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文檔簡介

我的一位國文老師——梁實秋梁實秋(1903．1．-1987.11．3)

學名梁治華，字實秋，一度以秋郎、子佳為筆名。

40年代，他改寫散文小品，達到了很高的藝術水準，他寫的《雅舍小品》在港臺已經(jīng)再版了50多次。這本書奠定了他散文大家的地位。作為現(xiàn)代散文家，梁實秋沉穩(wěn)、通達、幽默的性格，釀成了一種獨特的文調，這種文調尤其切合中年人的心境。在藝術處理上，繁簡、濃淡、文白、雅俗他都處理得很得體，頗具大家風度。關于作者徐老師為什么給“我”“印象最深”？分條列出。初讀感知活活生生的這一個綽號---可怕相貌---怪異笑容---猙獰習慣---不良描寫細膩個性鮮明研習文本“收益最多”又體現(xiàn)在哪些方面？分條列出。活生生的這一個編教材---興趣培養(yǎng)讀課文---習慣養(yǎng)成改作文---方法指導獲益匪淺收益終生心中我?guī)?/p>

徐先生：雖貌

性

但

業(yè)

生

雖貌

丑

性

兇

但

敬

業(yè)

愛

生我的一位脾氣暴躁、相貌古怪、習慣有趣但卻敬業(yè)、愛生的國文老師心中我?guī)煓C智的文筆

抓住特征描寫細膩語言幽默似貶實褒欲揚先抑首尾呼應把人寫活的方法：

1、善抓富有個性化的特征2、善抓富有個性化的細節(jié)3、善抓富有個性化的語言畫人記——賈平凹作者簡介賈平凹，原名賈平娃，專業(yè)作家。國外人士均譽他為中國大陸文壇的“獨行俠”。

“畫人”是作者獨創(chuàng)的一個名詞，所謂“畫人”，就是有志于書畫藝術但暫未成家的書畫藝人或熱心于書畫收藏的愛好者。三個人都是作者的好朋友，作者在行文中充溢著激情，他對這三個人各持什么感情？對忠厚老實的邢慶仁是尊重；對真誠有趣的譚宗林是喜歡；對德藝雙馨，而又遭遇不幸的馬河聲的是欣賞、同情。研習文本三個人物在寫法上有何不同？寫邢慶仁，以側面描寫為主，人物隱藏到幕后；寫譚宗林，正面濃墨重彩，細節(jié)生動典型，然后再側面描寫，精當議論略加襯托和升華；寫馬河聲以書信格式，以第二人稱追溯歷史，描摹現(xiàn)狀，不厭其煩周到細膩。一人一式，變化多姿，讀來毫無雷同之感，反而有靈動變化之妙。手法探索

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