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幼兒園集體教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)班級(jí)學(xué)前1310班...學(xué)號(hào).姓名楊柳倩成績活動(dòng)名稱(5%):小班繪畫活動(dòng)《小魚吐泡泡》活動(dòng)目標(biāo)(30%);.通過在圓圈里面涂色鞏固涂色的方法以及對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。2?學(xué)習(xí)用蘸有顏料的排刷在畫面上刷畫,初步感知“油水別離”的現(xiàn)象。3,能大膽的選擇顏色,體驗(yàn)涂色、刷畫帶來的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備(10%):.《小金魚》視頻.示范畫一張、九張畫有魚的紙.操作工具:油畫棒、排刷(水粉筆)一人一只、已經(jīng)調(diào)好的淡藍(lán)色顏料(每桌小朋友一盤顏料)、擦手布9塊活動(dòng)過程(50%):一、導(dǎo)入局部,看視頻《小金魚》,激發(fā)幼兒興趣。.播放《小金魚》視頻師:今天啊,我們班來了一群小客人,來,讓我們睜大眼睛看看,它們是誰?二、展開局部,感知小魚吹的泡泡是彩色的、大大小小的。.教師出示范畫師:哦是小魚。小魚真可愛,它不但會(huì)游泳還會(huì)吐泡泡,它是用什么吐泡泡的?吐的泡泡大小一樣嗎?吐得泡泡都有什么顏色?哦小魚是用嘴巴吐泡泡,吐著大大小小的彩色泡泡。.出示小魚圖片師:今天啊老師請(qǐng)來了兩條小魚,我們跟它打個(gè)招呼吧!小魚,你好。咦,小朋友們發(fā)現(xiàn)了嗎?他們沒有很多好看的泡泡,我們一起來幫小魚吐泡泡把?。ū憩F(xiàn)泡泡相離、相交、相切的各種狀態(tài)).給泡泡涂色運(yùn)用兒歌的形式示范涂色:“油畫棒真愛玩,找個(gè)點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)圓圈。先在中間找個(gè)點(diǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀用力轉(zhuǎn),一直轉(zhuǎn)到圓邊邊??匆豢础⒄乙徽遥装椎穆┒慈ネ亢??!睅?我已經(jīng)幫小魚吹了兩個(gè)很好看的泡泡了,誰愿意到上面來幫小魚吹泡泡?(請(qǐng)兩名幼兒)。三、小魚游泳,解釋水油別離.教師出示排刷和顏料,刷畫師:小魚兒吹出了這么好看的泡泡,現(xiàn)在小魚不孤單了,有好多漂亮的泡泡陪它一起玩了。活動(dòng)過程(續(xù)):它呀好想去大海里快樂地游個(gè)泳。可是大海去哪里了呢?接下來老師來給小朋友們變個(gè)魔術(shù)。用兒歌的形式示范刷畫:“小排刷,手中拿,顏料盒里泡一泡,筆桿前面走,筆刷后面跟,從左到右刷一刷,從下往上刷一刷?!?發(fā)現(xiàn)疑問,解釋水油別離的現(xiàn)象師:恩?真奇怪,你們看看我的小魚和泡泡都跑到大海里了嗎?為什么呢?師:因?yàn)橛彤嫲羯嫌杏?,水粉顏料上有水,水和油啊都不喜歡對(duì)方,所以它們兩個(gè)碰到一塊就分開了,這就叫做水油別離,小朋友想不想試一下?四、幼兒操作,教師指導(dǎo)講解常規(guī):三個(gè)小朋友為一組,到一張桌子上去,每個(gè)小朋友都有一張紙,先畫泡泡,后刷畫,用完蠟筆和排刷之后把它們放回原處。這里有很多顏色,你看到別的小朋友在用你想用的顏色的時(shí)候,就換一個(gè),等別的小朋友用好了在用,旁邊還有擦手布,弄臟了要擦手。那現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友為魚寶寶畫泡泡吧!.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。提示幼兒給泡泡涂色可以根據(jù)自己的喜好,選擇自己喜歡的顏色。.欣賞幼兒作品,師結(jié)誰的小魚泡泡吹得最好看?彩色泡泡很多又一點(diǎn)都沒破?誰
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