2023元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案經(jīng)典

12/122023元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案經(jīng)典鬧花燈是元宵節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，始于西漢，興盛于隋唐。不知關(guān)于今年的元宵節(jié)你們準(zhǔn)備了什么樣的活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案經(jīng)典，歡送參閱。元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案一活動(dòng)主旨:每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化?；顒?dòng)目的:1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)那么:1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比方現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩屢次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反響能力。二、循環(huán)相克令游戲規(guī)那么:全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。方法:令詞為“獵人、狗熊、槍〞，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同那么重新開(kāi)始。三、官兵捉賊游戲規(guī)那么:用具:分別寫著“官、兵、捉、賊〞字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉〞字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊〞字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官〞字的人決定如何懲罰，由抽到“兵〞字的人執(zhí)行。四、拍七令游戲規(guī)那么:人數(shù):無(wú)限制方法:多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7〞的數(shù)字或“7〞的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人那么受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。五、開(kāi)火車游戲規(guī)那么:人數(shù):兩人以上，多多益善方法:1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。〞大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?〞你說(shuō):“上海開(kāi)〞。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反響接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)。〞然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?〞再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō):“往某某地方開(kāi)。〞3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反響過(guò)來(lái)就輸了。六、成語(yǔ)接龍根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。七、報(bào)紙拔河概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲道具：舊報(bào)紙方法：1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。考前須知：不可以用手去拉。八、石頭剪子布游戲規(guī)那么：用具：報(bào)紙人數(shù)：兩組，每組4人方法：1、每組3人站在一張報(bào)紙上2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布〞的劃拳3、的小組那么要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案二一、活動(dòng)時(shí)間元宵節(jié)前一天二、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡送校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校樓下(是臨街道路旁)四、活動(dòng)內(nèi)容做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)五、活動(dòng)目的1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè)，并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料，培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情，感受親情。六、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備1.1上課期間，各班以“燈籠〞為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選，各班上交的比例不少于60%，發(fā)動(dòng)學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng)，帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣，前臺(tái)做好新生登記工作。1.2各老師清點(diǎn)燈籠，做好美化補(bǔ)充工作，并給每個(gè)燈籠附上字謎。1.3各老師在本周期間，每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信，祝福元宵節(jié)快樂(lè)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。2、人員分工2.1收集300條謎語(yǔ)，以及謎底，包括文學(xué)，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負(fù)責(zé)人：__時(shí)間節(jié)點(diǎn)：__)2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎〞條幅，制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人：__時(shí)間節(jié)點(diǎn)：__)2.3準(zhǔn)備鐵絲，燈穗等，活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人：__時(shí)間節(jié)點(diǎn)：__)2.4場(chǎng)地布置：活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人：__時(shí)間節(jié)點(diǎn)：活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))2.5主持人(負(fù)責(zé)人：__)2.6活動(dòng)營(yíng)銷(負(fù)責(zé)人：__)新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。3、活動(dòng)期間3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名，要求分開(kāi)站立各組燈籠前，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面，防止亂撕、多撕。3.2兌獎(jiǎng)臺(tái)：前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)，主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子，獎(jiǎng)品150份，和仕幣200元)3.3照相：__3.4總協(xié)調(diào)：__(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)4、活動(dòng)總結(jié)各老師書面總結(jié)一份并分享。元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案三活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)那么:1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái)2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比方現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩屢次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反響能力。二、循環(huán)相克令游戲規(guī)那么:全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。方法:令詞為“獵人、狗熊、槍〞，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同那么重新開(kāi)始。三、官兵捉賊游戲規(guī)那么:用具:分別寫著“官、兵、捉、賊〞字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉〞字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊〞字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官〞字的人決定如何懲罰，由抽到“兵〞字的人執(zhí)行。四、拍七令游戲規(guī)那么:人數(shù):無(wú)限制方法:多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7〞的數(shù)字或“7〞的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人那么受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。五、開(kāi)火車游戲規(guī)那么:人數(shù):兩人以上，多多益善方法:1、在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。2、游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)。〞大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?〞你說(shuō):“上海開(kāi)〞。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反響接著說(shuō):“上海的火車就要開(kāi)。〞然后大家一起問(wèn):“往哪開(kāi)?〞再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說(shuō):“往某某地方開(kāi)。〞3、如果對(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反響過(guò)來(lái)就輸了。六、成語(yǔ)接龍根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。七、報(bào)紙拔河概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲道具:舊報(bào)紙方法:1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞2、2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可)3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸?？记绊氈?不可以用手去拉。八、石頭剪子布游戲規(guī)那么:用具:報(bào)紙人數(shù):兩組，每組4人方法:1、每組3人站在一張報(bào)紙上2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布〞的劃拳3、的小組那么要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案四一、設(shè)計(jì)思考元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)〞、“燈節(jié)〞。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達(dá)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)根本的了解，更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。2.“元宵〞象征著“團(tuán)圓〞，它有不同的種類和味道。3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。5.元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)1、大班主要目標(biāo)：(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2)積極參與“鬧元宵〞的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。2、中班主要目標(biāo)：(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)。3、小班主要目標(biāo)：(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。三、活動(dòng)實(shí)施概況活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動(dòng)建議：1、參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。2、交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3、積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;(2)宣傳展板：開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)籌劃方案及要求。班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展〞，懸掛幼兒購(gòu)置或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信〞，介紹主題活動(dòng)的設(shè)想和配合事項(xiàng)。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案五活動(dòng)主旨：每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動(dòng)的整合，讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化?；顒?dòng)目的：1、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。3、通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與，學(xué)會(huì)一些民俗技藝，加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂(lè)，玩中學(xué)。一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)那么：1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型);3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)時(shí)刻，比方現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩屢次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反響能力_學(xué)校元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案_學(xué)校元宵節(jié)趣味游戲活動(dòng)方案。二、循環(huán)相克令游戲規(guī)那么：全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽，輸?shù)囊环较屡_(tái)，派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。方法：令詞為“獵人、狗熊、槍〞，兩人同時(shí)說(shuō)令詞，在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同那么重新開(kāi)始。三、官兵捉賊游戲規(guī)那么：用具：分別寫著“官、兵、捉、賊〞字樣的四張小紙人數(shù)：4個(gè)人方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉〞字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊〞字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官〞字的人決定如何懲罰，由抽到“兵〞字的人執(zhí)行。四、拍七令游戲規(guī)那