中心園工作計劃匯編十篇

中心園工作計劃匯編十篇一、指導(dǎo)思想

以黨的“十六大“精神為指導(dǎo)，以效勞師生為宗旨，進一步加強后勤隊伍建立，提高效勞質(zhì)量，提高治理水平，提高整體品位，努力使食堂成為幼兒園工作中的一個靚窗口，讓教師安心，家長放心，幼兒歡心。

二、工作設(shè)想

（一）完善各類制度

1、加強對職工的考核，將在廣泛征求職工意見的根底上，完善考核細則，突出獎勤，樹立正面典型，弘揚正氣。

2、進一步強化出勤治理，點名又點時，杜絕遲到早退現(xiàn)象

3、蔬菜購入采納多人組合法，買菜、付款、驗貨、過秤、記賬分人負責(zé)，相互催促，總務(wù)處實行全面監(jiān)視，園長統(tǒng)一審批。

4、師生用餐保證菜的品種多樣化，力求菜的質(zhì)量養(yǎng)分化

5、進展本錢核算，積極發(fā)揮膳管會的作用，不時調(diào)查食堂治理及師生用餐狀況，發(fā)覺問題準時處理

（二）提高職工整體素養(yǎng)

1、組織職工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生培訓(xùn)教材》等材料，并適當(dāng)組織外出參與學(xué)習(xí)，提高職工衛(wèi)生意識

2、分工力求細化，進一步明確崗位職責(zé)，崗位任務(wù)的完成狀況與考核掛鉤，提高職工崗位意識和效勞意識

3、創(chuàng)設(shè)競爭機制，在同一崗位，不同崗位間綻開競爭，讓職工在競爭中增加仆人翁意識，并提高技術(shù)嫻熟度

（三）革新工作流程

在上學(xué)期試行的洗菜、切菜、炒菜、分菜、分飯按年級一條龍工作的根底上，適當(dāng)作一些改良。

（四）高度重視衛(wèi)生安全工作

1、通過正常渠道選購食品，索取合同攤位的合法證件，仔細做好農(nóng)藥殘留速檢和留樣工作。洗菜要潔凈，炒菜要把正火候，貯菜要生熟分開，各類用具要分類擺放和使用

2、一絲不茍地做好消毒工作，餐具做到“一天一消毒“，小餐具用蒸汽消毒，大餐具用施康消毒液消毒，熟食間用紫外線燈消毒，消毒工作有專人負責(zé)，并做好消毒記錄。

3、防蠅設(shè)施已有紗窗，滅蠅燈。紗窗要關(guān)好，滅蠅燈設(shè)專人負責(zé)

4、食堂工作人員均須持安康證和衛(wèi)生學(xué)問培訓(xùn)合格證上崗，工作期間一律要穿戴好工作衣帽，保持好個人衛(wèi)生，衛(wèi)生不符要求的不得上崗，環(huán)境衛(wèi)生分人分塊包干，保證每周一次大掃除

5、食堂灶具等處均用電和柴油，要求職工標準操作，時刻留意用電和燃油的安全

6、加強食堂財產(chǎn)治理，珍貴物品存放在庫房內(nèi)，物品進倉或出倉均須登記入帳。

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三、食堂工作行事歷

周次內(nèi)容

1分好工，明確有關(guān)制度和職責(zé)

2膳管會成員會議下發(fā)考核制度爭論稿，征求職工意見環(huán)境衛(wèi)生抽查

3職工衛(wèi)生學(xué)問學(xué)習(xí)衛(wèi)生消毒抽查

4食堂安全工作檢查工作流程跟蹤調(diào)查

5餐具存放狀況抽查

6考核制度定稿

7職工個人衛(wèi)生（含穿戴工作衣帽等）檢查環(huán)境衛(wèi)生抽查

8師生用餐狀況調(diào)查

9防蠅設(shè)施檢查

10職工衛(wèi)生學(xué)問學(xué)習(xí)

11衛(wèi)生消毒抽查

14環(huán)境衛(wèi)生抽查

15膳管會成員會議餐具存放狀況調(diào)查

17衛(wèi)生消毒抽查

19衛(wèi)生工作全面調(diào)查

20工作溝通、總結(jié)回憶、評比表彰食堂財產(chǎn)清理入庫

中心園工作規(guī)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問，學(xué)習(xí)愛護自己。為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切力量愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作規(guī)劃。

二、工作目標

1、提高幼兒安全意識和自我愛護力量。

2、讓幼兒學(xué)更多的愛護自己的常識和方法，懂得愛護自己愛護家人。

3、學(xué)會預(yù)防意外事故的發(fā)生，能共享不同場景愛護自己的方法。

三、詳細措施

（一）創(chuàng)設(shè)一個安全、安康的進展環(huán)境

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要沒收，并教育幼兒，與其家長溝通，做好防范工作。

2、開飯時留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把飯菜晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生，喂藥完畢后肯定要準時簽字。

4、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不無視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭、趴睡等，如有發(fā)覺要準時訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，要組織幼兒的集體活動，如看書、桌面玩具。接園時肯定要催促家長憑卡接園。如不是幼兒父母來接的，肯定要問清狀況并與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再讓大人把孩子接走。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、潔凈清爽；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；每周五定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾、碗等日常用品每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄，準時清點人數(shù)和物品。

7、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，準時排解擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告值班教師，做到準時毀滅擔(dān)心全的隱患，保正幼兒安全。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

（二）加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為標準的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護力量，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的根底上，時時提示自己或他人留意安全。幼兒在園一天需要站隊至少5次，我們盼望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用貼紙等進展嘉獎。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、入廁等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下（上），一個跟著一個走，不推不擠小朋友。

3、教育幼兒不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西，懂得不能任憑離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒相互監(jiān)視，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時候留意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里，不將橡皮筋等物品拿在手上玩耍。

8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們在工作中必需做到時刻高度警覺，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進展衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護力量。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進展，通過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我愛護的簡潔學(xué)問和方法，才能真正保證幼兒的安全。

四、詳細活動安排：

3月份：安全入園、平安回家。

4月份：丟失了怎么辦？、穿制服的人作用大

5月份：著火了怎么辦？、過公路要留意安全

6月份：安全用電、潔凈食物人人愛

7月份：安全過暑假

盼望在我們教師愛的教育下，我們的孩子能平安、安康的度過每一個學(xué)期，收獲每一次的成長。

中心園工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)教研室教研規(guī)劃,全面落實“幼兒園教研工作目標”，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素養(yǎng)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的教育思想，努力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學(xué)討論工作，將我園的素養(yǎng)教育工作推向新臺階。

二、主要工作和措施

（一）重視理論學(xué)習(xí)，促進全園教師理論水平的整體提高

安排一局部時間深入領(lǐng)悟新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一熟悉，明確學(xué)習(xí)目的性，扎扎實實，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。

（二）發(fā)揮科研興教作用，不放松常規(guī)教研活動探討，開展園本教研與常規(guī)教研工作。

三、加強學(xué)前教研工作治理。

建立以園為本的自下而上的教研工作制度，充分發(fā)揮教研工作的職能作用，鼓舞教師積極參加，關(guān)注實際，開展教師間的相互學(xué)習(xí)、合作、溝通，以促進全園教師的共同進步和專業(yè)化成長。

四、教研活動安排：

二月份：

1、制定教研規(guī)劃。

2.穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培育幼兒喜愛幼兒園的情感。開展第一輪教育常規(guī)檢查（重點保教協(xié)作及幼兒常規(guī)）。

三月份：

1、慶?！叭恕眿D女節(jié)，組織相應(yīng)活動。

2、各班編排好早操、律動。

3、各班積極開展區(qū)域活動，連續(xù)提高區(qū)域

活動水平，按幼兒狀況有規(guī)劃、有目的、有層次地投放材料，提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)力量。

四月份：

1、開展形式新奇的中、大、學(xué)前班家長開放日，填寫《半日活動反應(yīng)意見表》，并征詢家長對幼兒園工作的建議。

2、參與教研室組織的賽課活動。

五月份：

1、青年教師課堂教學(xué)展評。

2、學(xué)前兒童美術(shù)展評活動。

2、迎“六一”排練節(jié)目。

六月份：

1.參與片區(qū)閱讀競賽活動。

2、全園期末開課，相互取長補短，促進自身教學(xué)水平的提高。

中心園工作規(guī)劃篇4

依據(jù)《諸暨市教育局安管科學(xué)校安全綜治工作內(nèi)容》，結(jié)合本園實際狀況，為了愛護幼兒園財產(chǎn)安全，愛護廣闊師幼根本利益和生命安全，保障正常教育教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩(wěn)定，充分熟悉到幼兒園安全工作的重要性和必要性，仔細貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師幼負責(zé)的高度熟悉，處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入幼兒園的一日教學(xué)活動中，實行必要措施，保障幼兒園安全工作落到實處，為師幼營造一個安全、穩(wěn)定、文明、安康的校園環(huán)境。制定本規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

“堅持以法治校，以德治校”的方針，“堅持以預(yù)防為主，標本兼治，強化標準治理”的原則，以效勞師幼為宗旨，嚴密結(jié)合幼兒園教育教學(xué)改革、進展和穩(wěn)定的實際，堅持教育和治理、治理與建立相結(jié)合，切實維護幼兒園正常教學(xué)、科研和生活秩序，圍繞創(chuàng)立“平安諸暨”的主線，貫徹落實《諸暨市教育局20xx年學(xué)校安全綜治工作內(nèi)容》，堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則和社會治安綜合治理各項措施，以創(chuàng)立“平安校園”為載體，切實做好綜治工作，為幼教的改革與進展制造一個更加和諧的社會環(huán)境和校園環(huán)境。

二、工作目標：

綜合治理工作目標：以幼兒園進展為最高目標，以幼兒園和師幼安全為詳細目標，切實加強我園的綜治、安全保衛(wèi)工作，目標明確，健全制度，措施得力，健全我園安全工作機制，積極落實各項責(zé)任制和安全防范措施，群防群治，齊抓共管，使我園成為安全、文明的幼兒園。

連續(xù)加強以幼兒安全為本的各項安全治理工作，切實做好幼兒園的綜合治理工作，改善幼兒園周邊的治安狀況，進一步健全幼兒園的安全防范機制，確保幼兒園綜治工作領(lǐng)導(dǎo)到位，工作目標責(zé)任到位，工作制度措施到位，形成維護廣闊師生安全和幼兒園財產(chǎn)安全的有效治理機制，實現(xiàn)“五無”工作目標，保證幼兒園一方穩(wěn)定、安全、和諧、溫馨、文明，切實擔(dān)當(dāng)起“保一方平安”的政治責(zé)任。

三、詳細措施：

1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，落實制度。

安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：許凌潔(園長)

安全小組副組長：雷麗鳳(安全員)

安全小組組員：壽偉麗(教務(wù))呂巖標(總務(wù))趙飛燕徐學(xué)霓鐘酈燕蔣淼紅蔡紅英黃杭美張穎黃瑜瑜張潔張媚周俞玉金小彩楊巨亮呂首木

(1)堅持園長親自擔(dān)當(dāng)幼兒園社會綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，切實擔(dān)負起第一責(zé)任人的責(zé)任。

(2)由安管員及食堂負責(zé)人詳細負責(zé)日常治理工作，做好幼兒園社會綜合治理工作的治理。

(3)完善、健全幼兒園的社會綜合治理工作治理網(wǎng)絡(luò)，明確綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能，明確綜合治理工作的職責(zé)。

(4)嚴格幼兒園社會綜合治理工作治理制度、監(jiān)視機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責(zé)。

2.整體優(yōu)化，落實措施。

幼兒園社會綜合治理工作要擔(dān)當(dāng)起確保一方平安的政治責(zé)任。要加強全體教職工對綜合治理工作的責(zé)任意識，結(jié)合精神文明建立工作，建立、健全幼兒園、家庭、社會“三結(jié)合”的工作機制，標準、落實綜治工作措施，保證幼兒園平安。

(1)健全各項有關(guān)綜治工作的規(guī)章制度，全園各層加強責(zé)任制，嚴格執(zhí)行綜合治理工作制度。在簽訂《安全工作目標責(zé)任書》的根底上，全體教職員工分工負責(zé)、層層落實，保證幼兒園各項工作的安全進展，落實幼兒園綜合治理工作防范措施，形成“綜合治理綜合抓”的局面。

(2)細化綜合治理工作治理，注意防范，切切實實做好教師的值日、值周工作以及保育員跟班工作，全面做好對幼兒活動的監(jiān)護工作，進一步完善“幼兒接送制度”，落實各項工作責(zé)任制，同時積極開展幼兒園、家庭、社會綜合治理、警民共建、群防群治等活動，保證幼兒的安全。

(3)凈化幼兒園語言環(huán)境，堅持全體教職工要為人師表，堅持使用一般話，做到語言文明，教育幼兒急躁、親切，態(tài)度和氣，積極營造有益于幼兒身心安康成長的良好環(huán)境。

(4)嚴密組織師生外出活動的可行方案，落實安全保障措施，并報教育局同意前方實施。

(5)要精確地把握本園以及周邊治安的最新狀況，準時發(fā)覺問題，準時主動地與街道綜治、公安等單位聯(lián)系，積極協(xié)作，妥當(dāng)處理，提高發(fā)覺、預(yù)防、掌握和處置力量，努力消退幼兒園及周邊環(huán)境的各類安全隱患。

(6)嚴格落實重大、突發(fā)大事報告制度，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的消失。

3.積極爭創(chuàng)，安全文明。

綜合治理工作治理是動態(tài)治理，循環(huán)往復(fù)的過程，不行能一勞永逸。根據(jù)綜合治理工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律，從長計議，抓好落實。在常常性上下真功夫，花力氣，積極爭創(chuàng)安全文明單位。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手，并且忠于職守，履行職責(zé)，樹立在其位、謀其職的良好風(fēng)氣。

(1)幼兒園綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班、幼教點的負責(zé)教師要常常性檢查設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警覺，警鐘長鳴，每月自我檢查，保證園內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。

(2)加強綜合治理工作的常常性安全檢查工作，發(fā)覺問題，準時修理，確保安全。

(3)暢通信息反應(yīng)渠道，發(fā)覺問題，準時匯報，馬上處置，掃除一切有礙幼兒園綜合治理工作的擔(dān)心全因素。

我們?nèi)珗@教師要把安全教育和治理作為一項常常性的工作來抓，安全來不得半點馬虎，來不得半點松懈。因此在已取得成績得根底上，一如既往，堅持不懈，持之以恒地做好各項安全工作，共同營造一個安康、文明、安全的校園，促進幼兒安康、歡樂地成長。

中心園工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)園務(wù)工作規(guī)劃的要求，以《區(qū)學(xué)前教育工作意見》為準繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為基點，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)閱歷溝通活動，提高教師的教育技能。加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。

二、教研重點及措施

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，準時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。詳細如下：

（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參加本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

（2）進一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》，對《指南》進展深入理解、積極探究、切實落到實處。積極參加教師再培訓(xùn)教育

2、注意業(yè)務(wù)培育，提高保教質(zhì)量

每位教師要仔細對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。詳細內(nèi)容有：

（1）每周制定主題活動規(guī)劃、活動目標、活動過程及教學(xué)方法。各教師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次清楚。

（2）觀摩溝通，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進展評價，由開課教師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求最正確教育途徑。

（3）開展評比活動，適時開展早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱忱，努力營造我園良好的教育氣氛。

（4）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，催促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4—5節(jié)）課后準時與授課教師進展溝通，并賜予評價（記分—作為月考依據(jù)）

3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

（1）建立教研活動輪值制。輪番主持，充分制造時機讓教師主動積極參加，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。

（2）研討，是調(diào)動教師主動參加培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人供應(yīng)較充分的表達思想、觀點的時機，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學(xué)期我們實行的研討方式有：

a、綜合研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展，對在教學(xué)活動中消失的問題要提出來，大家相互爭論，找出解決方法，并適時做好資料積存（備查），避開以后在教學(xué)中走彎路，到達事半功倍的效果。

b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，由業(yè)務(wù)園長帶著全體教師共同爭論開放日的實施規(guī)劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質(zhì)量。

4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建立

師資隊伍建立是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順當(dāng)開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有規(guī)劃做好師資隊伍建立工作。

（1）連續(xù)加強教師根本功訓(xùn)練。

（2）不斷反思，擅長總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，教師仔細組織幼兒深入觀看幼兒一日生活中的行為和反響，進展分析，并不斷調(diào)整規(guī)劃，改良教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和進展，做好教育心得筆記。

（3）開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄。

5、加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色教育。

（1）加強幼兒的常規(guī)治理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此根底上創(chuàng)立班級特色，把剪紙、泥塑、版畫、編織等融入到課程中，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

（2）連續(xù)注意民間美術(shù)課程審議的過程，豐富幼兒的學(xué)問，追趕幼兒的喜好，以幼兒的視角為課程的動身點，全面打造適合幼兒的課程。

（3）加強教師民間美術(shù)根本功的練習(xí)和溝通，通過多種途徑的培訓(xùn)形成自己的個人特色。

（4）關(guān)注四個工作室的創(chuàng)設(shè)，彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。

6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

（1）有規(guī)劃的組織幼兒參加各類活動，讓每個孩子都有時機展現(xiàn)自己的才能。教師保存好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實地展現(xiàn)幼兒的成果。

（2）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)懷幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。

（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

三、逐月工作安排

九月份：

1、20xx年事業(yè)統(tǒng)計報表工作及新學(xué)期報名收費工作

2、正常教養(yǎng)秩序，制定溝通幼兒園教學(xué)、科研工作規(guī)劃

3、教師制定教學(xué)、主題活動實施規(guī)劃及課題討論階段規(guī)劃、詳細活動規(guī)劃

4、學(xué)期初班級常規(guī)抽測

5、開展優(yōu)秀論文評比活動，上送z市教科研優(yōu)秀論文評比

6、慶祝29個教師節(jié)系列活動

7、第一次家長活動

8、上交教師培訓(xùn)規(guī)劃及詳細安排；師徒結(jié)對簽約儀式

9、新教師聽課活動

十月份：

1、市級規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動正常開展，課題組推門聽課

2、骨干教師講座——z

3、其次次家長活動

4、慶祝國慶主題教育慶?；顒?/p>

5、“我運動、我歡樂、我安康”親子模擬奧運活動園內(nèi)競賽

7、園內(nèi)主題環(huán)境競賽——區(qū)主題環(huán)境競賽——市主題環(huán)境競賽

8、幼兒園指南學(xué)習(xí)系列活動

9、邀請專家進展課題討論輔導(dǎo)的講座

10、師徒結(jié)對系列活動

11、z市、z區(qū)教育新秀評比

12、區(qū)民辦幼兒園送教活動（自由報名社會、科學(xué)）

13、民辦幼兒園半日活動調(diào)研

十一月份：

1、幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研、修訂工作

2、第三次家長活動——向家長開放半日活動

3、組織幼兒遠足活動（感受家鄉(xiāng)的美）

4、讀書溝通活動

5、教師園內(nèi)自彈自唱根本功培訓(xùn)、練兵

6、教研組研討活動觀摩展現(xiàn)

7、班級常規(guī)抽查、新教師隨堂聽課

8、園長示范課

9、骨干教師講座

10、區(qū)主題環(huán)境評比（z幼兒園）

11、20xx辦學(xué)水平質(zhì)量調(diào)研

十二月份：

1、教研組長、骨干教師示范課

2、新教師匯報課

3、興趣小組匯報活動

4、迎“元旦”慶?；顒?/p>

5、第四次家長會

6、課題組幼兒作品展覽會

7、骨干教師論壇

8、師徒結(jié)對總結(jié)展現(xiàn)推舉活動

9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研（重點：備課、嬉戲、幼兒進展，積存的工作室的嬉戲資料查閱備課的時候拿出來看。）

一月份：

1、做好幼兒園綜合評估工作

2、園部期末教學(xué)質(zhì)量抽測

3、評比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室

4、完成各類總結(jié)，制定下階段工作規(guī)劃

5、做好各項資料的整理歸類工作

6、第五次家長活動

7、20xx年辦學(xué)水平考核

中心園工作規(guī)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針；以上級教育會議精神和幼兒園工作規(guī)劃為依據(jù)。緊緊圍繞“辦園標準化、科學(xué)治理化、素養(yǎng)教育整體化、創(chuàng)辦具有特色的幼兒園”這一目標，大膽探究課程討論，提高教師信息化運用及治理水平，全面提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，初步實現(xiàn)教育治理現(xiàn)代化。

二、主要工作及措施：

1、提高課堂教學(xué)活動效益。教師在設(shè)計教學(xué)活動時必需考慮到：

①幼兒園的教學(xué)活動要考慮讓幼兒在嬉戲過程中進展；

②幼兒園的教學(xué)活動要考慮讓幼兒在實踐操作中進展；

③幼兒園的教學(xué)活動要考慮讓幼兒在探究活動中進展，關(guān)注每個幼兒的成長，真正通過讓幼兒親身體驗、實踐、探究來促進幼兒積極、主動地進展。

2、探究0—3歲嬰幼兒的教育，提高早教率。

積極探究托班及親子園活動。在確保3—6歲幼教事業(yè)穩(wěn)步進展的同時，我們要加快0—3歲嬰幼兒事業(yè)的進展，力爭使0—3歲嬰幼兒承受早期教育的比例到達區(qū)級水平。

3、抓好園本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化成長。

（1）抓教師的學(xué)歷提高。

全體教師要確立終身學(xué)習(xí)的觀念，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變成我要學(xué)，發(fā)揮個體的作用，通過參與各種進修、各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、自考，提高學(xué)歷層次，提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量，落實園內(nèi)制定的《教師教育工作規(guī)劃》和《幼兒園園本培訓(xùn)規(guī)劃》，確保教師三年進展規(guī)劃的落實。

（2）抓業(yè)務(wù)力量的提高。

本學(xué)期結(jié)合我們電教課題的討論和網(wǎng)站的更新建立，園內(nèi)將有重點地組織開展多個層面的信息技術(shù)應(yīng)用和操作培訓(xùn)、充分發(fā)揮網(wǎng)站的作用。針對學(xué)科教學(xué)中消失的普遍問題，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織專題講座、閱歷溝通等活動來提高教師的專業(yè)化水平。通過多層次的教研活動，如組內(nèi)園內(nèi)的“一課三研”活動、家常課的研討、人人一堂好課評比、根本功競賽等活動提高教師的業(yè)務(wù)力量。

（3）抓新教師的培育

三年以內(nèi)的新教師，必需與老教師進展師徒結(jié)對，簽訂合同。師傅要指導(dǎo)徒弟科學(xué)、合理地組織一日活動，幫忙她們明確一日常規(guī)的要求，如：讓她們明確知道每個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)做些什么？怎么來做？進展幫教指導(dǎo)。新教師要虛心向老教師請教，仔細制訂規(guī)劃，仔細鉆研業(yè)務(wù)，仔細備課，做到多問、多想、多思。一學(xué)年來，對幫教成績顯著的要進展嘉獎。每個新教師要依據(jù)園部制訂的青年教師考核活動安排，進展細化，消化，每月有重點地討論各領(lǐng)域常態(tài)課的教學(xué)方法，技能練兵活動（個體），可邀請組內(nèi)教師、考核教師來看你組織的活動，請她們進展幫忙指導(dǎo)，提高組織活動的力量。爭取三年內(nèi)要到達常規(guī)入門過關(guān)，活動組織過關(guān)，論文過關(guān)、技能過關(guān)，并取得教師資格證和業(yè)務(wù)達標考核證。

（4）抓骨干教師的培育

骨干教師要加強自身的學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，每學(xué)期讀1—2本好書，并通過談讀書心得向大家推舉好書，提高多方面的修養(yǎng)。積極參與多種培訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，發(fā)揮骨干教師的示范、輔射、引領(lǐng)作用，并把好的閱歷通過論文發(fā)表等形式推廣出去，在園內(nèi)組織講座、研討、活動點評、示范課等發(fā)揮應(yīng)有的作用。

4、加強村園的教育教學(xué)治理，促村園教師與中心教師同步進展

我園已創(chuàng)立為市中區(qū)農(nóng)村一類幼兒園，我們要穩(wěn)固創(chuàng)立成果，并以次為契機，高標準、高起點做好各項教育教學(xué)治理工作，標準資料建立，進入電腦治理。

5、對村園教師開展多層次的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，不定期下班級進展隨堂聽課，提高教學(xué)活動質(zhì)量，開展村園教師常規(guī)課研討活動、園容園貌、教育常規(guī)檢查評比等活動，提高村園教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進村園教師與中心教師的同步進展。

**中心幼兒園

中心園工作規(guī)劃篇7

為了加快實施東莞市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革進展的意見》，并早日實現(xiàn)《幼兒園新四年進展規(guī)劃》的目標，提升我園教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平，在以往師資培訓(xùn)的根底上，我園本學(xué)期師資培訓(xùn)工作規(guī)劃如下。

一、專業(yè)理念與師德

1.加強師德建立

師德是教師職業(yè)之靈魂，是教育工作之前提。多年來，我園始終強調(diào)師德建立，從教師的衣著、言行舉止、對幼兒的態(tài)度與行為、個人修養(yǎng)等方面加強。本學(xué)期開學(xué)前，要開展一次《幼兒園教師職業(yè)道德標準》的集體學(xué)習(xí)與探討，會后各年級組要安排時間仔細研讀《幼兒園教師職業(yè)道德標準》文件。

2.更新教育理念

先進的教育理念始終是我園比擬重視的內(nèi)容，從學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，到研讀《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進展指南》，從中更清楚、精確地了解了現(xiàn)代幼兒進展觀，包括幼兒進展規(guī)律、環(huán)境、生活與嬉戲等。這些理念雖然簡潔四句話概括，但其中包含的內(nèi)容卻特別豐富。接下來要通過各種不同的方式和形式，仔細學(xué)習(xí)與討論這些綱領(lǐng)性文件所傳達出的科學(xué)理念。

二、連續(xù)加強學(xué)前專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)

我園主要通過以領(lǐng)域討論小組的形式開展專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)，包括綱領(lǐng)性文件（《綱要》、《指南》）、各領(lǐng)域核心學(xué)問，課程及幼兒進展學(xué)問等。本學(xué)期，各小組依據(jù)實際狀況，通過集體學(xué)習(xí)、教研等形式，合理安排學(xué)問的學(xué)習(xí)。對有層次的、探討性的、引領(lǐng)幼兒進展方向的論壇，我園會積極選派人員參與，了解我國幼兒教育進展方向，對我園教育方向起到借鑒作用。

三、連續(xù)加強教師專業(yè)力量的`提升

教師的專業(yè)力量包括許多方面，如環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用、活動與嬉戲的組織、溝通與合作、反思等。從教師的專業(yè)力量方面看，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、活動與嬉戲的組織、評價與反思等方面是比擬急迫的，接下來要通過各種方式提高教師的專業(yè)力量。通過公開活動展現(xiàn)、現(xiàn)場研修、教研等方式，重點提高活動及嬉戲的組織力量。針對不同的培訓(xùn)主題，我園會積極外派教師參與學(xué)習(xí)，將所學(xué)的新學(xué)問與大家一起共享。

四、加強骨干教師的輻射及培育力度

針對鎮(zhèn)、園級骨干教師，除了平常的幫扶活動外，還要對我園教師進展專題引領(lǐng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期開頭，鎮(zhèn)級骨干教師每學(xué)年要開展一次全園性主題學(xué)習(xí)，園級骨干教師可在小組內(nèi)，也可在級組內(nèi)開展一次主題學(xué)習(xí)。

師資培訓(xùn)是長期工程，不行一蹴而就。今后我們會通過多種途徑（園本培訓(xùn)，專家引領(lǐng)、集體研討、外出學(xué)習(xí)等）加強我園師資隊伍建立。特殊在外出學(xué)習(xí)方面，“學(xué)后共享”將作為我園的一個規(guī)定長期執(zhí)行下去，這樣不僅惠及到大局部教師，對主講的人也是一種再提升。

中心園工作規(guī)劃篇8

一、工作重點：

1、硬件建立：

（1）在保健室內(nèi)建立一間隔離室，預(yù)設(shè)規(guī)格為：長2.4米，寬1.6米，高2.5米，開有一窗一門。預(yù)設(shè)完成時間：3月28日。

（2）因擴班需要，購入新班所需設(shè)備（錄音機、消毒柜、玩具籃、剪刀等），并預(yù)備好圖書櫥、玩具架、巾杯架、風(fēng)琴、桌椅等設(shè)備。做好開設(shè)新班的預(yù)備工作。

（3）做好期初的各項預(yù)備工作，提前定好各類物品的選購規(guī)劃，以確保幼兒園工作的正常運轉(zhuǎn)。

（4）應(yīng)上級衛(wèi)生部門的要求，仔細的做好廚房的整改工作，估計在暑假期間，為廚房工作間的墻壁貼上瓷磚。

2、做好創(chuàng)安工作：

（1）加強值班，要求值班人員站好每一班崗，在值班過程中，屢次的巡邏，提高園內(nèi)財產(chǎn)安全系數(shù)。

（2）仔細做好幼兒的晨午檢工作，杜絕將幼兒帶危急品帶入幼兒園的現(xiàn)象，確保幼兒的安全，做好入園離園的點名工作，嚴防幼兒丟失。

（3）各班做好安全教育，包括交通安全、食品安全等，提高幼兒識別危急和自我愛護的力量，同時做好家長的宣傳工作。

（4）修理重點：園內(nèi)的沖水設(shè)備有老化現(xiàn)象；鋼（風(fēng)）琴多處需要保養(yǎng)，幼兒用椅局部已破損，待修。

3、加強財務(wù)治理。

（1）嚴格按上級規(guī)定的收費標準進展收費，并將收費標準向家長、教師、社會進展公布，并將每月的收支狀況張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，增加透亮度。

（2）做好開支的預(yù)算工作，精打細算，用好園里的每一分錢。

4、加強保育員隊伍建立：

（1）加強政治學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀，端正工作態(tài)度，提高仆人翁意識，以奉獻和飽滿的精神投入效勞工作。

（2）開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握更多有關(guān)幼兒心理、生理上的學(xué)問，從而更加的了解幼兒的需要，進一步提高自身的業(yè)務(wù)力量。

（3）常常性的開展互幫互學(xué)和談體會等活動，促進保育員之間的合作與溝通，提高保育員隊伍的分散力。

（4）做好安康證年檢，保證保育員和后勤工作人員持證上崗。

5、加強食品衛(wèi)生治理治理。

（1）仔細的了解市場和供貨商的狀況，并與供貨商簽訂合同。

（2）把好食品入園關(guān)。由專人做好食品的驗收工作，并將食品留樣24小時，確保幼兒的身體安康。

（3）做好廚房的“三防”工作，有關(guān)餐具要餐餐消毒。

（4）針對存在問題，仔細整改，做好衛(wèi)生許可證的換證工作。

二、月份安排

二月：1、購入辦公用品和日用品，為開學(xué)做好預(yù)備工作。

2、全園檢修。

3、做好繳款和財務(wù)公開工作。

4、組織新生參與體檢，并建立體檢檔案工作。

5、全園衛(wèi)生大掃除。

6、確定食品供給商名單，做好合同繼簽工作。

三月：1、進行“春季防染”衛(wèi)生講座，各班加強衛(wèi)生安全教育。

2、對全園幼兒進展身高、體重、視力、血色素的檢測工作。

3、檢查園內(nèi)餐飲衛(wèi)生。

4、進行“慶三八婦女節(jié)”活動。

四月：1、檢修屋頂，做好防漏工作。

2、抽查消毒工作。

3、做好“五一節(jié)”假期值班人員安排。

4、進行“慶五一”教工活動。

5、檢查保育員幫廚狀況。

五月：1、抽查倉管和食品取樣工作。

2、查看保育員一日工作。

3、檢查園內(nèi)公共衛(wèi)生。

4、做好“慶六一”預(yù)備工作。

5、綠化除雜草。

六月：1、檢修水電和消防設(shè)備。

2、抽查班級桌椅衛(wèi)生。

3、各班加強夏令衛(wèi)生教育。

4、做好課改園教研活動的接待工作。

5、各班做好幼兒暑假安全教育和家長的宣傳工作。

七月：1、清點園內(nèi)財產(chǎn)。

2、做好財務(wù)稽核要作。

3、做好園內(nèi)衛(wèi)生大掃除工作。

4、歸還出借物品，做好教職工的離園工作。

5、安排暑假值班表。

中心園工作規(guī)劃篇9

加強層級安全巡察。每天，巡察員對全園進展常規(guī)巡察并填寫巡察臺賬；每月末，安全員組織后勤各部部長、巡察員對全園危急點進展巡察，并填寫危急點安全巡察臺賬；每季度末，園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園常規(guī)、危急點進展抽查，并將本季度常規(guī)、危急點巡察臺賬歸檔。

細化安全巡察臺賬。每次常規(guī)、危急點巡察后，從巡察部位、巡察人、巡察時間、是否存在問題、解決問題的時間、方式等方面確認簽字。

加強消防系列器材的檢查力度。在消防箱內(nèi)放置安全檢查登記卡，每季度檢查后，由檢查者填寫日期、姓名、檢查結(jié)果等。

標準、更新消防通道標識。確定全園消防通道路線，在顯著位置公示。將各班的消防通道在教室、樓道標識清楚，并定期進展安全疏散演練，便于緊急時刻人員的安全、快速撤離。

一次地震疏散演練；

一次消防安全演練；

一次安全專項培訓(xùn)：將安全活動分類，進展集中培訓(xùn)；

一次安全主題活動：幼兒園安全案例分析及預(yù)防策略、梳理問題、查找瓶頸、補充完善安全手冊、專家安全事故講座。

開展一日工作流程標準的研討及觀摩；

“寢室整理”觀摩；

盥洗室環(huán)境創(chuàng)設(shè)競賽；

創(chuàng)編幼兒園根本生活技能小兒歌；

貼心小攻略：學(xué)習(xí)梳把戲小辮、舞臺妝、洗手法等。

以各種形式宣傳幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問；

依據(jù)定量食譜評價結(jié)果和幼兒體檢結(jié)果，安排科學(xué)合理的養(yǎng)分膳食；

準時與班級、家長溝通幼兒衛(wèi)生保健問題，并做專業(yè)指導(dǎo)。

為女職工供應(yīng)安康詢問；

組織專場的心理安康講座。

編纂《養(yǎng)分膳食手冊》；

每周一款菜肴共享；

展現(xiàn)每餐餐