新部編人教版一年級下冊語文《 動物兒歌》獲獎?wù)n件2套

R·一年級下冊識字5動物兒歌新課導(dǎo)入?小動物歌?知識備查益蟲和害蟲

益蟲對人類的生活和生產(chǎn)有幫助或有好處的昆蟲。如：蠶、蜘蛛、蜜蜂、蜻蜓、蚯蚓等。

害蟲危害人類生產(chǎn)或破壞人們生活、危害人們健康的昆蟲。如：蒼蠅、蚊子等。我會寫間jiānzhōnɡ

jiān中間tiánjiān田間造句：老師問我們中間的杯子下邊有什么，沒有一個人猜出來。筆順：字詞學(xué)習(xí)迷mí

mílù迷路zhuō

mí

cánɡ捉迷藏造句：他迷路了，不知道該走哪條路。筆順：造zàozhì

zào制造zàochuán造船造句：這種汽車是為適應(yīng)當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣而制造的。筆順：運(yùn)yùnyùndònɡ運(yùn)動yùnyònɡ運(yùn)用造句：他每天早上都堅(jiān)持運(yùn)動一個小時。筆順：池chíchítánɡ池塘shuǐ

chí水池造句：池塘旁邊有一塊青青的草地。筆順：歡huānhuānshēnɡ

xiào

yǔ歡聲笑語huānlè歡樂造句：新學(xué)期開始了，校園里又充滿了歡聲笑語。筆順：網(wǎng)wǎnɡ

wǎnɡdōu網(wǎng)兜jié

wǎnɡ結(jié)網(wǎng)造句：小明打算用新做好的網(wǎng)兜去捕魚。筆順：點(diǎn)擊視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧！間迷造運(yùn)池歡網(wǎng)我會認(rèn)蜻qīnɡ蜻蜓蜓tínɡ蜻蜓藏cánɡ捉迷藏螞mǎ螞蟻蟻yǐ蟻穴食shí食物糧liánɡ糧食蜘zhī蜘蛛蛛zhū蛛絲多音字kōnɡ〔天空〕kònɡ〔空地〕空jiān〔中間〕jiàn〔間隔〕間動物兒歌dònɡwùérɡē蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡ

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mánɡ整體感知正確、流利地朗讀課文，想一想課文：一共講了幾種小動物？它們在夏天各有什么樣的活動？課文解讀蜻蜓半空展翅飛蝴蝶花間捉迷藏蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。“半空〞是蜻蜓飛行的樂園，“花間〞是蝴蝶的舞臺，“捉迷藏〞運(yùn)用了擬人的手法，表現(xiàn)了蝴蝶在花叢中的自由自在。蜻蜓在哪里“展翅飛〞？蝴蝶又在哪里“捉迷藏〞？這一句用了什么修辭手法？蚯蚓土里造宮殿螞蟻地上運(yùn)食糧蝌蚪池中游得歡蝌蚪長大了會變成青蛙，專吃田里的害蟲。蝌蚪長大了會變成什么？蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙?！皻g〞字表現(xiàn)了蝌蚪在池中歡快地生活；“忙〞字表現(xiàn)了蜘蛛的勤勞和注意力集中?！皻g〞字和“忙〞字各表現(xiàn)了什么？歡忙拓展延伸螞蟻是怎樣尋找食物的：當(dāng)發(fā)現(xiàn)食物時，螞蟻會立刻返回蟻巢，它一邊走一邊分泌一種化學(xué)物質(zhì)，在路上留下記號。它回到巢穴后，立即與其他螞蟻交流信息，然后帶著大家沿著這種化學(xué)物質(zhì)的氣味去搬運(yùn)食物。課后作業(yè)1、有感情地朗讀課文。2、默寫生字詞。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。老師指導(dǎo)：

本文描寫的是小動物們在夏天活動的情形，朗讀時，要讀出小動物們在田野里活動的情趣，同時要注意讀出節(jié)奏。老師指導(dǎo)：這些都是出自本文的一些短語，大家可以采用齊讀、開火車讀、賽讀的方式記住它們。讀一讀，記一記。蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土

螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎn

chìhú

dié

wǔqiū

yǐn

sōnɡbānjiékēdǒu同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧！5.動物兒歌

微信公眾號：麥卡卡蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡ

qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡ

yùnshíliánɡ

kēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ5.動物兒歌qīnɡtínɡ蜻蜓húdié蝴蝶qiūyǐn蚯蚓mǎyǐ螞蟻kēdǒu蝌蚪

zhīzhū

蜘蛛

蜻蜓

螞蟻

蜘蛛

蚯蚓蝴蝶

蝌蚪蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛我的發(fā)現(xiàn)青胡丘斗蜻蝴蚯蚪引馬義科蚓螞蟻蝌

蟈蟈蛐蛐蜈蚣蚜蟲蚊子

識字加油站：小結(jié)：

漢字中有許多這樣的字：一邊表示它的意思，一邊表示它的讀音。-----形聲字。我們可以利用這種規(guī)律認(rèn)識很多字。yùn

運(yùn)字謎：云兒跟著走。微信公眾號：小學(xué)教師聯(lián)盟jiān間

wǎnɡ網(wǎng)小篆楷體

甲骨文金文蜻蜓

半空展翅飛,蝴蝶

花間捉迷藏。蚯蚓

土里造宮殿,螞蟻

地上運(yùn)食糧。蝌蚪

池中游得歡,蜘蛛

房前結(jié)網(wǎng)忙。qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎn

chìfēihúdiéhuājiānzhuōmícánɡ

qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiànmǎyǐdìshànɡ

yùn

shíliánɡ

kēdǒuchízhōnɡyóudehuānzhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡm(xù)ánɡ微信公眾號：小學(xué)教師聯(lián)盟蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪

池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。5.動物兒歌

蜻蜓捉迷藏

蝴蝶展翅飛

蚯蚓結(jié)網(wǎng)忙

螞蟻造宮殿

蝌蚪運(yùn)食糧

蜘蛛游得歡我會連兔子樹下吃蘿卜。小魚蜜蜂青蛙我會做兔子樹下吃蘿卜。小魚蜜蜂青蛙花叢采蜜忙水中游的歡河里呱呱叫家庭作業(yè)：1、回家把這首詩歌背給爸爸媽