人生地疏,天涯一孤客是多么的令人哀傷??!《別董大》高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。

問題:這首詩使用什么表現(xiàn)手法?體現(xiàn)了怎樣的思想感情?答案:反襯;哀景襯壯情。體現(xiàn)了詩人樂觀豁達(dá)的胸懷,對(duì)友人的真誠情誼?!端臀捍髲能姟逢愖影盒倥q未滅,魏絳復(fù)從戎。悵別三河道,言追六郡雄。雁山橫代北,孤塞接云中。勿使燕然上,惟留漢將功。

這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?對(duì)朋友美好的祝愿,感情豪放激昂,充滿了奮發(fā)向上的精神。2、慷慨豁達(dá)1、離別詩中多出現(xiàn)傍晚和月夜等時(shí)間意象。離別詩中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時(shí)分的詞語。并非唐人喜歡傍晚時(shí)分送別,而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)(情景交融)。并且,傍晚時(shí)候會(huì)伴隨著飛鳥歸林、魚沉潭底,對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子征夫來說,更能勾起漂泊之人的離情別緒(反襯)。離別詩中常見的時(shí)空背景:山中送別王維山中相送罷,日暮掩柴扉。春草明年綠,王孫歸不歸?送靈澈劉長卿蒼蒼竹林寺,杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)。送友人薛濤水國蒹葭夜有霜,月色山色共蒼茫。誰言千里自今夕,離夢(mèng)杳如關(guān)塞長。嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離。(白居易)若見天涯思故人,浣溪石上窺明月。(李白)月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的,這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的;再則,月亮含有思鄉(xiāng)、思親的象征義,因而唐人常借月抒懷。通過月亮的烘托,抽象的別情更顯得動(dòng)人深長?!秳趧谕じ琛防畎滋煜聜奶?,勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青。注釋:勞勞亭又名新亭,距建康(南京)大約十五里左右,是沿長江順流而下的必經(jīng)之地。送別之人常在此駐足,目送行人漸行漸遠(yuǎn)。后來,勞勞亭便成了離別感傷的代名詞?!吨x亭》李白謝亭離別后,風(fēng)景每生愁。客散青天外,山空碧水流。注釋:謝亭又稱謝公亭。在宣城北面,是南齊詩人謝晀所建。后來謝亭成為宣城著名的送別之地,也便成了離愁的代名詞。2、離別詩中多出現(xiàn)長亭、渡口、南浦等空間意象《灞陵行送別》李白送君灞陵亭,灞水流浩浩。上有無花之古樹,下有傷心之春草。注釋:長安東南三十里處有一條灞水,漢文帝葬于此,遂稱灞陵,水邊有灞陵亭。唐代人們出長安東門相送親友,常在這里分手。因此灞陵亭在唐詩里常和別離聯(lián)系在一起。詩歌中常見的其它情感類型一、憂國傷時(shí):1、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽;2、反映戰(zhàn)爭(zhēng)離亂的痛苦;3、同情人民的疾苦;4、對(duì)國家、民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂。二、建功立業(yè),報(bào)效國家:1、對(duì)建功立業(yè)的渴望;2、報(bào)效國家,保家衛(wèi)國的決心;3、懷才不遇,報(bào)國無門的悲傷;4、山河破碎,國土淪喪的痛苦;5、年華流逝,壯志難酬的悲嘆;6、揭露統(tǒng)治者的窮兵黷武;7、理想、抱負(fù)不為人知,不得施展的愁苦心情。三、思鄉(xiāng)懷人:1、羈旅愁思;2、邊關(guān)思鄉(xiāng);3、思念親友;4、閨中懷人。詩歌中常見的其它情感類型四、生活雜感:1、寄情山水,歸隱田園的悠閑;2、懷古傷今:昔盛今衰的感慨,借古諷今的情懷;3、青春易逝的傷感,仕途失意的苦悶;4、告慰平生的喜悅;5、登高覽勝,望遠(yuǎn)抒懷,傷春悲秋;6、蔑視權(quán)貴,憤世嫉俗,潔身自好,不同流合污;

雨陳與義①瀟瀟十日雨,穩(wěn)送祝融②歸。燕子經(jīng)年夢(mèng),梧桐昨暮非。一涼恩到骨,四壁③事多違。袞袞繁華地④,西風(fēng)吹客衣?!咀ⅰ竣訇惻c義當(dāng)時(shí)正閑居京城等候授職。②祝融:火神,這里指夏季。③四壁:家徒四壁,指窮困。④袞袞:眾多,這里指眾多居高位而無所作為的官吏。繁華地:指京城。

前人認(rèn)為這首詩寫雨時(shí)妙在“若即若離”,你同意這種說法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(6分)

同意。雖然詩題是“雨”,但作者卻不是正面描寫雨勢(shì)、雨景,而是通過寫動(dòng)植物和人在雨中的感受來寫雨,這就給人一種若即若離的感覺。(若答不同意,只要言之成理,也可酌情給分。)歲暮[唐]杜甫歲暮遠(yuǎn)為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺①,鼓角動(dòng)江城。天地日流血,朝廷誰請(qǐng)纓?濟(jì)時(shí)敢愛死?寂寞壯心驚! [注]①雪嶺:又名雪山,在成都西。雪嶺臨近松州、維州、保州,三州已被吐蕃攻占。詩人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要分析。(4分)

邊境發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),時(shí)局艱危,朝中無人為國分憂;歲末暮年,漂泊異鄉(xiāng),政治上被冷落,孤獨(dú)寂寞;詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境,報(bào)國愿望難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。 出

關(guān)①

徐蘭

憑山俯海古邊州,旆②影風(fēng)翻見戍樓。

馬后桃花馬前雪,出關(guān)爭(zhēng)得不回頭? [注]①關(guān),指居庸關(guān)。②旆(pèi),旌旗。 (1)詩的前兩句,有版本作“將軍此去必封侯,士卒何心肯逗留”,與本詩相比你更喜歡哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。

【答案】更喜歡本詩。本詩前兩句點(diǎn)出居庸關(guān)的雄壯氣勢(shì),景物描寫鮮明生動(dòng),為后面抒情作了鋪墊?!皩④姟眱删淙狈π蜗蟾?,并且與全詩思鄉(xiāng)的情感內(nèi)容不相稱。詩歌思想內(nèi)容鑒賞之步驟一、確定詩歌類型。通過讀題目(對(duì)熟悉的作者還要知人論世)和詩歌的題材,看出這是一首什么類型的詩。二、抓關(guān)鍵句,體味情感。從五七言律詩的一般規(guī)律來看,藝術(shù)中心在中間兩聯(lián),思想中心在首尾兩聯(lián)。(注重絕句的三四句,律詩的首尾聯(lián))三、抓意象和重點(diǎn)詞語,深悟情感。四、品藝術(shù)特色和抒情方式。在藝術(shù)特色上主要運(yùn)用了什么表達(dá)技巧,收到了怎樣的表達(dá)效果。運(yùn)用什么樣的抒情方式表達(dá)出來的。

解析示例:送魏萬之京李頎朝聞?dòng)巫映x歌,昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近,御衣砧聲向晚多。莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。第一步:確定詩歌類型——送別詩,借景抒情詩。第二步:抓關(guān)鍵句,體味情感。藝術(shù)中心在中間兩聯(lián),思想中心在首尾兩聯(lián)。這首詩的尾聯(lián)直抒胸臆,以長者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬的勸勉:莫把長安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時(shí)光。第三步:抓意象和重點(diǎn)詞語,深悟情感?!拔⑺啊薄傍櫻恪薄昂秉c(diǎn)出了送別是在深秋時(shí)節(jié)。“離”“愁”“不堪”,在蕭瑟的氣氛中表達(dá)出詩人送別的悲愁難抑,黯然神傷的情緒。第四步:品藝術(shù)特色和抒情方式渲染借景抒情掌握詩歌鑒賞思想感情的答題脈絡(luò)形象、語言、技巧----思想內(nèi)容語言及形象(意境)藝術(shù)手法詩的

句(上闕或下闕),運(yùn)用

手法,[語言技巧]借助_____意象,描繪出

情景(塑造了

形象)[形象],語言___(語言風(fēng)格)表達(dá)了___的內(nèi)容,(內(nèi)容)從而表現(xiàn)了詩人

的思想感情。[思想感情]常見題型一、分析某句詩所表達(dá)的思想感情06江蘇卷鷓鴣天·室人降日①以此奉寄(元)魏初去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。一春心事閑無處.兩鬢秋霜細(xì)有華。山接水,水明霞。滿林殘照見歸鴉。幾時(shí)收拾田園了,兒女團(tuán)圞夜煮茶?注:①室人降日,妻子生日。問題:有人認(rèn)為詞的最后兩句極為感人,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

解析:寫作者企盼與家人一起自食其力,共享天倫之樂。語言樸素平實(shí),親切動(dòng)人,能喚起讀者強(qiáng)烈共鳴。二、分析某段(闋)所表達(dá)的思想感情

閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(全國卷Ⅱ)南柯子王炎山冥云陰重,天寒雨意濃。數(shù)枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對(duì)東風(fēng)。蓑笠朝朝出,溝塍處處通。人間辛苦是三農(nóng)①。要得一犁水足望年豐?!鹤ⅰ虎偃r(nóng):指春耕、夏耘、秋收。問題:試分析下闋的內(nèi)容,以及作者在詞中所抒發(fā)的思想感情。

解析:描寫了農(nóng)民不避風(fēng)雨、辛勤勞

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