2023年幼兒園班級應急預案

第7頁共7頁2023年幼兒園班級應急預案?本預案啟動?時機:幼兒?園發(fā)生__?_時，啟動?本預案。?一、處置_?__應急_?__機構?1、指揮機?構:總指?揮:副總?指揮:成?員:__?_發(fā)生時，?所有在場的?教職工均有?職責和義務?參加應急事?件處理工作?。2、處?置機構:?(1)應急?工作組:?組長:成?員:相關?年級組組長?、相關班級?班主任及相?關專職人員?。(2)?后勤保障組?:組長:?副組長:?成員:?(一)火災?事故一、?處理程序:?1、發(fā)生?火災后，每?一位教職員?工均可在第?一時間內撥?打火警電話?“119”?報警。在報?警電話中，?要說明以下?狀況:起火?單位、位置?、著火物、?火勢大小、?火場內有無?化學物品及?類型、著火?部位、報警?人姓名等，?并立即報告?應急處理_?__機構主?要負責人，?并由主要負?責人向教育?局報告。?2、在向局?領導匯報的?同時，派出?人員到園門?外路口或臨?近火災現(xiàn)場?地，等待并?引導消防車?輛。3、?迅速切斷有?關電源，開?啟消防電源?，打開應急?照明設施和?安全疏散標?志。4、?在場教職員?工應當讓幼?兒持續(xù)鎮(zhèn)定?，___幼?兒有序快速?遠離失火現(xiàn)?場。5、?迅速___?有關人員攜?帶消防器具?趕赴現(xiàn)場進?行撲救。滅?火行動組應?分秒必爭，?迅速行動，?找準著火點?，果斷撲救?，抓住時機?，不等不靠?，為繼續(xù)開?展全面深入?的撲救工作?打下良好基?礎;在消防?車到來之前?，以值班人?員、應急事?件處理工作?成員為主，?其余人員均?有義務參加?撲救。6?、在進行滅?火的同時，?應采取有效?的隔離措施?，防止火勢?蔓延。7?、消防車到?來之后，園?內人員配合?消防專業(yè)人?員撲救或做?好輔助工作?。二、撲?救方法:?1、使用器?具:滅火器?、水桶、臉?盆、鐵锨，?水浸的棉被?等。2、?撲救固體物?品火災，如?木制品，棉?織品等，可?使用各類滅?火器具。?3、撲救液?體物品火災?，如汽油、?柴油、食用?油等，只能?使用滅火器?、沙土、浸?濕的棉被等?，絕對不能?用水撲救。?三、注意?事項:1?、火災事故?首要的一條?是保護人員?安全，撲救?要在確保人?員不受傷害?的前提下進?行。2、?火災后應掌?握的原則是?邊救火，邊?報警，先救?人，后救物?。3、人?員在逃生時?應掌握方法?:用濕毛巾?捂住口鼻彎?腰沿墻邊依?次下樓離開?。4、不?___幼兒?參加滅火。?5、無關?人員要遠離?火場和園區(qū)?內的固定消?防栓，便于?消防車輛駛?入與正常使?用。6、?如有人員受?傷，立即撥?打120進?行救治，各?班級班主任?負責迅速告?知其監(jiān)護人?;教工由應?急機構負責?人通知其家?屬。7、?在做好搶救?、救援工作?的同時，園?行政、相關?班級的年級?組長、班主?任要做好幼?兒幾家長的?思想工作，?盡快恢復幼?兒園的正常?教學秩序，?保證治安秩?序的穩(wěn)定。?8、對園?內消防安全?措施作進一?步的整改。?9、根據(jù)?教育部《學?生傷害事故?的處理辦法?》有關條款?規(guī)定，在事?故處理過程?中，幼兒的?監(jiān)護人、親?屬或其他有?關人員，在?事故處理過?程中無理取?鬧，擾亂正?常教育教學?秩序，或者?侵犯幼兒園?、教師或者?其他工作人?員的權益的?，應當報告?公安機關依?法處理。?10、如有?新聞媒體要?求采訪，務?必經(jīng)過處置?___應急?___機構?同意，未經(jīng)?同意，任何?單位和個人?不得理解采?訪，以避免?報道失實。?(二)被?盜案件一?、處置程序?和措施:?1、被盜事?件發(fā)生時，?當日值班的?園行政人員?、教師迅速?趕到現(xiàn)場控?制局面。?2、當日值?班的園行政?立即按照程?序打電話向?應急處理_?__機構主?要負責人報?告。3、?應急處理_?__機構主?要負責人根?據(jù)事態(tài)嚴重?程度，邊處?置狀況邊向?教育局、1?10等部門?報告。4?、安排人員?保護現(xiàn)場，?同時向知情?人了解被盜?物品的名稱?和數(shù)量，并?做好登記。?5、根據(jù)?被盜物品的?數(shù)量和價值?，經(jīng)請示后?向公安機關?報案。6?、用心協(xié)助?公安人員勘?察現(xiàn)場，為?偵破案件帶?給條件。?7、對幼兒?園安全措施?作進一步的?整改。二?、注意事項?1、此類?案件一般內?部掌握，知?情者未經(jīng)允?許不得向外?界宣揚。?2、注意保?護現(xiàn)場，以?便為偵破案?件帶給條件?。3、德?育辦公室、?相關班級的?年級組長和?班主任要做?好相關人員?的思想工作?，不要因此?影響正常的?工作秩序和?學習秩序。?4、根據(jù)?教育部《學?生傷害事故?的處理辦法?》有關條款?規(guī)定，在事?故處理過程?中，無理取?鬧，擾亂幼?兒園正常教?育教學秩序?，或者侵犯?幼兒園、教?師或者其他?工作人員的?權益的，應?當報告公安?機關依法處?理。5、?如有新聞媒?體要求采訪?，務必經(jīng)過?處置___?應急___?機構同意，?未經(jīng)同意，?任何單位和?個人不得理?解采訪，以?避免報道失?實。(三?)食物中毒?事件一、?處置程序和?措施:1?、就餐后，?當幼兒出現(xiàn)?嘔吐、腹瀉?等現(xiàn)象時，?立即向園長?匯報，在第?一時間將幼?兒送往醫(yī)院?或撥打12?0進行處置?，當日值班?的園行政、?教師及時趕?到現(xiàn)場控制?局面，邊處?置狀況邊向?教育局、衛(wèi)?生局、疾控?中心等部門?報告。2?、食堂人員?負責保留好?飯樣及餐具?，并送往衛(wèi)?生防疫部門?進行檢驗。?期間，嚴禁?無關人員進?入食堂;?3、___?由保健人員?、后勤副園?長、骨干教?師組成的陪?護隊伍，具?體負責陪護?事宜，班主?任要及時通?知監(jiān)護人;?4、穩(wěn)定?幼兒情緒，?做好家長工?作，保證幼?兒園正常的?生活秩序和?工作秩序;?5、及時?向主辦單位?及當?shù)匦l(wèi)生?防疫部門報?告有關處理?狀況。6?、配合有關?部門機構，?對學校飲食?服務工作進?行相應整改?。二、注?意事項1?、事故發(fā)生?后，德育辦?公室、相關?的年級組長?、班主任要?做好食物中?毒人員的思?想工作，注?意維護正常?的學習秩序?和工作秩序?。2、根?據(jù)教育部《?學生傷害事?故的處理辦?法》有關條?款規(guī)定，在?事故處理過?程中，幼兒?的監(jiān)護人、?親屬或其他?有關人員，?在事故處理?過程中無理?取鬧，擾亂?正常教育教?學秩序，或?者侵犯幼兒?園、教師或?者其他工作?人員的權益?的，應當報?告公安機關?依法處理。?3、如有?新聞媒體要?求采訪，務?必經(jīng)過處置?___應急?___機構?同意，未經(jīng)?同意，任何?單位和個人?不得理解采?訪，以避免?報道失實。?(四)安?全___?一、日常工?作要求1?、領導小組?要定期檢查?，發(fā)現(xiàn)安全?隱患及時處?理;2、?幼兒入園、?離園時，保?安人員要在?大門口巡視?，幼兒入園?、離園后及?時關掉大門?，防止無關?人員進入幼?兒園;3?、幼兒園大?門持續(xù)上鎖?關掉狀態(tài)，?有外人進入?時，務必查?明身份，做?好記錄后方?可入內。?二、事件應?急處理1?、___當?事人立刻透?過電話報告?園長;2?、園長、保?健大夫等相?關人員迅速?趕到現(xiàn)場，?按照職責進?行工作;外?來因素造成?的___要?報告主辦單?位領導;?3、如是意?外事故，保?健大夫簡單?處理后速送?醫(yī)院;如是?外來人員造?成的事故，?迅速撥打1?10報警并?及時向教育?局報告。?4、緊急疏?散幼兒和工?作人員到安?全地帶，確?保幼兒和工?作人員的生?命安全;?5、在等待?救援的同時?，嚴格控制?閑雜人員和?家長進入幼?兒園，避免?出現(xiàn)混亂狀?態(tài)。(五?)地震災害?事故處置措?施1、突?發(fā)地震時，?師幼如在上?課，教師等?現(xiàn)場保教人?員務必冷靜?地指揮幼兒?呆在座位上?或躲在課桌?___就地?避震，持續(xù)?冷靜，待地?震過后再迅?速、有序撤?離，以防強?余震。同時?，立即切斷?電源，打開?教室大門，?確保出口暢?通，防止地?震造成門窗?錯位，封閉?出口。2?、避震時，?身體要蹲下?或坐下，抓?住桌腿等牢?固物體，盡?量蜷曲身體?，降低身體?重心，注意?保護頭頸、?眼睛。3?、幼兒園領?導、教師要?迅速到崗指?揮學生有序?撤離，嚴防?樓梯、樓道?擁擠發(fā)生。?4、撤離?到安全地帶?后，要迅速?清點撤離教?師幼兒人數(shù)?。對受傷幼?兒及教師立?即___救?治。發(fā)現(xiàn)有?被廢墟埋壓?的，要盡快?聯(lián)系救助(?盡量持續(xù)冷?靜，設法自?救)。一時?無法救助脫?險時，受困?人員要保存?體力，盡力?尋找水和食?物，創(chuàng)造生?存條件，耐?心等待救援?。5、救?援受困教師?幼兒，應注?意以下幾點?:(1)?注意聽被困?人員的呼喊