氮和磷(第一課時(shí))_第1頁
氮和磷(第一課時(shí))_第2頁
氮和磷(第一課時(shí))_第3頁
氮和磷(第一課時(shí))_第4頁
氮和磷(第一課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

氮和磷(第一課時(shí))氮和磷(第一課時(shí))

[教學(xué)目標(biāo)]

1.學(xué)問目標(biāo)

(1)把握氮族元素性質(zhì)的相像性、遞變性。

(2)把握N2的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、重要用途。熟識(shí)自然界中氮的固定的方式和人工固氮的常用方法,了解氮的固定的重要意義。

2.力量和方法目標(biāo)

(1)通過“位、構(gòu)、性”三者關(guān)系,把握利用元素周期表學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)的方法。

(2)通過N2結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等的學(xué)習(xí),了解利用“結(jié)構(gòu)打算性質(zhì)、性質(zhì)打算用途”等線索學(xué)習(xí)元素化合物性質(zhì)的方法,提高分析和解決有關(guān)問題的力量。

[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。氮族元素性質(zhì)遞變規(guī)律。

[教學(xué)過程]

[引入]投影(或掛出)元素周期表的輪廓圖,讓同學(xué)從中找出氮族元素的位置,并填寫氮族元素的名稱、元素符號(hào)。依據(jù)元素周期律讓同學(xué)通過論分析氮族元素在結(jié)構(gòu)、性質(zhì)上的相像性和遞變性。

[老師引導(dǎo)]氮族元素的相像性:

[同學(xué)總結(jié)]最外電子層上均有5個(gè)電子,由此推想獲得3個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以氮族元素能顯-3價(jià),最高價(jià)均為+5價(jià)。最高價(jià)氧化物的通式為R2O5,對(duì)應(yīng)水化物通式為HRO3或H3RO4。氣態(tài)氫化物通式為RH3。

氮族元素的遞變性:

氮磷砷銻鉍

HNO3H3PO4H3AsO4H3SbO4H3BiO4

酸性漸漸減弱堿性漸漸弱增加

NH3PH3AsH3

氮?dú)?/p>

布置同學(xué)閱讀教材第2-3頁的內(nèi)容,進(jìn)行歸納總結(jié)。

[邊提問邊總結(jié)]

(一)氮的存在

游離態(tài):大氣中N2的體積比為78%、質(zhì)量比為75%。

化合態(tài):無機(jī)物中(如硝酸鉀等),有機(jī)物中(如蛋白質(zhì)、核酸等)。

[引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)觀看四周空氣并通過聯(lián)想分析氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。

[同學(xué)總結(jié)]

(二)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)

無色無味,難溶于水(1:0.02),比空氣稍輕。

[投影]常見氣體在常溫常壓下的溶解度,讓同學(xué)進(jìn)行比較。

難溶氣體:N2(1:0.02);H2(1:0.02);

微溶氣體:O2(1:0.2)

可溶氣體:Cl2(1:2)、H2S(1:2.6)

易溶氣體:SO2(1:40)

極易溶氣體:HCl(1:500)

[思索]試驗(yàn)室制N2時(shí)應(yīng)當(dāng)用什么方法來收集?

(三)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)

[引導(dǎo)]結(jié)構(gòu)打算性質(zhì),先討論N2的結(jié)構(gòu)。

1.N2的結(jié)構(gòu)

電子式:

(四)氮?dú)獾挠猛?/p>

1.合成氨、制氮肥、制硝酸。

2.用作愛護(hù)氣:焊接金屬、充填燈泡、保存糧食和水果。

[老師引導(dǎo)]請(qǐng)同學(xué)分析以上用途中利用氮?dú)饽姆矫娴男再|(zhì)。

(五)氮的固定

將游離態(tài)的氮轉(zhuǎn)變?yōu)榈幕衔锏倪^程叫做氮的固定。

途徑:自然固氮(雷雨固氮、生物固氮);人工固氮:合成氨工業(yè)。

老師向同學(xué)介紹人工模擬生物固氮這一世界性討論課題的現(xiàn)狀和前景,鼓舞同學(xué)獻(xiàn)身科學(xué)討論為人類作出貢獻(xiàn)。

[課堂小結(jié)]

結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和詳細(xì)反應(yīng)之間的聯(lián)系:

非金屬元素及其化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

[隨堂練習(xí)]

1.不屬于氮的固定的變化是()

(A)根瘤菌把氮?dú)廪D(zhuǎn)化為氨(B)氮?dú)夂蜌錃庠谙嘁藯l件下合成氨

(C)氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下合成NO(D)工業(yè)上用氨和二氧化碳合成尿素

答案:D。

2.在汽車引擎中,N2和O2進(jìn)行反應(yīng)會(huì)生成污染大氣的NO(N2+O22NO+Q),據(jù)此,有人認(rèn)為廢氣排出后,溫度即降低,NO分解,污染也就會(huì)自行消逝,事實(shí)證明此說法不對(duì),其主要緣由可能是()

(A)常溫常壓下NO的分解速度很慢

(B)在空氣中NO快速變?yōu)镹O2而不分解

(C)空氣中N2與O2的濃度高,不利于平衡向左移動(dòng)

(D)廢氣排出后,壓強(qiáng)減小,不利于平衡向左移動(dòng)

答案:AB。

3.利用下列方法,可以在試驗(yàn)室里從空氣中制取氮?dú)獾氖牵ǎ?/p>

(A)把空氣液化,然后分別出氮?dú)?/p>

(B)把空氣緩緩?fù)ㄟ^加熱了的銅網(wǎng)

(C)把空氣緩緩?fù)ㄟ^加熱了的鎂粉

(D)把空氣通過裝有氫氧化鈉的洗氣瓶

答案:B。

4.現(xiàn)有M、R兩種第ⅤA族元素,下列事實(shí)不能說明M的非金屬性比R強(qiáng)的是()。

(A)酸性:H3MO4H3RO4

(B)氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:MH3RH3

(C)氣態(tài)氫化物還原性:MH3RH3

(D)含氧酸鹽的穩(wěn)定性:Na3MO4Na3RO4

答案:C、D。

5.在F、P、Si、Fe這四種元素中,每種元素都有某些方面區(qū)分于某它三種元素。若從中選出氟元素,選擇的理由中正確的是()。

(A)最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)

(B)單質(zhì)與冷水反應(yīng)最猛烈

(C)單質(zhì)固態(tài)時(shí)為分子晶體,熔沸點(diǎn)較低

(D)在氧化物:OF6、P2O5、Fe2O3中,OF6最穩(wěn)定

答案:BC。

6.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將O2與NO按3:4體積比布滿燒瓶,將燒瓶倒置于水中,最終燒瓶內(nèi)溶液的物質(zhì)的量濃度約為(單位:mol·L-1)()。

(A)0.045(B)0.036(C)0.026(D)0.018

答案:B。

7.1898年,曾有人創(chuàng)造了固氮的一種方法,該法以石灰石、焦炭、空氣為原料。第一步反應(yīng)是石灰石分解;其次步是使第一步反應(yīng)產(chǎn)物和焦炭反應(yīng),在電爐中的高溫下制得第三步反應(yīng)起始物;第三步反應(yīng)中另一反應(yīng)物是空氣,該反應(yīng)也是在電爐中完成的,生成一種固體;第四步是使該固體和水蒸氣反應(yīng)制得氨氣。又知該固體中有與N3-互為等電子體的離子。

(1)試寫出四步反應(yīng)的化學(xué)方程式;

(2)試簡評(píng)該固氮方法。

答案:(1)CaCO3CaO+CO2↑;CaO+3CCaC2+CO↑;CaC2+N2CaCN2+C;CaCN2+3H2O(g)=CaCO3+2NH3↑。

(2)這種方法,需要消耗大量電能,原料眾多,設(shè)備重,生產(chǎn)成本高。

8.有A、B、C、D四種氣體,能發(fā)生下列變化

A+DE+H2O,E+O2D,

C+DB+F,B+O2C。

且已知其中:C為紅棕色,D能使石灰水變渾濁,E常溫下是固體,F(xiàn)是一種酸酐。

(1)寫出四種氣體的化學(xué)式:A_________、B_________、C_________、D_________。

(2)寫出C+DB+F所表示的反應(yīng)方程式___________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論