區(qū)個(gè)人課題研究的相關(guān)思考

區(qū)個(gè)人課題研究的相關(guān)思考甘井子區(qū)教科研規(guī)劃辦欒樹權(quán)本次個(gè)人課題管理例會(huì)的主要內(nèi)容一、以往工作的回顧與反饋二、中期（終端）驗(yàn)收的設(shè)想三、下一步工作的建議一、以往工作的回顧與反饋⒈上次會(huì)議的任務(wù)回顧⑴進(jìn)一步完善自己的研究檔案，指導(dǎo)本單位其他“區(qū)立項(xiàng)課主持人”完善研究檔案（至本學(xué)期末）。⑵進(jìn)一步完善整理本單位的“個(gè)人課題管理檔案”（至下學(xué)期科研例會(huì)）。⑶建立本單位的“個(gè)人課題電子檔案”（至下學(xué)期科研例會(huì)）。⑷將本單位“區(qū)個(gè)人立項(xiàng)課題”中08年結(jié)題的明細(xì)統(tǒng)計(jì)好報(bào)上來(lái)：主持人姓名、課題名稱、研究起止時(shí)間。（至本學(xué)期末）⒉上次會(huì)議的部分反饋⑴“研究過(guò)程檔案交流表”上交情況反饋；⑵08年結(jié)題明細(xì)上交情況（共6個(gè)單位）。（弘文小學(xué)、李家小學(xué)、北華小學(xué)、68中、新甘井子小學(xué)、南關(guān)嶺小學(xué)）二、中期（終端）驗(yàn)收的設(shè)想⒈驗(yàn)收可能涉及的內(nèi)容及權(quán)重①“研究過(guò)程檔案”（文本、電子）—占較大比重；②“研究報(bào)告”（文本、電子）—

必不可少；③“研究論證”過(guò)程及結(jié)論—

重要輔助。⒉驗(yàn)收的獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)申報(bào)（設(shè)定一定比例）

整體上比例穩(wěn)定，但依據(jù)研究、管理的具體情況可能有相對(duì)彈性。⒊獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)外的研究認(rèn)定方式

通過(guò)“檢查”，“⒈”中的①②兩部分內(nèi)容符合要求，給予“合格課題”認(rèn)定，不符合要求的不予認(rèn)定，對(duì)其中沒(méi)有研究的，取消下次研究申報(bào)資格。⒋驗(yàn)收的操作程序①確定驗(yàn)收內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)申報(bào)比例；②立項(xiàng)人所在單位依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)組織初評(píng)，確定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)申報(bào)名單；③區(qū)規(guī)劃辦組織專業(yè)人員進(jìn)行評(píng)審；④將評(píng)審結(jié)果報(bào)“區(qū)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”審批；⑤公布和下發(fā)研究驗(yàn)收結(jié)果，確定獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)。⑥進(jìn)行階段研究表獎(jiǎng)。三、下一步工作的建議（中期和終端驗(yàn)收的準(zhǔn)備）⒈借規(guī)范“個(gè)人課題研究文本檔案”來(lái)規(guī)范研究過(guò)程；⒉進(jìn)一步落實(shí)“研究文本檔案”和“電子檔案”的管理；⒊進(jìn)一步細(xì)化、完善各“研究材料”的基本架構(gòu)；注：配合區(qū)課題的中期檢查，對(duì)各單位“區(qū)級(jí)個(gè)人課題研究”研究情況進(jìn)行一次全面的摸底，為驗(yàn)收做準(zhǔn)備。檢查內(nèi)容包括：①各單位有關(guān)個(gè)人課題的常規(guī)管理情況（“個(gè)人課題管理檔案”）；②各區(qū)級(jí)個(gè)人課題“文本檔案”和“電子檔案”的建立情況；③“文本檔案”和“電子檔案”的質(zhì)量（依據(jù)“一般要求”）；④各單位在個(gè)人課題研究、管理方面的一些好的做法。⒋探索“個(gè)人課題研究”的論證工作論證的一般過(guò)程（建議）：①課題主持人闡述：研究全過(guò)程闡述（《研究工作報(bào)告》）、研究成果的具體介紹（理論成果和實(shí)踐成果的詳細(xì)介紹、現(xiàn)場(chǎng)展示等）；

②課題研究的相關(guān)論證（研討、答辯）；③形成論證的結(jié)論（研究認(rèn)定和相關(guān)建議）。⒌適時(shí)籌備“個(gè)人課題研究”的成果發(fā)布與推廣。三、下一步工作的建議（中期和終端驗(yàn)收的準(zhǔn)備）謝謝！

2008、3、10立項(xiàng)通知書學(xué)期研究計(jì)劃學(xué)期研究計(jì)劃學(xué)期研究計(jì)劃實(shí)施研究過(guò)程學(xué)期研究總結(jié)設(shè)想實(shí)踐反思研究報(bào)告方案、綜述“個(gè)人課題研究檔案”的一般整理順序初始設(shè)想研究實(shí)踐完善設(shè)想階段成果聚合式學(xué)習(xí)同伴研討專業(yè)引領(lǐng)實(shí)踐檢驗(yàn)…反思調(diào)整設(shè)想實(shí)踐反思實(shí)施研究過(guò)程“學(xué)期研究總結(jié)”的一般結(jié)構(gòu)⒈自己的“研究課題”與本學(xué)期的研究?jī)?nèi)容；⒉本學(xué)期的研究目標(biāo)；⒊本學(xué)期研究的實(shí)施過(guò)程；⒋本學(xué)期研究的成果與成效；⒌本學(xué)期研究的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、問(wèn)題及下一步的打算。基本要求說(shuō)明規(guī)范明晰研究檔案外表使檢索者一目了然，清晰地體現(xiàn)出課題名稱、主持人、立項(xiàng)級(jí)別、檔案號(hào)……；檔案目錄的兩大部分、三大塊以及總、分目錄表達(dá)明晰，材料的種類及產(chǎn)生時(shí)間標(biāo)注明確。便于檢索研究資料存放于研究檔案夾中應(yīng)非常有條理，既能讓人看起來(lái)一目了然，又能在查找時(shí)快速一步到位。

內(nèi)容真實(shí)研究檔案夾中所存放的材料必須是在進(jìn)行本課題研究過(guò)程中所形成的，它是研究的真實(shí)反映。圍繞課題研究檔案夾中所存放的材料必須與本課題研究直接相關(guān)（或者直接服務(wù)于本研究，或者是通過(guò)本研究而產(chǎn)生）。資料完備必須按科研課題研究規(guī)范要求的過(guò)程扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行研究，在此過(guò)程中產(chǎn)生的資料應(yīng)完整的予以保存。體現(xiàn)軌跡本課題的研究過(guò)程應(yīng)能通過(guò)研究資料體現(xiàn)出來(lái)，反之，通過(guò)查看研究資料，應(yīng)能看出本課題的研究過(guò)程。

“個(gè)人課題研究文本檔案”管理一般要求個(gè)人課題電子檔案的基本要求⒈科學(xué)規(guī)范；⒉資料齊