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文檔簡介
實驗初中歡迎您作者:湯建梅監(jiān)制:冒謹紅同學們好!
今天我們一起探訪人間仙境——桃花源桃花源記陶淵明從課文題目中,你能聯(lián)想到一個什么成語?世外桃源世外桃源是什么意思?陶淵明,東晉詩人。名潛,字元亮。少時頗有壯志,博學能文,任性不羈。但由于當時社會動蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過小官,因“不為五斗米折腰”,棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”。初讀:1、順暢地朗讀全文。2、對照書下注釋疏通文意,不會的留待討論。讀準下面的字音:豁然開朗落英繽紛屋舍儼然阡陌交通黃發(fā)垂髫怡然自樂便要還家詣太守劉子驥(Huò)(Bīn)(Yǎn)(Qiānmò)(Tiáo)(Yí)(Yāo)(Yì)(jì)用/給下列句子斷句:1、忘路之遠近2、自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境3、不足為外人道也4、有良田美池桑竹之屬///////你的“慧眼”能找出文中的幾種特殊的語言現(xiàn)象嗎?
1、古今義有別2、一詞多義3、多詞同義整體感知:1、本文以什么為線索來敘事的?2、文中的桃花源是個()的地方。結合具體語句談談你的體會。漁人的行蹤文中描寫桃花源內(nèi)景色的句子有哪些?土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。
忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。
漁人進入桃花源之前見到了怎樣的景象?重點感悟:幽美文中描寫桃花源村民生活的句子有哪些?其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。
祥和好客好客、好奇與世隔絕,與世無爭好客對外界生活不滿淳樸自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。余人各復延至其家,皆出酒食。此中人語云:“不足為外人道也?!彼伎家幌?,下面的句子說明了什么?緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林.……尋向所志,遂迷,不復得路。南陽劉子驥……聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
桃花源是朦朧飄忽的世界,種種的神秘色彩,表面上是描寫了桃花源的隱蔽,實質(zhì)上,作者是暗示了:桃花源,本來就是子虛烏有的,它只是作者追求的一種美好境界,一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托。古義:與世隔絕的地方今義:沒有出路的境地古義:不要說更不必說今義:不管(連詞)辨別下列詞語的古今意義交通妻子絕境無論古義:交錯相通今義:各種運輸和郵電事業(yè)的總稱
古義:妻子兒女今義:指男方的配偶一解釋下列詞語的含義
緣溪行芳草鮮美甚異之便得一山
仿佛若有光桑竹之屬
往來種作
悉如外人
怡然自樂
咸來問訊
邑人
嘆惋
既出,得其船處處志之
高尚士也沿鮮嫩美麗對……感到詫異發(fā)現(xiàn)見不真切類來往的行人和耕種勞作的人全高高興興,自得其樂都打聽消息同鄉(xiāng)人感嘆已經(jīng)找到做記號清高的隱士多詞同義:緣溪行便扶向路
咸來問訊皆嘆惋悉并便要還家延至其家沿,沿著都,全邀請一詞多義:尋向所志尋病終捕魚為業(yè)不足為外人道也便得一山得其船遂迷
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