德育工作計劃范文模板六篇

【精品】德育工作計劃模板六篇德育工作計劃篇1一、德育狀況上學期，經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93.7%，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，XX年我校被評為荊門市“文明單位”。二、指導思想堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。三、工作目標以“爭當現代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。各年級德育工作目標初一：勤奮自信1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。初二：求實向上1、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。2、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。初三：拼搏沖刺1、始終做好向中考沖刺的精神激勵。2、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。四、工作要點（一）加強德育隊伍建設。1、兩月舉行1次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。2、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，做好跟蹤教育記錄，進行幫教工作，減少違紀現象。3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構建學?！夐L——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級”、“文明寢室”，及時彰先勵后。5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《毛李中學一日行為規(guī)范》①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動。2、抓反復，反復抓，加強學生行為習慣養(yǎng)成的檢查、督促，約束極少數同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。3、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。4、加強學生網絡道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，提高學生網絡道德自律意識。5、充分發(fā)揮團委、學生會作用。發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。6、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學生，奉獻愛心。7、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。8加強學生法制安全教育，提高學生安全防范能力。9、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉化工作探討會。2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學?！迸c“學校法制專題教育”各項工作，并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。（四）注重學生心理健康健康教育本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質。同時要加強家長的心理健康教育指導德育系列化方案：月份主題主題班團會主題板報三月學會感恩1、收心、安全、常規(guī)教育新學期新氣象2、感恩父母、師長3、感恩集體、社會4、學先烈，見行動四月學會做人5、傳統美德教育向共青團報到6、文明禮儀教育7、爭先創(chuàng)優(yōu)，誠實守信8、自尊、自強、自立五月學會負責9、愛勞動、自己的事自己做五一勞動節(jié)10、責任心教育11、法制、安全專題教育12、做環(huán)保小衛(wèi)士六月學會生活13、科學安排作息比學趕幫超用優(yōu)異成績回報老師、父母14、人生能有幾次搏（競賽意識）15、一個籬笆三個樁（團結互助）16、偉大祖國知多少（愛國主義）德育工作計劃篇2一、工作思路本學期學生工作處的常規(guī)工作堅持以"學生安全為重，養(yǎng)成教育為主"的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時繼續(xù)開展各項禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。二、工作目標1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)完善學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生等習慣。2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成我校學校教育特色。3、加強班主任隊伍建設，定期召開班主任例會。通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。三、工作措施1、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支"講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精"的德育工作隊伍。2、學期初扎扎實實的做好學生日常行為規(guī)范管理，進一步做流動紅旗爭奪評選工作，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。把學生的養(yǎng)成教育落到實處，學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。4、加強安全文明教育。深化"平安校園"創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立"安全第一"的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。6、加強法制教育。繼續(xù)采用"走出去，請進來"等形式，啟動"送法進校園"活動，真正發(fā)揮法制副校長的`作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。7、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。對傳染病的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。德育工作計劃篇3新的學年，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè)，我還是打算先從德育工作入手。具體計劃如下：一、抓住閃光點，及時鼓勵賞識學生人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。要善于發(fā)現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展?；诎嗉墝W生的現狀，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法，對七年級期末考試數學學科優(yōu)秀學生進行了表揚，激勵他們學習。在表揚他們的同時，我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性?；诖?，才調動了所有學生的積極性，有利于提高學生的思想意識。二、身正為范，身教重于言教首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己，能在各方面注意為人師表，關心愛護學生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗；在學生面前表現出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。對學生的教育，應該把如何做人放在第一位，我想，對于教會學生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達到教育的目的。三、創(chuàng)造優(yōu)良學風、團結向上精神首先，我抓緊數學學科學的學習，確保以點帶面，形成良好學風，在課堂紀律、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生，培養(yǎng)學生的自律性。其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動，讓學習后進的學生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學習局面。第三，我努力做好后進學生的思想工作，在家長、學生、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達成了共識。四、團結協作，加強與各科科任教師的合作與溝通。要做一個優(yōu)秀教師，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯系，及時了解學生的學習情況，處理好各種關系，并協助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過我與全班學生的努力，學生與任教老師關系融洽，成績裴然，各科任教師均反映良好。德育工作計劃篇4一、主要目標任務1、加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展。2、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。3、豐富中學生活動，引導學生在體驗中感悟、習得。4、優(yōu)化組織管理，進一步凸顯校園特色。5、密切聯系社會、家庭，開辟"大德育"的廣闊天地。二、具體工作措施（一）、健全德育組織隊伍，明確責任（二）加強育人隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展1、更新理念，樹立以人為本的新思想實踐素質教育，要把德育教育放在首位，實現德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，要引導教育者認真貫徹中共中央和國務院辦公廳《關于適應新形勢，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》以及中小學德育工作會議精神，樹立"以人為本"的德育教育思想，將"思想政治素質是最重要的素質"的思想落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)。真正樹立素質教育的思想，把學生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平時代在發(fā)展，育人工作也在不斷的發(fā)生著變化。這就需要我們教育者不斷的學習、交流。只有這樣，才不會落伍于時代。本學期，我們將繼續(xù)組織老師們學習教育理論，學習育人的成功案例，并組織大家結合自己的實踐，交流心得體會。各年級的分管領導將深入班級，通過聽課、看常規(guī)活動，來關注學生的思想動態(tài)。3、樹立典型，激勵先進，構建"立體育人網絡"本學期，我校將進一步完善優(yōu)秀班主任考評機制，以學校班主任中的優(yōu)秀代表為典型，組織交流經驗，展示班集體建設成果，帶領全體班主任共同抓好班級管理工作。另外，教書育人，育人是根本。學校將引導全體教師參與育人工作，從日常行為規(guī)范著手，全面關心和正確引導學生的思想和行為，使學校的德育工作呈現多重結構的育人網絡。（三）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力1、根據學生實際，拓展德育常規(guī)內容社會在不斷地發(fā)展，時代在不斷地進步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規(guī)內涵，使之更具體，更有時效性，更可操作，才能使德育工作行之有效。2、根據學生心理，研究常規(guī)落實方法空洞的說教不會產生有效的道德教育效果，對于中學生，寓教于樂是最好的教育方式。因此我們在常規(guī)落實的措施上，要站在中學生的角度，蹲下來看他們，采取合理有效、他們感興趣的方式，在活動中訓練，在競爭中落實，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。3、注重教育反饋，改革常規(guī)評價機制有反饋才有實效，有反饋才有延續(xù)，有反饋才有熱情。本學期在行規(guī)訓練方面要注重及時反饋，加強宣傳力度，樹立榜樣，激勵先進。努力建立健全對學生的評價激勵機制和對教師的考核機制，促進育人工作的有效開展。1、激發(fā)班主任的主動意識，講究管理的藝術班主任工作千頭萬緒，恒心、耐心、細心、愛心是班級管理的良方，各班主任要主動向有經驗的老班主任學習，向書本學習，開動腦子，積極投入到班級管理中去，把申報和爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體作為本學期班級管理工作的主要內容。2、加強學生干部的隊伍建設，提高管理水平3、加強評比，營造良性競爭氛圍科學知識告訴我們：良好的競爭氛圍有利于人的健康成長。本學期，引導和倡導各班將班級的小事務合理安排，努力做到：加強實踐，強化管理，細化操作，爭取做到"人人一崗（值日班長實踐崗位），天天一記（班級日志記錄）。在行為規(guī)范的養(yǎng)成方面，學校要加強檢查的力度，做到"條條有檢查，周周有評比，月月有小結"。在學生、小組、班級和年級之間形成比、學、趕、超、班班爭先的良性競爭氛圍。1、重視家校的密切聯系本學期，我們將繼續(xù)針對各年級的不同情況，開放半日活動，召開家長會，就學校教育、家庭教育和家長進行深入交流。并繼續(xù)發(fā)放《致學生家長的一封信》并家訪到戶，從數量和質量兩方面提高班主任老師的家訪率和實效性，做好與家長的聯系和及時溝通工作，形成教育合力，提高育人效果。2、發(fā)揮社會的積極作用本學期，我們將根據實際情況，進一步和法制副校長、校外輔導員溝通聯系，充分發(fā)揮他們在我校德育工作中的作用。通過"走進請出"的活動，培養(yǎng)學生的公民意識和社會責任感。開展法制報告會等活動促進廣大師生道德素質的提高。1、三月初，建立留守生檔案，摸清底細，明確留守生教育對象。2、積極開展師德教育活動，建立常效機制。德育宣傳教育。3、分別于四月份和六月份舉辦法制報告會。德育工作專題會議。4、四月份召開心理健康和網絡道德教育專題會議。5、五月份舉辦第十二屆藝術節(jié)及“紅五月”慶?；顒?。6、六月份家長學校開課，講授家庭教育知識。德育實踐活動。7、“七一”慶?；顒?。愛國主義、民族精神教育。德育工作計劃篇5一、指導思想：深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，推進《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生生命教育指導綱要》，按照“崇尚理解潤澤生命奠基幸?！钡霓k學指導思想，。以“小企鵝伴我學行規(guī)”的養(yǎng)成教育及創(chuàng)建“溫馨教室”為重點，積極引導學生開展校園文化、主題教育及社會實踐活動，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”。二、工作目標：以爭創(chuàng)市行為規(guī)范示范校為目標，大力開展“小企鵝皇冠卡”行規(guī)評價活動，強化“第二實驗小學行為規(guī)范十個好”，加強日常行為規(guī)范教育，打造積極向上的學校文化，進一步推進學校德育工作的內涵發(fā)展。三、實施工作目標的途徑與措施（一）以人為本，抓隊伍建設，強化育人意識。1、發(fā)揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導，完善德育工作管理機制，形成校長負責，德育處具體抓，各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領導小組成員更要增強“教書育人”、“服務育人”、“管理育人”的意識，以身作則，努力工作，做教師的表率，并帶領全員積極探索學校德育工作的新途徑。2、大力加強教師職業(yè)道德建設。學校將堅持依法治校，以德立校，深入開展師德師風建設，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質和道德風范影響和教育學生。3、加強德育骨干隊伍建設。（1）建立一支高素質的班主任隊伍。其一加強班主任理論學習采用個體與集體學習、聘請專家進行專題講座、撰寫教育心得、案例等方法提升班主任育德能力；每月一次班主任例會總結經驗、互相探討、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。（2）班主任要認真上好每一節(jié)午會課，保證午會、班隊（會）、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。班主任要使用好《班主任工作手冊》，預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。（二）抓道德基礎建設，抓好四大教育，培養(yǎng)文明學生。1、民族精神、生命教育。以愛國主義教育為核心，以民族精神教育、生命教育為重點，結合9月10日教師節(jié)、9月20日全國愛牙日、9月21日國際和平日、10月1日國慶節(jié)、10月4日世界動物日、11月9日消防宣傳日、12月3日世界殘疾人日、12月4日全國法制宣傳日、12月的第四個星期日感恩節(jié)、1月1日元旦等節(jié)日對學生進行兩綱教育。2、安全法制教育。學校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用午會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。3、心理健康教育。關注學生的心理健康，及時地、有針對性地進行疏導，使學生人格獲得健全發(fā)展。4、行為習慣養(yǎng)成教育。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》教育為抓手，以“小企鵝伴我學行規(guī)”校本課程為引導，通過小企鵝皇冠卡評價活動，抓常規(guī)管理，使學生的行為規(guī)范得到長期有效的訓練，并內化為個人需要，形成良好的素質。（三）扎實開展，強化活動，提高德育實效。1、加強少先隊活動開展，落實“雛鷹行動”，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。在少先隊活動中要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。2、加強校園文化建設，發(fā)揮德育陣地的宣傳功能。校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。（1）精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。（2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。（3）充分、有效地利用國旗下的講話、集體廣播、紅領巾廣播等德育宣傳陣地加強對學生進行道德基礎教育。周一是專題教育，周二是紅領巾廣播，周三是健康教育，周四是行規(guī)教育，周五是集體廣播。3、繼續(xù)開展“溫馨教室”創(chuàng)建工作，著力進行班級文化的建設，成為師生學習生活的快樂家園。（四）三位一體，調動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能向其他孩子一樣健康成長。（五）重視學科滲透，加強德育科研在學科德育中努力做到“五有”（1）要有意。要有較強的德育滲透意識，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點。（2）要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā)，根據學生認識能力，將德育內容具體化、層次化，做到德育漸進。（3）要有機。要準確把握德育滲透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。（4）要有度。對德育內容的滲透力求點到為止，不畫蛇添足，做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。（5）要有效。滲透要針對實際，講求方法，注重實效，避免空洞說教。四、各月工作安排：九月：行為規(guī)范訓練重點“走好路、做好操”1。暑期總結，交流表彰。2。做好開學各類準備工作，完成校園、班級環(huán)境布置。4